理发早教游戏大全
‘壹’ 有没有关于“理发”的绘本
您好,关于您的问题,结合原书内容、微信公众号等网站资料,推荐如下:
1、不爱理发的奥利弗
作者:(澳)格雷格着、绘
奥利弗是个非常讨厌理发的男孩子,他决定再也不去理发店了。于是,他的头发就越长越长,越长越乱。不过鸟儿们却对他的新发型感到兴奋不已。这到底是为什么呢?奥利弗的长头发给他带来了怎样的奇妙经历?他最终剪掉自己的长头发了吗?
2、《乱蓬蓬小弟》
乱蓬蓬小弟的头发很乱很乱,挡住了爸爸妈妈看的电视,引来了小鸟做窝。顶着这么个乱蓬蓬的头发,乱蓬蓬小弟摔了一跤,摔到了自己的头发里。哇,那里有好多喜欢他的小老鼠,乱蓬蓬小弟决定不走了,做了老鼠大王。
后来呢?乱蓬蓬小弟放了一个屁,小老鼠们嫌他太臭,把他赶了出去。
后来呢,蓬蓬小弟和他的乱蓬蓬的头发又怎么样了呢?
3、《剪头发一点儿都不疼》
老虎蒂姆和狮子雷欧是最好的朋友。可是,蒂姆很担心雷欧。雷欧最近一段时间做什么都不顺利:它把热可可倒在了杯子的旁边,每次都摔在泥洼地里,脑袋重重地撞在了交通牌上,踢足球时每次都不能踢前锋,只能去守门。以至于雷欧伤心极了,它再也不想踢足球了!
于是,蒂姆拿来了剪刀,想要帮雷欧剪掉头发,好让他能看清楚。可是,小狮子害怕得爬到了柜子上。蒂姆必须得想出办法来说服雷欧,让他知道其实剪头发一点儿都不疼!
4、《欧洲经典早教系列——牦牛要理发吗?》
牦牛要理发吗?才不要呢!牦牛要把“头发”留得长长的,这样在冰天雪地里它们也不会觉得冷。在这本书里,孩子会看到野生动物不需要理发,它们的毛发都有各自的作用,而有些动物,像犀牛和鲸,根本就不长毛发。人类需要经常理发,因为整洁的外表对我们来说非常重要。这本小书可以帮助孩子减轻对理发的抗拒情绪。
以上答案仅作参考,希望对您有所帮助!
杭州图书馆
‘贰’ 谁有超好玩的理发小游戏
www.4399.COM里可能有/``````
‘叁’ 芭比剪头发小游戏,芭比,芭比,漂亮的芭比小游戏有木有有木有啊
芭比剪头发有兴趣吗?只要点击鼠标选择你喜欢的芭比类型,再选择你喜欢的芭比发型,就可以剪发啦,剪错了不要紧,还有可修改哦,如果有兴趣就上www.jzh98.com/l9玩吧,芭比的世界,发型的世界,也是你这个理发师的世界哦。
‘肆’ 有一款剪发的小游戏叫什么
叫做摩天大楼 亲~~ 有点过时了
‘伍’ 理发的游戏
www.4399.com 和www.456.net里的装扮类里有理发小游戏
‘陆’ 中班语言教案剪头发重难点
活动目的:1、尝试用撕纸、卷纸、涂色等多种操作形式体验游戏。
2、乐于参与集体游戏,感受学做理发师的快乐。
材料准备:理发用品玩具、蜡笔、铅笔。
活动过程:一、引起兴趣
1、小朋友们,你们去过理发店理头发吗?
2、理发师有些什么本领?(理发师给客人洗头发、剪头发、染头发、烫头发)。
3、小结:理发师真了不起,他们为我们理发,把我们的头发变得很漂亮。
二、体验感知
1、讨论:理发师给客人理发要用哪些工具呢?
1)师按照幼儿的答案出示相应理发用品玩具。(剪刀、电推剪刀、梳子、吹风机、烫发卷、染发膏等)
2)看一看,这些工具有什么用处?
3)请幼儿分别扮演客人和理发师,幼儿用理发工具给客人理发。(剪头发、烫头发、染头发)
2、游戏——小小理发师
今天老师请来了许多客人朋友,请小朋友们给这些客人朋友剪头发、烫头发和染头发。看谁的小手最灵巧。
1)师出示三种(烫、染、卷)操作材料。(涂色、撕纸、卷纸)。
2)师示范操作方法,交待具体操作要求。(涂色均匀、糨糊不要抹的不多)
3)幼儿选择材料进行操作。
3、展示交流:
1)幼儿展示制做好的发套,例:我今天给客人剪(烫、染)头发。并归类摆放。
2)我们来数一数,一共染了多少头发?烫了多少头发、剪了多少头发?
三、延伸:小朋友们把客人朋友打扮得真漂亮。客人朋友说谢谢你们。下次我们在角色游戏中,也来学做理发师好吗?
‘柒’ 理发类小游戏
www.zbinfo.net
FLASH游戏里面.很多的.`!
‘捌’ 儿童早教游戏都有哪些
当宝宝成长到八个月的时候,学习能力逐渐增强。因此很多父母都会利用这个阶段给宝宝早教,达到增强宝宝记忆力等效果。在众多早教的方式中,最让宝宝接受的就是早教游戏,可以让宝宝边玩边达到教育的目的。那么适合八个月宝宝的早教游戏有哪些呢?
1. 连续翻滚
父母可以选择让自己的宝宝躺在柔软的垫子或者床上,然后利用玩具的吸引力让宝宝自己连续翻滚来获取玩具。如果宝宝通过自己的努力来翻滚取得玩具,不仅给宝宝一种自豪和兴奋的感觉,在此过程中,还能够让宝宝的全身变得更加的协调,动作变得更加的灵敏。
2. 看图识物
或者用图书或者卡片的方式让宝宝看到图画,然后大人说出一个图片的名称,让宝宝去寻找到以后再指认出来。这样的游戏首先可以让宝宝理解父母所说话的含义,而且可以让宝宝学会认知图像,扩展宝宝认识事物的范围。
3. 定向传物
父母可以选择给自己和宝宝手里都准备一份东西,然后通过语言交际来让宝宝和自己手上的物品进行交换。进行这个游戏的目的就是给宝宝建立起交换的概念,可以帮助宝宝培养爱分享的好习惯。