收拾的小游戏

1. 4933小游戏中的阿Sue收拾书房怎么玩

1.黑板脏了要用黑板擦擦.

2.墙角的蜘蛛网和脏地板、脏玻璃要用拖把拖.

3.地上的小垃圾要用吸尘器吸.

4.椅子和柜子上的乱画要用湿毛巾擦。

之后按画面所指示的就可以了

2. 小游戏桌子放礼品用物品滚到哪个区域

小游戏桌子放礼品用物品滚到哪个区域，旅行青蛙手游上线以来，就深受玩家们喜欢。不少伙伴都加入了养青蛙的阵营中，但是很多伙伴都不知道旅行青蛙桌子上怎么放东西?旅行青蛙中桌子物品怎么摆放好?下面我们一起看看旅行青蛙桌子物品摆放攻略 桌子物品最新摆放技巧分享。

便当就是在商店买的各种食物，必须要放

护身符，就是放四叶草和幸运铃铛这种道具的地方，不是必须品，有的话当然更好

用具，就是商店买的帐篷灯之类的东西了。

以上只有便当是必须的。

准备好了后，不用点下面的收拾按钮，收拾是清空桌子。

打开桌子后有两页，一打开看到的第一页是下次旅行就会带的东西，这一页最下面的要点，等它变灰色才可以，戳页面右边可以翻到第二页，这一页是准备的东西，蛙蛙回来后如果你事先在第二页设置好了东西，它有可能就会自己带上你准备的东西出发，不用你进游戏弄。第二页不用点最下面的收拾按钮。

桌子上如果没有准备东西的话，蛙蛙是不会出门的哟。

不过据其他玩家说如果太久没准备东西给蛙旅行的话，蛙自己会离家出走的。而如果你不往桌子放些吃的好玩的，它还就不回来了呢。

3. 适合活跃气氛的小游戏

玩游戏最大的意义就在于人与人之间的一种交流，带动氛围活跃气氛，下面就由我给大家带来适合活跃气氛的小游戏，希望大家喜欢。

适合活跃气氛的小游戏 篇1

抢凳子

道具：凳子(若干)

参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减 一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐 停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下 最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一 人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做 动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生 有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

击鼓传花

道具:鼓或音乐、花

参加人员：集体

游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。一般在晚会冷场的时候用

寻宝大行动

道具：“宝物”(一般为字条)

参加人员：集体

游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表 演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主 持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人 给予相应的奖励。

成语(或词语、诗)接龙

道具：无

参加人员：集体

游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

明星秀

道具：电影或录像、歌舞表演

参加人员：自定

游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。

当我们同在一起(配歌)

参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌，而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作，拍打位置分别为1、右手者之左掌;2、自己之右膝盖;3、左膝盖;4、左手背;5、6、左手心。循环往复且节奏越来越快。

箩卜蹲

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

两只小蜜蜂

念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……

动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2. 两手换掌状于胸前交叉飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念“啪啪“;输者和声“啊啊“;不输不赢则同时努嘴作“咋咋“亲嘴状.

胜负:看反应速度,负者罚一节目.

傻西西傻

主持人做第一个动作时大家看，做第二个动作时，第一组做主持人第一个动作，做第三个动作时，第一组做主持人第二个动作，第二组做主持人第一个动作……依此类推.

适合活跃气氛的小游戏 篇2

一、游戏名称：漂亮的项链

发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力是这个游戏的目标。

游戏之前需要准备彩色小木珠彩线。

游戏方法：

1、家长把已经做好的项链给孩子看，这样孩子就会有自己动手的愿望。

2、之后要告诉孩子示范制作的方法并提出要求。

(1)左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿。

(2)家长要给孩子鼓励，勇敢的去做。

(3)要求手拿彩线的位置要合适。

家长要注意在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手操作。尽量不要代替孩子动手。

二、游戏名称：我的.小沙锤

发展小肌肉的协调性，促进手眼协调能力是这个游戏的目标。

游戏之前要准备若干个饮料瓶给每个孩子一些豆子。

游戏方法和过程：

1、首先父母要让孩子对这个感兴趣。家长拿着装着豆子的瓶子摇晃，并说到：孩子们听听是谁在唱歌?沙锤唱歌真好听，我们一起来做沙锤，大家一起唱歌好吗?孩子这个时候会很好奇，对制作沙锤会更有热情。

2、开始制作，要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。

3、在幼儿制作的过程中，家长要注意防止幼儿把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里。

三、游戏名称：过山洞

培养幼儿钻、爬的能力是这个游戏的目标。

游戏过程：

1、山洞是由家长用身体及四肢做的，让幼儿自由钻爬。

2、:注意家长要根据幼儿的喜好来做。

四、游戏名称：我有一双小巧手

游戏目标：

1、有助于动手锻炼幼儿小肌肉群的动作灵活性。

2、通过动手可以发展幼儿的想象力。

3、加深亲情关系。

4、孩子还可以学会整理的方法。

游戏准备：插接类的各式玩具或积木。

游戏过程和方法：

1、家长先告诉孩子玩具和积木的玩法，同幼儿共同拼插。

2、分类自由拼插，家长在一旁监督。

3、插好之后家长分别展示作品，给幼儿介绍它的奇特性。

4、玩过之后要让幼儿自己收拾整理玩具，并把玩具送回家。

游戏指导：

1、在游戏的过程中，家长要鼓励孩子自己插拼，必要时候指导一下。

2、鼓励幼儿自己收拾物品。

适合活跃气氛的小游戏 篇3

1、 “生死与共”

游戏规则：

主持人挑选6对选手(1男1女为1对，男强壮，女瘦小)，助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。

主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。

助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。

游戏意义：

让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。

2、 “撕纸游戏”

游戏规则：

大家围成一个大圈坐着，然后由主持人给每个人发一张白纸。然后由主持宣布让大伙闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看有什么样的不同。

