关于音乐的小游戏

Ⅰ 幼儿园经典音乐游戏【十则】

【 #亲子教育# 导语】音乐游戏是儿童在音乐活动中进行的，音乐游戏要符合音乐的节拍，歌曲或乐曲的形式，歌曲或乐曲的性质等等。音乐游戏可以分成四种，分别是：听衫咐觉感受游戏，节奏游戏，舞蹈游戏，歌唱游戏。在游戏的教学中，教师可以通过给幼儿听一些他们感兴趣的音乐，这对幼儿教育来说是很重要的。下面是 考 网给各位家长整理的幼儿园经典音乐游戏【十则】，欢迎大家参考学习。

一、问候舞

目标：

1.通过律动感受单二部曲式AAB，感受乐句的长短。

或塌纯2.在欢快的音乐中感受游戏的快乐。

准备：

问候舞音乐

玩法：

全体幼儿自由站在空的活动场地，A段音乐开始时幼儿边拍手边走，找到一个好朋友面对面站好。A段音乐重复时和对面的伙伴拍手。B段音乐共三个乐句，前两个乐句两人相互问好两遍，第一次握手说“你好”，第二次鞠躬或脱帽问好等。第三次所有的孩子在教室里找老师在什么地方，并向老师挥手问好。然后幼儿重新找朋友，游戏反复多次进行。

建议：

刚开始游戏时，幼儿对音乐和玩法不够熟悉，教师可以先让幼儿玩找朋友的游戏。两次A段的音乐都让幼儿找朋友，以便每个幼儿都有足够的时间找到朋友。

二、小星星

目标：

1.能够根据音乐的节奏绕圈走。

2.在游戏中遵守规则。

准备：

《小星星》的音乐

玩法：

幼儿手拉手按顺时针方向跟着音乐走，老师作为“”站在圈外跟着音乐按逆时针方向行走。当每次唱到“小星星”时，随意触碰一个幼儿的肩膀，该幼儿就离开圆圈，右手拉住的左手，跟着按逆时针方向走，圆圈里的幼儿继续唱着歌按顺时针方向走，同时离开幼儿的左右两个伙伴将手拉在一起，形成封闭的圆圈。如此反复直至中间只留下一名幼儿，此时的右手拉住自己队伍中最后一名幼儿的左手，形成一个圆圈并下蹲。中间的幼儿举双手成为小星星。第二次游戏时，中间的幼儿就是，游戏继续。

三、小蝌蚪找妈妈

目标：

培养音乐的节奏感。

准备：

小蝌蚪头饰若干，青蛙头饰一个。

玩法：

幼儿戴上小蝌蚪头饰，跟着音乐边唱歌边做简单的动作，如游来游去，扭一扭，转一转等。唱到“小小蝌蚪游游游”，幼儿蹲下用手蒙住眼睛，老师戴上青蛙头饰在活动室一角躲起来。唱到“妈妈妈妈在哪头”，幼儿作寻找的样子。歌曲结束后，青蛙妈妈叫两声“呱呱”，小蝌蚪循声跑到妈妈身边，说：“妈妈找到了，妈妈找到了!”

延伸：

可以让个别能干的幼儿当青蛙妈妈。

四、海狮顶球

目标：

培养幼儿转换节奏型的能力，发展幼儿的思维和反应的灵敏性。

准备：

《海狮顶球》音乐，图画卡片海狮4只，皮球4个(其中两个画上XX节奏型，两个画上X节奏型)。

玩法：

幼儿围成圆圈，老师把4个球任意放在4只海狮头上成一个节奏型，幼儿起立按此节奏型在圈内边走边做节奏动作，如跺脚、拍手、拍肩。乐曲停，教师变换球的位置，幼儿站立拍出新的节奏。

