家玩小游戏
① 适合家庭做的小游戏
玩家庭游戏可以培养宝宝独立思考、自主活动的能力，又可以让宝宝注意力集中的时间保持得更长，养成做事专注的好习惯。下面就由我为大家带来适合家庭做的小游戏大全，大家一起去看看吧!
适合家庭做的小游戏大全
游戏一：我和皮球做朋友
玩法一：妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射门，比一比谁的命中率高。
玩法二：爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令，如：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。
玩法三：将球用绳子固定在比宝宝高出10～20厘米处，请宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶到的计数，积累到一定的数字奖励一张贴纸。
玩法四：宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定的“家”。
玩法五：地上摆好4～8个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛，左手对准目标滚动小球，玩具倒下的最多为胜。
提示：这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，促进大脑皮层和神经细胞的发展。
游戏二：大家一起唱
玩法：把生活中的事件编成歌曲，和宝宝边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-----牙，天天-都要-刷------牙。
提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的节奏感和创造能力。
游戏三：会滚动的箱子
玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝，爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。
提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，可以锻炼宝宝的身体平衡感，也能发展宝宝的右脑功能。
游戏四：少了什么，多了什么
玩法：给宝宝看一张图片，上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物，哪些是用品。然后再换另一张，上面比第一张有增有减，让宝贝说说少了什么，多了什么。
提示：左脑的记忆为“背记能力”，遗忘率很大，而右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有形状认识力和类型识别力。3岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础，爸爸妈妈可以和宝宝进行记忆训练游戏。
游戏五：猜一猜，找一找
玩法：爸爸妈妈准备几幅虚线图，让宝宝猜一猜是什么，然后再做连线练习，看看猜得对不对;也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形，如：蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让他找找，画面上有几只小蝴蝶，几朵蝴蝶花;或把一张复杂的图片给宝贝看，里面有人物、动物和色彩的变化，先让他看整体，再把局部给他看，让他说说这是整体的`哪一部分。
提示：这种借助图式思考的游戏适合4岁以上的宝宝玩。在大脑的认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先认识整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。
游戏六：苹果树
玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让宝宝剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由宝宝自己来做，不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。
提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。
游戏七：美丽的手镯
玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较宝宝做得是否漂亮。
提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展宝宝的右脑很有帮助。
游戏八：左右不一样
玩法一：屈指：左手屈拇指，右手同时屈小指，或者左手屈食指，右手同时屈无名指，动作可由慢到快。
玩法二：指“五官”，拉着宝宝的一只手，掌心向上，让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。
玩法三：摩脚敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令“开始”时，左手前后搓左腿，右拳上下敲右腿。一搓一敲，等双手习惯时再下口令“换”，左右手可交替进行。
提示：这种不对称动作的游戏适合5岁以上的宝宝玩。宝宝在按指令做不对称动作的时候，左右大脑会不断地受刺激，使脑细胞扩大功能范围，以增强脑的发育。
可以提高记忆力的家庭小游戏
在英国乡间，曾流传过一种记忆力家庭游戏。按照心理学说法，属于“组块记忆”或“专家记忆”。
游戏条件： 参与者围成一桌，其中一人作庄，不直接参与本轮比赛。
游戏规则：
1、庄家报出一个名词，比如“大象”。
2、参赛者按顺时针方向轮流循环进行：每位参赛者首先要求按正确顺序背出前一位参赛者报出的所有名词（包括庄家提供的名词），并且自己再添报一个新名词。如果有人背错或者报出非名词类的单词，则算输掉本轮比赛。这一轮比赛即告结束。
3、庄家每次记录下新报出的名词， 直到发现某参赛者出错为止。 新一轮比赛，由输者担任庄家。
有时候，人们也不要求严格按照顺序背诵，只要背出所有名词即可。 这个游戏也可以添加其他一些条件或规则，使其变得更为刺激有趣。
游戏诀窍： 要尽可能把这些名词用一个情节或图像串联起来。比如前面参赛者按照顺序报出“大象”，“女王”，“电筒”，“雨伞”等等， 你可以把它想象成“大象上坐着一位女王，一手拿着电筒，一手撑着伞”。
短时记忆游戏
