铅笔人小游戏

1. 找一个游戏，就是网页上的小游戏，风格是像铅笔画的一样，就是小人你画的直线上走，走完要赶紧画下一条，

好像是个创意漫画游戏，在小游戏网站上找火柴人游戏里面应该有..

2. 有一个小游戏，先用铅笔画出小人通关的路径，在控制小人通关

4399 画线小游戏 类似还有 画线小人 等。

3. 问一个科学的小游戏

神奇的莫比乌斯圈
活动方案设计参考
一、目的

1．扩大学生视野，激发他们对学习数学的兴趣，培养学生对数学活动的参与意识。

由于学生平时接触的都是双侧面，因而单侧面对于学生来讲，是陌生而神秘的。本活动通过对单侧面的讲解，使学生了解曲面的特性。

2．培养他们的动手能力，通过制作双侧面，单侧面，加深对曲面的理解。

在教师指导下，学生亲手制作两种曲面，并在曲面上验证它们不同的性质。这样一边做一边想，可培养学生动手能力和独立思维能力。

二、内容要点

1．阅读本篇活页的短文，了解什么是单侧面，什么是双侧面。

双侧面有边界线，不“跨越”边界线就不能从一侧面到另一个侧面上去。而单侧面就没有这种边界线，从一个侧面不知不觉的就到了另一个侧面。

2．制作双侧面。利用本篇活页，指导学生按着图2制作双侧面，以制作当中特别要引导他们观察两面的颜色不同。

3．制作单侧面，即莫比乌斯圈，利用本篇活页，指导学生按着图3制作单侧面，引导学生观察黑白颜色的变化。

4．让学生用手指在双侧面和单侧面上各划一圈，观察所经过的面颜色的变化。

5．按图4剪开的单侧面，再观察是什么曲面。此时应该是一个单侧面。

6．按图5每二次剪开单侧面，观察各是什么曲面。此时应该是两个套在一起的单侧面。

7．把几次剪开的曲面进行对比。

三、形式与方法

本项活动可以班为单位，也可以小组为单位进行。活动可按以下步骤开展：

1．做好准备。教师事先要提出要求，准备好剪刀和浆糊。

2．阅读本篇活页。要侧重单侧面和双侧面的区别。

3．动手制作双侧面和单侧面。制作时一定要小心，接头要粘牢。

4．沿着中间白线将双侧面剪开，将单侧面剪开。

四、注意事项

事先提醒学生在剪和贴的过程中一定要细心，不要粘错。另外，使用剪刀要注意安全。

知识背景材料

一、人物介绍：莫比乌斯

莫比乌斯（August FerdiUs MbiUs，1790－1868年）是德国数学家、天文学家。1790年11月17日生于德国瑙姆堡附近的舒尔普福塔。1908年入莱比锡大学学习法律，后转攻数学、物理和天文。1814年获博士学位，1816年任副教授，1829年当选为柏林科学院通讯院士，1844年任莱比锡大学天文与高等力学教授。1868年9月26日卒于莱比锡。

莫比乌斯的科学贡献涉及天文和数学两大领域。在数学方面,首先是他对19世纪射影几何学的影响。莫比乌斯发展了射影几何学的代数方法。他在《重心计算》（1827年）一书中，创立了代数射影几何的基本概念------齐次坐标。在同一着作中他还揭示了对偶原理与配极之间的关系，并对交比概念给出了完善的处理。莫比乌斯带（1858年）。他较早对拓扑学作深入的探讨并给出恰当的提法。此外，莫比乌斯对球面三角等其它数学分支也有重要贡献。

二、故事：遗嘱中的地图

先来讲一个有趣的传说：

从前有个国王，他临死前担心死后因争夺疆土而互相拼杀，于是立下一份遗嘱。遗嘱中说，他死后可以把国土划分为5个区域，让每个王子统治一个区域，但是必须使任何一个区域与其他4个区域相邻，至于区域的形状可以任意划定。遗嘱中又说，如果在划分疆土时遇到了困难，可以打开我留下的锦盒，里面有答案。

