摇一摇的游戏名字

❶ 2019年经典年会互动游戏节目50则

1、集体造句

法则：分成3小组，发小纸条 第一小组写人名（大家都知道的），第二组写活动地址（八怪七喇的地儿都可以），第三小组写事务（例如打高尔夫球，潜水，发呆，讲故事，）。然后随机抽取念出来，xx人和xx人（第一小组）在x地（第二小组）做x事（第三小组），会有意想不到的结果。

2、热情撞击游戏——合力玩气球

每组限六人，经由过程六人合作先将一个气球吹大，然后用屁股压破。主持人给每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张），还有汽球一个。主持人请每组每人抽签。之后，先由抽到嘴巴的人借着抽到手的两人帮忙来汽球给吹大（抽到嘴巴的人不克不及用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。数目最多的获胜，音乐要鼓动感动

3、全场互动游戏——七拼八凑：

主持人要求每组先选出一名领受者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求供给物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。物品将是一些相当有难度寻找的工具。例如：5米长的鞋带，2000年版的1元硬币，1根2米长的头发，国产手机3部，牛仔裤3条（有人要脱裤子啦），18.88元（真是几分钱难倒英雄），最搞笑的是：老板身上物品2件（儿童不宜版，曾把一500强的日资老总十秒之内掳掠到只剩内裤）。

4、亲密接触游戏——纸杯传水：

7人一组，同时进行角逐。还有二名人员辅助每组第一名人员倒水到衔着的纸杯内，再一个个传递到下一小我的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限制的五分钟内，看哪个组的缸内的水最多，哪个组就获胜。

5、吸管运输

同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一小我在吸管上放一个有必然重量的钥匙环之类的工具，当角逐举行时，大家不克不及用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下小我，直到传到最后一小我嘴叼的吸管上。

6、正话反说

选几个口齿智慧的人加入游戏，主持人要事先预备好一些词语。主持人说一个词语，要加入游戏的人反着说一遍，好比“新年好”，游戏者要马上说出“好年新”，说错或者猛住的人即被裁减。从三个字举行说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估量到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

7、夹气球跑。

两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。假如在跑动时气球落地，两人要从起点从头出发。在同样活动举办时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。（经验之谈：一般爆破气球的使命都是男士完成，密斯此时要尽快返回起点预备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一路，始终夹住气球）

8、成语接龙

这个游戏的名字只是用来利诱大家，而并不是真的要接龙。选出几位年青人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏标题问题叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语若何接龙，最后一个字该轻易仍是简单。等大家都写好之后，让大家都把本身的成语向台下不雅众读一遍。然后让每小我在5个成语前加上“我初恋时、我成婚时、我洞房花烛夜时、我成婚后、我的婚外恋”，如许连起来就酿成“我初恋时（第一个成语）、我成婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我成婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时结果会意想不到的搞笑。（例如或人写的是忐忑不定，还正好是第三个成语。）

9、闻“歌”起舞

每两人一组，最好是一男一女，让密斯唱歌，必需唱主持人提出特定要求的歌，好比歌词中要带动物的、“春”字的等等，在密斯唱歌的同时，她的同伴要按照歌词跳舞。在划定活动举办时间内，想不出歌曲的一组即被裁减。

10、集体按摩——（彼此关切、消弭隔阂）

全组人员围成一圈，全体向右转，有组长发令游戏举行，全体人员齐唱一首自选的歌，队员把手放在前面的人的太阳穴上，举行按摩。

按摩挨次位太阳穴、耳朵、肩膀、背部、大腿、小腿。等全数按摩完毕今后，请所有人向后转。告诉大家：支出终会有回报，然后举行将第一遍的按摩在从头做一遍，按摩的时候听组长的批示，按挨次进行。

按摩过程中，组长可以让大家问一下前面的人，“舒适吗”？“我的办事你满足吗”？这些问话会更鼓舞队员们的情感。

11、经典游戏——松鼠和大树

先将队员分成组，3人一组。两小我扮大树，面临面站立，伸出双手搭成一个圈；胜下的一小我扮松鼠，站在圆圈中心；剩下的人作为灵活人员；游戏举行。假如主持人喊松鼠，这大树不动，扮松鼠的人则必需敏捷分开本来的大树，从头选择大树。落单的人，则就地表演节目；假如主持人喊大树，则松鼠不动，饰演大树的则必需分开原先的火伴，并重组大树，落单的人，则该当表演节目。假如主持人喊地动拉，饰演大树和松鼠的人必需全数散开，并从头组合，这时候大家可以自由选择脚色。落单的人，则表员节目。

12、火眼金睛

法则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。奖惩由你定啦

13、夹波珠

法则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹玻璃珠（或乒乓球），看谁在最短的活动举办时间内夹的波珠的数目多，多者获胜！（小塑料盆、玻璃珠、纸杯、卫生筷）

14、口腔体操

西关村种冬瓜，东关村种西瓜，西关村夸东关村的西瓜大，东关村夸西关村的大冬瓜，西关村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大，西瓜大，两个村的瓜个个大。

15、数字抱成团

法则：可以全体或每组派人介入活动，在乐曲中听主持人的口令“数字抱成团”，大家问：数字是几多，主持人说：3。介入者则在最短的活动举办时间内找到三人抱好，剩下的人被罚节目！主持人可按现实环境喊口令，数字大于2！

16、歌颂的游戏——（彼此沟通，解决问题）

所有人站成表里2圈，听主持生齿令，然后内圈的人挨次向右移动，继续歌颂外圈对面的伙伴。每小我都要从对面人员的身上，找到特殊的处所，然后用发自心里的说话歌颂对方，歌颂的说话要有针对性，不克不及盲目歌颂。（当队员互相歌颂完一圈后，会发现要真正的把歌颂用好，其实是由难度的，歌颂也有良多的方式和技巧：好比歌颂要具体化，泛泛的歌颂是无效的；在歌颂的时候与本身做对比；

把对方与名人做联系关系；逐渐加强的评价；恰当嘉奖别人的转变，给对方没有的等候的评价）

主持人在游戏结束时视环境提出1-2个问题：1） 当别人歌颂你的时候，你的感受若何？2）你在歌颂别人的时候，凡是歌颂那些处所？3）你能给所有人分歧的歌颂吗？换言之，你能发现每小我身上的闪光之处吗？4） 你在歌颂别人的时候，感应天然吗？为什么如许？