这类游戏主要是考验人的短时记忆 。
数字记忆游戏： 主持人给参赛者看一组数字， 然后要求参赛者尽可能背出正确的数字，背出最多的人即获胜。 这类游戏比较简单，现在已不大流行。
文字记忆游戏： 主持人一组单词， 每个单词有一个编号。 然后主持人收起所有单词， 并随意报出一个编号，要求参赛者默写出该编号对应的单词。继续若干次，并在每次报号前添加一些干扰因素已增加比赛难度， 最终默写正确项最多者获胜。
图像记忆游戏： 与文字游戏类似，只是单词换成图像。
应试性记忆游戏
这类比赛是要求参赛者通过赛前针对一些特定的知识内容（或常识）作背诵的准备。 然后凭借记忆去回答比赛问题。 这类记忆游戏属于应试记忆，介于长时记忆和短时记忆之间。 这类比赛可以包含一定的运气分，比如针对选择题。为了避免应试记忆游戏给人枯燥感， 主持人会设置很多奖励机制及风险机制，已增加游戏的难度和刺激性。
网络记忆小游戏
网络记忆小游戏是通过Flash软件和 Flash 编程语言 Flash ActionScript 制作而成的SWF格式小游戏，操作方便，绿色，无需安装，文件体积小，主要为各种翻牌，拼图，竞猜，测试，心理小游戏为主流，以自己记忆做出正确的操作，通过关卡，完成游戏。
② 家庭聚会时有哪些可以玩的小游戏
家庭聚会时可以玩的小游戏有：
1、喜欢与不喜欢：
喜欢与不喜欢的玩法是参加聚会的每个人，都在一张纸条上写下他们最喜欢的和最不喜欢的东西，然后其他人去猜，这张纸条是谁写的。
2、我是影帝：
这个游戏适合戏剧爱好者。大家先把一些奇思妙想的场景写在纸条里，然后把这些纸条藏在帽子里。大家掀开帽子找到纸条，然后按照纸条做出表演动作，大家猜表演的内容。
3、巨人、巫师、精灵：
所有人分成两组，每组选出一个代表。两组分开面对面相隔两米站立。而后，两组同时大喊“精灵，巨人，巫师”，然后，每个小组的代表做出相应的代表精灵、巨人或者巫师的姿势。
获胜的那边就去试图抓到输的一方的成员。输的一方成员以被赢的人碰到为抓到的标志，一旦被抓到就加入胜者所在的小组。
4、抢椅子：
以六个人为例，6个人5个椅子转圈，开始放音乐，音乐声结束的时候，大家去抢椅子，没有抢到的人出局。然后减掉一个椅子继续。
5、你猜你猜你猜猜猜：
一个人做些描述“有一个东西，可以让人发笑/令人愤怒等，然后其他人根据他的描述，在纸上写下答案。最后把纸收起来汇总，大家来猜每个答案是谁写的。
③ 介绍几个适合在家里玩的亲子小游戏
这个因为疫情延长的假期，就是做亲子陪伴最好的机会，真正的亲子陪伴，不是看着孩子玩，而是和他一起玩，因为你就是孩子最好的玩具。介绍几个简单的适合在家里玩的亲子游戏：
1､小心有雷
训练目的：锻炼孩子本体感、核心力量
训练时间：10分钟
适合年龄：3-14岁
准备材料：4个纸杯，干净的地面、地垫
将纸杯2个摆放在自己和孩子面前，和孩子面对面的坐在地面上，双腿伸直，脚尖绷起来，双脚交替越过纸杯，注意双脚不要碰到纸杯，大年龄孩子双手可以抱在胸前
2､抛接球
训练目的：提升孩子手眼协调和物体操控能力
训练时间：5-10分钟
适合年龄：3-7岁
准备材料：1个球（什么球都可以），一张地垫
大人坐在地垫上，将球抛给孩子后，大人做仰卧地坐1次，孩子接到球后抱着球做5次开合跳。
3､纸片满天飞
训练目的：提升孩子手眼协调和物体操控能力、专注力
训练时间：10-20分钟
适合年龄：3-7岁
准备材料：1张废纸、一个空篮子
将废纸撕成手掌心大小一片，若干片，大人将纸片从空中丢下，孩子用空篮子去接。
这个是目前我们家自己玩得最开心的一个游戏，我们和孩子互换扔纸片和接纸片，孩子爸爸还会趁机给孩子讲讲自由落体。
儿童在游戏中学习和成长，亲子关系是最早形成的，也是人的一种最基本的人际关系，亲子依恋是指在父母和子女之间形成的双向情感联系。亲子之间的感情虽然有先天的血缘关系为基础，但是后天的共同生活是这种亲情发展壮大的土壤。亲子游戏对了良好的亲子依恋的形成，具有积极的意义，早期的安全依恋预示着学前期的伙伴接纳、积极的社会性参与和更丰富复杂的游戏行为。从而最终影响到孩子的整体人格。
趁着假期，真正的陪陪孩子。
④ 陪2岁孩子在家玩的小游戏
陪2岁孩子在家玩的小游戏
陪2岁孩子在家玩的小游戏，,在平常时间，父母一定要在繁忙的工作之余，抽出时间和孩子进行互动，玩一些亲子游戏，能够促进和孩子之间的关系。下面分享陪2岁孩子在家玩的小游戏。
陪2岁孩子在家玩的小游戏1
一、倒水游戏
小宝宝都是天生爱玩水的，毕竟妈妈的肚子里完全是一个“海底世界”呀。
所以闲暇时间，父母可以陪着宝宝一起玩倒水游戏。
准备四个杯子，其中两个装满水，两个空杯子，引导宝宝将杯子中的水倒入空杯子中，如此往复，宝贝们就能很熟练的自己倒水了。
二、1.2.3木头人
如果家里人多，有很多小朋友，可以将小朋友集中起来玩“1，2,3木头人”的游戏。
如果平时只有父母和小宝宝，那么可以选择用音乐，音乐停宝贝停，音乐响起来孩子动起来。
这样既可以锻炼宝宝的听力，也能锻炼他们的平衡协调能力。
三、拍手游戏
当小宝宝可以独立坐以后，父母们就可以花点时间和宝宝面对面坐着玩拍手游戏了。
可以选择放一些歌谣，最简单的就是“贝瓦儿歌”，和宝贝面对面拍拍手。
其实就是我们从前玩的“你拍一，我拍一”这种，挺有趣的~
四、积木搭物
父母陪着孩子一起堆积木，比如堆火车，堆房子，变换着不同形状，同时和宝贝一起比赛。
这有助于锻炼孩子的智力，以及耐心。
除此之外，一起拼图也是一样的道理。
记得在玩完以后，培养孩子自己动手收拾积木的好习惯。
五、挑图片
对一岁内的孩子，可以先从表情开始。
准备几张笑脸，哭脸，还有一些颜色鲜艳的动物等图案。
父母说对应的表情，让宝宝挑出来，还可以让宝贝模仿对应的表情。
六、抓影子
这个适合停电的夜晚...或是在户外阳光底下。
让宝宝追着父母的影子去踩，或是和宝宝一起，用手做出各种影子的形状，投影在墙上。
七、滚球传递
父母和宝宝面对面坐着或是站着，让球在中间滚来滚去，互相传递。
等孩子大一些，还可以训练孩子捡球~
八、跨彩虹桥
这个其实就是在床上进行就可以，当睡前小游戏吧。
把床上的枕头，被子利用起来，让宝宝跨越枕头，被子走过来，要跟宝宝说脚丫不能踩到枕头或者被子。
这个适合会站，学走路的孩子。
总而言之，在宝宝2岁前，尽量不要以看电视这种方式来转移他的注意力。
2岁前常常看电视的宝宝，不但容易上瘾，而且对视力发育不好，且容易造成孩子注意力不集中。
与其父母各自玩手机，孩子看电视。
不如花一点点时间，给孩子读一篇故事，或是陪孩子一起玩游戏，这才是高质量的陪伴。
陪2岁孩子在家玩的小游戏2
一、炸油条
玩法： 家长平躺，准备翻滚状，让宝宝蹲下或者跪下用双手推着家长滚着走，不一定要求宝宝一定做成功，但是家长翻滚不要太快，要考虑到宝宝的行动能力。