游戏意义：

让大家知道，每个人都有属于自己的想法，我们不能把自己的观点强加与人，人与人之间要少一点误会，多一份理解和体谅。

3、 “寻找支点”励志小游戏

规则：

现场所有同学分为若干队小组(两个人互相手搭着肩)，由两个人出来互相追赶，逃跑的一方需迅速地找到一组组合，并迅速用双手搭在对方肩上，然后该小组另外一名成员需要迅速离开以躲避追捕人的抓捕，同样需要找到另外一个栖身之所。 (被抓者视为失败者，需要受到一定的惩罚，需要表演节目)

游戏意义：

人是需要帮助的，每个人都不可能一个单独地生存下去。

4、 “情有千千结”

游戏规则：

现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。 (最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组则需要受到惩罚，可集体表演节目或者派代表表演)

游戏意义：

考察大家的团队协作能力，考察部分同学具有的组织领导能力。

5、 “传递呼啦圈”

游戏规则：

现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个圈内放入一个呼啦圈，由主持人宣布开始计时，看两个小组顺时针传递速度的快慢，一般记为三圈一轮且中途不允许把手放开。 (快的一组即为胜者，落后的依旧要给予惩罚)

游戏意义：

考察大家的团队协作能力以及随机应变的能力。

6、 “有错你就说”

游戏规则：

现场所有同学分两组，并排站成两列，用手搭前者的后肩。用数字代替方向(如1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后)，由主持人喊口令并监督队伍行进情况，犯错的同学需主动举手示意，并大声对组员说声：“对不起，我错了! ”

