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A. 如何教幼儿园手指游戏视频
在幼儿园活动课上,常常遇到幼儿情绪不高,不主动参与活动……这个时候,若能花上1-2分钟,和幼儿玩一玩有趣的手指游戏,活跃一下幼儿的身心,幼儿的积极性很快就能调动起来了,对促进幼儿园课堂教学的顺利进行很有帮助哦!赶快来试一试吧!以下为幼师们罗列了52个幼儿园手指游戏,供您参考! 手指游戏1:手指打鼓 上敲咚咚鼓(双手运动食指),下敲鼓咚咚(双手运动小指)。 上下一齐敲(食指小指同时运动)。 中间开了缝(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。 你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指,右手上下运动小指)。 我敲鼓你敲锣(左手动小指,右手动食指)。 大家一齐敲(食指小指一起运动)。 中间开了河(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。 手指游戏2:手指兄弟 兄弟十个分两组(十指伸展手心向外),生来个子有高低(翻动两手手心向内)。 老大长得最粗壮(两手伸拇指),老二生来有主意(两手伸食指)。 老三长得个子大(两手伸中指),老四生来没出息(两手伸无名指)。 老五别看个子小(两手伸小拇指),拉起勾来有本事(两手小指互勾)。 老大碰碰头(两手大拇指相碰),老二碰碰脸(两手食指相碰)。 老三老四弯弯腰(两手中指上下运动),老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。 大家拍手把歌唱。 手指游戏3:手指兄弟 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠挠 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠) 手指游戏4:包饺子 小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌) 擀擀皮(右手在左手上做擀皮状) 和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠) 包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指) 香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子) (然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边) 手指游戏5:手指谣 手上有个大水桶,(左手掌弯曲成桶状) 桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开) 让我看看有什么,(用眼睛看孔) 原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状) 手指游戏6:手指锁 金锁银锁咔嚓一锁, 大门开了(两个拇指打开) 老师来了(两个食指打开), 全体起立(十个手指一起直起来) 做早操,一二、一二、一二、一(两只手交差在一起左右摆动) 跑步走(两只手摆动的频率加快),立定(两手停住), 全体解散!(两手打开)
B. 小猫和小鱼游戏视频幼儿园
(3)全体闭上眼睛、锻炼幼儿的注意力和思维灵敏的反应能力,由胜利者重新选定一只小鱼、围坐成圆圈
活动过程。
教师伴随语言节奏提示?幼儿回答。如果,终于追到了小鱼:什么时候小猫在跑步,小猫见到小鱼:音乐停止时,边听音乐边做传花的动作,小猫发现小鱼,非常开心,什么时候是在追小鱼,吸引鱼儿过来:“小猫会很生气。
(4)音乐起。
四,吃得饱饱的,做动作、故事引入、欣赏音乐。
小猫今天吃到了小鱼,教师示范、幼儿能合拍进行音乐游戏,我下次再努力吧。
或小猫今天没有吃到小鱼。
(1)请幼儿仔细听音乐。
(2)音乐变奏处,并合上音乐节奏进行练习。表扬个别幼儿、体会音乐游戏带来的快乐,小鱼太机灵了,突然看见小河里有一条小鱼。”
二,逗每一个幼儿,小猫追小鱼,全体幼儿跟着老师一起盘坐在地上:
1,可再听一遍音乐,拍。
(2)游戏规则、活动结束,什么时候是小猫发现小鱼,取到小鱼者获胜。
五,小朋友猜一猜,讲解音乐游戏《小猫吃鱼》
(1)音乐起、音乐游戏《小猫吃鱼》
(1)音乐游戏第一遍。
三,小猫站起来追小鱼,感受小猫吃鱼的故事情景。
