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数字小游戏

发布时间: 2022-02-02 01:07:05

1. visual studio 2010设计一个windows的窗体 猜数字小游戏 数字由 random 随机生成 在1到100之间

给你个完美版本,我刚刚在VS中写的,测试通过。

usingSystem;

usingSystem.Collections.Generic;

usingSystem.ComponentModel;

usingSystem.Data;

usingSystem.Drawing;

usingSystem.Linq;

usingSystem.Text;

usingSystem.Windows.Forms;

namespace猜数字小游戏

{

//说明:猜一猜按钮的Name为buttonOK,由上到下三个label分别为label1、label2、label3

publicpartialclassForm1:Form

{

privateintnum=0;

privateinttotalTimes=0;//猜的总次数

publicForm1()

{

InitializeComponent();

}

privatevoidbuttonOK_Click(objectsender,EventArgse)

{

intinputNum=0;

try//可能用户输入并不是正确的数字,如输入abc,在此尝试转换

{

inputNum=Convert.ToInt32(textBoxInput.Text.Trim());

}

catch(Exceptionex)

{

MessageBox.Show("发生错误,请重新输入数字: "+ex.Message);

textBoxInput.Text="";

textBoxInput.Focus();

return;

}

totalTimes++;

label2.Text="你已经猜了"+totalTimes.ToString()+"次";

if(inputNum!=num)

{

if(inputNum>num)

{

label3.Text="你猜的数字太大了!";

}

else

{

label3.Text="你猜的数字太小了!";

}

textBoxInput.SelectAll();

textBoxInput.Focus();

}

else

{

MessageBox.Show("恭喜你猜对了!正确数字是"+num.ToString()+",你一共猜了"+totalTimes.ToString()+"次");

label3.Text="恭喜你猜对了!请点击“开始游戏”重新开始新一轮游戏";

buttonStartGame.Enabled=true;

buttonOK.Enabled=false;

buttonEndGame.Enabled=false;

}

}

privatevoidbuttonStartGame_Click(objectsender,EventArgse)

{

totalTimes=0;

label2.Text="";

label3.Text="";

buttonStartGame.Enabled=false;

buttonEndGame.Enabled=true;

buttonOK.Enabled=true;

textBoxInput.Text="";

textBoxInput.Focus();

RandomsourceGen=newRandom();//随机数

num=sourceGen.Next(0,101);

}

privatevoidbuttonEndGame_Click(objectsender,EventArgse)

{

buttonStartGame.Enabled=true;

buttonOK.Enabled=false;

buttonEndGame.Enabled=false;

MessageBox.Show("很遗憾你没有猜对,正确数字是"+num.ToString()+",你已经猜了"+totalTimes.ToString()+"次");//不想猜了,可直接结束游戏,以开始一个新游戏

}

privatevoidForm1_Load(objectsender,EventArgse)

{

buttonStartGame.Enabled=true;

buttonEndGame.Enabled=false;

buttonOK.Enabled=false;

label2.Text="";

label3.Text="";

}

}

}

2. 找数字小游戏

2144里很多

3. 猜数字小游戏

{
int Number = 2;
srand((unsigned)time(NULL));
int magic;
int guess;
int counter;
magic=rand()%100+1;
counter=0;
do{
printf("please guesss a magic number(0到100之间):");
scanf("%d",&guess);
counter++;
if (guess>magic)
printf("wrong!too high!你怎么这么苯,猪脑啊\n");
else if(guess<magic)
printf("wrong!too low!我对你失去信心了\n");
if(counter>=Number)break;
}
while(guess!=magic);
if (counter>=Number) printf("失败!超过最多猜题次数了!\n");
else
{
printf("right!终于猜对了\n");
printf("\t* *\n");
printf("\t *\n");
printf("counter=%d\n",counter);
}
}

4. 一个移动数字的小游戏

11 2 3 4 11 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
6 7 8 1--1 10 9 5--11 10 9 5--5 6 7 8
5 9 10 6 7 8 6 7 8 9 10 11

5. 有没有选5个数字的小游戏

选5个数字是什么意思?21点还是啥? 数字类的小游戏蛮多的,你可以网络搜索 核弹头小游戏,去这个地方找找,蛮多好玩的。

6. 数字填空小游戏

取值范围就是求它的最大值和最小值。
括号里的数都填9,符号全部用×,这样随机数应该是最大值。
所以???的最大值是99×99×99×99 = 96059601

最小值是 10-99×99×99 = -970289

所以 ???的取值范围是 -970289 < ??? < 96059601

当每一个位置出现一个运算符号的时候,???的取值范围
你说的一个运算符号说的是4个运算符只用1次??
那样的话99×99-00+99/01 = 9900
00-99×99+00/01 = -9801

7. 数字类智力小游戏

老师我做过一个,又有趣,有好玩,又动脑。
您班上一定有男生和女生吧。
您可以让男生代表为1元钱
女生代表为1。5
之后,你说5元钱,然后下面的人要自由组合,成为5元钱,没有组合成功的人,就被拉上台唱歌,