几次之后家长可考虑与宝宝互换角色，一人滚回正面算“炸”了1条油条。过程中尽可能与宝宝的受力做适当的调整与互动，宝宝翻滚的时候要注意保护宝宝的头部。
备注： 此活动可教宝宝学数数，从翻滚中刺激宝宝大脑。当宝宝在推滚家长时，也是全身力量的运用与控制的一种学习。
二、两人三脚
需要道具： 毛巾或绳索
玩法：家长和宝宝站在一排，用毛巾将两人挨着的脚绑起来，这样两个人就一共有三只脚，家长用手握住宝宝的手腕部，以防宝宝不自觉失去平衡时跌倒，带起宝宝往前跳行。
注意宝宝跳行的节奏感与力量，跳的同时，家长须鼓励宝宝多屈膝，增加宝宝膝盖的使用，可帮宝宝跳得更好。
备注： 此活动可训练宝宝腿部肌肉的弹性，并强化双腿的柔软度，增加跳跃的'能力。如果未能达到此目的，可用行走——屈膝走动——屈膝跳行的过程完成。
三、包饺子
要道具： 球状柔软物(毛巾球、抱枕等)
玩法： 让宝宝平躺着，双手平放在头顶上方，依照“包饺子喽”的指令，将道具放在宝宝腹部上，宝宝听到指令后，便将双手双腿收缩卷曲压住道具。游戏开始时，照顾者须先做几次示范，供宝宝观赏及学习，而后再与宝宝互动游戏。
备注： 此活动可训练宝宝身体延展及收缩，也可让他学到碰触他人身体时动作要轻。
四、捉迷藏
玩法： 家里有条件的，可以给宝宝腾出来一块地方用来玩捉迷藏，不需要非常严实的藏起来，可以在餐桌餐椅边藏起来，让宝宝找。也可以坐在沙发上用抱枕盖住上半身藏起来，甚至是门后边都可以，给宝宝示范之后，让宝宝也学着藏。
家长注意不能让孩子离开视线太久，主要是配合宝宝玩得开心就好。
备注： 次活动可以让宝宝活跃起来，白天多活动，晚上也会睡的香。
五、夹心土司
需要道具： 小抱枕
玩法： 照顾者屈膝跪着手持抱枕，让宝宝用身体一同夹住椅垫后，两人双手张开平举。
备注： 此活动可训练宝宝力量的掌握及上半身的伸展能力。
疫情让人忧心又焦虑，但是也难得有个机会能让父母和孩子多一些相处时间，在家宅久了难免会觉得无聊，父母可以主动带动孩子玩游戏，和孩子互动起来，既能增加亲子关系，又能打发时间，何乐不为呢？
六、凌空飞人
玩法： 爸爸和宝宝面对面站着，接着抓起他的双手，顺时针或逆时针方向各绕转一圈。当宝宝适应后，可转到两圈、三圈，循序渐进，慢慢增加圈数。
小贴士： 抓住宝宝手脚的动作不要太粗鲁，以免宝宝的关节受伤。同时，转的速度和方向要注意平衡的原则，不要偏向某个方向，这样整个前庭系统的发展才会平衡。需要注意宝宝的反应，若宝宝哭或十分恐慌，应暂时停止，同时了解原因。
七、客人来了
用具： 玩具茶具(过家家游戏中的餐具)
玩法： 妈妈扮演客人的角色，来宝宝家串门；让宝宝开门，然后给客人倒杯茶；鼓励宝宝跟客人谈话。
小贴士： 妈妈可以多做几次示范给宝宝知道如何有礼貌的接待客人。
⑤ 适合在室内玩耍的互动小游戏
互动小游戏可以帮助大家更好的开展公司集体活动，增强员工、同学之间的亲和力。下面我为您收集整理了几种适合在室内玩耍的互动小游戏，希望对您有帮助！
01成语连珠
先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。
02叠报纸
将2张4开的'报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。
03风中劲草
由一位队员站在圆心位置，其他队员以半径1米面向圆心站成一圈，当中的队员身体绷直向后斜倾并以脚跟着地，周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。
04警察抓小偷
两组人成两排，面对面站立，互相伸出手，交错，互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错的做蹲起。
05棋盘
两队人对面站，只能前进，不能后退，只能隔着对方的人跳过一格。
06认识他吗
自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。
07BINGO游戏
准备一张纸，100个问题10×10。首先回答完一行或一列的有奖。
08007
由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。出错者饮！适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！
09正话反说
①每队各出一人参加游戏；
②主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了；
③最后胜出的四个队获奖。
⑥ 适合室内玩的小游戏有哪些
适合室内玩的小游戏有哪些
适合室内玩的小游戏：顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地输。
适合室内玩的小游戏：扮时钟
道具：白板或墙壁
参加人员：不限
游戏规则：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针。注意只能用头，不能用身体的其它部位。
适合室内玩的小游戏：偷天陷阱
道具：找一些红绳(玻璃绳就行)，中间穿上纸杯，来形容铃铛;眼罩;背景音乐disco 参加人员：不限
游戏规则：请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的
表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等
适合室内玩的小游戏：英雄救美
道具：椅子;环形锁(钥匙要差不多样子)
参加人员：若干女成员除外，其他人分成若干队
游戏规则：若干女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。然后每队选1名男队员，在他面前有6、7把钥匙，他一次只能拿一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。
适合室内玩的小游戏：七拼八凑
道具：托盘二个，日常物品
参加人员：分成2组(需男女搭配)，每组先选出一名接收者，
游戏规则：接待者手持托盘站在台上。主持人开始宣读物品，其它小组人员按照主持人的要求从自身身上或自带提包中提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
集物时每一个物品相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，比较有难度的一般放在最后如美女香吻一个等。
惩罚：准备一个靠垫，选十几人围成一圈参加此游戏，每个拿着这靠垫做一个动作，可以打他，摔他，骂他，亲他，拿屁股做他，所有人一一轮流下来，动作不许重复，所以一圈下来后，主持人说每个人将刚才对靠垫 的协作对右边或左边的人重做一次。