游戏意义：

考察大家的方位辨别能力，与此同时让大家敢于面对错误并及时承认错误。

4. 校园团建游戏分享

1、翻箱倒柜

规则：

每组派出一名选手。

在裁判员宣布开始后，最先从自己箱子找到指定物品并将箱子收拾整齐的获胜。

要点：

可用收纳箱或者皮箱装满书、废纸和单页。

填装要尽可能的满，废纸可以有一定的折叠，保证后期整理的难度。

指定物品应为扑克牌、一卡通、火车票等易藏书内物品。

由于前期道具准备时间要求高，所以不适用于个人战。

2、搜寻达人Ⅱ

规则：

场地内有裁判员提前放置了各种彩色气球。

组内所有人都找到一个气球，且气球颜色相同才算完成任务。

裁判员宣布比赛开始后，所有人出发寻找道具，按完成任务时间排序。

要点：

气球颜色数应不少组组数，且保证每个颜色气球数都大于最大单组人数。

同色气球可分成3-4份进行放置，不同色气球可有少许放置同一地点。（引发组队间自主交易）。

本游戏排序可尽量靠前，来后续结合 《七彩连环泡》等同类道具游戏。

3、旅行袋RACE

规则：

每组选出3-4人排成一列，其中一人为车夫，其他人为乘客。

比赛开始后车夫自己跑向标记点并返回，返回后拉动第一名旅行袋中的乘客继续跑向标记点。

以此类推，每一回合增加一名乘客，拉动所有乘客最先返回终点的获胜。

要点：

注意场地限制，标记点与起点距离不宜过长。

4、蒙眼倒水Ⅰ

规则：

每队选出制定人数队员，一人蒙上双眼倒水，其他人将水杯举在头上。

每组水壶水量固定，最终所有杯内水含量最多的一组获胜。

要点：

举杯选手应全为男生。

保证水壶水量足够满足单次所有杯，但不至于过多。

5、撕名牌

规则：

在指定区域内进行比赛。

裁判员宣布开始后，名牌被撕掉即为淘汰。

全组全被淘汰则队伍失败。

要点：

每次2-3队对抗，每次对抗每组人数不应过多。

作为活动最终游戏时：可以采购不同形状名牌，结合之前游戏排名发放。也可以按冒泡赛制1V1由后向前进行。

6、眼罩认知

规则：

每组选出一人带上眼罩和隔音耳机，其他人排成一队。

选出队员通过摸其他成员的脸来识别队员。

所有队员全部识别成功才算通过。

要点：

含女生队伍，选出队员应为女生。

确认耳机音乐声音，保证隔音效果。

7、象鼻子转圈

规则：

每队所有队员站成一排，原地做象鼻子转圈，每人十圈。

转圈完成后限定时间内跑到指定地点集合，最后一名用时超过时间则失败。

挑战失败队伍下一轮继续挑战。按完成所用挑战次数排序。

要点：

根据指定地点距离来限制时间，时间、距离都不要过长。

8、象鼻子接力

规则：

每队选出裁判员指定队员数站成一列。

比赛开始后，每列第一人原地做十圈象鼻子转圈，然后跑到标记点并返回。

上一名队员返回后下一名队员继续，直到最后一名。

根据每组最后一名完成时间排序。

要点：

标记点距离都不要过长

9、背女王赛跑

规则：

每队选出一名为女王，选出相同人数男生为骑士。

骑士会背着另外一队的女王，由起点到标记点并返回。

用时最短队伍获胜。

要点：

距离相对近的话，每组选出多位骑士，轮流从起点接力背女王。

距离较远，且人员限制较大时，可以每组只选一名骑士。

10、真假帽子王

规则：

每队全部参与，其中选出两名为帽子王，其中一名真帽子王，一名假帽子王。

只有两名戴帽子的人才可以摘取别人的帽子。

比赛开始后，真帽子王帽子被摘掉后全队淘汰。

如果假帽子王被摘掉后，摘帽子的那个人淘汰。

要点：

当组数超过三组时，采取两组对抗，轮流淘汰。晋级后队内重新安排角色。

当组数为2-3组时，直接同时对抗。

相比于撕名牌，要求有更加宽阔场地。

11、保护神秘人

规则：

双方队伍进行撕名牌比赛，所有参赛选手中只有一人是神秘人。

在10分钟时间内，神秘人被淘汰，则神秘人所在队伍失败，神秘人没被淘汰则另一方失败。

要点：

本游戏需要与其他游戏组合进行。所有活动开始前进行身份抽取，且所有人不知道自己身份。

此游戏前活动中，每获胜一个游戏，获胜方可以获得一个相应提示信息。

提示信息单个内容不可以指向性过强，必须保证前面给出的所有信息拼凑一起可以指向唯一的选手。

12、保护BOSSⅠ

规则：

多个队伍进行撕名牌比赛，每个队伍中都中有一人是BOSS。

BOSS淘汰，则相应队伍淘汰。

淘汰的不是BOSS，则自己和被淘汰者全部淘汰。

要点：

此游戏需结合其他活动一起进行。

此游戏之前，每次游戏获胜方都可以获得关于BOSS的身份提示。

提示要根据游戏总数合理分配，不要指向性过于明确。

13、背人抢水盆

规则：

每队选出两人，其中由A背着B，跑到水盆处。

B拿起地上水盆放在A的头上，再由水盆处，跑回起点。

每轮只通过一组。其余组重新比赛，直到决出所有顺序。

要点：

水盆可由其他替代。

天气允许的话，其中可以一些有水，一些没水。

14、撕手环

规则：

两人一组，纸手环连接两人各一只手。

比赛开始后，手环被撕掉即为淘汰。

要点：

可以每队出一组，进行1V1循环赛或者多队混战。

可以每队多组，以队进行1V1淘汰赛。

以每队多组，每次出一组进行多队混战。

15、背人踢毽子

规则：

每组选出两人，一人背着另一人，进行踢毽子比赛。

两人一起连续踢5下即为成功。

比赛过程中被背的人脚着地即为挑战失败。

要点：

被背的人也允许踢毽子。

此游戏可以和其他小游戏组合为接力游戏。

单独进行时，可以每组失败一次后进行换人，两次挑战机会，共完成10次就可以。

16、吃西瓜比赛

规则：

每组一个西瓜，所有队员以接力的形式进行吃西瓜，最先吃完并且得到裁判认可的一组获胜。

组内不允许两人同时吃西瓜，已经完成过接力的人不允许再次接力。

要点：

需要判定西瓜吃否吃净，未吃净需要每队最后一棒的人解决。

在认定完成前不间断计时。

17、羽毛球打破气球

规则：

在挑战者正前方物体上挂有多个气球，挑战者在距三米的位置用球拍用力叩打羽毛球。

羽毛球球将对面的气球打破，则为挑战成功。

组内其他队员可以协助进行捡球。

要点：

羽毛球上贴有砂纸。

视实际情况调整距离。

可采用相同时间内比个数、相同个数比时间、团队接力完成等三种方式。

18、快手对决(团队)

规则：

两组对战，每组各出一人

对战双方在起止线后站定，指令响后同时跑向桌子，拿起桌子上的水枪或锅盖，击中对方或成功防守住对方者获胜。

要点：

多组时，可采用循环赛，根据获胜总次数排名。只有两组时，可以三局两胜或者五局三胜。

19、多角拔河

规则：

按照裁判员指示，每组选出相应人数站在拔河绳的一端。

比赛开始后，最先拿到各自面前摆放的物品，并完成任务的就算成功。

要点：

根据当前组数/参与人数灵活购买相应道具，并组织比赛。

可重复比赛，每轮优胜者不再参与下一轮比赛。按最后优胜顺序排名。

任务可根据当天道具情况灵活安排。如：涂抹口红并印下唇印、喝掉水杯的水、传上制定的外套等。

20、认知默契

规则：

每组参与者站成一横排，裁判员会给出一个奥运会比赛项目。

随着口令，一组成员要同时用身体表演出该项目的特点。

该组所有成员全部做出相同的动作时，即为挑战成功，只要有一人动作不一致，即为挑战失败。

要点：

失败后继续挑战直到成功为止，根据所用次数排名。

需要提前准备大量题目。

更多的游戏以及攻略可以微信搜索小程序 “ 趣浪活动助手 ” ，里面有上百个针对大学生团建的游戏以及组织策划经验总结。

5. 有什么适合５到１０岁小朋友在室内做的有趣小游戏吗

适合5到10岁小朋友在室内做的有趣小游戏如下：

1、寻宝

挑几样孩子喜欢的东西或者一直想要的礼物，分别藏到家里的某个角落，让孩子自己去观察、寻找。也可以设置一些提示，让孩子转动小脑袋思考，最终找到目标，体会幸福感、满足感。注意不要将东西放到高处、窗台等危险系数较高的地方哦。

2、找茬

先教会孩子物品的正确摆放，再故意将物品位置打乱，比如把香皂放到卧室里、把玩具放到卫生间等，引导孩子去收拾、更正，可以适当予以奖励，帮其养成良好的物品摆放习惯。

3、穿越障碍

将报纸裁成长纸条，找一处过道，将纸条贴在过道之间的不同高度处，设置成“障碍”，让孩子从中通过，规则是“不许触碰纸条”。注意不要用绳子等容易勒到孩子的物品代替长纸条。

4、套圈

在地上摆放玩具、文具等物件，画一条线，让孩子站在线外，然后用一个圈去套摆放好的东西，套中一个拿走一个。

5、密码破译

想一句话，并在孩子的几本书中找到对应的字，用数字做密码表示该字的位置。比如《寓言故事》这本书的第7页第6个字，就用4、7、6来表示，4代表书名的字数，7代表页数，6代表第几个字。也可以使用其他方法设置密码，然后让孩子自己去寻找答案。

