小游戏音乐

Ⅰ 音乐课上可以玩的小游戏

可以玩“歌曲接龙”的游戏，就是一个人唱一句歌，下一为同学就必须根据那句歌的最后一个字为开头的字来唱，这样玩。

Ⅱ 求关于音乐方面的小游戏，班会课上可以玩的那种。

接歌游戏，第一个人开头唱一首歌，这首歌最后一个字要在下一首歌里出现，歌曲不能重复，可分组，也可打擂台赛。很好玩的......

Ⅲ 为什么很多人说以前任天堂的小游戏背景音乐都是古典音乐

相信很多80后，90后的小伙伴在玩任天堂游戏的时候，会有一些感觉到这些游戏的背景音乐竟然是一些非常严肃认真的古典音乐。在经过一系列的编排之后，就成了轻松愉快的游戏音乐，而任天堂之所以这么做，其实在我看来，原因非常简单，那就是版权问题，要知道，音乐在游戏的投入方面占据的成本其实并不低，而固定音乐因为作者早已经去世，所以在版权方面就不需要考虑太多的问题。最主要的还是用这样的音乐是不需要掏钱的，这样一举两得的行为，任天堂何乐而不为？不过随着版权意识的增强，很多游戏公司现在都在主动。编排音乐作为自己的游戏音乐做，主要是因为现在的游戏模式多变，很多古典音乐已经被大家用烂了。特别是拳头公司一直被大家戏称为是一个用心做音乐，用脚做游戏的公司。

Ⅳ 小游戏的背景音乐

鸟之诗－AIR 的纯音乐

Ⅳ 小学音乐课堂上有什么有趣的游戏

小学音乐课堂上有趣的游戏示例如下：

1、小学音乐课堂里的节奏游戏

结合一年级学生的年龄特点，跟孩子们“约法三章”，于是，在课堂上就出现了“一二三，做做好；三二一，请安静”、“小眼睛，看老师；小小手，放放好”、“谁最好，我最好；谁最棒，我最棒”等课堂口令。

意在通过简短明了的语言提醒和统一整齐的节奏拍打，暗示学生时刻注意课堂纪律的保持。

2、歌曲中的角色扮演游戏

在新授歌曲《小乌鸦爱妈妈》时，需要学生进入歌曲情境，了解歌词，进行这样的设计：

师：歌曲中除了小乌鸦还有谁呢？ 学生：妈妈......

师：他们之间发生了什么事呢？我扮演妈妈，谁愿扮演小乌鸦，我们共同把歌词表演一下呢？

学生：纷纷举手，争先恐后要求与教师和表演……

教师与一生边朗读边表演歌词（师生合作表演）…… 此刻孩子们很兴奋，教师适时激情。

3、 歌曲中的创编歌词游戏

如在学习一年级第一册《小青蛙找家》这首歌曲时，学生在情景中扮演角色之后，我进行了这样的设计： 我又轻声地问：那还可以把小青蛙改成什么动物呀？ 小朋友们兴奋地说：有小鸡、小狗、小猫……

师：那你们选择自己喜欢的小动物来编一编歌曲好吗？于是，学生就自己编创出了新的歌词，而且模拟了不同动物的叫声和姿势，最后我把相同的归类一组来进行表演，当学生唱着自己编的歌曲时很是得意，而且唱得非常棒。

音乐游戏在小学音乐课堂中的应用方法

一、基于小学生心理特质的游戏设计

1、基于小学生好奇心理设计惊奇小游戏

小学阶段心理特质喜爱玩耍，学生们往往喜欢在课前打闹，在音乐课正式开始之前，教师面对打闹玩耍的同学，可以通过游戏设计吸引同学注意力，从而将课堂气氛转移到老师这里，使学生尽快融入课堂中来。

例如教师通过音乐伴奏带领同学们进行蹦蹦跳跳游戏，让同学们的身体活动配合音乐的律动，可以将混乱无序的课前氛围迅速转换为有节奏的课堂气氛，此类小游戏有助于提升学生的学习热情。

2、基于小学生好胜心理设计竞赛小游戏

小学阶段的学生大多具有好胜心，音乐教师应充分引导学生好胜心理使其在学习中奋发向上，实现更好的教学质量。在音乐教学过程中，教师可以将班级学生以小组为单位进行划分，例如将组员分为打击乐组、舞蹈组、钢琴组，鼓励各个小组在音乐游戏中充分竞争。

激发学生参与音乐游戏的动力。在小组内部，教师要引导组员积极合作，相互交流，鼓励组员充分配合实现游戏的胜利，竞赛游戏有助于培养学生的奋发精神与合作精神。

二、基于音乐教学特征的游戏设计

1、音符跳跳小游戏

音乐教师在音符教学课程设计中，可以使用便利贴，将音符写于便利贴上，再将写好音符的便利贴在上课过程中贴于学生后背，那么在引导学生认识音符过程中，教师可以弹琴弹到某一音符，与这一音符对应的学生站起来，将音符的教育与学生参与紧密融合，有助于学生加深对音符的印象。