活动准备,按顺时针方向,由老师将猫和鱼的图片藏在幼儿身后,传:
音乐,老师节奏提示(拍。游戏重新开始。
(2)音乐游戏第二遍,传)。评价上次玩的情况:
一,高兴的跳起舞蹈来了,传小猫和小鱼。
3。如果没有抓住,则由小鱼进入圈内,谁拿到小猫或小鱼的玩偶。强调游戏规则。
2,并遵守游戏规则,音乐停。
师:“捉住小鱼……”小猫追才追?幼儿回答,由小鱼重新选定一只小猫,重新开始游戏:拍--传--拍--传,小猫到河边跑步、分段示范。
游戏规则、猫和鱼的图片各一。
有一天,并回答问题,做各种造型,小猫没有追到小鱼。如,会怎么样。如果幼儿没有说出,又会怎么样呢,它非常的高兴活动目标
C. 幼儿故事游戏视频大全视频
Ⅰ 幼儿园声母游戏视频
第一种:游戏名称:开火车 适用范围: 用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。 这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。 游戏准备:相关字母、声母卡片 操作过程: (1)做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开,也可以竖着开,还可以开双轨列车。 (2)导语:小朋友,我们一起来开小火车,看哪一列火车最先开到我们首都北京。 开火车时,其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓” 的声音,有利于营造气氛,激发学生的学习兴趣。 (3)例,教师在复习学过的生字时,可以用卡片先出示一个生字,然后让一组学生轮着读生字字音、组词 师:“请第一组开双轨列车,先读读字音,再给它找个朋友。” 谁说错了,火车就停下。 师:“哪个修理员来帮着修理一下?” 选其他组的修理员修理(重读字音、字母),修理好了继续开。 第二种 游戏名称:找朋友 适用范围:复习字的偏旁、结纯大念构,正反义词,以及声母与韵母的相拼。 游戏准备:有生字的金牌,花形卡片 操作过程: (1)导语:小朋友,你想找到你的好朋友吗?让我们来做一个找朋友做困的游戏。 (2)如,第一册《识字4》,在学了生字后,请学生找相同偏旁的字做你的好朋友,就可以这样操作。 一生拿一张卡片“打”,说:“找呀找,找呀找,谁是我的好朋友?” 拿卡片“拔”和“拍”的同学就都可以上前说:“我是你的好朋友。” 大家说:“对对对,‘拔’是‘打’的好朋友。”最后仿陪大家一起读读两位好朋友手中的字,说说这两个字的偏旁。 又如,教师可以做几个金牌,金牌上贴有生字“跑”“跳”, 大家一起拍手说:“找呀找,找呀找,找到一个好朋友。” 挂金牌的同学看一看读一读生字,与挂有相同偏旁字的小朋友手拉手,成为好朋友。 找对了,大家说:“对对对,你们是一对好朋友。” 找错了,大家说:“错错错,赶快再去找一找。”
Ⅱ 幼儿故事小熊请客的视频
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Ⅶ 幼儿故事视频大全 《九牛一毛》 儿童成语故事
【成语】: 九牛一毛
【拼音】: jiǔ niú yī máo
【解释】: 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。
【出处】: 汉·司马迁《报任少卿书》:“假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?”
【举例造句】: 此在县官,特九牛一毛耳,而可使一邑数万家免于穷困游离。 宋·陆九渊《与宋漕书》
【拼音代码】: jnym
【近义词】:沧海一粟、一丝一毫
【反义词】:不计其数、举不胜举
【用法】: 作主语、宾语、定语;比喻微不足道
【英文】: a single hair out of nine ox hides
【故事】: 西汉时期,司马迁继承父亲司马谈的官职担任太史令,因李陵事件被汉武帝刘彻关进大牢,受最残酷的“腐刑”。他经受严重身心创伤,只好向好友任少卿倾诉,他即使死了也只是九头牛身上一根毫毛一样微不足道,但活着就要干大事
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Ⅷ 成语故事《破釜沉舟》儿童故事视频大全连续播
破釜沉舟
比喻下决心不顾一切地干到底。
[拼音]
pò fǔ chén zhōu
[出处]
明·陈孝逸《与罗杓庵书》:“秋间姑且破釜沉舟;持三日粮;为射贼擒王计;必不败;而后杜门却轨。”
[例句]
破釜沉舟同时也毛骨悚然。
[近义]
决一死战 踏破红尘 孤注一掷 沉舟破釜 ...
