多人小孩游戏有哪些
⑴ 一个大人和四个小孩不用手机适合玩什么游戏
迷你世界适合玩,是一款经典的3D沙盒游戏,在游戏中玩家可以超高自由度的进行,游戏设置了许多方便快捷的多人联机模式,在广阔的大地图伍蔽上,没有等级和规则限制,没有新手引导玩法,给玩家挑战游戏的开放度和思考方向都有难度。
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2、《会说话的安吉拉》
会说话的安吉拉是一款休闲的单机游戏,游戏主题是打造了一只类似会说话的汤姆猫角色形象,游戏玩法跟传统的汤姆禅渣猫玩法比较类似,玩法虽然相对比较单一,不过游戏内全新提供的智能聊天功能,给玩家带来腔袭州了完全不同的游戏体验
⑵ 儿童互动游戏有哪些
20个小孩子拓展小游戏
1、小孩子拓展小游戏【卷炮竹】
游戏规则:小孩子手拉手头尾不相接随着儿歌"卷爆竹"跟着带头的小孩子向里走成螺旋队形。卷好后一名小孩子点炮竹,发出呲呲呲的声音,带头小朋友跳起发出"砰"声接着其他小孩子跳起发出"啪"声,向后跳一步不动。游戏重复进行。
2、小孩子拓展小游戏【红灯绿灯停】
游戏规则:大部分小孩子站在起始线后做好准备,一名小孩子在场地的另外一头发号施令,游戏开始,小孩子开始走步,发号施令的小孩子背对小孩子念"红灯绿灯停"念到停时转身,此时走步的小孩子不能动,动的小孩子暂停一次游戏,游戏重复进行,直到发号施令的小孩子被走步的小孩子拍到。
3、小孩子拓展小游戏【贴人】
游戏规则:全体小孩子围成两圈(两人一对)面向圆心站好,找出两名小孩子追逐跑,跑的小孩子被追到之前可以贴到任意一组小孩子内圈的小孩子前面,后面的小孩子成为被追着,被追上的话,两小孩子互换角色,游戏反复进行。
4、小孩子拓展小游戏【丢手绢】
游戏规则:小孩子围成一个圆圈,一名小孩子一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳,当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时,小孩子就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时,他就要立刻拿起手绢来追我,小孩子呢就马上跑,当跑到这个小朋友的位置前,我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。
小孩子素质拓展小游戏丢手绢图片
5、小孩子拓展小游戏【捉青蛙】
游戏规则:用粉笔画一个正方形场地,部分小孩子站在方形内当做青蛙,另外一部分小孩子站在四边外做捉蛙人。青蛙设法保护自己不被外面的人摸到,捉蛙人要阻止青蛙跑出去。
6、小孩子拓展小游戏【我是萝卜】
游戏规则:参加者一人做追捉者,其余人在一定范围内自由跑动。游戏开始后,捉人者可任意追某一人。当被追者快被捉住时,可以立定双手交叉搭在两肩上说:"我是萝卜",这样追捉者就不能捉他。当萝卜的人要等同伴来拍一下,表示救了他,这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后,就与被捉者对换角色,被捉到的人当下一轮捉人者,游戏重新开始。
7、小孩子拓展小游戏【网小鱼】
游戏规则:小孩子分成两部分,一部分小孩子做小鱼,一部分小孩子做渔网,做渔网的小孩子围成一个大圈,做鱼儿的小孩子站在圆圈中间,游戏开始,全体小孩子念儿歌"鱼儿鱼儿游啊游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心渔网网住你"儿歌念完,扮作小鱼的小孩子找空隙钻出来,四处跑开,圆圈上的小孩子做一个大渝网,尽量把鱼儿网住,游戏重复进行,逃出的小鱼做渔网。
8、小孩子拓展小游戏【跑火车】
游戏规则:教师用粉笔在操场上画好火车图,小孩子进行单脚、双脚跳或直线曲线走。
9、小孩子拓展小游戏【小兔找山洞】