17、报纸拔河PK（留意事项：不成以用手去拉）

概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏。道具：旧报纸

方式：1）在报纸上挖两小我头巨细的洞；2）2人对坐各自把报纸套长进行拔河（站着拔亦可）；3）报纸破分开脖子的一方输。

18、心有灵犀猜成语

法则：以两报酬一组。一个用肢体动作或说话（但不克不及说出成语中的任何一个字）向火伴提醒！（纸片A4、成语）

19、欢愉呼啦圈

法则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿戴手中的别针，两边中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！（哗啦圈、别针、塑料绳）

20、动物大连蹲

各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐举行后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有带领在场上时，可持续喊带领所带动物名多次，绝对爆料。

21、游戏“众虎争食喜迎春”

活动举办时间5分钟，各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一路，另一队员拿啤酒瓶、小盆，角逐举行后绑在一路的两队员拿一小碗奔向虎盆，盛满后奔向各队另一队员将虎食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员敏捷将小盆中虎食装入啤酒瓶中，那队啤酒瓶装得最多为获胜。（道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）

22、踩汽球

目标：活跃氛围，增进协调性和协作能力。

要求：人数为十名，男女参半，一男一女构成一组，共五组。

步调：就地选出十名员工，男女参半，一男一女搭配，摆布脚绑缚三到四个汽球（淳报主编特殊提醒：为防止踩踏，用1米长的细绳帮气球，另一头绑在脚踝，气球是拖在地上的），在活动举行后，互相踩对方的汽球，并连结自已的汽球不破，或破得起码，则胜出。

23、石头剪子布大PK

每组派一男一女，站在一张报纸上，PK，输的则要半数脚下的报纸 再设法站上去，呵呵 空间越来越小两人越来越近，氛围必然活跃

24、三个进球

道具：每个小组1个大桶（用来接球）；40个网球（放在袋子或盒子里）

步调：1.每组一个伙伴面向某一个标的目的站好，目视前方，不成以左顾又盼，更不克不及回头。然后，把装有40个网球的袋子交给他。2．把桶放在他的死后，桶与人的距离约为10米。留意不要把桶放在自愿者的正后方，要让它略微向旁边偏出一些。3．告诉他的使命是向死后的桶里扔球，要到少扔进3个球才算成功。警告他不许回头看本身的球进了没有，落在了哪里。4．让其他队员批示他若何调整抛掷的力量和标的目的才能进球。用时最短的获胜。

25音乐传球:

A事先领会同组人的三大信息：1)、公司及年限 2)、最高傲的事；3)、最快乐喜爱的事。B音乐传球，1)第一轮：同组传球 音乐停，球在谁的手中，则由谁上台攻略本组1个成员 的环境。 可以来2-3次 2)第二轮：同组传球 音乐停，球在谁的手中，则由谁上台攻略本组3个成员 的环境。可以来1-2次 3)第三轮：群体传球音乐停，球在谁的手中，则由谁上台攻略另一组3个成员 的环境。可以来2-3次

26、泡泡糖

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家预备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。好比，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到火伴的人被裁减出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充任1人在此中，使步队始终连结奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有手艺和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，好比让他站在椅子上用身体表示一个字（可所以他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要留意，主持人喊出的身体部位要有必然的可实施性，如果失慎喊出上嘴唇，生怕大家都得笑晕。

27、年会游戏

活动举办时间5分钟，各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一路，另一队员拿啤酒瓶、小盆，角逐举行后绑在一路的两队员拿一小碗奔向鸡盆，盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员敏捷将小盆中鸡食装入啤酒瓶中，那队啤酒瓶装得最多为获胜。(道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)

28、年会游戏·层层加码

建造30根长宽各500px高1m的泡沫长方体作栋梁，每三根并排为一层，纵横交织的迭起十层的塔。加入游戏者三报酬一组，分三组。依次抽取以下的长方体放到最上面去，一向到塔倾圮为之，则倾圮之前的一组获胜。为了夺目，栋梁一般会包装红色即时贴，顶面和地面贴有客户logo或产物。音乐的配搭很主要，特殊是到了后期，需要搭人梯的时候，重要的音乐会让现场氛围加倍刺激。

29、年会游戏·明星签名

这是对不太熟悉的人在一路时比力好用的全员介入的暖场游戏。 每人发一张表格，上面有一些比力有趣的问题，譬如左撇子的人是——，喜好洗澡的时候唱歌的是——，然后要求所有人在音乐结束前找到合适要求的人，请他们在表格中签名，最先签完的人可以获得奖品，音乐结束还没有完成的人将会受到赏罚。音乐结束后，主持人要进行“查抄”，首要目标是随机采访，衬托氛围。

30、年会游戏·教你一招

近似于明星签名。每人发一张小卡片，在上面写下本身的工作糊口小技巧，然后与本身不熟悉的人互换，并互相签名。然后主持人会随机采访几小我，请他们高声念出获得的卡片上面的技巧。以上两个活动首要用于暖场，并最好有助手协助催促大家分开座位举行互动，音乐的结果同样不成轻忽。

31、年会游戏·斗兽棋

这是一个可全员介入的游戏。 我们都玩过石头铰剪布的游戏，此刻将这个游戏搬上舞台，邀请加入游戏者分为两组，教给他们摆出“大象”“山君”“老鼠”的分歧造型，然后按照大象-山君-老鼠-大象的纪律进行组队组PK。共分3轮，每轮3个回合，每轮之前给30秒活动举办时间，各组会商同一的造型挨次，然后在主持人的标语下，各组同时喊出标语并摆出其筹议好的造型，掉败一方将被罚下1人，假如有人与组内其他人造型标语分歧，也将被罚下。

32、年会游戏·对联拼图

这是一个可以全员介入的游戏。寻找12首7言诗和4首5言诗，分为4组，将每组所有对联的汉字打散混在一路。游戏介入者要在最短活动举办时间内将对联拼出。可以采用多种形式，如将汉字贴在小灯笼上，或贴在空白对联上，或印在大的KT板上等。 该游戏娱乐性一般，可是介入性和美不雅性较强。别的，可将某些汉字融入此中，如“春”字、“月”字等。

33、年会游戏·儿女英雄传

将5个武侠故事恶搞串烧，然后在15分钟内指导介入者表演主线(跳舞及武打动作)，更多的是介入者的即兴阐扬。介入者全数穿戴古装，按照故工作节依次上场，别离是到尊宝与紫霞仙子、郭靖与黄蓉、杨过与小龙女、张无忌与赵敏、嫦娥与后羿。故工作节搞笑、飞腾不竭，凡是是晚会的压轴节目。