适合室内玩的小游戏：《时装秀》
道具：剪刀、大量报纸、大量透明胶布
晚会中，通过该游戏可以把晚会推向高潮。
1、 现场人员以桌为单位，每组剪刀、透明胶，和报纸
2、 每组挑选一名模特，剩余队员给他(她)现场(规定时间)装扮，要求有创意，一定要用上报纸(队员可以自己发挥加上别的东西，如，纸巾，丝巾等)
3、 模特上台表演，音乐中，模特根据自己的装扮现场走秀
4、 评选优秀，给予奖品
升级版：游戏结束后或者直接邀请几个boss来玩(根据企业实际情况，老板可不可以玩)，把几个boss叫上台，现场找优胜组或自愿者，在台上给他们装扮，然后放一些搞怪的音乐，如：猪八戒背媳妇，让boss走秀，再来几个女生上台献花。
适合室内玩的小游戏：《抢舞伴》
道具：扫帚一把
1、挑选5男4女，最好是5个男boss，4个美女
2、放音乐，音乐声停，5个男人开始去抢舞伴，抢到后必须双手都抓住，剩下一个没抓到。然后给音乐，大家跳舞，没有舞伴的就抓着扫帚跳。
适合室内玩的小游戏： 包罗万象------30-50人游戏
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组
道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的) 或是产品的小样 主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)
将游戏规则告知大家 :
1.每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
2其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起，
主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱 ，一定要有比较难的放在最后如一小段毛线、药片、糖果、一毛钱、一根白头发、一截指甲，找的东西可以加个袜子之类，再夸张些，红色袜子
适合室内玩的小游戏：喝啤酒比赛
亮点在容器，用婴儿的奶瓶当酒具~~
叫一棒大男人上台喝啤酒，规定时间内谁喝得多水胜出
嘿嘿，最后的结果就是,男boss们嘴巴子很痛,哈哈
适合室内玩的小游戏：泡泡糖
游戏准备：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数。
游戏规则：当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当 1 人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的`两人胜出。 注意：在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。
适合室内玩的小游戏：比长短
参加人数：分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上;一位主持人
游戏规则：主持人宣布要比的单位前，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后，主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如： 比长：比手臂;比上衣;比头发… 比短：比手指头;比裤子或裙子… 比高：比声调;比手抬起来的高度… 比大：比眼睛;比手掌… 比多：比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…
注意：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!
适合室内玩的小游戏：明星秀
道具：电影或录像、歌舞表演
参加人员：自定
游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。
适合室内玩的小游戏：抢凳子
道具：凳子(若干)
参加人员：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
道具：纸、彩带等手工工具，音乐
参加人员：分成几个小组
游戏规则：给每组配一些纸,彩带等,然后让每个小组抽一个题目,比如:孔雀舞/草裙舞/肚皮舞什么的,然后各组选出一个代表,组内成员将所发的道具给摆造型、跳舞的人打扮一番~~配上合适的音乐,比试比试
适合室内玩的小游戏：击鼓传花
道具:鼓或音乐、花
参加人员：集体
游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。
适合室内玩的小游戏：寻宝大行动
道具：“宝物”(一般为字条)
参加人员：集体
游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。
人名、地点、动作
道具：纸条、箱子
参加人员：集体
游戏规则：游戏者各写三张纸条，分别写人名、地点和动作，分别投入三个箱子中。主持人从三个箱子里各拿出一张纸来，当众读出。由于主、状、谓语之间不搭配，就产生了强烈的娱乐效果、如：“李四在厕所里吃饭”、“王五在火车顶上跳舞”等。
适合室内玩的小游戏：哑剧游戏
道具：字条
参加人员：集体
游戏规则：队员们互相出题，如：“椅子坏了”、“打架之后”、“钓鱼”、“发下考卷之后”、“野炊”、“雨夜关窗”等。采用抓题的方法分配给每一个人哑剧游戏题。经过10分钟的准备，开始表演。
⑦ 适合在室内玩的小游戏
并不是所有游戏都需要在室外玩的，那有什么游戏可以在室内玩的呢，下面我为大家推荐5个适合在室内玩的小游戏，欢迎大家参考。
适合在室内玩的小游戏
1、数字传递
游戏步骤：
1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员;
2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则
3、游戏规则：
1)各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确;”
2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上;
3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。
小组讨论：
1、p(计划)d(实施)c(检查)a(改善行动)循环中，在这个游戏中如何得到体现?