2、打节奏小游戏

音乐中的节奏美是音乐魅力之所在，音乐课堂教学中，让学生领悟到音乐节奏美是教师的重要教学任务，通过设计打节奏小游戏可以让学生更好的领悟到音乐节奏的魅力与灵动。例如：十六分的音符、四分音符与八分音符教学时，可以把音符比喻成快跑、走与慢跑。

将抽象的音符转变成具体的事物，使学生了解音乐知识。另外，实际教学过程中，教师要使学生真正掌握曲调节奏，把不同曲调分到学生身上，抽出时间让学生可以互相交流学习，这样可以促进学生合作，又能提高学生学习效率。

Ⅵ 求 几首 欢快的纯音乐 做小游戏背景音乐

1、《菊次郎的夏天》，《菊次郎的夏天》是电影《菊次郎的夏天》的主题音乐，它的旋律贯穿于整个故事中，让观众随着音乐感受到的惬意，也随着音乐感受剧情发展微微的起伏。曲调欢脱，适合作为小游戏的背景音乐。

Ⅶ 急求！！请列举一些跟音乐有关的小游戏，适合两个人做的~~加上游戏规则~~ 回答得好的，有加分！！

1《泡泡龙》
优点不用说就是可爱的形象还有音乐,要塞的老姐还有几乎全部女同学都对这个游戏有相当的兴趣。玩法很容易掌握且各个机种都有，在PC上也对配置几乎没有什么要求，只要键盘不是太锁（再烂的键盘配个20RMB的手柄也可以解决），是相当合适的游戏。缺点也很明显，单调，而且是对双方的。就算你的GF非常有兴趣可以打一个月造成30天里每天必打4个小时你会不会吐呢？还有，玩法容易配置低是双刃剑，难保你开个头让那个更机灵玩的更好更会哄人的家伙钻了空子，小心不要当了火中取栗的猫啊。

具体在玩上的建议可以在5局3胜中故意输三盘,输的方式可以采用攒大串故意出现失误而输,可以让GF高兴又不会显得自己水平低，也没有被发现是故意输的危险,可以考虑采取1胜1负1胜2负的方式,胜负交替伦换，而且让你的GF有大逆转的感觉。
GF的游戏水平： RFF-6萨尼
你最低要有的游戏水平：MS-06F2渣古2F后期型
此游戏适合的两人之间的关系：捷多和露

2《大家来找茬》商业版（19RMB）
优点是不光人物可爱,敌人也很好玩,对话超暴笑（别问了，赶紧演吧，演完了偶还要缓冲区里找个地方睡觉呐）,更可贵的是还有专用的情侣模式,而且这个游戏两个人玩确实比一个人玩容易过,有携手渡难关的感觉，难度很低，几乎不需要任何游戏经验，所以泡泡龙的双刃剑在这里也存在。而缺点是首先这个商业版的已经不容易找到了，其他版本的“大家来找茬”要塞并不是很了解又没有这么好的模式；另外，这个游戏不适合关系还不明朗的情侣玩，毕竟她要看着你选那个清清楚楚写着“情侣模式”四个大字的选项，如果脸皮薄拂袖而去就麻烦了（要不然要塞的那一套也不会到现在还没有用过）。
具体操作很简单，千千万万不要留有余力的去玩，不要看出来也故意不去选，最多发现最后一处后留给她，否则GameOver的话却一定不会太好过。
GF的游戏水平：RB-79铁球
你最低要有的游戏水平：MS-06FZ扎古2改
此游戏适合的两人之间的关系：斯罗和艾娜（温泉版）

3《仙剑奇侠传》
这个有点儿麻烦,首先最好是当年28M版，98柔情版倒也罢了，新仙剑什么的口碑可都不太好。优点大家都知道（已经玩的听的快烂了），缺点主要是要求GF有点儿水平和兴趣还有耐心,你的水平当然更要高了,至少穿版5次吧,不然卡在迷宫里可就糗大了。而且一开始的镜头也要小心点儿。具体操作大家都注意了最后的手绢，其实还有很多，比如扬州城里买银钗时电脑这边最好也送个手链手镯情侣表什么的；而忘情丹的事情也最好在镇妖塔最底下再点明等等（要塞认为，至少有一半的人玩着玩着就忘了忘情丹的事儿了），还有就是最后打拜月当然不能改,女娲庙最好自己解决，就要考验你水平了。但是这个游戏杀伤力的确大，很值得一试。
GF的游戏水平： RGM-79[E] 先行量产型吉姆
你最低要有的游戏水平：MS-07B3型老虎
此游戏适合的两人之间的关系：迪奥和比迪露