规则：

拍错的，回座位暂时退出游戏。拍对的，听音乐继续按节奏做动作。老师按情况结束游戏，让全体幼儿重新做游戏。

五、老鹰捉小鸡

目标：

听音乐做母鸡下蛋、小鸡出壳、跳舞等的动作。

准备：

《老母鸡》《小小蛋儿把门开》《老鹰捉小鸡》的音乐，母鸡、老鹰头饰；积累母鸡生蛋衫山、小鸡出壳、孵蛋等知识。

玩法：

老师当母鸡，听《老母鸡》音乐做下蛋动作，幼儿当小鸡不动。听到《小小蛋儿把门开》音乐时，幼儿做小鸡出壳和跳舞的动作。听到老鹰的音乐马上躲在母鸡的身后，一个跟一个搭着肩。(或者变成老鹰不爱吃的东西，一动也不动。)

规则：

被老鹰捉到的小鸡停做游戏一次，母鸡和老鹰的角色可以请能干的小朋友来扮演。

六、小老鼠上灯台

目标：

听音乐模仿小老鼠上灯台的动作，在游戏中感受音乐活动的快乐。

准备：

小老鼠头饰若干，猫头饰一个；蛋糕盒做的灯台一个。

玩法：

配班老师戴上猫的头饰，在一边躲起来。幼儿戴上小老鼠的头饰，围绕灯台成一个圆圈。幼儿跟着音乐，边唱边模仿小老鼠上灯台的动作。唱到“喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来”，小老鼠躲避猫的追逐。

规则：

被猫捉到的小老鼠停做游戏一次。猫可以让能干的幼儿来扮演。

七、碰一碰

目标：

根据不同物体种类、颜色等相同的特征，听游戏信号玩碰一碰。

准备：

音乐《碰一碰》，各种小动物或水果的指偶若干。

玩法：

请小朋友选择自己喜欢的纸偶套在手指上。音乐起，幼儿起立边唱歌边做找朋友的动作。唱到＂碰哪里？＂时，听老师的口令，如小鸭碰小鸭，拿小鸭纸偶的互相碰一碰。以此类推，游戏重复几次。

规则：

找错的幼儿停做游戏一次。

八、十个小矮人

目标：

1.通过撕报纸、传球等游戏，感知欢快乐曲中的延长音，表达自己对音乐的理解，增强对音乐的敏感度。

2.感受倾听音乐、合作游戏带来的快乐。

准备：

幼儿人手一份报纸、记录纸、笔，老师操作的大记录纸，音乐《十个小矮人》。

玩法：

在撕报纸、传纸球、做记录游戏活动中感知延长音的次数和延长音不同的时间。

1.听音乐玩“撕报纸”游戏，自主感知延长音出现的次数，并在“撕”的过程中感受延长音的延续。老师：发现小矮人找了几次朋友?可以用什么方法来记录?如果只给你一张旧报纸，你有什么办法来记录?什么时候撕报纸?一起听音乐试试。

2.听音乐玩“传纸球”游戏，合作完成游戏过程中加深对延长音的理解。老师：要让纸球有秩序地传，每位小朋友手中都要有一个纸球，我们怎么做?(同一个方向，同一时间传)老师唱出乐曲，幼儿听音乐，在小矮人找到朋友后开始传纸球。

3.听音乐找一找，在每次延长音中小矮人找到了几个好朋友，并用符号记录下来。

4.再次玩“传纸球”游戏，听音乐找到好朋友，结束活动。

九、听音找朋友

目标：

能够辨听并根据音的数量，找到相应数量的朋友。

准备：

铃鼓一个。

玩法：

老师拍击铃鼓，若听到连续快速的声音，有几声就要和几个朋友抱在一起。比如老师拍二下，那小朋友赶紧两个两个抱在一起。若听到声音连续一样的时候，就要放开手，自己管自己走，不要走出圆圈就可以。若有人找不到朋友，或者找错朋友，那么就要给大家表演一个节目。