国王死后，5个王子开始划分国土，他们各自找聪明人去画一幅符合老国王遗嘱的地图。可是这些聪明人怎么也画不出5个区域中任意一个区域和其它4个区域接壤的地图。

为了尽快瓜分国土，5位王子伤透了脑筋，可是，符合要求的地图还是没有画出来。无可奈何，王子们同意打开老国王留下的锦盒，看看老国王怎样分法，有什么高招儿。

5位王子打开锦盒一看，里面没有地图，只有老国王的一封亲笔信。信中嘱咐5位王子要精诚团结，不要分裂，合则存，分则亡。这时，他们才明白，遗嘱中的地图是画不出来的。

在双侧面上，这样的地图是画不出来的，但是在单侧面上都可以画出来。

教学研讨

·活动方案·

天津宝坻县城关镇第六小学 戴学敏

一、导入

教师向学生讲解数学方面的知识：

1．数学上的面分为两种：双侧面和单侧面。

2．双侧面与单侧面：双侧面有里面、外面之分。（并举例：衣服有里面外面之分，桌子有上面，下面之分。生活中所见到的绝大多数是双侧面）生活在双侧面上的人有上和下，左和右的区别。单侧面没有里外之分。（出示实物）生活在单侧面上的人没有上和下的区别，也没有左和右的区别。

3．单侧面的发现：1858年，德国数学家莫比斯发现了一种奇怪的曲面叫单侧面，因此人们称单侧面为“莫比乌斯圈”。

二、动手做

对照本篇活页第12－2页上的图，在教师指导下进行。

1．取一纸样（如图1）按A对Aˊ，B对ˊ粘好，就成了一个圆圈（如图2），这个圆圈是一个双侧面。

【实验1】用铅笔代表人在双侧面的外面（黑面）行走，不经过边界会出现什么现象？

小结：生活在双侧面上的人，有上和下的区别（里外的区别），如果一个人生活在上面那么他不经过边界是不可能到下面的。

2．取一纸条（如图1），把纸拧180°，按A对Bˊ，Aˊ对B的方法粘成一个圈（如图3），这个圈就是神奇的莫比乌斯圈，即单侧面。

【实验2】用铅笔代表人，在黑圈上走，会出现什么情况？

小结：结果你在神奇的莫比乌斯圈上沿黑圈走，没有经过纸的边缘，“不知不觉地”会跑到白圈上。

三、试一试，想一想

要求学生做三个纸圈，从而认识单侧面、双侧面，并找到制作莫比乌斯圈的关键。

这三个纸圈分别是：①将纸两端对粘成圈；②把纸拧成180°将两端对粘；③将纸拧成360°，将两端对粘，来进行研究。

1．取一纸条（如图1），将A对Aˊ，B对Bˊ粘成一个圈，此圈是单侧面，还是双侧面？（此圈为双侧面）要求学生用一种方法实际验证。

用剪刀将做好的双侧面沿中线剪开，会出现什么结果？（便得到两个彼此不相连的双侧面）

2．取一纸条（如图1）将纸条拧180°，按着A对Bˊ，B对Aˊ的方法粘成一个圈，此圈是单侧面，还是双侧面？（此圈为双侧面）要求学生用一种方法实际验证。

用剪刀将做好的双侧面沿中线剪开，会出现什么结果？（便得到两个彼此不相连的双侧面）

2．取一纸条（如图1）将纸条拧180°，按着A对Bˊ，B对Aˊ的方法粘成一个圈，此圈是单侧面，还是双侧面？（此圈为单侧面）要求学生用一种方法实验证。

用剪刀将做好的单侧面沿中线剪开，会出现什么结果？（便得到变成了具有两部长度的弧圈，而这个大纸圈也变成了双侧面。）

变成大纸圈后，再沿中线剪开，结果会怎样呢？（惊奇地发现，得到两条相互套在一起的纸圈。）

4. 求一些课间可以玩的小游戏,就是用纸笔的那些,简单又有趣的,越多越好.