6. 适合学前的小游戏

适合学前的小游戏

适合学前的小游戏，我们生活中学龄前游戏是可以激发孩子们想象力、创造力、观察力等优良品质，很多时候都会通过游戏来培养教育孩子，那么，以下介绍适合学前的小游戏

适合学前的小游戏1

1、快乐一家人

玩法：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

2、我喂妈妈（爸爸）吃豆豆

玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。

3、蒙眼摸亲人

玩法：家长坐在小凳子上围成一个大圆圈，老师用一条小红布条蒙上幼儿的眼睛并把小朋友牵到所有家长中间，接着家长就喊自己宝贝的名字，而其他家长也跟着叫“在这里”让孩子在众人的声音中辨别自己亲人的声音，再循着声音摸到自己的家长。很有意思的活动哦！

4、全家乐翻天

玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。

规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。

5、可爱的袋鼠宝宝

玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。

规则：家长必须双腿并拢向前跳跃，孩子不能落地。

6、小鸟回家

玩法：用8个呼啦圈拼成一个小圆圈，家长站在呼啦圈内当鸟妈妈，幼儿在大圆圈线上自由地学小鸟飞，当教师说出"老鹰来了，小鸟快回家！"时，幼儿赶紧跑回呼啦圈内，投入妈妈的怀抱，先回到家的小鸟获胜。

规则：小鸟须在固定的线上飞行，家长不能离开"家"。

7、托球跑

玩法：幼儿与家长分别站在跑道的终点和起点。开始哨响，幼儿拿起乒乓球跑向家长，家长随即将球用球拍托着走回起点。先到者为胜。

规则：托球过程中球不能落地或用手碰球。球落地得回到终点重新走回。

8、划小船

玩法：家长坐在地上，幼儿坐在家长腿上，双手环住家长的脖子。家长利用手脚和臀部的力量向前行进，先到终点的家长获胜。

规则：孩子必须坐在家长身上。

9、火箭发射

玩法：家长双手托住孩子腋下，用力将孩子举高，然后放下，再举起。在一分钟内，举得次数多的家庭获胜。

规则：1、孩子的双手必须平举，不能抱着家长。2、每次放下孩子的双脚必须着地。

10、螃蟹夹球

玩法：一名家长与幼儿手拉手，将球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运动终点为胜。

适合学前的小游戏2

0到3岁幼儿早教游戏1

转动魔方来找物品

家长们可以自制一个小魔方，通过转动之后来让孩子找物品，这个小游戏可以锻炼孩子双手的协调能力，同时还可以培养孩子的观察力、记忆力以及逻辑思维能力，从而令孩子的小脑袋更快速发育。

准备一个正方形的.空的纸盒，在纸盒的不同面上贴上不同图案的彩色图片，例如可以贴上各种水果、小动物等等，然后家长们将小纸盒拿给宝宝，转动之后，让孩子有所熟悉，此时，可以问宝宝：“小猫咪在哪里啊?”

让宝宝转给妈咪看，或者是指给妈咪看，没有指对的情况下，可以引导宝宝继续找，指对了，应给予孩子一定的表扬和鼓励。从这个小游戏中可以很好地激发宝宝大脑发育，家里有一岁到两岁的宝宝们，家长们都可以陪孩子玩起来喔!

0到3岁幼儿早教游戏2

藏猫猫

藏猫猫是婴幼儿宝宝最喜欢玩的游戏之一，这个游戏可以很好地激发宝宝找东西的欲望，从而培养孩子的动脑能力以及良好的耐性，让宝宝的小脑袋转得更加灵活。

先让孩子坐在床上，爸比或妈咪坐在孩子的对面，先来跟宝宝说说话，调动一下宝宝的情绪，然后爸爸或者妈妈可以拿起一块干净的方巾假装蒙住自己的脸，来让宝宝寻找自己。

绝大多数的宝宝都会玩得不亦乐乎，但如果宝宝没有反应过来，爸比或妈咪可以自己揭开方巾并做出“喵”的声音，这样宝宝就会意识到要开始找人了。这个益智小游戏非常适合四五个月的宝宝锻炼玩耍。

0到3岁幼儿早教游戏3

捡豆子

当宝宝稍微大一些，长到一周岁以后，家长们可以陪孩子玩捡豆子的小游戏，来锻炼孩子的手指灵活性，这样可以培养孩子观察、分析的能力，从而有效促进大脑发育，让宝宝在游戏中变得更加聪明。

让宝宝坐在桌子旁边，在桌子上放三个小盘子，旁边分别放上一些混合的黄豆、绿豆和红豆，家长们可以先做示范，将这些豆子按照不同的颜色捡到不同的盘子当中，然后鼓励孩子来捡，等到孩子剪完之后，做得好要对宝宝进行表扬和鼓励喔!

此游戏适合一岁以上的宝宝玩，太小的宝宝容易将豆子捡起来吃进嘴里，家长们若是不放心，可以将小豆子换成不同形状的小饼干，以免宝宝误食豆子而发生危险。

适合学前的小游戏3

锻炼儿童想象力的游戏

1，家具的对话

每一个家庭中都会有很多家具，桌子椅子沙发床等等。家具有没有自己的感受呢?让孩子来告诉你吧。比如说，当我们把热烫的食物随意的放在桌子上，这时候，桌子就会开始说话，“嘿，大碗，走开。你把我的身体烫痛了。”大碗说，“不是我的错呀，主人忘记拿隔热垫了。”

隔热垫说，“我马上就来，我会保护你们的。”让孩子把自己当做其中的一件家具，父母扮演其它两件家具，进行家具间的对话，把日常生活更形象的表达出来。这个游戏还可以帮助家长教育孩子纠正一些不好的习惯哦。

2，父母与孩子角色对换

谁说我们只能是父母，谁说孩子只能是孩子。父母也可以是孩子的孩子，孩子也可以是照顾父母的那一个人。玩一玩孩子是父母的游戏吧，让孩子照顾我们一下，他可以体会做父母的心情，我们可以更好的理解作为孩子的想法。比如说，扮演父母的孩子会学着大人的样子说，“现在你要去做功课，没有做完就不能吃饭。”