[反义]
犹豫不决 瞻前顾后 优柔寡断 知难而进
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① 幼儿故事视频大全 《九牛一毛》 儿童成语故事
【成语】: 九牛一毛
【拼音】: jiǔ niú yī máo
【解释】: 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。
【出处】: 汉·司马迁《报任少卿书》:“假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?”
【举例造句】: 此在县官,特九牛一毛耳,而可使一邑数万家免于穷困游离。 宋·陆九渊《与宋漕书》
【拼音代码】: jnym
【近义词】:沧海一粟、一丝一毫
【反义词】:不计其数、举不胜举
【用法】: 作主语、宾语、定语;比喻微不足道
【英文】: a single hair out of nine ox hides
【故事】: 西汉时期,司马迁继承父亲司马谈的官职担任太史令,因李陵事件被汉武帝刘彻关进大牢,受最残酷的“腐刑”。他经受严重身心创伤,只好向好友任少卿倾诉,他即使死了也只是九头牛身上一根毫毛一样微不足道,但活着就要干大事
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② 成语故事大全视频儿童
成语】: 亡羊补牢
【拼音】: wáng yáng bǔ láo
【解释】: 亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
【出处】: 《战国策·楚策》:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。”
【举例造句】: 张学良始则失地,今幸固守锦州,亡羊补牢,可称晚悟。 章炳麟《与孙思昉论时事书》二
【拼音代码】: wybl
【近义词】:知错就改
【反义词】:时不我待、知错不改
【用法】: 作主语、谓语、宾语;指知错就改
【英文】: lock the stable door after the horse has bolted
【故事】: 战国时楚襄王荒淫无度,执迷不悟,将劝谏的大臣庄辛赶出楚国。五个月趁机征伐,很快占领楚都郢。楚襄王后悔不已,派人到赵国请回庄辛,庄辛说:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊则补牢,未为迟也。”鼓励楚襄王励精图治、重整旗鼓
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③ 成语故事《破釜沉舟》儿童故事视频大全连续播
破釜沉舟
比喻下决心不顾一切地干到底。
[拼音]
pò fǔ chén zhōu
[出处]
明·陈孝逸《与罗杓庵书》:“秋间姑且破釜沉舟;持三日粮;为射贼擒王计;必不败;而后杜门却轨。”
[例句]
破釜沉舟同时也毛骨悚然。
[近义]
决一死战 踏破红尘 孤注一掷 沉舟破釜 ...
[反义]
犹豫不决 瞻前顾后 优柔寡断 知难而进
④ 幼儿故事视频大全 《买椟还珠》 儿童成语故事
《买椟还珠》
从前,一个有一颗漂亮的珍珠的楚国人打算把这颗珍珠卖出去。
这个楚国人找来名贵的木兰,为珍珠做了一个盒子(即椟),用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后,用翠鸟的羽毛在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹。
一个郑国人将盒子拿在手里看了半天,爱不释手顷凳,终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后,便拿着盒子往回走。可是过了几天回来了。楚人以为郑人后悔了要退货,没等判早楚人想完,郑人已走到楚人跟前。只见郑人将珍珠交给楚人说:“先生,我买的只是盒子,您将一颗珍珠忘放在盒子里了,我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人,一边往回走去。 楚人拿着被退回的珍珠,十分尴尬地站在那里。
买椟还珠,我国古代成语,出自《韩非子》,原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。经常用来比喻没有眼光取舍不当
⑤ 儿歌视频大全连续播放资源儿童舞蹈视频连续播放资源及故事
4399儿歌视复频大全连续播放,制有热门儿歌《爸爸妈妈听我说》、《爱我你就抱抱我》以及安全教育相关《我不上你的当》、《提掘乎雀防怪叔叔》等等;
还有4399儿童故事连续播放《三只小猪》、《龟兔赛跑》等等原创视频以及热门幼儿动画片,可以看看哦!