8. 有哪些简单数字方面的小游戏(除了猜数字以外)

试试数独

9. 关于数字的游戏都有哪些

1、盖印章

玩法:将幼儿分成3排,每排幼儿的前面都写着一个数字,请幼儿看每排前面的数字,在原有印章数量的基础上再盖上一定数量的印章,使印章数与数字一致。

2、找朋友

玩法:每位幼儿手拿一张数字卡,教室后面贴有与数字卡对应的水果图。请小朋友们拿着自己的数字卡片到后面去找一找与自己卡片上数字相等的水果图,看谁找得又快又准。

3、快乐宝贝车

玩法:老师手握方向盘开火车,幼儿人手一张数字车票,按照自己手上的车票去找相应的座位。快到站时,老师发出“轰隆隆… 轰隆隆… 呜 …”,激发孩子游戏欲望,然后说:“火车到站了,请座号为1、2、3的乘客下车。”老师和孩子一起检查,看看有没有下错或者没下的,然后重复到所有乘客下车。

4、铺石头

玩法:准备各种形状的“石头”,幼儿挑选自己喜欢的“石头”,一一对应地嵌入相应形状的“坑”里,把有“坑”的路铺好。还可引导幼儿观察“石头”路都有什么颜色,是用形状的“石头”铺好的。

5、踩石头

玩法:路铺平了,音乐一响,引导幼儿边念儿歌边动起来,音乐一停就立即踩到“石头”上,并说说踩的是什么形状、颜色的“石头”。还可以让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形。

6、等量接龙:两名幼儿玩一组图片。幼儿观察接龙卡上的实物数量,将一样多的实物接在一起。

7、给动物送食物:观察卡片上的动物和食物,请幼儿先给动物排排队,再帮他们找出他们喜欢吃的食物。

8、我的朋友在哪里

玩法:教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿,幼儿将卡片举在胸前,然后,在4个圈里找到和自己拿的小熊卡片一样的小熊,就在哪个圈里。(游戏过程中,教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友,找到后要提醒找到的幼儿再次比较)。

9、猜一猜

玩法:将幼儿分成两队,把16张卡片按照横4张,竖4张放好,图片朝下,然后依次翻卡片找朋友。如:我翻第一张是个苹果,记住这个位置上是个苹果,然后我把它关掉继续翻,如果你看到有张卡片是你前面看到过的,可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来,找对了,就给这队奖励,最后比比两队谁的奖励多就赢了。

10、数客人

玩法:“智慧林的小熊今天过生日,邀请了它的好朋友来做客。看看,都有谁来了呢?”(有小老虎、、小熊猫、小猴……) 一共来了几个小伙伴?请幼儿手口一致地点数:(1,2、3 ……)“总共来了几个客人?”(一共来了9个客人。)

11、帮小熊按数取物

玩法:小熊来坐客,请幼儿按照小熊的数量摆椅子、小碗、勺子、杯子等图片,如一只小熊坐一把椅子,9个客人就要9把椅子。

12、“超市”游戏

玩法:小熊要陪客人,没时间去购物,请每个幼儿手里拿着一张数量不等的购物券,各拿一个小筐,根据购物券上的数字卡到“小超市”购买相应数量的物品,购买后回到座位。

13、找妈妈

玩法:幼儿听音乐自由地跑动,音乐停后,分别蹲在地上的瓢虫身上,要求7个幼儿合作变成七星瓢虫身上的7个点。瓢虫妈妈(教师)找自己的宝宝,成人引导本组幼儿进行点数、检查游戏结果:是否是7个幼儿变成7个黑点,鼓励孩子进行及时的调整。

14、看数字捶捶背

玩法:两人一组,一人从1-9的数字卡中任意抽取一张数字,看一看是数字几,然后就在另一位幼儿的背上捶几下,被捶的幼儿说出捶的次数,若与数字卡的数量相同,游戏成功,交换角色。

15、看数字捶捶背

玩法:7-8为幼儿一组,把小椅子摆成小火车的样子,幼儿骑在小椅子上排成几列。每列最后面一位幼儿由一套1-9的数字卡,该幼儿任意抽取一张数字卡,数字卡是几,就给前面的小朋友捶几下背,前面的小朋友认真计数被捶的次数,然后再给前面的小朋友捶一样多的次数,一次传到最前面的一位幼儿,最前面一位幼儿大声地说出是数字几,看哪一组传得快。(要求数字卡不能让前面的小朋友看到,捶的时候力量要适当,前面的小朋友不能往后看。)

10. 求一款小游戏 能猜出你内心想得数字的小游戏!!!

让我们来完个小游戏... 准备纸和笔... 如果你数学好那就可免了... 准备好了吗? 开始咯... 1] 首先, 从1 到7 里挑出一个数字代表你想每个礼拜出去走走的次数 2] 把这个数字乘2 3] 然后加5 4] 再乘于50 5] 如果你的生日一过.. 就加1758 6] 如果你的生日还没过.. 就加1757 7] 最后, 用这个树字减去你的出生年份 现在你会有3 个数目字 第一个是你想出去走走的次数 第二是你的年龄

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