34、年会游戏·汉宫投壶

直径3米的吉利喷绘正中间，放一个大口径花瓶，介入游戏的人着古装，手执1000px长荧光棒若干，1分钟活动举办时间内尽可能多的投入花瓶内。此活动特色在于古装和普遍的应用，如中秋就叫月宫等，假如在晚上举办则荧光棒的结果更好。

35、年会游戏·空中飞人

将四把椅子摆成一个正方形，四小我朝四个标的目的坐在椅子上，向后躺倒并枕鄙人一小我的膝盖上，成一个正方形，然后将椅子抽走，对峙1分钟获胜。然后增添人数，最多可以搭成10小我的圈。

36、年会游戏·音乐共识圈

预备700根铁管(可以买到)，别离是哆、唻、咪??到高哆，然后将人群分为7个方阵，每个方阵拿一个音，主持人指到哪个方阵，该方阵同时敲作声音。先别离试音，然后从哆到高哆的音挨次敲出来的时候，全场会为如许的天籁之音而惊奇。然后可以操练几个简单曲目，如两只山君、一闪一闪亮晶晶等。

37、年会游戏·追忆婴儿时代

活动举办时间5分钟，各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾饰演“狼外婆”，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶必需放在带有奶嘴的奶瓶中，角逐举行后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴，然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。(道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3)

38、年会游戏·'舞林大会'

道具：纸、彩带等手工东西，音乐 加入人员：分成几个小组 游戏法则：给每组配一些纸,彩带等,然后让每个小组抽一个标题问题,好比:孔雀舞/草裙舞/肚皮舞什么的,然后各组选出一个代表,组内成员将所发的道具给摆造型、跳舞的人妆扮一番~~配上合适的音乐,比试比试

39、年会游戏·伐鼓传花

道具:鼓或音乐、花 加入人员：集体 游戏法则：加入者先围成一圈，当伐鼓者举行伐鼓时，花就举行传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”举行传，节目依此进行。

40、年会游戏·寻宝大步履

道具：“宝贝”(一般为字条) 加入人员：集体 游戏法则：先预备好“宝贝”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝贝分布在各个隐藏的处所，接着，各寻宝者举行找寻“宝贝”，找到“宝贝”的寻宝者不得随意打开“宝贝”，由主持人对奖。主持人按照“宝贝”的攻略给“宝贝”的主人对奖。好比：宝贝里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝贝”的主人就得按“宝贝”的攻略去做，然后，主持人赐与响应的奖励。

41、互动游戏1－五毛和一块

道具：不需要；

场地：稍微宽敞一点就可以，没有特殊要求；

人数：10几小我就可以，人多些更好玩的

人员：必然要有男有女，比例不限

裁判：一名，负责发号司令

法则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏举行前，大家全站在一路，裁判站边上。裁判公布游戏举行，并喊出一个钱数（好比3块5、6块或8快5如许的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的活动举办时间内构成阿谁数的小团队，打例如说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资本是有限的，人员也很少有机遇能平均分派，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经酿成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏方法：反映要快，裁判一说出来钱数，就要马上知道别离由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

1、当我们同在一路（配歌）

介入者围成一圈，间距两臂，面朝中心，侧平举双臂。每小我右掌朝下叠放右者之左掌，而左掌朝上。右手随音乐做六节奏拍打动作，拍打位置别离为1、右手者之左掌；

2、本身之右膝盖；3、左膝盖；4、左手背；5、6、左手心。轮回来去且节拍越来越快。

42、互动游戏2－箩卜蹲

将介入者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字定名，肆意指定一堆萝卜举行同一下蹲，同时还要念词，再指定此外萝卜堆做同样动作，方针要一致，依此类推但不克不及顿时回指。

以一实例加以申明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们顿时要举行蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不克不及是白萝卜。

43、互动游戏3－脑筋风暴

游戏人数：每桌邀请1位员工

游戏法则：宾客数盘中大豆的数目，在数的过程中，主持人会往返问该宾客问题（首要是关于数字的问题），宾客要一边回覆主持人的问题，一边数大豆，最后数字最接近的那位获胜。

44、互动游戏4－合力吹汽球

目标：沟通共同能力，借着分工合作来完成使命

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人预备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

汽球（每组一个）

适合：全数的人

游戏方式：

1.分两组，但每组必需要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.起首，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人帮忙来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不克不及用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

45、互动游戏5－蹲蹲乐

法则：两队别离派出9小我分成3组角逐，每组角逐每队3小我。

每组队员每小我起个绰号，好比别离叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜。然后由一小我举行，好比由胡萝卜举行，他就做坐下起立的动作，然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁如果在5秒钟内接不上谁就被裁减，如斯类推，最后剩下的就是获胜者，切记的是必然要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。

胜负的鉴定：假如在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被裁减了，角逐中假如有一方的队员都被裁减了，哪另一方就是这一轮的获胜者，假如最后剩下2小我别离是2个队的队员那么主持人会介入进去看成第3小我继续角逐直到裁减出一方为止

46、互动游戏6－超等救火员

现场火灾报警铃响起，烟雾缭绕，城市的一处发生火警，需要救援……

游戏法则：每6报酬一组去救援，员工上台后，在同一的指令下，员工必需穿上救援用的服装，拿起救火道具（双膝夹住一把扇子，用双膝摆动扇子将前面点燃的蜡烛吹灭，全队都灭火后游戏才算结束，哪组灭火的活动举办时间最短为胜出。

47、年会游戏7－60妙不NG

游戏名称：运动60秒不NG，以下我先说游戏法则。

游戏道具：垫子、独木桥、眼罩、锣

游戏法则：邀请5名不雅众上台（四男一女），别离在60妙内持续完成以下四项运动，每项运动都有一个举行口令和一个结束口令，如哪个环节犯错必需NG（重来）。

第一项仰卧起坐（做十个），

举行口令是“我是strong不是虚胖”。

结束口令是“下一个”

第二项双手各拿一杯水过独木桥，水不克不及洒出杯外。

举行口令是“我勒个去”

结束口令是“NEXT”

第三项两人跳绳（十个）

举行口令：“加油加油加油！”

结束口令：“下一位”