建议：

老师刚开始时铃声数量少些，根据幼儿掌握情况增加，但不要太多。

十、拍蚊子

目标：

1．培养认真倾听的习惯。

2．发展敏捷的反应能力。

准备：

钢琴

玩法：

老师弹钢琴(连续弹一个和旋声)作为蚊子发出的声音，也就表示有蚊子出现了。小朋友仔细听，当声音消失的第一时间，老师迅速说出一个方位，如头顶，则小朋友立即用手在头顶合掌，表示拍蚊子。谁没有打到蚊子(也就是在音乐声停的那一刻，没有拍手)，就要给大家表演一个节目。建议：游戏反复进行2次左右，可以请孩子来说方位。

Ⅱ 幼儿园音乐课堂小游戏

在幼儿园里音乐游戏活动是每个年龄段都必不可少的，在幼儿园课堂中，玩音乐小游戏能培养孩子的学习能力。下面我收集了一些关于幼儿园音乐课堂小游戏，希望对你有帮助。

幼儿园音乐课堂小游戏:问候舞

目标：

1.通过律动感受单二部曲式AAB，感受乐句的长短。

2.在欢快的音乐中感受游戏的快乐。

准备：

问候舞音乐

玩法：

全体幼儿自由站在空的活动场地，A段音乐开始时幼儿边拍手边走，找到一个好朋友面对面站好。A段音乐重复时和对面的伙伴拍手。B段音乐共三个乐句，前两个乐句两人相互问好两遍，第一次握手说“你好”，第二次鞠躬或脱帽问好等。第三次所有的孩子在教室里找老师在什么地方，并向老师挥手问好。然后幼儿重新找朋友，游戏反复多次进行。

建议：

刚开始游戏时，幼儿对音乐和玩法不够熟悉，教师可以先让幼儿玩找朋友的游戏。两次A段的音乐都让幼儿找朋友，以便每个幼儿都有足够的时间找到朋友。

幼儿园音乐课堂小游戏:小星星

目标：

1.能够根据音乐的节奏绕圈走。

2.在游戏中遵守规则。

准备：

《小星星》的音乐

玩法：

幼儿手拉手按顺时针方向跟着音乐走，老师作为“领导者”站在圈外跟着音乐按逆时针方向行走。当每次唱到“小星星”时，领导者随意触碰一个幼儿的肩膀，该幼儿就离开圆圈，右手拉住领导者的左手，跟着领导者按逆时针方向走，圆圈里的幼儿继续唱着歌按顺时针方向走，同时离开幼儿的左右两个伙伴将手拉在一起，形成封闭的圆圈。如此反复直至中间只留下一名幼儿，此时领导者的右手拉住自己队伍中最后一名幼儿的左手，形成一个圆圈并下蹲。中间唯一的幼儿举双手成为小星星。第二次游戏时，中间的幼儿就是领导者，游戏继续。

幼儿园音乐课堂小游戏:小蝌蚪找妈

目标：

培养音乐的节奏感。

准备：

小蝌蚪头饰若干，青蛙头饰一个。

玩法：

幼儿戴上小蝌蚪头饰，跟着音乐边 唱歌 边做简单的动作，如游来游去，扭一扭，转一转等。唱到“小小蝌蚪游游游”，幼儿蹲下用手蒙住眼睛，老师戴上青蛙头饰在活动室一角躲起来。唱到“妈妈妈妈在哪头”，幼儿作寻找的样子。歌曲结束后，青蛙妈妈叫两声“呱呱”，小蝌蚪循声跑到妈妈身边，说：“妈妈找到了，妈妈找到了!”

