家务小游戏
A. 空余时间没事干,能推荐几个有趣的小游戏吗
假期我们在家里面也通常是没有事情干的,在做完自己必要做的家务之后就是属于我们自己的支配的时间,而这段时间我们不可能全部都用来看电视看手机,这样也未免太过无聊。很多时候,我们就选择去打游戏。但是有一些大型游戏占内存又很高,那么今天就让我们来给大家介绍几个有趣的小游戏。
B. 有没有什么游戏是模拟生活, 能做饭,做家务,打工赚钱买衣服的小游戏 人物最好能好看一些,现代一些
模拟人生 拆分词条 模拟人生 求助编辑网络名片
游戏封面 《模拟人生》系列,是一套美国艺电(Electronic Arts,EA)发行的模拟普通人生活的个人电脑游戏。该系列已在全球卖出了超过一亿套,这使它成为了电子游戏史上最畅销的游戏。
C. 新年有什么游戏适合一家人玩
今天除夕了,明天就是过年了。家庭聚会上除了有大人还会有小孩,大家可以吃吃零食、聊聊家常,还可以进行下面这几个亲子类活动,活跃气氛。
第一,词语接龙
词语接龙包括成语接龙,成语接龙难度比较大,对于年龄比较小的孩子来说,词语接龙更能够让他们参与其中。活动、游戏就是为了活跃气氛的。只要词语能接下去,不管是两个字的,三个字的,还是四个字的,只要有这个词咱就算,当然,也是为了这个游戏能够玩的久一点。
有家长说,现在过年没有年味了,只有放假的感觉,这或许是我们身上的担子重了,整理家务、处理杂物,已经让我们无暇欣赏身边的美景,已经让我们无心品味出锅的美食。
作为家长,再也体会不到拆开红包的惊喜;童年不再来,我们能做的也是给自己的孩子留下一份美好的回忆。年味是孩子们的,成年人什么也没有。
D. 简单易操作的益智小游戏
简单易操作的益智小游戏
很多父母习认为学习跟游戏是对立面,并且认为游戏会耽误孩子的学习,其实这样做会使得孩子对学习感到厌烦,其实让孩子适当玩游戏也是有一定的好处,能够启发孩子智力发展,并且还能锻炼孩子的思考能力。下面是我为大家带来的简单易操作的益智小游戏。
简单易操作的益智小游戏1
1、接龙的游戏
现实中有很多游戏可以用“接龙”的方式去玩,比如“故事接龙”:从前有一座山……;“文字接龙”:生活→活动→动作→…… “数字接龙”:2→4→6……“绘画接龙”:指定一个主题然后大家接力画;“动物接龙”:四只脚的,如羚羊→狮子→大象……空中飞的如麻雀、鸽子……等等。
2、扮演的游戏
比如让孩子玩“扮家家酒”的游戏,鼓励孩子运用自己的想象力自由扮演所想象的“角色”。这时候父母亲可以提供一些线索,比如给他一架飞机,让他假想他可能在空中飞行途中遭遇什么;或者给他一部金刚,让他跟铁金刚进行对话;也可以给他一些老师的玩具,让他扮演老师上课的情形……
3、猜谜的游戏
孩子不但对猜谜语有兴趣,同时也能激发孩子的推理及想象力,我们可以用比较直白的文字描述;也可以用孩子喜欢的东西给出一些线索,可以让孩子提出题目、然后推想答案。还可以用“我来比划你来猜”的方式要孩子作答。
4、分类的游戏
分类游戏是创造力学者威尔斯提出的一种游戏方法。在平日里可提供给孩子一些具有共同特征但是不同类的物品,比如钥匙、汤匙、小汽车、硬币、回型针……等,让孩子发觉他们的共同特征去加以分类,并鼓励进行重复分类。也可以提供一些颜色、符号、形状、数字、人物、食品、字词……等材料,让孩子能依据其特性进行分类。
5、想象的游戏
“想象力”可使不可能变成可能。在想象的世界里,孩子的思想更加的自由奔放;我们可以用“未来世界的人们”为题,让孩子运用他的想象力描绘出未来的`远景。
学习与游戏结合,不但娱乐。而且学到了知识,最重要的是提升了孩子对学习的兴趣。
简单易操作的益智小游戏2
一:玩水游戏
如果孩子喜欢玩水,那么这个小游戏可是很适合他的,玩水游戏有很多中,其中就包括让孩子自己动手洗碗的游戏,是的,洗碗也可以变成一种游戏,而且孩子可能还会很喜欢。