游戏规则:参加游戏的儿童,每两人一组,手拉手,站在场地周围扮"山洞",另外约 的儿童蹲在"山洞"里扮小兔,"小兔"比"山洞"多两个,多出的"小兔"站在场地中央。游戏开始,"小兔"从"洞"中跳出,一起念儿歌:"小白兔,没有洞,一二三,三二一,快快找个小山洞。"边念边按儿歌的节奏,四散地双脚向前跳,念完最后一个"洞"字,"小兔"赶快跑去找"山洞",钻进"洞"里蹲下。没有找到"洞"的"小兔"与做"山洞"的儿童从排头依次交换位置,游戏可反复进行。
10、小孩子拓展小游戏游戏【老鼠笼】
游戏规则:一半小孩子做老鼠笼,一半小孩子做老鼠,做笼子的小孩子大声念儿歌,"老鼠"不停地从"笼子"里钻进钻出(从小孩子的手下面钻进钻出)。当儿歌念到最后的"抓住你"时,小老鼠要赶快钻进"笼子",扮演"老鼠笼"的小朋友赶紧蹲下,没有钻出去的"小老鼠"就被抓住了。被抓住的小孩子,就去做老鼠笼,没有被抓住的"小老鼠"继续游戏。
11、小孩子拓展小游戏【绿灯跑跑】
游戏规则:小孩子手拉手围成一个圆圈,两名小孩子在圈外,一个当作追的人,手里拿着绿灯的小孩子当被追者,游戏开始后那绿灯的小孩子快要被追上时,为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名小孩子,这名小孩子拿着绿灯继续跑,游戏反复进行,被追上时游戏转换角色进行。
12、小
⑶ 适合幼儿园小朋友玩的多人游戏
一、我是小弹簧
目标:能以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性,体验与同伴合作、协同游戏的快乐。
准备:较为宽敞的场地
玩法:幼儿围成圆圈,教师念儿歌:“我们都是小弹簧,按一按,跳一跳。按得轻,跳得低;按得重,跳得高。跳跳跳,跳跳跳,真是快乐的小弹簧。”幼儿跟念并做跳跃动作。再选一个幼儿念儿歌,其他幼儿跟念并做跳跃动作。
二、熊和树
目标:能按信号快走和保持身体姿态,大胆想象树和熊活动的动作。
准备:较为宽敞的场地
玩法:教师或幼儿扮“熊”,站在终点线上背向大家,其余幼儿四散站立在起点线后。“熊”站在原地不动时,小树边做动作边向终点快走。“熊”回头时,小树停止不动,保持原来姿势。如“熊”发现“树”动了,则“树”被淘汰。游戏继续,以最先到达终点者为胜。胜者扮“熊”。
三、老鼠笼
目标:提高钻、跑及躲闪的技能,发展大肌肉群,锻炼身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力。
准备:较为宽敞的场地
玩法
1、教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,手拉手举起并念儿歌:“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。”
2、3~5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”,在“老鼠笼”四周钻进钻出。
3、当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手蹲下。未及时逃出圆圈的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼儿继续站在大圆圈上做“老鼠笼”。
四、认出大灰狼
目标:通过游戏锻炼幼儿四散追逐跑和跳的技能,训练幼儿的灵活、协调能力。
准备:大灰狼头饰一个
玩法
1、幼儿站成大圆。教师念着儿歌“叮叮当,叮叮当,认出一只大灰狼”,依次与小朋友拍手,当念到“狼”时,即把大灰狼头饰套该幼儿头上,让他扮演大灰狼,可以任意选择吃什么动物。
2、大灰狼说:“我要吃掉小白兔”其他幼儿就学着兔跳动作向四面逃。
“我要吃小鹿”其余幼儿就四散奔跑,大灰狼去追。
五、粘泡泡糖
目标:锻炼幼儿的灵活反应能力。
准备:较为宽敞的场地
玩法:所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。
六、捕小鱼
目标:练习在一定范围内四散躲闪跑。
准备:圈一个,画一大圈当池塘,圈里画一些叉叉代表小石洞