第四项蒙眼转圈（十圈）

举行口令：必胜！

转圈完成后去第五人处敲锣

第五小我结束口令：呀毕！

48、互动游戏8－山公卖桃

法则：2个队别离派出12小我构成2组，每组6人3女3男，一共是4个组一路角逐。男生代表5角，女生代表一元，主持人说一个代价好比说2元5角，看哪个组最快的吧这个代价组合出来，谁就赢了

胜负的鉴定：主持人会圈出3个圈（就是放3个工具暗示组合代价的处所），在主持人没说代价的时候，参赛人员都要在这3个圈的外面饶着走，主持人会说（今天气候真好，桃子也大丰收，我要到市场去卖个好代价，要出几多钱呢，一元五角行不可？（这时候主持人会居心搁浅），然后接着说不可（这时候假如有步队冲上去组合代价就要记过一次，3次记过就被裁减了），2元5角行不可？行（一听到主持人说行，4个参赛队才能冲到拼代价的处所去组合代价）），为什么才给3个处所组合代价呢，4个队啊，这就是裁减的机制了，谁没抢到组合的位置的步队起首被裁减，抢到了位置的步队也不见得就留下还要看组合的代价对不合错误，不合错误的也要裁减，裁减一个步队，组合代价的处所就少一个，如斯类推直到最后剩下的就是获胜方

49、互动游戏9－做鬼脸

步调：

1．所有队员包罗你，围成圆圈站立，面向中间。

2．起首选一半自愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。

3．你也和这些自愿者一路走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不克不及离地或者摆布摆动。4．在每个自愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

5．要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上失落下来。你手头必然要有拍照机，给他们照一些面部特写镜头，带归去张贴发布。

6．之后，另一半人换过来，反复游戏。

7．一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(最好头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来。

为使游戏更有趣，更富挑战性，将三个硬币别离放在自愿者的鼻子、额头和下巴上。

50、乐乎现场互动大屏幕游戏

疯狂数钱、猴子爬树、3D摇一摇、团队摇一摇等，用手机扫码即可参与。科技感十足，3D效果也很酷炫，是现下最流行的年会互动形式。大屏幕更是年会游戏环节不可或缺的道具。

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❷ 幼儿园小班游戏教案

作为一名教职工，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班游戏教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园小班游戏教案 篇1

活动目标：

1、帮助幼儿熟悉音乐，能随音乐较协调地做小跑步运动。

2、根据音乐速度与力度的变化，变他动作的快慢、轻重。

3、提醒幼儿倾听音乐，当音乐停止时迅速找到座位就近坐下。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备：

1、教会幼儿唱《谁是小熊》的歌曲。

2、游戏玩法：附1。

3、幼儿会玩抢椅子游戏。

活动过程：

1、发声练习《我爱我的小动物》。

2、复习歌曲：《谁是小熊》。

3、故事导入：在一个茂密的森林里，有一只小熊迷路了，他东走走西看看，怎么都找不到家，他到底会是谁呢，我们来找找他吧！

4、介绍游戏玩法并示范。

老师边介绍游戏玩法，边请6位幼儿搬5把椅子到前面来围成一个小圆圈，老师带领6位幼儿围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要立即找座位就近坐下，没有找到座位的幼儿便是小熊。

5、再次示范，加深规则意识。

组织幼儿掌握游戏的结尾处，音乐停止时，老师立即问大家："小熊是谁呀？"幼儿边"目着回答边指向未坐在座位上的幼儿说："小熊就是她(他)!"

6、再请6名较腼腆的幼儿上来示范，感知游戏玩法。大家一起发现问题，解决问题。巩固游戏规则，检验幼儿掌握情况。

7、带领全班幼儿集体进行游戏将幼儿的座位排成圆形（椅背朝里），椅子的数量比幼儿人数少1个；体会按照规则游戏带来的快乐。

活动建议区角活动：大家可以在表演区带上小熊面具，把自己打扮成一只可爱的小熊。

家园共育：

可以和孩子一起亲子游戏，也可以上网搜集一些关于小熊生活习性的资料，丰富相关知识。

领域渗透：结合社会活动，使小朋友如道不l能随便和大人分开，并掌握一些和家人走失后的解决办法，学会自救，建立初步的安全意识。

活动材料附1：游戏玩法：音乐（一）：幼儿面对圆心边唱边表演，动作随音乐高低、快慢二变换。

音乐（二）：幼儿听音乐绕着椅子跑，音乐停止，立即找一把椅子坐下。

音乐（三）：老师问："小熊是谁呀？"坐下的幼儿用手指着没有椅子的幼儿回是他！建议家长们和孩子一起来玩这个游戏，体验一起亲子游戏带来的快乐。

教学反思

在这个活动中，刚开始孩子们并没有积极的投入，歌声也不是很优美，这时我让小朋友们根据音乐分成小组自己边唱边玩，兴致完全提了起来，都积极的投入到活动中去了。

幼儿园小班游戏教案 篇2

设计意图：幼儿对飞机充满了向往，也非常喜欢叠纸飞机，根据幼儿的喜好，我设计了本次活动，为幼儿创造了一次动手的机会，提供了一个愉悦、轻松的学习环境，让幼儿在折纸中感受快乐，引导幼儿学会合作，大胆表达，畅所欲言，共享成功。拓展幼儿的思维，丰富幼儿的想象，同时让幼儿体验成功的快乐。

活动目标：

1、尝试学看折纸步骤图折纸飞机，了解飞机的折叠方法。

2、培养幼儿主动学习兴趣和幼儿的合作意识。

活动准备：

幼儿人手一张彩色卡纸 纸飞机制作方法示意图。 范例一个纸飞机。

活动过程：

一、出示范例引导幼儿关注纸飞机，激发折纸的兴趣。

1、师：这是什么？

2、纸飞机是怎么折出来的呢？

二、引导幼儿观察纸飞机的折叠步骤图，了解其折叠方法。

1、纸飞机是用什么形状的纸折的？打开范例让幼儿观察。（长方形）

2、出示步骤图，引导幼儿学习看折叠步骤图，纸飞机是怎样一步一步折出来的。

折叠步骤：

1、将长方形的长边对折，打开后从顶上折一个角到中间，同样把另一个角也折向中间。

2、把折好的这个角向中间折一次。

3、把另一面向中间折一次，纸的上部呈尖三角形。

4、将两半折到一起，然后折上下部的两条边，作飞机的两个机翼。

三、幼儿看折纸步骤图折飞机，教师指导。

1、教师交代折纸内容。

2、幼儿折纸，教师辅导能力弱的幼儿完成作业。

四、教师和幼儿一起到室外活动场地玩飞飞机的游戏。

游戏开始

大家一手举着飞机在机场内四散走(飞)，边走边念儿歌：“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。”念完儿歌，幼儿任意走向周围的航线，必须一个跟着一个沿着航线走，边走边发出飞机的声音。教师说：“飞机降落。”幼儿走回机场蹲下，同时手臂放下。游戏结束。