爸爸妈妈可以在洗碗槽里放上洗洁精、孩子用的勺子,杯子和碗,然后给孩子一块海绵,孩子可以玩上好一会的,注意刀叉等其他有危险的物品都要收起来,不要让孩子触摸到。
可以在孩子洗自己小碗的时候,跟孩子说是在给这些小碗、小杯子洗洗澡,孩子会感觉到很快乐的,而且海绵弄上泡沫对于孩子来说也是有很大的吸引力的。
让孩子玩洗碗洗杯子的游戏还可以增强孩子的动手能力,让孩子学会自己的事情自己做,还学会了做家务,可以培养孩子的独立能力。
二:分类游戏
分类游戏适合3岁以上的孩子,因为这个时候孩子是对于一些物品有所认识了,可以分清楚那样物品是那样物品,所以可以和孩子玩分类游戏。
爸爸妈妈可以将一些物品放在一起,然后让孩子对这些物品进行分类,设置几张卡纸,画出相似的物品,然后让孩子把那一堆东西里面的东西归类出跟卡纸相似的物品,然后放在卡纸的前方。
可以两个人进行比赛,谁先归类完又准确,谁就赢。
这个游戏可以锻炼孩子的耐心,观察能力,归类物品是需要耐心和仔细观察的,也可以让孩子更加好的认识生活中的这些物品。
三:串珠子游戏
串珠子游戏比较适合大一点的孩子玩,太小的孩子怕会把珠子拿去吃。
爸爸妈妈可以给孩子准备不同颜色的珠子,装在一个盘子里,然后给孩子一根细绳子,让孩子一颗一颗的把珠子穿在绳子上,孩子也会从穿珠子中得到她自己的快乐。
这个游戏可以锻炼孩子的专注力,孩子只有注意力集中,才能把珠子穿进绳子里,也锻炼了孩子的动手能力和手的协调能力,是个好玩又很有用的游戏。
E. 适合五岁小孩玩的小游戏
适合五岁小孩玩的小游戏
适合五岁小孩玩的小游戏,很多的家长在自己的孩子到了一定的年龄段的时候就会想给自己的孩子安排一些游戏,给孩子发展智力,还可以早发现宝宝的发育迟缓的问题,以下分享适合五岁小孩玩的小游戏。
适合五岁小孩玩的小游戏1
1、家庭小制作 每个家庭总有一些废弃的东西,如饮品盛器、包装盒、瓶盖等。家长可以花点时间,用来改变它的功用,其目的不仅公在于物尽其用,而是给孩子打开思路。如原是装饮料的容器,在它的瓶盖上戳几个洞,就可以变成浇花的工具。
又如顺着剥开的橘子皮的形状,将橘子皮剪成一丝一丝的,让成丝状的橘子皮自然收干,那自然卷曲的橘子皮就像一朵盛开的菊花,再配上绿叶,那就是一件很好的作品了。
这类活动,如果做给低幼儿看,他们只会觉得好玩,而不能理解您的用意。而给5岁及 5岁以上的儿童看,他们会感到您的聪明,也会按着您的意图去思考、举一反三。
2、雨中即景 在做这个活动之前,家长可用一个浅一点的盘子放在窗外盛雨水,然后问孩子:这些雨点会落在什么地方呢?孩子会感到这个问题太简单了。
会指着被雨水淋到的所有地方娓娓道来:“草地、房屋、地面……”然后,您把话题转向盛雨水的盘子:“为什么盘子里会积起雨水?”6岁左右儿童地许能回答这个问题。
您继续问: “为什么草地上,房屋上积不起雨水?这些雨水又流向了哪里?”这就把孩子的思维从认识事物的表层推向对事物深层认识的思考。6岁左右儿童思维特别活跃、求知欲也特别强,经您这一提问,会激起他更强烈的探索欲望。
3、吹泡泡 这是一个古老的游戏。调制稀稀的肥皂水,用一根吸管蘸着吹。吹出单个泡泡,让孩子想想这像什么。一般3岁的孩子可以说出像皮球、像太阳、像钮扣等5个左右的事物。 让孩子的思维再上个层次的做法:吹出多个粘在一起的泡泡,让孩子说像什么。
这对3岁的孩子说有些难度,但可以拓展他的思维,由平面向立体转移。有的孩子能说出像许多西瓜堆在一起、像一座小山……
4、做鸡蛋饼 在家里制作一个鸡蛋饼,是一件很普通的事。但是,当着一个4岁孩子的面制作,却能刺激这个孩子思维的发展。因为,4岁孩子的思维一般还不会将两个或两个以上的物体组合形成另一个物体,但对这方面的事物感兴趣。
当孩子直接观察您制作鸡蛋饼的经过后,他也许会想:如果加入巧克力、加入牛奶会怎么样?最后让他亲手调制一个。这样就可以激活孩子本身的创造力
适合五岁小孩玩的小游戏2