玩法:选一个小朋友做渔翁,其余小朋友做小鱼,念儿歌“小小鱼儿水中游,左瞧瞧,右瞧瞧。呀!渔翁来了赶紧跑!”念完后,小鱼就在池塘里跑,渔翁就来捉鱼。可以蹲在叉叉上代表躲进小石洞,但每个只能躲一条鱼,需要其他小鱼来救才能动。当老师说“天黑了,渔翁要回家了”游戏结束,然后庆典还有几只小鱼没被抓到。
七、跟踪追击
目标:提高滚接球、抛接球的能力。培养动作灵敏性、协调性。
准备:球若干
玩法:幼儿站成圆圈,选一名幼儿扮追踪者站在圈内。圆圈上的幼儿通过滚接球或抛接球的方法把球相互传递,但不能传给左右的人。追踪者在圈内跑来跑去,想方设法把球夺到手。传递过程中,谁传的球被追踪者抢到就与追踪者交换角色,担任抢球任务。
八、冻人
目标:通过跑的动作,训练幼儿的抑制能力。
准备:用红黄蓝蜡光纸卷三个小纸筒,做成三种颜色的鼻子,贴在冻人的鼻子上。
玩法:扮演冻人的三个幼儿站在场中间。当儿歌念完后,站在场地一边的全班幼儿跑向另一边,被冻人手拍着的幼儿就被冻住了,不能再跑。被冻者可由第二次游戏时营救人拍他一下,解冻后跑回线内。
九、一年四季我知道
目标:听信号向指定方向走或跑,发展走、跑的能力。
准备:用卡纸做春、夏、秋、冬四块牌子
玩法:在场地四周划分春夏秋冬四个区域,游戏开始,全体幼儿边跑向场地四周边念儿歌:“小朋友,本领高,一年四季全知道。春天过去夏天到,夏天过去秋天到。秋天过去冬天到,冬天过去春天到。”
儿歌念完,教师发令:
“夏天!”幼儿们马上学做游泳的动作,快步跑到夏天的区域内;
“冬天!”做雪花飘的动作,快步跑像冬天的区域内;
“春天”做小鸟的动作快步跑向春天的区域内;
“秋天”做落叶边转圈边跑到秋天的区域内。
十、电风扇
目标:学习原地自转,练习平衡能力,通过游戏情境和形象的语言,尝试做自转的动作。
准备:较宽敞的场地
玩法:听口令做动作
电风扇准备——幼儿两臂侧平举作好准备;
电来了——幼儿自转2—3圈,自转时嘴里可发出“呼呼”的风声;
停电了——幼儿两臂放下,停下来站在原地不动。
⑷ 有哪些适合全家人一起进行的亲子游戏
适合全家人一起玩的亲子游戏,实际上是非常多的。比如亲子阅读,在阅读中加入表演和互动,孩子大一点,还可以加入讨论。这个游戏适用于所有家有宝贝的家庭,只要家长有这方面的意识,那么一点问题都没有,随时随地都可以玩。我家三口一起玩的游戏主要有一下几个:第一个是分角色表演绘本,这样也助于孩子理解绘本内容,也能增进亲子关系;第二个是石头剪刀布,赢卡片。我和爸爸适当的防水,姑娘也会耍赖,但是一家子其乐融融,
适合五岁孩子的亲子游戏还是挺多的,最主要就是让孩子在这个游戏中能够寻求到父母陪伴的快乐,而且亲子游戏对孩子是很有好处的,有些能够锻炼孩子观察能力思维能力、动手能力等等。
⑸ 2~4人的小孩现实游戏
2~4人的小孩现实游戏
2~4人的小孩现实游戏。 与其说是让孩子玩一些电子元器件游戏,还不如让孩子回到现实生活中来,玩一些“益智小游戏”。简单又好玩,还能培养宝宝的专注力。下面是2~4人的小孩现实游戏。
2~4人的小孩现实游戏1
1、游戏棋
设计一个游戏棋盘,用纸盒做一个骰子,掷到几走几步,某些格子里设计暂停一次、退两步、前进一步等不同的规则,或者不用骰子,剪刀赢了走几步,石头赢了走几步,孩子们自己就会制定出规则,他们也更乐意遵守自己制定出的规则。
这个游戏同样适合幼儿园的户外环创,只需要用胶带或着粉笔在地板上打出格子哦。
2、投掷
用粉笔在空地画一个飞镖盘,孩子们用海绵当做飞镖,是一种投掷练习,在游戏中学习本领,加强大脑对肌肉的控制力。我认为用盒子代替海绵也不错,就像时下流行的推啤酒杯活动,看看谁的球停的位置接近红心。
3、障碍训练
障碍训练场:除了选择泡沫管,你还可以把塑料瓶装满水,系上绳子,不同高度的水瓶会形成不同高度的障碍,是练习幼儿越障碍物跑、匍匐前进很好的材料。而且还很便宜。
4、打倒保龄球
将塑料瓶摆放整齐,然后让孩子在一定距离里放手滚球,塑料瓶倒的个数多的孩子获胜,老师也可以根据情况给孩子添加各种表扬。
5、节(接)水接力
环保意识人人有,想让孩子们从小培养环保意识。
【玩法】
1、孩子从高到低排列,第一个孩子拿起水往后倒,记得小心翼翼(时刻记住水的重要性)。
2、后面的孩子拿起空桶就接住倒下来的水。
团队之间要合作,保持沟通交流,接的水更多的队伍获胜!