教学反思：

今天的教学活动“纸飞机”，有助于幼儿养成看图示折纸的习惯，提高了幼儿精细的动手能力，进一步激发了幼儿对折纸活动的兴趣。拿着自己设计的飞机在场地上飞来飞去时，都有一种获得成功喜悦的激动心情。在游戏中也发展了幼儿大肌肉动作的协调平衡能力。

小班音乐游戏：小兔和狼

活动目标：

1.听辨小兔和狼两种不同的音乐形象，在愉快和紧张两种不同的游戏气氛中，体验随音乐游戏的快乐。

2.在游戏过程中逐步发现躲藏的规则，形成初步的自我控制意识。

活动准备：

1.狼头饰一个；树、石头等背景四块

2.熟悉歌曲，能跟随音乐做简单的模仿动作

活动过程：

1.听音乐进活动室，引导幼儿熟悉“森林”场景。

“今天，兔妈妈要带你们去树林里玩，快跟上吧！”

幼儿听音乐进教室，教师带幼儿在树林中随意活动。

2.复习歌曲《兔子和狼》，引导幼儿有感情地演唱。

“玩得真累呀，我们快来找一个小椅子休息一下。”请幼儿坐好。

“兔宝宝们，树林里漂亮吗？你们玩得开心吗？那我们一起来唱唱歌吧！”

“一开始，我们在森林里玩开心吗？那可以怎么唱呢？”（笑眯眯地唱）“用什么声音唱呢？”（欢快）

“狼来了时心里怎样？那该怎么唱？”（紧张、害怕，慢）

“那我们把玩的时候的开心和狼来了时的害怕唱出来吧！”

3. 感受小兔和狼两种不同的音乐形象。

“有一天，兔妈妈带小兔子到森林玩，他们唱歌、跳舞，玩得可开心啦，突然，他们看见一只大灰狼远远地走来了，听听后来发生了什么事。”（完整听音乐）

“大灰狼会来干什么呀？小兔子心里怎样？那该怎么办？”

“后来大灰狼走了吗？小兔子又出来玩了吗？”

（如果幼儿没有回答出来，可以再听一遍音乐，教师在听音乐过程中加以提醒。）

4.了解游戏规则。

“今天，兔妈妈又要带你们到森林里玩了。等一会儿，大灰狼来了可怎么办呀？躲哪里？”（启发幼儿想出躲到大石头、大树、房子后面。）”

“那什么时候躲？歌里是怎么唱的？”（唱到“哎呀，狼来了”时）

“那我们一起来试一试。”（一起唱“哎呀，狼来了”，做躲的动作。）

5.完整游戏，进一步了解规则，

（1）“那我们一起边唱歌边到树林里玩吧！”

第一遍游戏时，请一名老师当大灰狼。

重点关注孩子们是否能分辨两种不同性质的音乐，并作出相应的动作和表情。

以及是否有孩子在藏的时候是否有声音或动的。

围到教师身边讨论：刚才***为什么被大灰狼抓住了呀？（说话了、动了）

“那狼来了应该怎么办呢？”

“大灰狼的耳朵很灵，眼睛也很尖。那我们怎样才不会被大灰狼发现呢？”

（2）第二遍游戏。

加深幼儿对游戏规则的理解。

“天黑啦，兔宝宝们，我们快回家吧！”

“刚才我们玩得可真累，休息一下吧。”

幼儿回椅子随舒缓的音乐休息。

（3）说说游戏规则。

“刚才兔宝宝们躲得可真好，大灰狼一只兔子也没抓到，只好灰溜溜地走了。”

“你是怎么做到不被大灰狼发现的呀？”

（4）改变情节，增加游戏性，进行第三次游戏。

狼：“饿死我了，刚刚明明看到这么多小兔子，怎么一转眼就不见了！肯定是躲到大树和大石头后面了。哼，我把它们都拔掉，看你们还往哪里藏！”（狼拔掉两棵大树）

引导幼儿讨论：这下可怎么办？如果我们出去玩的时候再碰到大灰狼，我们该往哪藏呢？（鼓励幼儿积极想办法。肯定孩子不一样的想法。）

“聪明的兔宝宝们，你们都想好躲的地方了吗？那我们又要去森林里玩喽！”

游戏一次。“你刚才躲在哪里啦？”

“其实，还有很多地方可以躲，不过，躲的时候一定要注意安全，不要躲到危险的地方。”

