好朋友在哪里音乐游戏

A. 幼儿音乐我的朋友在哪里教案

活动目标

1、培养幼儿对节奏的认识。

2、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、体验歌唱活动带来的愉悦。活动过程

1、情节引入“有只小鸭子不高兴了，我们去帮帮它吧。"怎么帮助它呢?幼儿讨论。对幼儿进行互助友爱的教育。

--今天老师带来了许多小鸭子，我们去看看他们在干吗?突然有只小鸭子不高兴了，该怎么办呢?我们去找它做好朋友好不好呢?

2、欣赏歌曲《我的朋友在哪里》

①教师:1、2、3、4、5、6、7，我的朋友在哪里?启发幼儿答:在这里，在这里，我的朋友就是你。

②带领幼儿一起唱歌，先感受音乐，做动作

3、当幼儿熟悉音乐后，带领幼J齐唱

4、请个别幼儿(接受能力较强的)先在老师带领下唱~并给予奖励。

5、一起玩找朋友的游戏。

-一由教师发起，配合音乐节奏玩找朋友的游戏。请所有幼儿齐唱"一.= 三... 在哪里”。唱到在这里的时候请一个幼请出以为好朋友，然后2个幼) L找好朋友。以次类推

6、结束延伸:此活动可以用于音乐游戏中。