2、四个循环中，哪个步骤更为重要?
2、七手八脚
活动目的：
通过游戏训练组员的反应，培养在集体中如何进行决断的能力，以及沟通解决问题的能力，促进团队间成员的合作。
懂得在团体中合作的重要性，明确每个人在团体中扮演不同角色的意义。
人员与场地：
30-50人，8-10人一组，空间开阔的室内。
规则与程序：
1、每组的所有组员的手或脚必须按照要求的数目着地，手或脚的数是导师随机喊出的，如七只手八只脚、六只手三只脚等，要求各组根据要求完成组合和造型。
2、在每组摆自己造型时，要求这个组的所有组员必须参与进来，即每个组员至少有一只手或一只脚在造型中。
3、导师从易到难，不断变换手脚着地的数目，请组员努力尝试。
解说要点：
1、给他人留个缺口。我们在小组中要圆满地完成任务，并不需要所有的人都参加，但是我们的团队是一个整体，要让所有的成员都参加进来，就要使当地留一个缺口给他人，让他人有机会展示自己。
2、认识到自己在团队中角色。每个人都是不同的个体，都有优点，都有自己擅长的领域，同样也都有自己的缺点，自己不熟悉的东西，一个团队能够良好地运行，就要求我们每个人发挥自己的长处，避免自己的短处，使整个团队达到最好的合作。
3、信任之旅
活动目的：
1、团队凝练、体会彼此信任(因为朋友的一个基本要素就是信任)
2、在旅途中让同学对于自己关于友情的看法可以有一个沉淀的过程。
规则：
1、大组导师讲规则。每组4名下肢残疾(2对)，其余的都是盲人，所有人都是哑巴。分发材料。
2、下楼，做好准备，开始旅程。40—60min 材料：眼罩、绳子、a4纸、彩笔
(眼罩和绳子由导师带过去)
注：每个组有一名导师进组，最好和一名同学扮演下肢残疾，是为了能与小组成员多一些交流，另一名导师出组负责安全。
分享重点：
1、通过活动中的互帮互助达到团队凝练的目的。
2、经过活动的沉淀使同学们对友情有更深刻的认识。
3、加强小组成员彼此的支持与联系。
4、横渡硫酸河
活动目的：
1、让组员体会在困境中，只有通过团队合作才能够完成任务。
2、学会建立良好的团队合作模式，使团队合作能够提高效率。
3、在实践探索中培养组员探索和创新意识。
人员与场地：
30-50人，8-10人一组。
活动道具：
大号男士拖鞋每组一双
规则与程序：
1、在开阔的场地上划出一条宽约30米的区域作为“硫酸河”，“硫酸河”里流淌的不是普通的水而是浓度极高的硫酸，渡河者身体的任何部分都不得接触到河水，否则将会受到严重的伤害。
2、小组的.组员要在相互协助下依次通过“硫酸河”，全部安全过河视为胜利。小组能够借助的唯一工具是一双具有防酸作用的特制拖鞋。每名组员只能同时是有一双拖鞋一次。
3、河水是流动的，没有重力的作用下，拖鞋会随着河水的流动飘走，也就是被导师没收。
4、给组员5分钟的时间，大家共同讨论渡河的策略。
5、游戏正式开始后，中途任何一名组员不慎触到河水，视为失败，全组必须重新开始。
解说要点：
1、学会担当，勇于承担。
2、不要轻言放弃。
3、学会运用集体的智慧。
5、雨的来去(大雨、中雨、小雨)
活动目的 在环境气氛营造下，做潜层的感官知觉练习
器材场地 室内外均可，不需器材，人数不拘
规则
1.以训练员为圆心，所有学员围成五个同心圆并面对训练员
2.由训练员示范以下动作，告知伙伴将要开始经历雨的来去
1)手掌相互摩擦：(下雨之前的风声)
2)手指交互拍打：(开始有雨滴)
3)多指一起拍打：(毛毛雨)
4)拍打大腿：(下大雨)
5)拍打胸口：(下暴雨)
3.示范完后请学员操作练习一次，每个动作依序由最内圈向最外圈传递
4.请所有学员将眼睛闭上，保持静默，再由训练员从圆心开始将1～5的动作向外圈传递，等所有声音停止，再让学员张开眼睛分享重点
1.张开眼练习与闭上双眼时感受有何不同?声音与视觉的差异?
2.在生活中自己是否曾因为擅于运用某些技能，因此忽略了一些既有的能力?在人际关系上会造成影响吗?
3.过程中你的专注力是向外还是向内?除了既有的动作声之外，还有听到其它的声音吗?
4.过程中声音是此起彼落，还是整齐画一?你又是如何掌握到团队的节奏的?在这个活动中，团队默契是如何形成的?