延伸：

可以让个别能干的幼儿当青蛙妈妈。

幼儿园音乐课堂小游戏:海狮顶球

目标：

培养幼儿转换节奏型的能力，发展幼儿的思维和反应的灵敏性。

准备：

《海狮顶球》音乐，图画卡片海狮4只，皮球4个(其中两个画上X X节奏型，两个画上X节奏型)。

玩法：

幼儿围成圆圈，老师把4个球任意放在4只海狮头上成一个节奏型，幼儿起立按此节奏型在圈内边走边做节奏动作，如跺脚、拍手、拍肩。乐曲停，教师变换球的位置，幼儿站立拍出新的节奏。

规则：

拍错的，回座位暂时退出游戏。拍对的，听音乐继续按节奏做动作。老师按情况结束游戏，让全体幼儿重新做游戏。

幼儿园音乐课堂小游戏:老鹰捉小鸡

目标：

听音乐做母鸡下蛋、小鸡出壳、跳舞等的动作。

准备：

《老母鸡》《小小蛋儿把门开》《老鹰捉小鸡》的音乐，母鸡、老鹰头饰;积累母鸡生蛋、小鸡出壳、孵蛋等知识。

玩法：

老师当母鸡，听《老母鸡》音乐做下蛋动作，幼儿当小鸡不动。听到《小小蛋儿把门开》音乐时，幼儿做小鸡出壳和跳舞的动作。听到老鹰的音乐马上躲在母鸡的身后，一个跟一个搭着肩。(或者变成老鹰不爱吃的东西，一动也不动。)

规则：

被老鹰捉到的小鸡停做游戏一次，母鸡和老鹰的角色可以请能干的小朋友来扮演。

幼儿园音乐课堂小游戏:小老鼠上灯台

目标：

听音乐模仿小老鼠上灯台的动作，在游戏中感受音乐活动的快乐。

准备：

小老鼠头饰若干，猫头饰一个; 蛋糕 盒做的灯台一个。

玩法：

配班老师戴上猫的头饰，在一边躲起来。幼儿戴上小老鼠的头饰，围绕灯台成一个圆圈。幼儿跟着音乐，边唱边模仿小老鼠上灯台的动作。唱到“喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来”，小老鼠躲避猫的追逐。

规则：

被猫捉到的小老鼠停做游戏一次。猫可以让能干的幼儿来扮演。

幼儿园音乐课堂小游戏:碰一碰

目标：

根据不同物体种类、颜色等相同的特征，听游戏信号玩碰一碰。

准备：

音乐《碰一碰》，各种小动物或水果的指偶若干。

玩法：

请小朋友选择自己喜欢的纸偶套在手指上。音乐起，幼儿起立边唱歌边做找朋友的动作。唱到"碰哪里?"时，听老师的口令，如小鸭碰小鸭，拿小鸭纸偶的互相碰一碰。以此类推，游戏重复几次。

规则：

找错的幼儿停做游戏一次。

幼儿园音乐课堂小游戏:十个小矮人

目标：

1.通过撕报纸、传球等游戏，感知欢快乐曲中的延长音，表达自己对音乐的理解，增强对音乐的敏感度。

2.感受倾听音乐、合作游戏带来的快乐。

准备：

幼儿人手一份报纸、记录纸、笔，老师操作的大记录纸，音乐《十个小矮人》。

玩法：

在撕报纸、传纸球、做记录游戏活动中感知延长音的次数和延长音不同的时间。

1.听音乐玩“撕报纸”游戏，自主感知延长音出现的次数，并在“撕”的过程中感受延长音的延续。老师：发现小矮人找了几次朋友?可以用什么 方法 来记录?如果只给你一张旧报纸，你有什么办法来记录?什么时候撕报纸?一起听音乐试试。

2.听音乐玩“传纸球”游戏，合作完成游戏过程中加深对延长音的理解。老师：要让纸球有秩序地传，每位小朋友手中都要有一个纸球，我们怎么做?(同一个方向，同一时间传)老师唱出乐曲，幼儿听音乐，在小矮人找到朋友后开始传纸球。

3.听音乐找一找，在每次延长音中小矮人找到了几个好朋友，并用符号记录下来。

4.再次玩“传纸球”游戏，听音乐找到好朋友，结束活动。

幼儿园音乐课堂小游戏:听音找朋友

目标：

能够辨听并根据音的数量，找到相应数量的朋友。

准备：

铃鼓一个。

玩法：

老师拍击铃鼓，若听到连续快速的声音，有几声就要和几个朋友抱在一起。比如老师拍二下，那小朋友赶紧两个两个抱在一起。若听到声音连续一样的时候，就要放开手，自己管自己走，不要走出圆圈就可以。若有人找不到朋友，或者找错朋友，那么就要给大家表演一个节目。