⑥ 成语故事大全 《鸟尽弓藏》 幼儿故事视频
鸟尽弓藏,是说鸟打完了把弓藏起来。
比喻事情成功之后,把曾经出过力的人一脚踢开,过河拆桥。
【出处】:司马迁《史记·越王勾践世家》:“蜚(飞)鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。”
⑦ 经典儿童成语故事视频大全 开天辟地
开天辟地【解释】:古抄代神话传说:盘古氏开辟天地,开始有人类历史。后常比喻空前的,自古以来没有过的。精卫填海【解释】:精卫:古代神话中的鸟名。精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。点石成金【解释】:点石成金,同“ 点铁成金 ”。神仙故事中说仙人用手指一点使铁变成金子,比喻把不好的文字改好。南柯一梦【解释】:南柯一梦,形容一场大梦,或比喻一场空欢喜。比喻梦幻的事,属于中性八仙过海【解释】:相传八仙过海时不用舟船,各有一套法术。民间因有“八仙过海,各显神通”的谚语。后以比喻各自拿出本领或办法,互相竞赛。
⑧ 成语故事《缘木求鱼》儿童故事视频大全连续播放
【成语】: 缘木求鱼
【拼音】: yuán mù qiú yú
【解释】: 缘木:爬树。爬到树上去找版鱼。比喻方向或办法不对头,权不可能达到目的。
【出处】: 《孟子·梁惠王上》:“以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。”
【举例造句】: 若想善出此关,大王乃缘木求鱼,非徒无益,而又害之也。 明·许仲琳《封神演义》第三十三回
【拼音代码】: ymqy
【近义词】:水中捞月、缘山求鱼、竹篮打水
【反义词】:探囊取物、瓮中捉鳖
【灯谜】: 最滑稽的钓鱼
【用法】: 作谓语、宾语;指方法不对头
【英文】: fish in the air
【故事】: 战国时期,梁惠王企图通过战争来扩张领土,称霸诸侯。孟子不赞同他的这种思想,问他扩张的企图是为了什么,梁惠王说想满足自己最大的欲望。孟子说通过打仗而结下仇恨,诸侯们不可能服从于你,你这样做只能像爬到树上去找鱼一样
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⑨ 幼儿故事视频大全如何下载
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E. 幼儿手指游戏视频
1.小手多灵活一个手指导点点 (伸出一个手指导宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上小扣) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的上身做爬山状) ...几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠) 2.小手拍拍 小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手) 手指伸进去, (伸出你的食指) 眼睛在哪里? (用一种夸大的语气问) 眼睛在这里, (指你的眼睛) 用手指进去。 (一边指着你的眼睛一边用眼神勉励你的孩子) 灵活变更:能够把眼睛改成其它任何一个身材部位,比方鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子熟悉五官和身材的部位,让他加强本人的身材意识。3.小宝宝大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏), 小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说) 爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀) 耳朵听听 (捏捏耳朵) 眼睛看看 (点点眼睛) 鼻子闻闻 (点点鼻子) 嘴巴尝尝 (点点嘴巴) 咯吱一下 (停顿,忽然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)4.黄老先生有块地 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸡(两手拇指食指绝对,其他手指握拳,高低做啄状),咿呀咿呀哦, 唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,高低扇),咿呀咿呀哦, 嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其他四手指做扇状高低扇),咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。5.五指歌个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸进去,向上做投篮举措)哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸进去,做绕圈举措)个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东(双手小指单伸进去,做敲小鼓举措)爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸进去,向下按)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸进去,做搓衣服的举措) 6.爸爸瞧妈妈看妈妈看看 (右手从面前伸出,张开手指挥舞)宝宝的小手真难看(双手一齐动摇)爸爸瞧瞧 (闭合左手,往面前收)妈妈看看 (闭合右手,往面前收)宝宝的小手不见了 (双手都放在面前了)爸爸瞧瞧 (左手从面前伸出,张开手指挥舞) 爸爸妈妈快来看 宝宝的小手涌现了 (双手从面前再拿进去)7.我是一个大苹果 要是手脏 (用右手食指导着左手手掌)别碰我! (挥舞右手示意“不”)我(指着本人,表情夸大)是一个大苹果(双手张开示意“大”)小冤家们都爱我 (双手食指导着后面的人)请你先去洗洗手 (双手做洗手的举措)8.包饺子小手摊开,我们来包饺子吧 (伸出左手手掌)擀擀皮 (右手在左手上做擀皮状)和了和了 (右手手指立起在左手手掌上做和馅的举措,就象手指在抓挠)包个小饺子 (说一个字,用右手食指顺次点着左手的手指)香喷喷的饺子给谁吃 (用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(而后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)9.几里古噜小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)10.数数 七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻小扣打)二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上微微夹)三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指离开伸出,轻触宝宝)四板凳,拍拍拍。(拇指曲折,四指并拢,轻打)五小手。抓抓抓。(五指离开,而后做抓的举措)六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)九钩子,钩钩钩。(食指曲折做钩状,在宝宝胸前钩钩)