5.游戏结束，体验游戏快乐。

“兔宝宝们，你们可真棒，都没有被大灰狼捉住。大灰狼快要饿死啦！我们快到其他地方去玩吧！”随音乐边跳边退场。

幼儿园小班游戏：积木两人玩

目标 1、培养幼儿注意听同伴说话，懂得简单的应对。

2、能听懂对方的话，并运用语言进行协商。

准备

积木若干盒。（两个幼儿一盒）

过程

1、幼儿自愿结合，两个一组，同用一盒积木。即将每盒积木分为两份，每个幼儿一份。2、让幼儿先想一想，自己准备搭什么，并把想法告诉同伴或老师。

3、请幼儿按自己的设想搭积木。教师提示：

①如果积木不够用，或缺什么，请告诉同伴，向同伴借用。

例如：“请借给我一个长积木，我要搭火车……”同伴听清对方的要求，应满足对方的要求。

②如果积木缺得太多，要两人合搭。

4、搭好后，要告诉同伴、老师“它”是什么？

建议

在日常生活中注意创造条件让幼儿合作，引导幼儿彼此进行交谈。

幼儿园小班游戏教案 篇3

活动目标

1．探索球的多种玩法。

2．培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。

3．发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。

4．培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

5．商讨游戏规则，体验合作的'快乐。

教学重点、难点

幼儿自主游戏，体验游戏的愉悦。

活动准备

纸球、金箍棒、绳子、呼啦圈若干

活动过程

一、热身运动：

二、基本部分：

（一）探讨球的多种玩法

1．幼儿自主探索、尝试球的玩法。教师注意观察孩子们的玩法，并随时给以指导。

2．请幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿。

3．刚才，宝宝们的玩法还真多，有用身体的某个部位来玩的，有借助辅助材料来玩的，你们都很棒！请宝宝选择自己喜欢的辅助材料再玩一次。

4．刚才，宝宝们都玩的很好，今天，唐老师和宝宝们来玩一个游戏，名字叫《赶小猪》。

（二）场地与游戏介绍

1．请幼儿进入场地，安排幼儿站好位置。

2．教师讲解场地：起点线前的拱门（相距2米）做“小猪的家”。

3．教师讲解玩法：

4．提出游戏要求：

（1）用辅助材料赶小猪。

（2）不能用小手碰球。

（3）谁先把小猪赶进家门的谁赢。

5．分组进行《赶小猪》比赛。

6．全体幼儿进行《赶小猪》比赛。

三、游戏结束，放松运动，整理场地。

教学反思

对于小班来说游戏是他们最喜欢的活动了，所以我根据他们的年龄特点，设计了这一游戏：《赶小猪》。总的来说孩子们还是比较有兴趣的。但是，由于这是一节公开课，我太紧张放不开，老是担心孩子们不理解，达不到预期效果，所以语言难免??嗦了些。在游戏材料的准备上也太随意。

今后，我一定要端正态度，认真地准备上课材料，组织好课堂语言，上好每一节课！

幼儿园小班游戏教案 篇4

设计意图

音乐区里新投放了一些用瓶瓶罐罐自制的打击乐器，幼儿被这种“土”玩具吸引，有空就会跑去摇摇晃晃，敲敲打打。一次，飞飞一边摇晃罐子一边问贝贝：“你猜，这里面装的是什么?”贝贝把罐子拿到耳边使劲摇摇，说：“可能是好吃的糖吧。”豆豆拿过罐子边摇边听说：“我觉得像小石子。”飞飞说：“我觉得像豆子。”他们还试图打开封好的罐子口，但努力了半天没成功，后来三个小家伙通过问老师，终于弄清了罐子里装的是石子。通过这件事，我找到了幼儿对声音的一个兴趣点。《3—6岁儿童学习与发展指南》音乐教育建议中指出：让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。于是我根据这一兴趣点设计了本次集体节奏游戏活动。

活动目标

1．引导幼儿感知、辨别核桃、红豆、米三种不同的物体撞击罐子发出的不同声音，培养听力。

2．让幼儿在游戏情境中，听着音乐，合着节拍进行简单的轮奏、合奏。(重点和难点。)

3．让幼儿体验节奏游戏带来的愉悦感，激发其对节奏游戏的喜爱之情。

活动准备

1.经验准备

幼儿认识核桃、大米、红豆；玩过“红绿灯”游戏。

2.物质准备

与幼儿人数相等的罐子里分别装上核桃、大米、红豆；3—5个空罐子；《幸福拍手歌》伴奏乐；一面红、一面绿的圆形牌子3个，绿面上分别贴大米、红豆和核桃的照片。

3.场地准备

小椅子围成一个大半圆，前面放三张小桌子。

活动过程

1.玩“找罐子”游戏，区分出“空罐子”和“有东西的罐子”

(1)感知空罐子。教师左右摇晃一个空罐子，问：罐子里面有东西吗?你怎么知道没有?

(2)验证空罐子。打开罐子，罐口朝向幼儿转一圈，让幼儿验证罐子里没有东西。

(3)变魔术游戏。教师悄悄放两个核桃在罐子里，再次晃动罐子，问：罐子里有东西吗?你怎么知道的?

(4)找有东西的罐子。

教师：这里有好多罐子，现在你去找一个里面有东西的罐子。

要求：不能打开罐子，只能通过摇罐子用耳朵听的办法去找有东西的罐

子。每人找到一个有东西的罐子，拿回自己的座位。

2.玩“找朋友”游戏，准备分辨核桃、米、红豆撞击罐子发出的不同声音

(1)告诉幼儿罐子里装了这样三种不同的东西，然后出示“红绿灯”牌子，逐一认识上面的核桃、米和红豆卡片，把三个卡片牌分别插在三张桌子上。

(2)告诉幼儿：卡片宝宝想找装着和自己一样东西的罐子做朋友。请幼儿摇自己的罐子，判断罐子里装着哪种东西，然后把罐子放到插着对应牌子的桌子上。

(3)师幼共同检验罐子和牌子的匹配是否正确。教师先拿起核桃牌子前的一个罐子，摇晃之后让幼儿判断里面是否装着核桃，然后打开盖子验证。依次判断三个之后，可以请一名幼儿对剩余的罐子进行检验。用同法依次检验红豆、大米牌子前的罐子，每种只打开一个罐子验证，其余都用听的方法检验。注意帮助幼儿总结听辨的方法。

(4)幼儿每人拿回一个与自己座位对应桌子上的罐子。(为方便玩游戏，让座位靠着的6—8个幼儿拿同一种罐子。)

3.玩“摇一摇”节奏游戏，合着《幸福拍手歌》的音乐进行简单的轮奏和合奏

(1)玩红绿灯游戏，幼儿学会看指挥，有节奏地摇罐子。

老师出示贴有某种东西(如：核桃)的牌子，拿这种罐子的幼儿有节奏地晃动罐子，当牌子转成红面就不能发出声音了。老师在出示牌子的同时用语言“××宝宝请你摇一摇”提醒幼儿。

(2)玩“摇一摇”游戏，幼儿合着音乐有节奏地摇罐子。

老师把《幸福拍手歌》的旋律配上“××宝宝请你摇一摇”的歌词伴唱，边唱边出示“红绿灯”牌子，幼儿跟着伴唱有节奏地摇罐子。幼儿熟悉玩法之后，教师逐渐加快伴唱速度，游戏两次。

(3)改变规则玩“摇一摇”，幼儿合着音乐练习轮奏和合奏。

①教师唱“××宝宝请你摇一摇”，持该罐子的幼儿做好准备，待歌词唱结束立刻摇罐子，打出“|××|”的节奏。教师唱“让我们大家都一起摇一摇”，一唱完，全体幼儿用罐子打出|“|××|”的节奏。玩3—4遍，逐渐加快唱歌速度。