⑧ 家庭亲子小游戏有哪些好玩
导语：家庭亲子小游戏有哪些好玩?只有充分了解孩子的身心发展水平和特点，才能融入孩子的世界，和他们玩在一起。下面就由我为大家列举出几个好玩的亲子小游戏，欢迎各位妈妈们参考!
家庭亲子小游戏有哪些好玩
1、捡碎纸片
准备一些容易撕的纸。先让宝宝把纸撕成小纸片，扔向空中。等纸片散落到地上时，再让宝宝一片一片地捡起来。如果用各种颜色的纸，还可以增加宝宝游戏的兴趣。
效果：捡纸片不仅可以锻炼手指的力量，还有利于提高宝宝的注意力。
2、画画
1岁多的宝宝已经能够认识到自己的动作和所画图形之间的.关系了，可以说，这是教孩子涂鸦很重要的时期。父母可以和宝宝一起画，也可以给宝宝笔和纸，让他随心所欲地想画什么就画什么。宝宝会说话以后，还可以让他讲一讲画的是什么。不管宝宝画得像不像，你都要鼓励他。
效果：画画不仅可以刺激视觉，促进肌肉发育，还有利于提高手眼协调能力。
3、折纸
准备几种质地、厚度不同的纸。先让宝宝摸一摸，感觉一下不同纸的质地，然后再让宝宝随意地折叠。
效果：折纸时发出的微小的声音，可以刺激宝宝的听觉;折纸动作可以锻炼宝宝手部的力量，同时可以感受纸的不同触感。
4、捏像皮泥
准备一些橡皮泥，让宝宝随意地按压、揉捏。还可以给宝宝提供一些小模具，让他在橡皮泥上印出各种图案。
效果：橡皮泥是宝宝最喜欢的游戏材料之一，在揉捏过程中，宝宝的小肌肉得到了很好的锻炼。
5、模仿秀
妈妈和宝宝面对面坐好，然后一起做各种动作。可以先由妈妈做，然后让宝宝模仿。比如，做洗脸的动作，模仿小鱼游、小鸟飞的动作等等。
效果：动作模仿练习不仅有利于培养宝宝的感知力和表现力，还可以提高宝宝的注意力。
6、摁电话键
准备一个玩具电话，让宝宝随意地去摁电话键。有些玩具电话还可以发出声响，以增加孩子玩的兴趣。
效果：这可以锻炼小肌肉，促进手眼协调能力的发展。
小提示：很多宝宝都喜欢玩电话机，有时大人会把手机给宝宝玩。其买，手机有辐射，最好不要让宝宝玩，而是专门给宝宝买一个玩具电话，或者把家里用旧的电话给宝宝玩。
7、拼图
给宝宝准备一些比较简单的、容易操作的镶嵌式拼图。让宝宝练习将拼图块取下来，再放进相应的洞里。开始时，可以先玩形状块少的拼图，等熟练后，再玩一些图案比较复杂的拼图。
效果：拼图游戏不仅可以锻炼宝宝的小肌肉，还能提高注意力，而且可以锻炼孩子的推理、想象等思维能力。
8、贴画
准备一些宝宝喜欢的小贴画，让他随意地贴到纸上。也可以给宝宝一些不干胶贴画，让他贴在瓷砖地面、墙面上，或者贴在布料上，这样可以反复地贴上去、撕下来。如果没有小贴画，还可以让宝宝玩塑料胶带，宝宝也能玩得很开心。
效果：贴画游戏需要宝宝用到指尖的力量，是一种很好的精细动作练习，不仅可以锻炼小肌肉，也可以提高宝宝的注意力。
9、使用叉子
给宝宝准备一把塑料质地的叉子。你将苹果、西瓜、香蕉等水果切成小块，放在盘子里，让宝宝自己用叉子将水果块叉起来吃。
效果：这不仅能够锻炼宝宝的手部力量，提高手腕的灵活性，而且对提高宝宝的注意力也很有益处。
10、手指交叉
教宝宝将双手的手指相互交叉在一起。开始时，宝宝可能做不好，你可以帮助他做。等熟练后，可以在你的语言提示下，让宝宝自己做手指交叉的动作。
效果：这可以促进宝宝手部小肌肉的发育，并且可以使手指关节的活动更加灵活。
⑨ 在家亲子互动小游戏
在家亲子互动小游戏
在家亲子互动小游戏，很多家长在家休息的时候都喜欢躺在沙发上玩手机，殊不知休息时间是跟孩子们培养感情的重要时机，因此，放下手机跟孩子玩起来吧，现在就来分享在家亲子互动小游戏。
在家亲子互动小游戏1
1、乒乓球投篮游戏
如果家里有一个喜欢篮球的宝贝，那么怎样让他在有限的场地里也能享受到投篮的乐趣呢？不妨带宝贝玩一玩这个“乒乓球投篮”的小游戏吧！
甜筒说：平时吃完的薯条盒千万不要扔，粘上一块纸质的篮球板，放在桌子的中心，一个简易版的球框就做好啦！这个过程可以很好地锻炼孩子的动手能力哦~
而且，游戏看似简单，却需要宝贝良好的手眼协调、控制力度的能力。爸爸妈妈还可以和宝贝比赛，看看谁能投进更多的球，是不是非常有趣呢！
2、射击小球游戏
小盆友们对炫酷的玩具总是没有抵抗力，比如各式各样的玩具枪。但如果玩腻了那些单一的模式，不如换个玩法，来玩玩更具创意的射击小球的游戏吧~
甜筒说：准备好一个纸箱和一些卫生纸筒，将纸筒粘贴在纸箱上，摆成高低不一的样子，打造出一个“模拟射击训练场”~宝贝还可以写上相应的分数粘贴在纸筒上，爸爸妈妈可以和宝贝一起玩起来，看看最后谁的得分更高！
3、表情DIY游戏