一、非电子类小游戏
比赛游戏
购买一些益智类的玩具,如:拼图、七巧板、魔方等;教会孩子如何玩之后,可以与孩子进行小比赛,家长、其他小朋友均可
猜谜游戏
小孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想象力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答
运动类游戏
孩子的身体健康也非常重要。家长可以让孩子选择自己喜欢的运动,如:跑步、足球、篮球、游泳、滑轮等;孩子可以与伙伴一起游戏和锻炼,有家长陪同更好
接力算
准备一些纸及10以内加减计算题。请一位孩子的小朋友和孩子一起来玩。先给两个孩子发相同数目、相同的题,让孩子们快速的,依次的计算题,算得对且快的孩子为胜。可反复进行。题目可以由易到难
成语接龙
家长可以购买成语相关书籍,作为游戏辅助,通过成语接龙游戏帮助孩子学习到成语,让孩子既在游戏中得到快乐,又学到了知识,使孩子受益无穷
棋类游戏
可以从最简单的跳棋和五子棋开始,围棋、中国象棋、国际象棋、飞行棋或是大富翁之类的游戏均可
二、电子类小游戏
《摩尔庄园》或《哈奇小镇》
游戏里面是一个在网络里的“世界”需要自己去打工挣钱,从中提高孩子对钱重要性的了解。还可要养一个叫“拉姆”的小宠物要孩子细心的照料才可以让它活下去,如果照料的不好就会死去的。从照顾拉姆可以从小培养孩子的 细心。
赚了钱还可以一买一些房子啊,家具什么的来装饰。还可一种菜养动物。 摩尔庄园每隔45分钟会自动提醒孩子要休息的可一和里面的动画一起做操,或做眼保健操。
适合五岁小孩玩的小游戏3
五岁宝宝教育方法分析
在这个阶段对儿童进行适当的教育,对她们将来的一生是非常重要的。这个阶段是入学之前的准备阶段,如果没有适当的教育,那会不利于将来的发展。有关五至六岁儿童的教育问题可以从以下几方面考虑。
1、 保护孩子的好奇心,正确回答孩子的问题,激发孩子探究问题、了解问题的欲望。多带孩子到大自然中去引导孩子欣赏自然美。
2、制造一个和谐幸福的家庭环境,更有利于孩子的成长。
3、要热心接待孩子的小朋友,使孩子们感到家长的态度是友好、和蔼可亲的。
4、可以适当给孩子一些挫折感,有时忽略一下孩子的要求。
5、健康的情感,对于孩子的成长是非常重要的。
教育方法一
这个年龄是幼儿同伴意识开始萌芽的阶段。可以多鼓励孩子找小朋友玩,使宝宝在同伴集体中能够有主张、并且相互协调、顺利地玩。
通常受欢迎的类型为有亲和力的小孩,而任性的小孩较易被排斥,所以不随便发脾气的小孩,是大家乐于接纳的朋友。
教育方法二
培养孩子成就感,让孩子做一些力所能及的事,如扫地、擦桌子、分发碗筷等,锻炼孩子的独立性和动手操作能力,鼓励孩子进行游戏、续编故事、添画、看图讲故事等方法发挥孩子的想象力,使孩子生活得更加快乐。
培养孩子的成就感,这样可以树立孩子的自信心,使他们感到成功的喜悦和快乐。
教育方法三
让孩子自由玩耍,五岁的孩子求知欲强,对自然、社会的知识经验逐渐丰富。喜欢和小朋友一起玩耍,对大人的依赖性减少,不喜欢受到过多的干涉和帮助。
可以给孩子准备拼插玩具、计算玩具、识字玩具、拼图玩具和童话故事书、自然常识书、儿歌书等,平时可以给他准备一些绘图工具用具、音乐用具等,让孩子找他的好朋友一起玩,这样更能让孩子找到其中的乐趣。
五岁的宝宝对外环的一切事实都开始敏感,所以在孩子的成长过程中,家庭夫妻感情和谐更有利于孩子的身心健康发展,这个时期除了父母有意识的'教育外,让孩子养成独立思考问题和做力所能及的事也是非常重要的,这样可以帮助他们成长。
五岁儿童的典型行为:开始学习站在别人的立场想一想对方会是什么样的感受;已经能够懂得遵守规则,也能做一些简单的家务事。但是,他会超越界限试探你,看看你有什么反应。