建议：

老师刚开始时铃声数量少些，根据幼儿掌握情况增加，但不要太多。

幼儿园音乐课堂小游戏:拍蚊子

目标：

1.培养认真倾听的习惯。

2.发展敏捷的反应能力。

准备：

钢琴

玩法：

老师弹钢琴(连续弹一个和旋声)作为蚊子发出的声音，也就表示有蚊子出现了。小朋友仔细听，当声音消失的第一时间，老师迅速说出一个方位，如头顶，则小朋友立即用手在头顶合掌，表示拍蚊子。谁没有打到蚊子(也就是在音乐声停的那一刻，没有拍手)，就要给大家表演一个节目。建议：游戏反复进行2次左右，可以请孩子来说方位。

>>>点击下一页更多精彩的“幼儿园音乐课堂小游戏:歌唱即兴曲”

Ⅲ 幼儿音乐游戏有哪些

幼儿音乐游戏有以下这些：

1、《节奏钢琴大师》

这是一款适合各个年龄段的音乐类游戏，游戏中有海量的钢琴曲，小朋友们可以根据自己的熟练度选择相应的歌曲类型，然后跟着节奏来弹奏音乐！

2、《节奏的钢琴白块》

这是一款拥有超多音乐小游戏合集的软件，游戏中各种有趣的小游戏，小朋友们可以根据自己的喜欢随意选择，这些游戏也非常锻炼小朋友们独立思考的动手能力。

3、《冰与火之舞》

这是一款画面十分清新的音乐闯关类游戏，小朋友们需要通过滑动屏幕，控制小球的走向，然后演奏出动人的音乐，十分考验小朋友的反应能力。

4、《节奏猫咪》

这是一款非常简单的音乐类游戏，小朋友们可以选择自己喜欢的乐器进行演奏，游戏画面是卡通的形象，特别的Q萌可爱，喜欢音乐的小伙伴们不要错过了。

5、《钢琴节奏师》

这是可以进行真实钢琴演奏的一款游戏，海量的歌曲风格，小朋友们都可以在真实模拟的钢琴琴键上进行演奏，不同熟练度的歌曲会得到不同的分数，分数越高才能解锁更多高难度的歌曲。

Ⅳ 幼儿园经典音乐游戏有哪些幼儿园小班识字游戏有哪些

问好舞

总体目标：

1.根据韵律体会单二部曲式AAB，体会乐曲长短。

2.在欢快背景音乐中感受到这款游戏的开心。

演出识字

玩法：让幼儿演出他最愿意做的网络游戏，如幼儿喜爱当小医生，就让他们坐在标有医师位置上，对患者问这问那，用一扬声器在听，开方子，注射……此刻教育他识别，''医''、''药''、''病''、''针''等，也就不会很难。

说故事识字

玩法：给幼儿说故事，边讲边把故事里主人公，重要剧情在讲台上记录下来认一认，说完剧情后读一读，让幼儿转述的时候再认一认。这样既能不受影响说故事、听别人故事，只能认了字又可让幼儿把情节还记得更牢。

游动物园识字

玩法：把很多字卡排成一圈作为动物园的院墙，''院墙''里头放上很多标有各种各样动物名的字卡。说有很多小朋友要进动物园去玩，开哪一个门进来呢？守门人说走''鬃''门进来安全性，假如开错门，老虎会逃出去咬人的，此刻要幼儿去''鬃''门，开正确了才可以进动物园，开不对再开。

Ⅳ 关于音乐的游戏

游戏是人们解压的方式。关于音乐的游戏，例如：《球球你跳一跳》游戏收录了3000多首乐曲，所有的乐曲都免费开放给玩家畅玩，演奏页面清新又梦幻，玩家可以随着音乐节奏在页面上弹奏出自己的风采，还可以和其他玩家一起PK呢。