除了玩具枪射击小游戏，这款“制作小表情”的DIY游戏，同样非常有趣~ 爸爸妈妈们可以准备一些家里人的头像照片和牙签、皮筋、毛线、绳子等零散的小道具。
甜筒说：让宝贝动手将这些照片按照部位一一剪开，和小道具一起放到一张白纸上，看看孩子自己能拼凑出什么脑洞大开的表情吧！在游戏过程中，可以充分发挥想象力和创造力，极富创造力！
4、打保龄球游戏
打保龄球对孩子们来说，是个有趣又新奇的运动~ 爸爸妈妈可以在家里找一块空地，摆放好塑料瓶或者小纸杯，在距离它1米的地方指定一条界线，就可以和宝贝一起打保龄球啦~
甜筒说：游戏中，宝爸宝妈可以和孩子轮流做球手和裁判：球手负责击球，裁判负责在本子上记录成绩。通过这个游戏，能够很好提高孩子的身体协调性和控制力，还能培养孩子团队合作的意识哦~
5、下棋游戏
在这个不宜经常外出的暑假里，还有什么能让孩子远离手机上的小游戏呢？陪孩子下棋，就是一个很不错的选择哦~
比如培养专注力的围棋、提高逻辑思维的国际象棋、增加创造力的飞行棋等，都是对宝宝成长大有益处的选择~
甜筒说：与孩子一起下棋的过程，就是父母与宝贝增进感情的过程。借助下棋，可以更多的开发宝贝大脑潜力，还能帮助爸爸妈妈了解孩子的内心世界，拉近亲子之间的距离，实现高质量的陪伴！
6、运动健身小游戏
宝贝们在家时，除了坐着写暑假作业，就是瘫在沙发上玩手机，运动量很少。那么，有什么办法能让宅在家里的小朋友们，增加一下运动量呢？那就和宝贝一起，来试试这款运动健身小游戏吧！
甜筒说：驮娃深蹲、背娃俯卧撑等这些互动小游戏，让大人和宝贝不出家门就能运动量达标，在欢声笑语中，所有家庭成员共同协作，既能唤起孩子对运动健身的兴趣，又能营造出温馨有爱的家庭氛围，孩子们也能乐在其中~
7、“你画我猜”游戏
爸爸妈妈们是否在各种综艺节目里看到过：“一个人看图，另一个人猜”的游戏？这个画图猜词的小游戏叫做“我画你猜”，爸爸妈妈们在家里也可以跟宝贝一起玩起来哦！
甜筒说：这个游戏非常简单，只需要把自己看到的词语用肢体动作表达出来，让对方来猜所表演的词语。家庭成员可以在游戏中充分发挥创造力和想象力，不仅能扩充宝贝的词汇量，还可以帮助提升亲子之间的默契~
父母的爱，是宝宝成长过程中的“营养催化剂”，高质量的亲子陪伴，是帮助孩子茁壮成长的重要保障~ 甜筒姐姐带来的.这几款亲子互动游戏，既有趣又好玩，可以很好充实宝贝的暑假时间~
而且，这些和宝贝一起玩耍游戏的时光，也将成为日后一家人最美好的回忆。所以，宝爸宝妈们赶快get起来，带着宝贝一起快乐玩耍吧~
在家亲子互动小游戏2
1、听觉瓶
材料准备：塑料瓶、豆子（彩色珠子、纽扣都可以）
游戏玩法：家长把豆子装进塑料瓶里后拧紧瓶盖，接着在宝宝的四周用力晃动，宝宝凭借听到的声音去寻找瓶子。
能力训练：听觉训练、专注力
2、视觉瓶
材料准备：空瓶子、颜料、米粒、纽扣、彩色小球等
游戏玩法：收集2-3个空瓶子，任意挑选制作其中一款视觉瓶子。
第一款视觉瓶子是米粒+纽扣组合；第二款视觉瓶是水+豆豆组合；
第三款是水油+塑料球组合。当我们移动瓶子时，宝宝的目光会跟着视觉瓶移动，瓶里物质的流动也会吸引宝宝目光。
能力训练：视觉发展、观察力
想给宝宝做早教的家长可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课和早教资源。
3、身体的小惊喜
材料准备：袜子、铃铛手链、小玩具、彩色丝带、水果模型等好玩的小物件
游戏玩法：在小袜子顶部牢牢的缝上几个好玩的小东西，给宝宝穿好袜子之后，让他去够这些脚丫上的小惊喜。
另外，家长也可以用给宝宝戴上铃铛手链或者硅胶球去探索四肢，感知不同物体呢~
能力训练：身体运动发展、触觉、手眼协调
4、好玩的泡泡毯
材料准备：泡泡包装纸，胶布
游戏玩法：用胶布把泡泡纸粘在地上，让宝宝趴在上面，家长在旁边引导宝宝拍打和研究这些小泡泡。
泡泡纸也可以贴在低矮的墙面上，鼓励孩子坐起来玩。
能力训练：触觉、肢体力量、爬行练习
5、躲猫猫
材料准备：家里的窗帘(门，餐桌等)
游戏玩法：这个游戏十分简单粗暴，只要是家中任意可以遮挡的大物品都可以操作这个游戏，一个孩子藏另一个在找，我家俩娃挚爱的游戏之一呢！
能力训练：大运动发展，观察力，探索能力
6、厨房里的小秘密
材料准备：厨房玩具
游戏玩法：家长简单给宝宝介绍厨房用具，并引导孩子模拟日常煮饭的情景，让她在厨房模拟游戏中探索这些玩具的用途。
能力训练：观察力、生活认知能力
⑩ 亲子互动家庭小游戏
导语：孩子大脑发育具有阶段性的特点。智力开发要遵循大脑发育的规律，抓住关键时机，选择适合孩子年龄特点的游戏，进行适当而有效的刺激。下面就由我为大家带来亲子互动家庭小游戏大全，大家一起去看看吧!