虽然距离理想的目标还很远,但是与以前比较,孩子到了5岁就能够更好地控制住自己的冲动。如果他们的欲望不能够得到满足,他们也很少摔门、打人或者大哭一场了。
第一,采用游戏的方法发展儿童诸方面的能力。
游戏的选材应由成人来决定,但注意游戏的内容要适合五至六岁儿童的心理特征。这一点,成人要慎重的选择。
第二,利用生活中的机会,让儿童懂得更多的道理。
如住在楼上,应告诉她们不要在楼上跳,否则会影响楼下的正常生活。五至六岁儿童喜欢问问题,在这方面,成人应该有耐心,有可能的话每个都应该回答。
只有这样,才能养成幼儿爱问问题的好习惯,才能使幼儿明白更多的道理。
第三,提供条件让儿童做感兴趣的有益的活动。
五至六岁儿童已有一定的兴趣爱好,当发现儿童有某一方面的兴趣倾向时,我们应该尽力去培养。但前提是这些兴趣是有益的,如果这些兴趣有害无益,我们应该去转移她们的注意力,逐渐使这一兴趣淡化。
有的家长为了满足自己的虚荣心,让孩子学这个学那个,逼迫孩子学习,这些都是不正确的做法。
第四,减少担心,让儿童多做些活动。
五至六岁儿童喜欢运动,这是家长最头疼的。殊不知运动可以促进儿童的发展,还可以促进骨骼肌肉的快速增长。
所以,家长们,不要去在乎孩子的衣服有多脏,让她们自己去运动,但同时也应做好保护措施。
第五,做好幼小衔接。
六岁儿童即将进入小学,因此,在这个阶段,应培养她们独立生活的能力和辨别是非的能力,让她们更好的保护自己。
F. 在家里也可以跟孩子一起玩的游戏
在家里也可以跟孩子一起玩的游戏
其实宝宝在家里呆的时间永远比呆在外面的多,所以爸爸妈妈可以趁这个时候跟宝宝一起玩游戏,不仅可以增进亲子的感情,还能让孩子在游戏当中学习到不一样的知识,但是爸爸妈妈也不知道玩些什么游戏才能调动宝贝的兴趣?别急,下面是我为大家带来的是在家里也可以跟孩子一起玩的游戏。
在家里也可以跟孩子一起玩的游戏1
一、利用日常生活为孩子提供游戏机会
1、利用家务劳动为孩子提供游戏机会,孩子可以在平时的生活中做一些力所能及的家务事,比方说帮助家长拣菜、洗自己的手帕等。爸爸妈妈可以把枯燥无味的工作与孩子的游戏结合起来,比方说在拣豆芽,的时候可以叫上孩子一起,比比谁拣得快。
2、孩子都是非常喜欢看电视的,特别是喜欢看少儿节目,爸爸妈妈就可以趁此机会,利用孩子的这个心理,让孩子参与电视节目中的一些活动,比方说电视机里面正在播出“幼儿知识竞赛或智力竞赛”的话,那么爸爸妈妈可以利用这个机会,和孩子一起进行比赛。
这样一来能够提高孩子动脑的积极性,二来孩子在看电视的时候也能够获得很多的知识。
3、在睡觉之前孩子希望听着故事入眠,爸爸妈妈最好是能够利用孩子睡觉之前的时间给孩子讲一个故事,然后让孩子能够重复讲一遍。
这样一来能够满足孩子想听故事的愿望,二来还可以让孩子的记忆和表述能力得到锻炼,在孩子睡觉之前还可以进行一些趣味竞赛,如比一比谁脱衣服快、谁第一个睡觉之类的,这样还能够提高孩子的自理能力。
4、利用带孩子到别人家作客或有人来家作客时为孩子提供游戏的机会,告诉孩子怎么叫人,让孩子懂得礼貌,下次带孩子出去的时候就要让孩子学会主动叫人。
二、利用室内外环境为孩子提供游戏机会
不同的环境可以玩不同的游戏,春天可带孩子踏青,夏天就带着孩子去游泳馆,秋天的时候可以带着孩子散散步,冬天就可以跟孩子一起堆雪人、打雪仗。
三、利用逛街、逛公园为孩子提供游戏机会
带孩子出门的时候可以让孩子多看看外面的环境,比方说行人、车辆,商店营业员的工作,公共汽车司机、售票员的忙碌,街上指挥交通的警察,让孩子能够增加一些感性认识。
在公园带孩子玩小火车的时候,可以让孩子幻想一下现在正要去的地方;坐在电动马背上让孩子感受当骑兵的感觉;当孩子驾着电动车时,让孩子体会当驾驶员的心情。
在跟孩子玩游戏的时候,也要注意以下的几点:
1、要确保玩游戏时候的安全性,防止发生危险。
2、要帮助孩子准备好相应的游戏材料和玩具。