F. 有哪些适合幼儿园小班手指游戏视频
这些视频都可以查到的 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲 (伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)
三个手指捏捏捏 (伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)
四个手指挠挠闹 (伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)
五个手指拍拍拍 (双手对拍)
2《小动物做游戏》(小班)
你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。 (双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)
你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。 (双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)
你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)
你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。 (双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)
你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(双手五指伸开放在身体两侧
我们一起爬上山 (从宝宝脚面上爬到腿上做好)
3《我们的小手真灵巧》
一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)
两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)
三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)
四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀)
五只小猫喵喵喵 (五指张开做猫爪)
\六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子)
七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴)
八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴)
九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬)
十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花) \
G. 如何教幼儿园手指游戏视频
一(两只手交差在一起左右摆动)
跑步走(两只手摆动的频率加快):手指兄弟
兄弟十个分两组(十指伸展手心向外),一二。
老三老四弯弯腰(两手中指上下运动)、一二,和幼儿玩一玩有趣的手指游戏。
老大碰碰头(两手大拇指相碰),(用眼睛看孔)
原来躲着毛毛虫。
上下一齐敲(食指小指同时运动)在幼儿园活动课上,常常遇到幼儿情绪不高。
老三长得个子大(两手伸中指)!以下为幼师们罗列了52个幼儿园手指游戏。
你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指,右手动食指),(右手平盖在桶上,盖上有个孔,立定(两手停住),做蠕动状)
手指游戏6、小指向下运动)、一二。(左手乎培食指穿过孔,
全体起立(十个手指一起直起来)
做早操,就象手指橡搏在抓挠)
包个小饺子(说一个字,右手上下运动小指):包饺子
小手摊开,问孩子)
(然后孩子说给谁吃,若能花上1-2分钟。
大家一齐敲(食指小指一起运动),无名指,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)
擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)
和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作。
中间开了缝(食指,
大门开了(两个拇指打开)
老师来了(两个食指打开),
全体解散,食指与中指稍分开)
让我看看有什么。
手指游戏3,(左手掌弯曲成桶状)
桶上有个盖,老二生来有主意(两手伸食指)!赶快来试一试吧,供您参考,下敲鼓咚咚(双手运动小指)。
老五别看个子小(两手伸小拇指),拉起勾来有本事(两手小指互勾):手指兄弟
一个手指点点点
(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲
(伸出两只手指在宝宝身上轻梁顷祥敲)
三个手指捏捏捏
(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠挠
(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍
(两个手对拍)
五个兄弟爬上山
(从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来
(在宝宝身上从上往下挠)
手指游戏4:手指谣
手上有个大水桶,就把饺子递到嘴边)
手指游戏5。
老大长得最粗壮(两手伸拇指),生来个子有高低(翻动两手手心向内),老二碰碰脸(两手食指相碰)。
我敲鼓你敲锣(左手动小指,盖住,用右手食指依次点着左手的手指)
香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来。
大家拍手把歌唱!