扮演孩子的父母说模仿孩子平日的习惯说，“可是我想先看电视。”假父母说，“不行，现在是吃饭时间。”假孩子说，“我不想吃，我要看电视。”“那就饿肚子吧。”这样的对话在日常中我们经常听到。这个表演之后，你还会这么和孩子说话吗?孩子还会这么和你说话吗?试试吧。

3，植物的表演

这是一个非常有趣的游戏。树是什么样子，如果我是树会怎么样?和孩子一起玩起这个扮演植物的游戏。我们的手会变成树枝，我们的毯子会挤到头上变成了树叶，我们要喝水的时候，必须求助他人的帮忙

我们要呆呆的站立不动，除非，有风吹，还要随着风的方向摇摆。让孩子观察树，然后自己找材料把自己装扮成一棵树，做一些树会有的动作，尽情的开发想象力创造出别出心裁的树。

4，小动物的吃饭时间

青蛙是怎么吃饭的，是伸出舌头捕捉食物然后吞下去。蚯蚓是怎么吃饭?扭动着身体咀嚼着垃圾。兔子是怎么吃饭的?一蹦一跳的抓着胡萝卜啃。每一个小动物都会有自己独特的方式来吃饭。让孩子学学小动物的吃饭方法，想象一下怎么样才能吃得更加的绘声绘色。

5，家中旅行记

小孩子都喜欢玩过家家，现在旅行正是旺盛期，小朋友也可以玩玩家中旅行记。自己收拾行李，用凳子等家具组成汽车，轮船，火车等交通工具，带着我们去旅行。他或许是司机，或许是船长更是旅行者。

6，名人都会干什么

美国的小学生进行会做一道题，那就是如果我是总统，我该怎么做?让小朋友想象一下，如果他是一个名字，他会做什么?如果他是一个电影明星，他该表演什么才像电影明星呢?如果他是一个歌唱家，他会唱什么歌呢?尽情的配合孩子的玩乐，让孩子也做一回名人吧。

7，玩具跳舞会

美国有一个很出名的动画电影，叫《玩具总动员》，讲一群玩具的故事。小朋友们总是喜欢把玩具乱扔，也不爱收拾。与其一本正经的让孩子去收拾玩具，不如玩一个游戏。开一个玩具跳舞会吧。积木是怎么跳舞的?小娃娃又该怎么跳起来，火车托马斯该怎么扭动呢?让小朋友发挥自己的想象力，扮演这些玩具跳起来。

最后，我们也可以参与扮演玩具，说一些玩具的语言，“哎呦，谁踩了我的脑袋，我想回家。”“小朋友，请让我回家吧。”这样的游戏不仅可以帮助孩子开发想象力，还能做到趣味的教学目的。

8，然后的小秘密

我们总是不停的给孩子们讲故事，目的是为了培养孩子喜欢听故事，喜欢阅读的好习惯。但是有时候，孩子会有自己的好多想法，他们有着自己的天马行空思想。所以，我们给孩子一个讲故事的锻炼机会吧。我们可以给故事开一个头，让孩子接着然后往下编故事。比如说，小兔子受伤了，然后…….听孩子们的小秘密吧。

9，声音的空间

我们的五官各有作用，耳朵用来听声音，眼睛用来看事物。现在就来玩一个声音的游戏。把眼睛蒙上，让孩子单靠听声音来画下他听到的东西。父母也可以给出很多个声音，让孩子讲出声音背后的故事。父母还可以自己发出声音，让孩子猜测声音的来源。利用声音激发出孩子的想象力，把声音变得丰满起来，把想象力添加上一对声音的耳朵。

10， 垃圾会打架

你可以想象一下，家里的垃圾会打架吵架吗?家里的垃圾总是装在一个垃圾袋里，一层叠着一层，一个压着一个。如果垃圾也有思想，它们会说什么?如果它们也有情绪，它们会做什么?让孩子动起来。让孩子扮演一个垃圾，让家里柔软的物品扮演另外的垃圾。比如说枕头，靠垫，书本等。

当这些都堆在孩子身上，孩子会怎么做?他会做怎么样的争取和抗争呢?我们还可以利用垃圾分类来假装走错垃圾桶，“我是瓶子，你是剩菜。”“剩菜被瓶子压了”“咦，瓶子，你走错垃圾桶了，你去回收桶，压得我痛。”等等。用对话，用动作来增添游戏的趣味性，还可以乘机的和孩子玩闹一番。

7. 陪2岁孩子在家玩的小游戏

陪2岁孩子在家玩的小游戏

陪2岁孩子在家玩的小游戏，,在平常时间，父母一定要在繁忙的工作之余，抽出时间和孩子进行互动，玩一些亲子游戏，能够促进和孩子之间的关系。下面分享陪2岁孩子在家玩的小游戏。