3、根据孩子的实际情况,所提供的游戏内容要是孩子力所能及的。
在家里也可以跟孩子一起玩的游戏2
1、分类的游戏
这是创造力学者威尔斯提出的方法,平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤勺、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类,也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子能依其特性分类。
2、扮演的游戏
这个游戏很多父母小时候都玩过,让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子发挥想象力自由扮演所喜欢的“角色”,家长可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟,或给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;或给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形。
3、手指的游戏
双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发。设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手,也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运动手指。
4、躲藏的游戏
躲猫猫堪称游戏中的经典,小孩爱玩,大人好操作,年龄跨度很长。跟孩子玩“躲猫猫”的`游戏:把物品藏在家中一角,让他来找,在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来。或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动,这些都是藏物的游戏。还可以藏人,让宝贝自己躲好,父母假装很难找到,设置一些情节,可以起到很大效果,宝贝很喜欢玩。
5、绘画的游戏
现在有很多DIY画的半成品都可以买到,画上有各种图案,还配好了涂料,你可以和孩子一起来完成画的涂鸦;也可以直接找个笔和纸,让孩子充分发挥自己的想象力,随心所欲的画。最好买那种可以清洗的笔,小孩子很容易就会弄得满身都是,如果是可洗的笔就不会如此的困扰啦。
6、组合的游戏
许多发明都是在原来的物品上加一些功能,如笔加指示棒,变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的,然后再让其思考还有哪些东西加以组合,会更好用。另外用图片或字词组合成故事,其他如七巧板、积木的组合图形,空瓶罐、石头的组合均是。
7、球类游戏
保龄球游戏
积木和球是家庭中常见的游戏材料,找6个圆柱形或者长柱形的积木按保龄球的排列方法竖立在地上,让孩子用球去打。考虑到安全因素,家里最好用塑料球。孩子大一点的,球可以用乒乓球或网球替代。
气球
买几个气球吹起来,气球本身相对安全,又较容易想到一些好玩的小游戏。可以进行拍球、抢球、传球等不同形式的操作,但是一定不要把气球吹得太鼓,不然气球爆炸就不好了。
8、棋类游戏
围棋、象棋、五子棋、跳棋……各种各样的棋有很多,学起来也并不是那么的困难,如果是稍微大一点的孩子,那么父母就可以和孩子一起下棋,不仅可以增加生活的乐趣,同时还能够提高孩子的思维能力。推荐最简单的可以从五子棋开始学起。
温馨提示:
亲子游戏对于孩子的成长十分重要,不仅能够增进孩子与家长的感情,还可以通过亲子游戏让孩子各方面的能力得到发展与锻炼,可谓一举两得!因此爸爸妈妈不妨参照以上介绍的几种亲子游戏,让孩子在轻松的情景中得到发展!