4《绵羊传奇》
小动物定律：越小越可爱,动起来更可爱。这个游戏可爱的让人都要麻木了……男女主人公形象差一些，但是两只小狗狗（……被可爱传染了）形象绝对没的说。所有的绵羊，机关，障碍都可爱的让任何一个正常的女孩子两眼放光，染色什么的更能让她哈哈大笑。这简直没有理由不试嘛。而且这个游戏有一定的配置要求和游戏难度，还要设手柄什么的，不用担心那个游戏白痴跳出来和你抢，但是同样你的水平不可以低。

GF的游戏水平： RGM-79[D]吉姆极地战用型
你最低要有的游戏水平：MS-14C勇士炮击型
此游戏适合的两人之间的关系：克里斯和巴尼

5《炸弹人》
这个游戏相对复杂，就把优缺点还有具体操作一起说了吧。首先此游戏最好不要两个人互炸，这样很快就会枯燥无味。同样，也不要很多人一起玩，这样局面会难以控制，而且也难以达成某些“默契”。目前Zsnes，Gens，VisualBoyAdvance还有Neorage上面的游戏大都只可以两人游戏，而且如果打电脑的话，那帮白痴AI绝对不会给你面子，两个人在一边看剩下的几个电脑互炸滋味可相当的不好受。所以要塞所知道的炸弹人中比较适合的是由HUDSON公司由INTERPLAY公司代理的PC版炸弹人。如果接上3个手柄就可以五人对战（一个接声卡口，两个接打印机口，后者只需要25RMB），而且还可以分组……各位明白要塞的意思了吧，拉上你的一个弟兄以及嫂子（或弟妹），或按照性别分组或按照Couple分组，具体操作你们两个人可以事先商量好，按照Couple分组就要互有胜负，而且你们两个要经常早早死掉看乐子，而且要时常故意被自己的GF炸死，最后就是宁可自己死掉也不要炸死自己的GF！按照性别分组就简单一些，比较容易保证胜负的倾斜，不要忘了时不时的犯次傻（比如上来就把自己炸死）逗她们笑。最后要说的一点就是这个游戏千万不要打几个电脑，简直难死了，要塞这种FC上一个下午通50关的水平照样从来没有嬴过3个以上的Com。
GF的游戏水平：RX-79[G]陆战用高达
你最低要有的游戏水平：亚布萨拉斯3
此游戏适合的两人之间的关系：科和妮娜

6《大富翁》
……
这个……要塞没研究……反正很好玩罢了，也可以玩很长时间……^^bb
玩去好了
GF的游戏水平：不明
你最低要有的游戏水平：不明
此游戏适合的两人之间的关系：还是不明……

7Neorage模拟器游戏游戏《Twinkle Star Sprites》，可以译为《星光精灵》。（Rom名字是Twinspri）
现在看到身边同学进入Neorage就97！97！97！简直无聊透了，其实里面还有很多值得挖掘的游戏，这一款就是一例：表面上看是射击游戏，其实是类似于街霸方块的“互害”游戏，射击敌人得到连锁，就可以让对方那里出现难消灭的敌人；消灭对方造成的难消灭的敌人，对方那里就会出现更难消灭的敌人……直到有一方被打趴下为止；难能可贵的是人物都非常可爱，远远超过了武装飞鸟，就连互相妨害的道具也都是超可爱的兔子，满天飞的猪头，比小蛋还可爱的小龙，喵喵坏笑的猫等等。而且……射击游戏嘛，要死还不容易^^？

GF的游戏水平：RGM-79L吉姆轻量型
你最低要有的游戏水平：MS-09大魔
此游戏适合的两人之间的关系：卡洛特和蒂法

8《合金弹头》系列（尤其是3代）
优点有两个，首先Kawaks版本繁多，经常后一个版本不支持前一个Rom，如果你的周围没有模拟器高人的话，很可能你这就是蝎子XX独一份。况且这个游戏超像魂斗罗，如果你的GF当年也好Contra这一口的话就赚了；而就算她没玩过动作射击，那么……骑大象啊！骑鸵鸟啊！吃成胖子啊！变成雪人啊！打外星人也挺乐的，加之还有好强又好用的修改器，人物可爱（这个词都快说贫了）又幽默（马尔考：“你怎么老让我站在悬崖上！！”）。绝对值得一试的好游戏。
GF的游戏水平：RX-77D量产型钢加农
你最低要有的游戏水平：MA-05扎古尼罗
此游戏适合的两人之间的关系：伍索&夏克特