陪2岁孩子在家玩的小游戏1

一、倒水游戏

小宝宝都是天生爱玩水的，毕竟妈妈的肚子里完全是一个“海底世界”呀。

所以闲暇时间，父母可以陪着宝宝一起玩倒水游戏。

准备四个杯子，其中两个装满水，两个空杯子，引导宝宝将杯子中的水倒入空杯子中，如此往复，宝贝们就能很熟练的自己倒水了。

二、1.2.3木头人

如果家里人多，有很多小朋友，可以将小朋友集中起来玩“1，2,3木头人”的游戏。

如果平时只有父母和小宝宝，那么可以选择用音乐，音乐停宝贝停，音乐响起来孩子动起来。

这样既可以锻炼宝宝的听力，也能锻炼他们的平衡协调能力。

三、拍手游戏

当小宝宝可以独立坐以后，父母们就可以花点时间和宝宝面对面坐着玩拍手游戏了。

可以选择放一些歌谣，最简单的就是“贝瓦儿歌”，和宝贝面对面拍拍手。

其实就是我们从前玩的“你拍一，我拍一”这种，挺有趣的~

四、积木搭物

父母陪着孩子一起堆积木，比如堆火车，堆房子，变换着不同形状，同时和宝贝一起比赛。

这有助于锻炼孩子的智力，以及耐心。

除此之外，一起拼图也是一样的道理。

记得在玩完以后，培养孩子自己动手收拾积木的好习惯。

五、挑图片

对一岁内的孩子，可以先从表情开始。

准备几张笑脸，哭脸，还有一些颜色鲜艳的动物等图案。

父母说对应的表情，让宝宝挑出来，还可以让宝贝模仿对应的表情。

六、抓影子

这个适合停电的夜晚...或是在户外阳光底下。

让宝宝追着父母的影子去踩，或是和宝宝一起，用手做出各种影子的形状，投影在墙上。

七、滚球传递

父母和宝宝面对面坐着或是站着，让球在中间滚来滚去，互相传递。

等孩子大一些，还可以训练孩子捡球~

八、跨彩虹桥

这个其实就是在床上进行就可以，当睡前小游戏吧。

把床上的枕头，被子利用起来，让宝宝跨越枕头，被子走过来，要跟宝宝说脚丫不能踩到枕头或者被子。

这个适合会站，学走路的孩子。

总而言之，在宝宝2岁前，尽量不要以看电视这种方式来转移他的注意力。

2岁前常常看电视的宝宝，不但容易上瘾，而且对视力发育不好，且容易造成孩子注意力不集中。

与其父母各自玩手机，孩子看电视。

不如花一点点时间，给孩子读一篇故事，或是陪孩子一起玩游戏，这才是高质量的陪伴。

陪2岁孩子在家玩的小游戏2

一、炸油条

玩法： 家长平躺，准备翻滚状，让宝宝蹲下或者跪下用双手推着家长滚着走，不一定要求宝宝一定做成功，但是家长翻滚不要太快，要考虑到宝宝的行动能力。

几次之后家长可考虑与宝宝互换角色，一人滚回正面算“炸”了1条油条。过程中尽可能与宝宝的受力做适当的调整与互动，宝宝翻滚的时候要注意保护宝宝的头部。

备注： 此活动可教宝宝学数数，从翻滚中刺激宝宝大脑。当宝宝在推滚家长时，也是全身力量的运用与控制的一种学习。

二、两人三脚

需要道具： 毛巾或绳索

玩法：家长和宝宝站在一排，用毛巾将两人挨着的脚绑起来，这样两个人就一共有三只脚，家长用手握住宝宝的手腕部，以防宝宝不自觉失去平衡时跌倒，带起宝宝往前跳行。

注意宝宝跳行的节奏感与力量，跳的同时，家长须鼓励宝宝多屈膝，增加宝宝膝盖的使用，可帮宝宝跳得更好。

备注： 此活动可训练宝宝腿部肌肉的弹性，并强化双腿的柔软度，增加跳跃的'能力。如果未能达到此目的，可用行走——屈膝走动——屈膝跳行的过程完成。

三、包饺子

要道具： 球状柔软物(毛巾球、抱枕等)

玩法： 让宝宝平躺着，双手平放在头顶上方，依照“包饺子喽”的指令，将道具放在宝宝腹部上，宝宝听到指令后，便将双手双腿收缩卷曲压住道具。游戏开始时，照顾者须先做几次示范，供宝宝观赏及学习，而后再与宝宝互动游戏。

备注： 此活动可训练宝宝身体延展及收缩，也可让他学到碰触他人身体时动作要轻。

四、捉迷藏

玩法： 家里有条件的，可以给宝宝腾出来一块地方用来玩捉迷藏，不需要非常严实的藏起来，可以在餐桌餐椅边藏起来，让宝宝找。也可以坐在沙发上用抱枕盖住上半身藏起来，甚至是门后边都可以，给宝宝示范之后，让宝宝也学着藏。

家长注意不能让孩子离开视线太久，主要是配合宝宝玩得开心就好。

备注： 次活动可以让宝宝活跃起来，白天多活动，晚上也会睡的香。

五、夹心土司

需要道具： 小抱枕

玩法： 照顾者屈膝跪着手持抱枕，让宝宝用身体一同夹住椅垫后，两人双手张开平举。

备注： 此活动可训练宝宝力量的掌握及上半身的伸展能力。

疫情让人忧心又焦虑，但是也难得有个机会能让父母和孩子多一些相处时间，在家宅久了难免会觉得无聊，父母可以主动带动孩子玩游戏，和孩子互动起来，既能增加亲子关系，又能打发时间，何乐不为呢？

六、凌空飞人

玩法： 爸爸和宝宝面对面站着，接着抓起他的双手，顺时针或逆时针方向各绕转一圈。当宝宝适应后，可转到两圈、三圈，循序渐进，慢慢增加圈数。

小贴士： 抓住宝宝手脚的动作不要太粗鲁，以免宝宝的关节受伤。同时，转的速度和方向要注意平衡的原则，不要偏向某个方向，这样整个前庭系统的发展才会平衡。需要注意宝宝的反应，若宝宝哭或十分恐慌，应暂时停止，同时了解原因。

七、客人来了

用具： 玩具茶具(过家家游戏中的餐具)

玩法： 妈妈扮演客人的角色，来宝宝家串门；让宝宝开门，然后给客人倒杯茶；鼓励宝宝跟客人谈话。

小贴士： 妈妈可以多做几次示范给宝宝知道如何有礼貌的接待客人。

8. 一款餐厅小游戏，一来，点菜上菜，收拾盘子，结帐。。很老咯。。谁知道啊！

美女餐厅。。。

9. 班会活跃气氛的小游戏

小游戏是为了活跃气氛、加深彼此感情、提高凝聚力等目的而进行的集体互动游戏，接下来就由我给大家介绍几个班会活跃气氛的小游戏，希望大家玩的开心。

班会活跃气氛的小游戏 篇1

7的倍数

1、几个人围成一圈。

2、从1开始报数，但逢尾数是7或者7的倍数，则不去报数，要喊过。

3、如果犯规则要“惩罚”。

4、2或4个人表演等被惩罚

猜数字游戏(1—100)