亲子互动家庭小游戏大全
1、自制望远镜
准备一张纸，教宝宝将纸卷成圆筒状，当望远镜。然后，教宝宝拿着自制的“望远镜”环视周围的物体。
效果：由于有部分视野被遮住，所以宝宝会对遮挡部位进行想象，这种游戏还可以提高孩子的推理能力。
2、按节拍做律动
给宝宝播放童谣的录音，让他随着节拍做律动。宝宝可以根据自己的感受做律动，也可以跟随录音哼唱。
效果：这不仅可以培养宝宝的节奏感，还有助于提高孩子的想象能力。
3、敲水杯
准备几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子，听听发出的声音有什么不一样。
效果：这种游戏可以让宝宝了解声音的强弱关系，提高听觉的敏锐性。
4、剪纸
给宝宝准备一些纸和一把安全剪子，让他随意地剪。开始时，你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候，可以让他说一说，剪的像什么。
效果：剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量，促进手眼协调能力的发展，而且，宝宝可以随着纸的形状的不断改变，想象出不同的事物来，所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。
5、认日期和时间
在日常生活中，可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如，和宝宝说：“今天是6月1日，儿童节，是宝宝的节日。昨天，妈妈带宝宝去动物园了;明天，咱们还要去看爷爷、奶奶……”
效果：在掌握抽象的日期和时间概念的过程中，宝宝需要回忆过去的事情，想象将要发生的事情，这可以增强宝宝的记忆力，发展想象力。
6、看画册
准备一些宝宝喜欢的画册，家长和宝宝一起看。在看的过程中，可以让宝宝讲一些相关的话题，或者讲那些能够联想到的事情。比如，看到画册中的老虎，可以让宝宝说一说，老虎怎么叫，那天去动物园，宝宝看到老虎了吗……
效果：爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册，不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力，增加词汇量，而且可以很好地促进亲子感情。
7、跳彩格
将颜色各异的小块彩色纸或彩色地垫，按照一定的间距铺在地上，然后让宝宝按照你的指令，在不同颜色的纸上或地垫上跳来跳去。比如，你说红色，宝宝就跳到红色的纸上;你说绿色，宝宝就跳到绿色的纸上。
效果：这不仅有利于提高宝宝对色彩的感知能力，还可以提高宝宝的注意力，锻炼平衡能力。
8、叠纸
给宝宝准备若干色彩各异的彩色纸，让他随意叠出自己喜欢的东西来。开始时，你要教宝宝叠纸的基本方法，比如边和边对折，角和角对齐等等。逐渐地，再让宝宝自己叠。还可以让宝宝说一说，叠的东西是什么，或者像什么。
效果：在叠的过程中，纸的形状会不断地发生变化，这有利于提高宝宝的想象力和推理能力。
9、积累日常生活经验
洗手、吃饭、穿衣服……日常生活中，宝宝自己动手操作的活动，既是在积累生活经验，也是在锻炼头脑。还有，你在倒垃圾、使用吸尘器的时候，都可以让宝宝参与进来，宝宝从中可以学习和掌握一些技能。
效果：在积累日常生活经验的过程中，孩子可以领悟自身的价值和作用。宝宝还能将这些经验和技能迁移到游戏中去，进行想象和再创造。
大人去超市购物的`时候，可以带上宝宝。在购物过程中，可以和宝宝讲一些相关的话题。比如，你要买胡萝卜，可以这样对宝宝说：“胡萝卜是长长的吧，它会摆在哪里呢，”如果宝宝找到了，就好好地鼓励他一下。
效果：在购物过程中，宝宝可以学会观察和推理，还可以锻炼表达能力。
11、完成一些小任务
父母可以经常交给宝宝一些小任务，让他去完成。比如，让宝宝搬一些小件的物品，或者帮爸爸妈妈递个手包等等。
效果：搬运物体看似简单，其实可以和空间感的建立联系起来。在完成小任务的过程中，还可以培养孩子的责任意识。
12、给爸爸妈妈讲“故事”
可以让宝宝讲一讲，今天看到了什么，和谁玩了，和爸爸妈妈去了哪里，等等。哪怕只是一件很简单的事情，也可以鼓励宝宝从不同的方面来表达。
效果：为了将事情表达清楚，孩子需要在头脑里构想所要讲述的内容，想象事情发生的场面和情景。这不仅可以提高语言表达能力，同时也锻炼了孩子的思维能力。
13、蒙着眼睛猜声音
先用一条纱巾将宝宝的眼睛蒙上，然后在旁边发出一定的声响让宝宝猜。比如，拍手的声音，跺脚的声音，摇铃铛的声音等等，看宝宝能猜对多少。
效果：在猜声音的过程中，孩子的推理能力和想象力得到了发展，而且对提高注意力也有帮助