②跟着音乐伴奏游戏2遍。

教师指导语：现在请乐队来和我们一起演奏。乐队的声音很好听，但速度很快，小朋友要看好指挥，听好音乐，跟上节奏。

4.延伸游戏“快乐摇一摇”，进一步激发幼儿的探索欲望和游戏兴趣

把罐子投放到音乐角，定期更换罐子里装的东西，换上鹅卵石、玻璃球、黑豆、麦子、沙子等，让幼儿继续在音乐角探索和游戏。

幼儿园小班游戏教案 篇5

活动目标：

1、乐于用肢体动作表现雨点欢快地落下、跳跃的情形。

2、区别类似雨声的材料发出的不同声音，能作出反应。

活动准备：

塑料纸、听雨盒、手指游戏、一段节奏感较强的音乐、一段抒情的音乐

活动过程：

一、热身运动：小雨滴老师：我们一起来做个小雨滴的游戏。（手指游戏）

二、看动画：

1、老师带来了两段动画，幼儿观看你看到了什么？

你怎么看出是大雨还是小雨呢？

2、动画里的雨在下，可他们没有好听的声音，你们想个办法给他们配上好听的声音，出示听雨盒和塑料纸。

1）分发给每个幼儿一个道具，当我们看到下小雨的动画，就让你手里的东西发出下小雨的声音，看到下大雨的动画就发出下大雨的声音。

2）你是怎么发出下大雨的声音的？怎么来表示下小雨呢？

3）请个别幼儿演示大雨和小雨不同的不同声音，让其他幼儿猜。

3、教师不断更换flash画面，幼儿配合发出不同大小的声音。

三、情景表演：下雨啦

1、我们小朋友也来做雨点宝宝，想想，下大雨的时候雨点宝宝是怎么跳的，24小时内，重复下载同一课件，只消耗一次点数。到地面上怎么样的？播放强烈的音乐。

你这个雨点宝宝是怎么跳的？为什么要这样跳？

请小朋友模仿他的动作。

2、雨慢慢得下得小了，现在雨点宝宝怎么跳舞了？

幼儿跳，教师播放柔和的音乐。

你是怎么跳的？为什么要这样跳？

请个别幼儿示范，其他幼儿模仿。

教师切换不同的音乐，幼儿用肢体语言来表现。

3、雨点宝宝跳舞跳得累了，要回去休息了，和大家说再见。

活动结束：

小朋友一起探讨。

幼儿园小班游戏教案 篇6

活动目标：

1.感知纸杯做出的电话可以传出声音，并且进行交流。

2.激发求知欲、好奇心，喜欢和同伴玩科学小游戏。

活动准备：

1.空心传声筒人手1个。

2.实心传声筒人手1个。

活动过程：

（一）激发幼儿玩打电话的兴趣。

1.引导幼儿观察电话的外形特征。

老师给你们带来了一个好玩的玩具，它是纸杯电话。

你们看一看，它是什么样子的？（两个纸杯，一条长长的线。）

2.鼓励幼儿任意玩打电话的游戏。

现在请两个好朋友选一个电话来说说悄悄话，玩好了，告诉我们大家你们是怎么玩的。

3.总结幼儿游戏的玩法。

你们都说好悄悄话了吗？

你们是怎么说悄悄话的？

（二）引导幼儿玩打电话的正确方法，自由结伴玩游戏。

1.启发幼儿玩打电话的游戏。

你们刚才为什么悄悄话会听不见呢？

怎么样才能让好朋友听到你的悄悄话呢？

2.老师与幼儿共同探索玩的方法。

我说的悄悄话，你能听到吗？

你发现我是怎么拿纸杯的？

3.小结打电话的方法。

我们打电话时怎么样拿纸杯说话会让别人听到？

我们要拉直中间到线，把线拉得紧紧的。

4.采用新的方法玩打电话。

现在我们找个好朋友，拉直电话线，说说悄悄话吧。

（三）延伸活动。

我们可以将电话带回家，和爸爸妈妈打电话，说说悄悄话。

❸ 活跃气氛的团体游戏

团体小游戏一般是在团体中进行的小型游戏活动，主要是热身环节达到破冰效果，提高参与者的兴趣，吸引他们的兴趣，让他们摆正心态进入下面环节的活动。下面是我整理的活跃气氛的团体游戏，欢迎阅览。

活跃气氛的团体游戏 1

一、游戏名称：蒙眼作画

教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分

人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

目标：

1．使店员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

规则：用眼罩将所有店员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让店员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

讨论：

1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？

2．怎样是这些工作更容易些？

3．在工作场所中，如何解决这一问题？

变化：

1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让店员挑选出他自己画的那幅。

2．教员用语言描述一样东西，让店员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考。

二、游戏名称：解手链

形式：10人一组为最佳

时间：20分钟

材料：无

适合对象：全体人员

活动目的：让店员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序：

1．店长让每组圈着站成一个向心圈

2．店长说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

4．如果过程中实在解不开，店长可允许店员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

讨论：

1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？

2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？

3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？

三、游戏名称：瞎子走路

游戏方法：两人一组（如A和B）

A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。

如：向前走……迈台阶……跨东西……向左或右拐……

然后交换角色，B闭眼，A指引B

分析：

1．通过体验，让店员体会信任与被信任的感觉。

2．作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。

四、游戏名称：串名字游戏

游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位店员自我介绍单位、姓名，第二名店员轮流介绍，但是要说：我是xxx后面的xxx，第三名店员说：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……最后介绍的一名店员要将前面所有店员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气氛，打破僵局，加速店员之间的了解。

五、游戏名称：循环相克令

用具：无

人数：两人

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽

缺点：只是两个人的游戏

六、游戏名称：官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

缺点：人数不易过多。

七、游戏名称：拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

八、游戏名称：开火车

用具：无

人数：两人以上，多多益善

方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北 京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪 开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

九、游戏名称：猜人名游戏

形式：分5人一组，20人一个班最为适合，这样就有4个小组

时间：15-20分钟

材料：四顶写有名人名字的高帽

适用对象：最适用于训练销售人员及一线管理人员

活动目的：

训练一线管理人员，或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力，利用所获取的信息缩小范围，从而达到最终目的。该训练让店员在寻求YES答案的过程，练习如何组织问题及分析所得到的信息。

操作程序：

1、在教室前面摆四个椅子。

2、每组选一名代表为名人坐在椅子上，面对小组的店员们。

3、店长给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。

4、每组的组员除了坐在椅子上的`自己不知道自己是什么名人，其他人员都知道，但谁都不能直接说出来。

5、现在开始猜，从1号开始，他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗？”如果小组成员回答YES，他还可以问第二个问题。如果小组成员回答NO，他就失去机会，轮到2号发问，如此类推。

