填水小游戏

‘壹’ 水上趣味运动会游戏项目

1、水中寻宝

本项目分为男子组和女子组。浅水区进行。

所有选手围成一圈，主持人把“宝物”沉入水中央，然后一声令下，所有选手一起开始行动，看谁最先潜入水底挖到“宝物”谁就获胜。（中途可以换气）

‘贰’ 关于把水装进瓶子的一个游戏。

应该是 魔法水滴 Enig (我也玩过）

‘叁’ 有一款手机游戏，有三个杯子，往里面倒水是什么游戏

往几个水杯倒水的游戏名称叫做“快乐玻璃杯-HappyGlass”，只要玩家用手指在屏幕上划线，就可以将屏幕上方的水倒入杯子，这款游戏集休闲益智为一体，游戏非常简单，可以按照以下步骤在应用商店下载游戏，进入就可以开始游戏。

1、打开手机应用商店。

12、就显示这个关卡已经完成。

‘肆’ 帮我想一个关于讲述节约用水的游戏，中班小朋友比赛用的，我下周要上公开课。

水珠接力赛
玩法:可选几个同学玩，分好组
用一个有毫升的杯子里装水，
第一个传给下一个，
看哪组的水多，
最后谈一下感受。
水的游戏
活动目的:
1、体验玩水游戏的快乐,了解水的用途、教育幼儿要节约用水。
2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。
3、让孩子养成遇事善于创新思考的好习惯。
活动准备 1、游戏材料准备:空瓶子、装满水的瓶子、盖子、磁铁、泡沫、石块、木块、 橡皮泥、塑料积木、水车等。
活动过程
1、以猜谜语的形式引出 " 水 " 。今天老师给你们带来了一个好听的谜语,看哪个小朋友的 小脑筋最灵,转的最快!谜语:" 在小溪里游玩,在池塘里睡觉。在江河里奔跑,在大海里 欢笑。 "
2、提问:孩子们,你们在哪里见到过水呀?你见到的水是什么样子的? (启发幼儿描述 自己见到水的情形)。
3、老师准备了水和好多的玩具,请小朋友们做个实验,看看水有哪些变化?(体验玩 水的快乐并从中获得发现)
4、分 3个小组游戏,孩子们自选一组参加。
1组 --水的沉浮:" 把许多玩具放在水里,看有什么不同现象? "
2组 --水的流动:" 为什么小篮子装不住水? "
通过让孩子们亲手实验、 观察、 讲述让孩子产生实验的兴趣, 观察的能力及分析, 讲述 能力等,通过实验引导孩子们说出水的用处,培养孩子的发散性思维, " 请全班小朋友一起 观察水的沉浮、流动及冲力现象,并请一个小朋友讲述他们的发现:
3、沉浮组小朋友讲解:各种东西放在水里后,有的东西沉下去了(石头、铁块、橡皮 泥、磁铁、装满水的瓶子等),有些东西浮在水面上(木头、泡沫、空的瓶子等),为什么 会有这种现象呢?共同得出结论:水是有浮力的。
共同讨论:为什么有的瓶子是浮的水面上、 有的瓶子沉在水下呢?借助孩子的讨论教师 指导:空瓶子盖上盖会浮在水面上,因为它轻;盛水的子盖上盖就沉在水下,因为它重 4、流动组的小朋友讲解:用小篮子舀不起水,说明水是流动的。刚才小朋友说了水是 会流动的, 那你们知道水的流动对我们有哪些好处吗? (引导孩子说出水可以通过流动来浇 地、浇花、洗澡等)。

‘伍’ 一款益智类单机游戏，从一个口滴水，通过各种组合，把水装满罐子··

你好！
实奇幻齿轮也是这样的，通过移动管道和齿轮带动机器的，你可以搜索一下，我玩感觉还好
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

‘陆’ 把不同颜色的水在指定位置放满的小游戏

色色的水放在指定位置，放满的小游戏嗯，那个小游戏好像就叫做色块转移

‘柒’ 跪求一个和水有关的小游戏

为服务范围分为服务范围分为服务范围分为非服务网服务分为非服务网服务范围分为房屋纷纷扰扰

‘捌’ 求关于水的创意小游戏，要体现创新思维，最好是一系列游戏围绕同一个主题，能够连起来凑成一个整体。

小鳄鱼爱洗澡

‘玖’ 找一个游戏，是装水的，倒来倒去倒到刚刚好要的升数，叫什么

wa wa ya ya历险记

‘拾’ 把土挖了在填水的游戏叫什么

可能是沙盒……