可自行选择规则：

1猜数字(1~100)每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚

2先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一

次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受

3这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。

道具：准备三个签，

1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。

2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，

那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。

3、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。

007游戏

由开始一人发音

一只青蛙

参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。

猜猜猜游戏

1、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。

2、让每个人分别抽一个，不要让别人知道。

3、然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

大风吹

大家围坐一圈，中间站一个人。此人说大风吹，众人问“吹什么”，此人回答吹一样东西，满足该东西的人就必须交换位置，不得和两边的人交换位置，此人参与抢位置的过程，未抢到位置的人站在中间继续说。比如此人可说“吹戴首饰的人”，那么戴首饰的人就必须交换位置。

吸管运输

同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

记名字

围成一圈，第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。

水果蹲

各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。

马兰花开

游戏人数：15人以上，人越多越好。

游戏规则：

1、主持人一人，站在场地中央;

2、参与人员围城一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列)，人间距30厘米以上，不可有肢体接触;

3、游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花?”主持人说：“5朵”。那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有办法抱一起的，就出局。剩下的人，继续玩。

4、最后剩下的2个人，可以给予奖励。

5、主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比较合适的就是喊出4朵花，这样就出局一个人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5个人，那么就很快会结束游戏了。

6、很重要的，主持人要提醒，玩游戏的人，要抱紧哦，小心人被抢!

班会活跃气氛的小游戏 篇2

一、“含沙射影”

规则：

1、主持人请3-4名参与者上台。

2、被询问者背对白板站立。

3、主持人在白板上写出题目，如：上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。

4、主持人将白板推过面对观众。

5、主持人问以下几个问题：

⑴这件事你愿不愿意做?

⑵你喜欢每天做几次?

⑶你喜欢一个人做还是和谁一起做?

⑷你喜欢白天做还是晚上做?

⑸你喜欢在家里做还是在外面做?

对于每个问题，回答者都必须选择其中一个答案。最后，主持人请回答者自己看看黑板上的主题，回答的最搞笑者胜出。

二、添字游戏

规则：

1、主持人将一个"口"字写到黑板上，然后将每个参赛组的名字排列写在黑板上。

2、游戏方法：在"口"的基础上添上两笔，形成另外一个字。

3、每个小组为一个竞赛单位，从第一个小组开始，不能重复，30秒钟之内说出，如果在指定的时间内说不出，或和以前的重复，即被淘汰。最后剩下的一组为优胜组。

4、注意事项：

此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜，而是真正体现团队力量的，也是脑力激荡的准确体现。

三、“抱团打天下”

规则：

1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。

2、主持人站在台中。

3、公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5人5人的组合，这5个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入;说9，要凑成9人组合。

4、每次都请被挤出局的人站在一边。

5、团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。

6、玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。

7、主持人请出局和未出局的人谈一下感想;请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟。

四、“现场模仿秀”

规则：

1、主持人请5-6参与者及一名表演嘉宾上场。

2、先由表演嘉宾演示要模仿的内容。例如：一段黄梅戏、一段舞蹈等。

3、接下来由参与者逐一模仿表演。

4、由现场观众投票选出最佳模仿奖。

五、“恰恰舞”

规则：

1、选择两位优秀选手(男、女各1人)领舞。

2、由男、女各自教授基本步伐。

3、男女配对在没有音乐背景的情况下，练习基本步伐，直至熟练。

4、音乐播放《兔子舞》中的第二段世界着名恰恰舞曲，大家共同翩翩起舞。

5、注意事项：

恰恰舞是一种姿态优雅、乐曲欢快的舞种，非常适合集体共舞。而且由于男女双方没有身体接触，更适合在结训联欢会上表演。当全体学员共同热舞恰恰的时候，晚会的气氛也同时会达到高潮。

六、“潜意识”

规则：

1、每区派一人参加。

2、参赛者在黑板上一分钟内随机写三个成语。

3、然后由主持人解析这三个成语分别代表的人生三个阶段为初恋时、热恋时、新婚之夜时，然后看参赛者三个阶段分别用什么成语来形容自己。

七、“同心协力”(室外游戏)

规则：

1、每队选取三人参赛(两男一女)。

2、一人(女)的左、右腿分别与另两人的右腿和左腿绑在一起，在起跑线上一字排开。

3、比赛开始，在规定的区域内进行10米赛跑，首先到达终点者获胜。

4、主持人给获胜者颁发奖品。

八、“气球飞舞”(室外游戏)

规则：

1、每队派一人参赛。

2、每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。

3、比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住。

4、先到达终点者获胜，用手抓气球或气球落地者淘汰。

5、主持人给获胜者颁发奖品。

九、“形象记忆”

规则：

1、主持人先按顺序说出如下物品：树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。

2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。

3、主持人提问二至三人，问他们是如何进行记忆的。

4、最后主持人告诉答案：所有的物品与数字1-9有关系，进行形象记忆。例如树像1，鸭子的简笔画像2，金字塔是个三角形，汽车有4个轮子，手有5个手指，勺子像6，枪的外型像7，汽车跑道像8，啤酒的谐音是9。

即：树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。

十、“谋杀游戏”

规则：

1、准备阶段：

大家围坐一圈(人数少至七八人，多至几十人)，由一个主持人发给每人一张牌，做了好人、坏人标记(坏人占总人数的约1/4)，每人只知道自己的身份。

(从每人随机选择座位可看出，大家都愿意与自己相熟或相交甚厚的人坐在一起，也就是说都选择了舒适区而避免了受压区。)

2、“谋杀”阶段：

所有的人都严格按主持人的口令行事：

主持人说：

⑴、所有的`人闭上眼睛。

⑵、坏人睁开眼睛。

(坏人之间通过眉目传情眨眼之间就把某一个好人杀掉)