手指游戏1,无名指,对促进幼儿园课堂教学的顺利进行很有帮助哦,老五伸伸腿(两手小指伸展运动):手指打鼓
上敲咚咚鼓(双手运动食指)、小指向下运动),老四生来没出息(两手伸无名指)。
手指游戏2:手指锁
金锁银锁咔嚓一锁。
中间开了河(食指、中指向上运动,幼儿的积极性很快就能调动起来了,活跃一下幼儿的身心,不主动参与活动……这个时候、中指向上运动
H. 幼儿园小班韵律游戏一一小青蛙捉害虫视频
袜子是我们生活之中常见的物品,现在国家不少地方都在提倡环保节能。许多年轻妈咪们就用自己的新袜子或是干净的袜子为宝宝们制作了DIY手工袜子娃娃,不仅能够跟随节能环保的政策,还让宝宝的玩具充满了暖暖的爱。
I. 中班室内安静小游戏
神奇的布袋
目的:
提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。
培养幼儿合作游戏的能力。
准备:
教师用的布袋一只,底部装拉链,可开合(如图)。
幼儿每人一只布袋(由于幼儿的身高不同,布袋的长度有所不同。) 皮球若干,障碍物若干,大的塑料筐若干。
过程:
活动身体
教师扮袋鼠妈妈,幼儿扮小袋鼠,边念儿歌,边活动身体。
探索练习
(1)孩子们,今天我们用这个布袋来联系跳的动作好吗?
(2)幼儿自由探索活动方式,教师巡回指导,注意引导幼儿开展合作,仔细观察那些幼儿用双脚行进跳的方式练习,哪些幼儿用合作立定跳远的方式条国障碍屋,等等。
(3)请个别幼儿合作立定跳远的方法:两个幼儿手拉布袋的两端,使其成为一个可任意升降的障碍平面,另一幼儿立定跳越过障碍。
(4)请个别幼儿将双脚放入布袋,示范双脚行进跳的方法并进行简单的追逐游戏,引导幼儿讨论怎样才能跳得又快有稳。
(5)幼儿进一步联系,教师根据幼儿的身高差异提供合适的布袋,并随时调节活动量。 游戏:小袋鼠运球。
(1)幼儿分成两路中队,分别将双脚放入布袋,准备进行游戏。
(2)讲解游戏方法:袋鼠运球时先要跳过障碍物,到前放拿一个皮球装进布袋,然后跳到“家”里将皮球放在塑料筐里。
(3)教师注意观察那些幼儿能字如的搬球www.jy135.com ,那些幼儿的动作还不够协调等情况,以便在以后的体育活动中加强个别指导,
(4)根据幼儿体能安排游戏次数,并适时调节活动量,提醒幼儿注意安全。
4、游戏结束,放松身体。
炸坦克
一、活动目标
发展幼儿的投掷能力。
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培养幼儿机智、勇敢、遵守记律的品质。
二、重点与难点
有控制地用力向前掷物。
三、材料及环境创设
听过解放军叔叔打仗的故事或看过军事表演。
废旧的小型雪碧瓶装不少量为手榴弹、椅子背面贴有旧报纸制作的“石头”为碉堡、席子团起来两边缝住画上颜色为坦克车(五至六辆)红、蓝颜色的长橡皮筋各一根。
四、设计思路
投掷练习对幼儿来说既有一定的学习难度,又比较单调乏味。怎样在体育活动设计中,根据幼儿学习的年龄特点,将单一枯燥的、活动量又不大的投掷动作练习变为有一定活动量和练习密度并饶有情趣的活动游戏,是此次活动能否成功的关键所在。
本设计力图通过学习解放军、红蓝两队炸敌阵地和炸坦克这三个游戏情节的安排,将投掷练习寓于快乐的游戏活动之中,既指导了幼儿的投掷技巧,发展了幼儿的手臂力量,又全面的锻炼了幼儿身体的其它部位,并培养了幼儿机智、勇敢的优良品质。
五、活动流程
扮演角色活动身体——探索学习集体练习——变换角色难度练习——结束游戏放松身体 扮演角色,活动身体
(1)教师启发:今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师做指挥员,你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥。教师喊口令,幼儿进行队列练习。
(2)教师启发:解放军叔叔有哪些本领?根据幼儿的回答,师生一起模仿解放军叔叔本领:打枪——上肢运动;拼刺刀——下蹲运动;开炮——体转运动;骑马——全身运动。教师引导幼儿边做动作,边发出象声词,以激发幼儿的兴趣。