1、《不休的音符》

这是一款赛博朋克风格的音乐手游，游戏采用落键式的玩法，玩家可以在游戏中收集自己喜欢的专辑，解锁各种谱面皮肤让谱面更加有个性，还能参与歌曲PK展现自己的实力。

2、《Project FX》

这款音乐游戏收录的乐曲都是原创乐曲，玩家既可以章节式的选曲，也能挑战完整的曲子，游戏采用下落式的玩法，谱面简洁大气，可以让玩家把注意力都放在演奏上。

3、《球球你跳一跳》

游戏收录了3000多首乐曲，所有的乐曲都免费开放给玩家畅玩，演奏页面清新又梦幻，玩家可以随着音乐节奏在页面上弹奏出自己的风采，还可以和其他玩家一起PK呢。

4、《同步音律》

这款音乐手机游戏画风凳世判可爱，无论是纯净的钢琴音乐还是律动感十足的电音都可以在游戏中享受到，高品质的视听体验让玩家在玩游戏的时候忍不住跟着摇摆。

5、《兰空VOEZ》

这是一款高品质的单机音乐手机游戏，游戏为大家打造了一个充满音乐的兰空小镇，在这个小镇里到处弥漫着音乐元素，玩家可以选择典藏版也可以选择玩普通版，多种玩法模式随心选择。

6、《学园偶像季：群星闪耀》

这款游戏在音乐玩法上加入了剧情模式，玩家在游戏中需返野要培养学园偶像，偶像养成以后就可以开演唱会了，在演唱会上尽情散发魅力，让大家一起投入到音乐的世界里。

7、《偶像梦幻祭2》

这是一款偶像养成的音乐手游，梦幻的剧情动漫的画风给玩家带来沉浸式体验，游戏采用3D的音乐画面，让大家在游戏的时候真实感更强，仿佛自己就是舞台上的偶像。

8、《梦色卡司》

这款音乐游戏剧情十分吸引人，玩家在游戏中扮演一名音乐人，要和其他7位同样含有音乐梦想的伙伴一起追逐梦想。除了要培养角色的属性外，团员之间的亲密度也有助于演奏的完成度。

9、《冰与火之舞》

非常小清新的音乐游戏，与传统的落键式玩法不同，玩这款游戏玩家需枣改要熟练操控冰球与火球，让它们在各种音符上跳跃，要想操控好小球可不容易，十分考验玩家的反应能力呢。

10、《初音未来：梦幻歌姬》

初音未来是非常有名的二次元歌姬，这款游戏以初音未来为主角，玩家要做的事情就是帮助初音成功举办全球巡演。游戏的谱面极具未来感，歌曲动感十足，玩起来朗朗上口。

Ⅵ 适合小学音乐课做的小游戏

适合小学音乐课做的小游戏有小猴捞月、三打白骨精、顶球赛跑等等。

音乐游戏：

1、音乐是音乐游戏的灵魂，音乐游戏只是学习音乐的手段。为了让学生在游戏中学习音乐，感受音乐的流动、旋律的起伏、节奏的跳跃、音色的变化如散、速度的统一与变化，并随时根据音乐的变化作出反应。

2、在游戏中学会听辨不同的旋律、节奏、节拍、速度等音乐的基本要素，训练了听觉、视觉和运动觉，从而达到音乐学习的目的。

3、将音乐游戏资料，结合学生的实际情况，重新进行整理设计，随时按教学要求选择和搭配相应的音乐游戏进行教学。渣埋氏

4、教学过程根据学生的情感变化而更改游戏方案。现将音乐游戏按教学内容进行分类，大约有7重音乐游戏，渣埋氏一是节奏教学中的音乐游戏二是识谱教学中的音乐游戏三是学习音乐知识中的音乐游戏四是歌唱活动中的音乐游戏。