01.( )光( )色 × 心无( )用＝( )折不挠
02.( )心( )意＋( )肢发达＝( )姑( )婆
03.( )上( )下＋( )干( )净＝( )流( )家
04.丢( )落( )＋( )步登天＝( )( )成群
05.( )从( )德＋( )鼓作气＝( )年( )载
06.( )体投地 × ( )窍生烟＝( )令( )申
07.( )石( )鸟 × 退避( )舍＝( )头( )臂
08.( )( )生肖 × ( )生有幸＝( )( )( )计
09.文房( )宝 × ( )国演义＝( )清( )楚
10.( )面( )方 ÷ 独( )无( )＝( )面楚歌
11.( )面威风 × ( )夕佳节＝( )颜( )色
12.( )( )事变－( )言( )鼎＝( )花( )门
13.( )折不挠－( )牛( )虎＝( )面玲珑
14.( )感交集 × 漏洞( )出＝( )象更新
15.( )箭( )雕 ÷ 狡兔( )窟＝( )海为家
16.事倍功( )＋( )推( )就＝( )鳞( )爪
17.垂涎( )尺 × 志在( )方＝数( )数( )
18.( )尺之躯＋火冒( )丈＝( )面埋伏
19.( )平( )稳 ÷ ( )仙过海＝( )亲不认
20.( )口莫辩－( )死( )生＝( )霄云外

（二）文字魔法书—《歇后语》停！看！听！
一种讲求趣味的用语方式。由两部分组成，前半部是譬喻，后半部是本意。通常只叙述前半部，有让人猜谜的趣味。有的利用同音词、有的利用近音词，来达到曲折传情的目的。如：泥菩萨过江—自身难保。
试试看，下列题目你能正确回答的有多少？
01. 千里送鹅毛 10. 姜太公钓鱼
02. 孔夫子搬家 11. 七窍通六窍
03. 八仙过海 12. 骑驴看唱本
04. 哑巴吃黄连 13. 矮子踩高跷
05. 螃蟹走路 14. 哑巴见了面
06. 麻绳提豆腐 15. 中秋夜打灯笼
07. 瞎子吃汤圆 16. 猫哭耗子
08. 肉包子打狗 17. 十五个吊桶打水
09. 狗拿耗子 18. 拉着胡子上船

（三）比喻法练习
一般人常使用比喻来表达某一种本来很难说得清楚的情境或意念，而以比喻的结构形成的成语很多，例如：光阴似(箭)
试试看，下列题目你能正确回答的有多少？
01.骨瘦如( ) 04.如( )灌耳 07.柔情似( ) 10.如花似( )
02.心乱如( ) 05.面如( )色 08.挥汗如( ) 11.健步如( )
03.守口如( ) 06.如( )随形 09.如( )得水 12.身轻如( )

（四）数字会说话
请于( )内填入适当的数字。
01.才高( )斗 11.( )神无主 21.( )彩缤纷 31.挑( )拣( )
02.退避( )舍 12.( )步穿杨 22.( )霄云外 32.( )( )火急
03.学富( )车 13.( )人成虎 23.( )步芳草 33.略知( )( )
04.垂涎( )尺 14.( )思而行 24.( )体投地 34.( )波( )折
05.南柯( )梦 15.( )感交集 25.( )面楚歌 35.( )分( )裂
06.判若( )人 16.( )面玲珑 26.举( )反( ) 36.( )颜( )色
07.进退( )难 17.( )折不挠 27.朝( )暮( ) 37.( )头( )臂
08.包罗( )象 18.( )面埋伏 28.数( )数( ) 38.( )呼( )唤
09.不( )法门 19.( )口莫辩 29.独( )无( ) 39.( )光( )色
10.( )缄其口 20.( )足鼎立 30.颠( )倒( ) 40.( )全( )美

（五）纸上动物园
请于( )内填入适当的动物名称。
01.守株待( ) 04.气喘如( ) 07.画( )点睛 10.河东( )吼
02.井底之( ) 05.杯弓( )影 08.缘木求( ) 11.引( )入室
03.呆若木( ) 06.亡( )补牢 09.门可罗( ) 12.一箭双( )