9Callus模拟器游戏游戏《Three Wanders》，中文版译作《三个奇迹》（-_-b）
不知道有多少玩家注意了这个游戏。共分三个小游戏，第一个是超难的动作游戏，第二个是不太成熟的射击游戏，可以说这两个游戏除了画风以外，没有什么明显的优点。主要就是这第三个游戏，推砖头挤人，1P是兔子，2P是松鼠，敌人是傻傻的史来姆和笨笨的小恐龙（尤其是一边喷火一边前冲的动作实在是……）。作鬼脸，晕点，翘辫子……几乎所有的角色都超会耍宝，每过两关都会有一点过场“动画”，尤其是过了第四关后的动画，简直是^0^。如果玩到这里，她绝对会接着往下玩。
GF的游戏水平：RX－75钢坦克
你最低要有的游戏水平：MS－18E 京宝梵
此游戏适合的两人之间的关系：多蒙和玲

10？？？？？？
最后嘛，还是请各位根据自己的情况而定吧，那个适合你们玩就玩那个，如果她喜欢《天是红河岸》就去买《法老王--埃及艳后》；如果喜欢动脑筋请去找《不可思议的机器》；喜欢《我为歌狂》那么《明星志愿2000》绝对不赖；喜欢剑心就要准备《十勇士阴谋篇》；喜欢浪漫的偶像剧不用问就是FF8（这个东西简直就是日版的仙剑，只不过剧情超难理清但是结局不错）；刚看完《珍珠港》那么首选就是《重返狼穴》和《勇往直前》；看完了《指环王》当然是运行Final Burn的《浮游城之谜》；对于喜欢研究电影的GF你还是快去练《合金装备》罢……

最后这里再提供几个建议：首先如果你GF玩了1分钟后说没劲但是你觉得她一定会喜欢你要坚持，但是如果她玩了一个小时还说不还好你就要赶快请她到外面去吃火锅或者冰激凌，否则丢了GF可别来找要塞；

其次如果是对战的话你永远比你的GF差一些，两人的胜败在3：7--4：6之间，这点不难做到，关键是做到两人交替胜负而且让你的GF觉得她的胜因有一部分是运气和你的失误，这才是你的本事；
再者你要是个游戏高手，敢来踢馆的来多少灭多少，不管来的是真正的踢馆者还是托儿，但是踢馆者和托儿的比例你可以自己来定；
如果你担心GF也成了玩家导致以后家务没人做的话，最好的方法就是在她面前玩一些如《辐射》，《兰古蒂亚》等貌似复杂的游戏或者《漫画英雄VS Capcom》这类过于眩目的游戏以及AD&D系列这些需要计算的或者《游戏王》这种规则无比麻烦的游戏。这样可以保证她不会变得和你一样而导致以后洗衣做饭你全包。

PS：这篇东西对于真正的女玩家当然无效；也请各位游戏ACG不要见笑；再者这篇东西还是不要让各位GF看到的好。其实如果安排的好的话，工作（学业），游戏，GF三者自然可以达到和谐的统一，只要用心的去像关心Game一样去关心另外两者，必然会有完美的生活。祝各位和身边的GF玩要塞推荐的游戏玩的愉快^^

Ⅷ 音乐课堂互动小游戏

1、探索空间

可以用在跟学生介绍打击乐器的时候。准备一个密封的盒子，里面装了打击乐器，请学生伸手去摸，感觉其形状， 并把它画出来，猜是用什么做的。可以引导学生给乐器起名，再深入解释它的名字，探索它怎样敲最好听。最后用乐器为歌曲伴奏。

2、抛绣球

可以用在跟学生讲音乐知识的时候，比如唱五线谱，认识音乐中各种记号等比较枯燥的课。找学生回答问题的时事先准备好一些小纸条，上面写着题目，绣球抛到谁谁来回答。

3、击鼓传乐器或者放音乐传乐器

用在创编节奏课，乐器传到谁，谁就用该乐器编节奏。

互动游戏补充：

把班上人分组，看哪组记得快，事先说准备个棒棒糖之类的小礼品。集体比赛，关键是积极性。所以竞争和奖品鼓励是很重要的。

然后还可以是你在黑板是写一个比较难的单词，然后告诉大家十秒之后擦掉。然后让一排的一个人说一个字母，把单词拼出来，为了增加趣味性，你可以规定子啊说某一个单词时必须叫一个人的名字或是说其他的东西而不能说那个字母。

这个游戏是非常有趣的，我跟我的学生就玩过。一定要注意，游戏规则一定要在游戏前解释清楚，不然一切枉然。

Ⅸ 求一个小游戏的背景音乐

x
ray
dog的歌曲
Ravenous
Dog
你可以去听听看是不是这首歌哦，，，是的话记得选为满意答案哦、、、