⑶、坏人闭上眼睛。

⑷、所有人睁开眼睛。

主持人通告某人被杀。

3、“缉拿兇手”阶段：(也是此游戏最热烈、最精彩的阶段)

首先，被杀者指控兇手，并举证，被杀者可以从细微的声音、动作或直觉进行举证，然后，大家进行充分讨论。

这就象一个激烈的头脑风暴会议，这个夹杂着坏人和好人的群体要把坏人绳之以法。

最后，好人和坏人的所剩人数多的为胜。

十一、叠报纸

将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。

十二、交头接耳

组织者准备一句较长且绕口的话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)，各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。

十三、牵手

一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。

十四、过河柝桥

二人一组(通常一男一女)，两人交替将两块相同的长方形板铺在地上向目的地前进，任何一人的双脚都不许踩在板之外，优先到达终点者为胜。

十五、风中劲草

由一位队员站在圆心位置，其他队员以半径1米面向圆心站成一圈，当中的队员身体绷直向后斜，并以脚跟着地，周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。

十六、超低空飞行

所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿，要求身体只能后仰、不能前倾，将横竿碰落的人被淘汰。

十七、交换舞伴

由单数的人员参加，先跳Disco，音乐突然切换到慢节奏，每个人都去抢一个舞伴，落单的一个人被淘汰，但不下场，过少顷，主持人大喊“交换舞伴”，包括先前被淘汰的人同时再一次抢舞伴，必然又有一人被淘汰，两次被淘汰的两个人下场后游戏重新开始。

十八、三人夹球跑

每组三人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成绩。

十九、幸运猜字

主持人事先准备好一个数字，并公布一个范围，由上场参加的人依此在此范围内猜，每猜一次主持人则相应地缩小一次范围，谁不幸猜中就必须表演节目。

二十、天气预报

小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。先自己拍，再两三人一组互相拍。不同效果比较，30秒钟思考，协作的作用。再做一遍。

二十一、精神集中

数1、2、3，大家听到3鼓掌，错了表演节目。

二十二、跑的快

所有人围坐一圈，伸出双手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁边人的手指圈里。主持人喊123，每个人都一手抓，一手跑。

二十三、加油

组名(海盗队)加油，所有人站成一圈，先左后右拍旁边人的后背，回到中间击掌，喊字，第一次拍一下，喊一个字，第二次拍两下，喊两个字，……可规定时间，如12秒完成。

二十四、蹲起

“少说”--蹲，“多做”--起。“精神”--下蹲;“集中”--起来，一边蹲起，一边喊数字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。

二十五、数钱数

女士1块，男士5毛，所有人围成圈慢跑，按主持人说的钱数集合成小组。也可单一数数，不需计算。

二十六、传递空水瓶

一个空的矿泉水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触。

二十七、警察抓小偷

两组人成两排，面对面站立，互相伸出手，交错，互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错的做蹲起。

二十八、老鼠狮子大象

两组人成两排，面对面站立。排头第一人说一个代号，然后向自己的队员耳语传递，每个人都知道后，裁判喊开始，两队人一起大声喊出自己的代号，大象抓狮子，狮子抓老鼠，老鼠抓大象。

二十九、松鼠房子

(超过20人)全体人围成圈1、2、3报数，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中间，多余的人站在圈子中间。三种口令：猎人来了，失火了，地震了。猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠，要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩罚。

三十、认识他吗

自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。

三十一、自我介绍

姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等。可帮助大家互相记住名字和特征。

三十二、坐地起身

这是一个让大家明白合作重要的游戏。

1、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的)2、四人手桥手(手臂交叠)，然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。

班会活跃气氛的小游戏 篇3

一、游戏名称：漂亮的项链

发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力是这个游戏的目标。

游戏之前需要准备彩色小木珠彩线。

游戏方法：

1、家长把已经做好的项链给孩子看，这样孩子就会有自己动手的愿望。

2、之后要告诉孩子示范制作的方法并提出要求。

(1)左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿。

(2)家长要给孩子鼓励，勇敢的去做。

(3)要求手拿彩线的位置要合适。

家长要注意在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手操作。尽量不要代替孩子动手。

二、游戏名称：我的小沙锤

发展小肌肉的协调性，促进手眼协调能力是这个游戏的目标。

游戏之前要准备若干个饮料瓶给每个孩子一些豆子。

游戏方法和过程：

1、首先父母要让孩子对这个感兴趣。家长拿着装着豆子的瓶子摇晃，并说到：孩子们听听是谁在唱歌?沙锤唱歌真好听，我们一起来做沙锤，大家一起唱歌好吗?孩子这个时候会很好奇，对制作沙锤会更有热情。

2、开始制作，要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。

3、在幼儿制作的过程中，家长要注意防止幼儿把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里。

三、游戏名称：过山洞

培养幼儿钻、爬的能力是这个游戏的目标。

游戏过程：

1、山洞是由家长用身体及四肢做的，让幼儿自由钻爬。

2、:注意家长要根据幼儿的喜好来做。

四、游戏名称：我有一双小巧手

游戏目标：

1、有助于动手锻炼幼儿小肌肉群的动作灵活性。

2、通过动手可以发展幼儿的想象力。

3、加深亲情关系。

4、孩子还可以学会整理的方法。

游戏准备：插接类的各式玩具或积木。

游戏过程和方法：

1、家长先告诉孩子玩具和积木的玩法，同幼儿共同拼插。

2、分类自由拼插，家长在一旁监督。

3、插好之后家长分别展示作品，给幼儿介绍它的奇特性。

4、玩过之后要让幼儿自己收拾整理玩具，并把玩具送回家。

游戏指导：

1、在游戏的过程中，家长要鼓励孩子自己插拼，必要时候指导一下。

2、鼓励幼儿自己收拾物品。