（六）纸上植物园
请于( )内填入适当的花名、树名、菜名或果实名。
01.望( )止渴 04.( )暗花明 07.势如破( ) 10.负( )请罪
02.( )花一现 05.胸有成( ) 08.( )水相逢 11.( )断丝连
03.囫囵吞( ) 06.三顾( )庐 09.百步穿( ) 12.指( )骂( )

（七）纸上调色盘
请于( )内填入适当的颜色名称。
01.面( )肌瘦 04.( )意盎然 07.粉( )登场 10.唇( )齿( )
02.( )草如茵 05.名垂( )史 08.平步( )云 11.( )空如洗
03.( )颜薄命 06.真相大( ) 09.月( )风高 12.( )血( )心

（八）人体拼图
请于( )内填入适当的人体器官名或人体部位名。
01.( )上明珠 04.挤( )弄( ) 07.虎( )熊( ) 10.咬( )切( )
02.掩( )盗铃 05.交( )接( ) 08.油( )滑( ) 11.刻( )铭( )
03.画蛇添( ) 06.花( )绣( ) 09.赤( )空( ) 12.焦( )烂( )

（九）文字叠叠乐
请于( )内填入适当的叠字。
(一)绿(油)(油) (二)喜气(洋)(洋) (三)(赫)(赫)有名
01.酸( )( ) 01.小心( )( ) 01.( )( )向荣
02.甜( )( ) 02.文质( )( ) 02.( )( )有余
03.空( )( ) 03.千里( )( ) 03.( )( )善诱
04.火( )( ) 04.风度( )( ) 04.( )( )有词
课间十分钟小游戏

课间十分钟休息的时候，带领小朋友们走出教室，玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进友谊和情感，还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治，这是多么好的活动呵！
1、小猴捞月
这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。
2、三打白骨精
这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
3、炒股票
游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比如：新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是何种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。
4、搜捕逃犯
一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。
规则：围观者只能笑，不得暗示。
5、欢乐猜拳
女生们围成一个圆圈，面朝圆心，人数必须是双数，游戏开始，大家拍大麦（1、自己击一下掌；2、侧开与两侧同伴合掌；3、翻掌，用掌背与两侧同伴相碰；4、同1。）并齐说：“赛、赛、赛，阿拉马克赛，一个接一个，阿拉马克赛，这么好的天气飘雪花，这么好的鞋子漏脚丫，这么好的孩子小傻瓜！”接着，各自旋转小臂并说：咕碌咕碌锤！（此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳，若相同则再转小臂重猜，直至决出胜负）负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍再唱，最后剩下者为胜。
6、翘板接毽
准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。
7、装卸木材
在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。游戏每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参加游戏的人数较多时 ，可布置几个课桌，同时进行比赛。
8、猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
9、跳绳夺帕
二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进长绳里，边跳边找机会夺取对方的手帕，先夺到者得分，积分多的组为胜。平局加赛，直至决出胜负。
10、愚公移山
先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱：

一米二米三，

三乘以三，

山高难开，

愚公移山！
动作有：1、双足并拢；2、双足侧开；3、双足前后开；4单足屈膝提起。每唱完一句必须跳跃出其中一个动作，若和“大山”同则为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，若连续四次即把儿歌唱完与“大山”动作不重样，则为获胜，换当“大山”的角色。
11、扔瓶进筐
参赛者依次背对一只3米远的空罗筐，左手持一面镜子，右手拿起一只空可乐罐扔向筐内，每扔进一只就再有一次机会，直至失误为止，扔进积分多者为胜。

12、同步卫星
在地上画三个直径为一米、间距为3米的圆圈，每组三人，各站一圈，手持一只小皮球（或乒乓球），发令后，一块向上垂直抛球，与此同时按逆时针方向跑至前面圈接球，成功一次得一分并继续进行下去，失误了退下场，积分多的组为胜。

13、气象预报
选一人当预报员，其他游戏者面对着他，站成一列横队，相距3米远，游戏开始，当预报员发出各种气象预报时，全体游戏者要作出勇敢的反应，如：

“刮大风！”－“不怕！”