6、谁先猜出自己是谁者为胜。店长应准备一些小礼物给赢队。

有关讨论：

你认为哪一位名人提问者最有逻辑性？

如果你是名人，你回怎样改进提问的方法？

十、游戏名称：勇于承担责任

规则：店员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。

当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”

做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？

面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。

活跃气氛的团体游戏 2

1.传话游戏

方法：队员排成一行，面向一个方向，传数。（也可以传话、哑人排序、盲人排序）

目的：深度探讨沟通实质。

2.圆圈舞

方法：所有队员围成一个圆圈，右手分别是搭在队友的肩膀上、从胫前饶过、从腋下饶过、从跨下伸过，左手握住前面队友的右手，按照我的节拍依次做走四步，跳四步，点步，跳四步的动作。要求整个过程当中，手不得断开。

目的：活跃气氛

3.抱团游戏

方法：大家跑起来，对应我说的数字，迅速抱在一起。凡是抱错的都要接受惩罚。

目的：调动大家的兴奋度

4.反应游戏

方法：

（1）摇一摇：大家伸出你的右手，大拇指向上 ，大家注意我的口令，当我说：我说摇一摇，我说向上，我说向下的时候，口令前有我说两个字的时候，大家按照我的口令去做。当我的口令前没有我说时，向下做我说向上的动作，向上做我说向下的动作，摇一摇保持不动。好，我们来试一下。

（2）大小人

（3）抓逃手指

目的：调动大家的兴奋度

5.钉子游戏

方法：把我交给你的12颗钉子在不借助外力的情况下，放在钉子尖上。

目的：只有团队中的每一个成员都找到自己合适的位置，才能构成一个稳定的团体。这就是碳与金刚石的区别。

❹ 好运气的网名两个字的，寓意心想事成好运连连的两个字名字

提起好运气的网名两个字的，大家都知道，有人问带来运气最好的网名，另外，还有人想问可以带来好运的微信名两个字，你知道这是怎么回事？其实能带来好运的二字网名，下面就一起来看看寓意心想事成好运连连的两个字名字，希望能够帮助到大家！

好运气的网名两个字的

连运关于锦鲤好运的网名。

形容好运的网名表示好运的网名。

财神娃娃~

幸运宠儿

四个字的网名能带来好运气的

1、山月不知字微信昵称。

2、三月烟花

3、纸鸢栀年好运网名二字男人。

4、听风忆雪好运网名俩字。

5、南葵北栀

6、拾起初忆带来好运气的网名2个字。

7、清梦几度一生运气比较旺的网名。

8、梦里水乡

9、逢春观景带有好运两个字的网名。

10、入梦三笙两个字带运气好的网名。

11、夏慕槿苏

12、清酒孤灯能带来财运的名字两个字。

13、花开淡墨

14、忠贞罘渝

15、博枫影月

16、淡墨文竹象征财运的名字两个字。

17、陌上烟雨

18、瑾色流年

19、寒烟似雪

20、烟花巷陌

21、清风煮酒

22、心悦君兮艺名招财运气好两个字的。

23、凉城无爱

24、空谷幽兰运气比较旺的游戏名字。

25、初璃兮微

26、冷月轻吟

27、青灯古表示好运的二字网名男。

28、烟雨过客

29、木槿荼蘼

30、清风作别

31、南风未起

32、如梦如烟能的昵称两个字。

33、木槿花开

34、醉枕

35、墨羽尘曦带幸运两字的微信网名。

36、雨博韵潇

37、几经风月

38、北悸安凉运气比较旺的网名。

39、一曲墨白最吉祥两个字微信名。

40、落雪倾城

41、泪染倾城好听又聚财的网名两个字。

42、蓅哖之殇两个字带好运昵称。

43、花落成殇

44、浮生如梦

45、酒笙清栀。

好运气的网名两个字的：带来运气最好的网名

带来运气最好的网名：

1、半柚、你是旧梦你会牵制心脏、别深爱、盛夏的夜晚、让回忆陪我、浅夏、△稚初、曲终人散谁还在铭记、明月轻倚深秋、太多的伤我诠释不去、温眸、爱情侩子手、昔日情远去、你不是我不造我的感觉。寓意好运的两个字。

2、十年之约我陪你、你是飞鸟我是鱼、人各天涯愁断肠、余温、许你三生烟火、已忘初、女子无情便是王、深秋、心太拥挤、心悸、我不是顾里我没有顾源、稚笙、愿你无忧、半山烟雨、青衫不改旧人还。能带来好运二字网名。

3、凉情少女梦凉街、余味、下午茶与老人与猫、细雨遥上为君浅唱离殇、浮生覆声抚笙渡、旧城花落、半锦年华思君老、心沉、无殇、年古董姑娘、一世终苍老、凝辉冷画屏、素衣成歌绾青丝。

4、怜取眼前人、离沦的海、难挽游人、回眸三生琥珀色、凉兮、似墨青丝一朝白、我答应自己不再庸人自扰、我不敢吃德芙我怕黑丝缠绕。2020带来好运抖音网名两个字。

5、无人街七号、青黛、笙歌绝何以笙箫默、他是太阳他是光、千军破、17岁如花般娆的年纪、枯寂时光、一袭水袖、谎言来维持爱情、回眸、身着绿衫、繁复如茧、残梦忆他深巷空

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天真无鞋

初夏の雨﹌

疯子范ル

戒烟戒酒不戒你ぃ

泪颜葬相思

ぅ的青春’

滥人情Triste。

姓大名爷

虐心少年。

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-年少梦未了//

若是梦终将空#

良言未素，

凉薄骚年BUWANXIN

空有一丝愁°ˉ

释怀°Believeヾ

童色安年

temperature°浅陌

________花祭。

微信(WeChat)是腾讯公司于年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，由张小龙所带领的腾讯广州研发中心产品团队打造。微信支持跨通信、跨操作系统通过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）、、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”公众“、”记事本“等服务插件。

截止到年第二季度，微信已经覆盖中国94%以上的智能手机，月活跃用户达到8.06亿，用户覆盖多个、超过20种语言。此外，各品牌的微信公众总数已经超过万个，移动应用对接数量超过个，收入增至36.79亿，微信支付用户则达到了4亿左右。

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