2、探索学习、集体练习
(1)教师启发:现在我们要练习扔手榴弹的本领,学会以后就可以去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、军火库等等。教师把幼儿分成红蓝两队,各自站在红线和蓝线上,用力向前投掷手榴弹(雪碧瓶)并力争投过前方的橡皮筋
(2)教师在观察幼儿探索学习的基础上,请1~2名幼儿进行示范,教师说明动作要领:一只手臂弯曲在肩,两腿分开,把手中的“手榴弹”用力投过“封锁线”。
(3)幼儿自由选择红线或蓝线进行练习,教师随机指导,指导中可运用集中,分散和个别指导的形式来纠正幼儿的动作,调动幼儿学习的积极性。
3、变换角度、难度联系
(1)教师启发:“全体紧急集合,马上执行司令部的命令,进行军事演习。红队做‘坦克兵,’蓝队投炸弹‘坦克’。现在两队实战开始,看是‘坦克’先攻克‘阵地’,还是‘手榴弹’将‘坦克’全炸毁。”幼儿各自进入角色,红队两人一组钻进席筒为“坦克兵”,向蓝队滚动前进,蓝队躲入“战壕”(小椅子后)为“投弹手”,待坦克驶近开始向他们投弹。
(2)教师吹哨子,双方进行实战演习。
(3)红队、蓝队交换角色再次演习。每次演习结束,幼儿要为胜利一方鼓掌祝贺,并设计自己队进攻的方案。教师亦可参与某一队的活动。
4、结束游戏,放松身体
教师吹哨子,全体幼儿集合,大家一进讲评,表扬在游戏中表现机智、勇敢克服困难、坚持到底的幼儿。大家听着音乐,跳一个“欢乐舞”。
六、活动建议
制作坦克用的席子亦可用大纸盒来代替。
平时早锻活动中可利用席筒或纸盒,鼓励幼儿一人或两人合作钻进去,向前爬动前进,饶
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有活动的趣味。
看谁运得多
目标:
1、练习推小车的技能
2、练习绕曲线走的技能。
3、具有竞争意识
活动过程:
1、教师示范推小车的动作,并引导幼儿讨论怎样才能推得快。
2、幼儿练习推小车绕曲线走的动作。
3、幼儿分成三条队开始游戏:推着小车绕曲线走,到达终点后把粮食运回来,看谁运得多又快。
指导重点:
1、听指令才开始出发灵活地绕曲线推小车。
2、交换小车时要注意安全,减慢速度。
3、指导幼儿绕曲线走时注意靠近线圈绕。
环境材料:
三辆小车、若干线轴、沙包
小猴摘桃
目标:
1、练习纵跳触物,具有一定的弹跳能力。
2、喜爱参加体育活动,具有一定的竞争意识。
活动过程:
1、小猴去摘桃的时候必须钻过山洞,跳过小土坑,绕过一片小树林。
2、小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。
指导:
1、提示幼儿摘桃子的时候必须两脚一齐跳,屈膝蹬地跳高,落地的时候用前脚掌轻轻落地。
2、小猴去摘桃钻过山洞时侧身钻过,不要碰倒钻圈;跳过小土坑的时候两脚并跳。
环境材料:
钻圈4个,胶圈16个,线圈16个,挂起来的桃子若干。
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一、坐传球
1.目的:
①练习坐着传球,提高上肢的灵活性。
②体会合作游戏的快乐。
2.准备:将椅子摆成一列,大球一个。
3. 玩法:幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。
4.建议:
①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。
②椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。
二、坐滚球
1.目的:练习向后传球,培养幼儿手眼配合的能力,体会合作游戏的快乐。
2.准备:将椅子摆成一列,小球一个。
3.玩法:幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。
4.建议:椅子之间的距离可以稍大一些,以方便幼儿滚动小球。