“下大雨！”－“不怕！”

“有大雾！”－“不怕！”

“下大雪！”－“不怕！”

唯独听到“下冰雹罗！”必须赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误，互换角色。接着游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。
三、四年级可以给他们做一些简单的化学、物理或自然科学实验，比如说静电吸附小纸人，杯子里点一蜡烛倒放在水里通过二氧化碳把水吸起来，可以编个简单的情节，使课堂更生动。。。。。

以下是例子

科学小实验

1. 把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？

筷子的神力
思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？
材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：
由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来

2. 食盐黏结剂－科学小实验

食盐黏结剂－科学小实验
小石头拿爸爸的钓鱼竿玩耍时，被妈妈训了一顿，他撅起了嘴。这时，哥哥安慰小石头说：没有钓鱼竿也能钓冰。于是，小石头的气，顿时烟消云散。
“能钓冰？怎么钓啊？”
怎么做呢？
必备用品
线、食盐或氯化钙（作干燥剂）、杯、冰块（最好是四方形）。
1．杯里装冰块，然后将线的一端搭在冰块上。
2．在搭着线的冰块上撒一些食盐（或氯化钙）。
尽量把少量的食盐撒在搭线的冰块上。
3．等10－20秒后小心地提起线。
为什么会那样呢？
冰块随线被提上来。
因为将食盐放在冰上时，冰在低于0℃的温度下也能被融化。所以，把食盐撒在冰块上时，结冰点就会更低，在0℃下结冰的冰块便开始融化。
也就是说，撒有食盐的部分，冰被融化，变成小水窝，将线埋于其中。但是，随着冰块的融化，盐的咸度逐渐下降，使水的结冰点重新被提高而结冰。于是线就被冻到冰块里面了。
这个原理被利用于我们生活中的还有哪些呢？
冬天的大雪使路面结冰时，被用来做融化雪的物质（除雪剂）的，正是盐或氯化钙。因为氯化钙比盐更有效，所以在一些国家主要使用氯化钙。而平均气温稍高的日本，用廉价的盐来除雪。

5. 一款手绘的小游戏

甩开对丧失的恐惧我投入丧失之中的恐惧。
我再也不能待在它们之间在这个小小的
无人地带熬过我呼呼永无尽头的日子。
我的手是搜寻的手，试探的手，
祈愿的手，落空的手，
总是摸索在桌面上纸页间抽屉里

6. 4399小游戏里以前有个有事，是画线，就是可以用一个毛笔，主人公是有几个人，可以用上下左右键控制的

Last night, I saw an interesting movie, it told about a boy and a girl who were at the same age, but the way they thought was so different. The boy was skin-deep, he judged the person by their faces, while the girl could think much further, she found the beauty of life. During their process of growing, finally the boy became mature and started to have the real talk with the girl. I learn that boys and girls indeed think in a very different way, so misunderstanding always happens. It is important to have the communication, so that they can know each other’s thoughts.

7. 求个flash小游戏

是这个吧呵呵马上发由SWF的格式重做了是EXE的原名叫什么忘了自己起了个忍者每过一大关可以解锁一种小人颜色，我现在是粉红色的小人

8. 用铅笔画出线路让圣诞老人送礼物的小游戏叫什么名

疯狂的过山车吧！！好像是的！！

9. 求一个小游戏：一个像火柴人的小人通过玩家用画笔可以让它通过障碍：导弹，酸雨。。。

有个游戏叫“draw a stick man.EPIC”画个火柴人，益智游戏类。可以绘制自己喜欢的火柴人形象，关卡中提供的铅笔可以用来绘制武器，钥匙，雷电，雨，火……
不过这是安卓游戏。

10. 有没有同桌之间的小游戏最好要在纸上的，两支笔一张纸就可以玩的那种

爱玩五子棋么，你拿一张数学作业本的纸，在横线上画竖线，竖线越长越多棋盘越大，然后用铅笔画圆圈，（黑白）玩完了可以把画过的擦掉，只剩棋盘。（这种游戏还蛮好玩）.........