2~4人的小孩现实游戏2
1、猜灯谜
规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉
教师相应题号的谜底如:第5题的谜底是。。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖
励。
玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之
不得分。
2、福娃跳圈
目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。
材料:福娃头饰五环若干
玩法:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加
游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。
3、我是小小领路人
目标:培养幼儿与成人的合作能力。
准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸
或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
4、袋鼠跳跳跳
规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。
玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两
角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。
5、奔向火炬传递赛
目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。
2、在地图上快速指认首都北京。
材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
玩法:幼儿手拿“火炬”,依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上五星
红旗,最先完成的幼儿为嬴者。
6、拾方块
准备:自己准备方块(石子)5块。
规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。
玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二
块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。
7、爬大树
准备:六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张
玩法:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向
终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。
规则:家长不能抱住孩子。
8、好运大转盘
材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免
重复抽到。
玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中
抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背
后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。
9、玩绳结
玩法:先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开
始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。孩子抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向筐内,
边抛边说:“抛绳结喽。”
10、“套高帽”游戏
准备:卡纸做成的尖尖帽子,大塑料圈。
玩法:家长背着自己的.孩子,孩子头上套着高帽,手上拿着塑料圈去套别人的帽子,在规定时间内
帽子最后落下的家庭为胜
2~4人的小孩现实游戏3
1、小鸡出壳
目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、神秘的图形
目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。
准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。
玩法:
1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失)
4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。)
5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。
3、跳圈圈
目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。
准备:两个圈
玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
4、跳跳球
目的:培养孩子动作灵活性和自信心
准备:跳跳球
玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。
5、宝宝快爬
目的:培养孩子手脚协调能力和自信心
玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。
6、小青蛙
目的:培养孩子反应能力和思维的敏捷性,锻炼身体的灵活性
儿歌:一只小青蛙,出门去玩耍,妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
玩法:妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌,儿歌唱到小声叫时,宝宝模仿青蛙小声叫,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最后一句:小 小青蛙跑回家时,宝宝站起来学小青蛙跳,妈妈也跳着去追,追上了,再坐下来,重新开始游戏。
小贴士:可以变化儿歌的内容,把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等,模仿它们的动作和叫。
⑹ 小孩子们玩的4人游戏
小孩子们玩的4人游戏
小孩子们玩的4人游戏,游戏也是培养学生提高实践能力的一种方式,儿童益智游戏通常以游戏的形式锻炼了游戏者的眼、脑、手等,那么,以下分享小孩子们玩的4人游戏
小孩子们玩的4人游戏1
一,做鬼脸。
步骤:
1.所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。
2.首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。
3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬。
5.要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。
6.之后,另一半人换过来,重复游戏。
7.一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬弄下来。
为使游戏更有趣,更富挑战,将三个硬分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。
二,背摔:学会相信同伴
具体要求:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
训练目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。
点评:信任是合作的基础,合作是成功的前提。
三,结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
四,寻宝大行动
参加人员:集体
游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。
比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。
五,顶气球比赛
道具:气球一个、绳子一条
参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
小孩子们玩的4人游戏2
一、炸油条
玩法:家长平躺,准备翻滚状,让宝宝蹲下或者跪下用双手推着家长滚着走,不一定要求宝宝一定做成功,但是家长翻滚不要太快,要考虑到宝宝的行动能力。
几次之后家长可考虑与宝宝互换角色,一人滚回正面算“炸”了1条油条。过程中尽可能与宝宝的受力做适当的调整与互动,宝宝翻滚的'时候要注意保护宝宝的头部。
备注:此活动可教宝宝学数数,从翻滚中刺激宝宝大脑。当宝宝在推滚家长时,也是全身力量的运用与控制的一种学习。
二、两人三脚
需要道具:毛巾或绳索
玩法:家长和宝宝站在一排,用毛巾将两人挨着的脚绑起来,这样两个人就一共有三只脚,家长用手握住宝宝的手腕部,以防宝宝不自觉失去平衡时跌倒,带起宝宝往前跳行。
注意宝宝跳行的节奏感与力量,跳的同时,家长须鼓励宝宝多屈膝,增加宝宝膝盖的使用,可帮宝宝跳得更好。
备注:此活动可训练宝宝腿部肌肉的弹性,并强化双腿的柔软度,增加跳跃的能力。如果未能达到此目的,可用行走——屈膝走动——屈膝跳行的过程完成。
三、包饺子
要道具:球状柔软物(毛巾球、抱枕等)
玩法:让宝宝平躺着,双手平放在头顶上方,依照“包饺子喽”的指令,将道具放在宝宝腹部上,宝宝听到指令后,便将双手双腿收缩卷曲压住道具。游戏开始时,照顾者须先做几次示范,供宝宝观赏及学习,而后再与宝宝互动游戏。
备注:此活动可训练宝宝身体延展及收缩,也可让他学到碰触他人身体时动作要轻。
四、捉迷藏
玩法:家里有条件的,可以给宝宝腾出来一块地方用来玩捉迷藏,不需要非常严实的藏起来,可以在餐桌餐椅边藏起来,让宝宝找。也可以坐在沙发上用抱枕盖住上半身藏起来,甚至是门后边都可以,给宝宝示范之后,让宝宝也学着藏。家长注意不能让孩子离开视线太久,主要是配合宝宝玩得开心就好。
备注:次活动可以让宝宝活跃起来,白天多活动,晚上也会睡的香。
五、夹心土司
需要道具:小抱枕
玩法:照顾者屈膝跪着手持抱枕,让宝宝用身体一同夹住椅垫后,两人双手张开平举。
备注:此活动可训练宝宝力量的掌握及上半身的伸展能力。
疫情让人忧心又焦虑,但是也难得有个机会能让父母和孩子多一些相处时间,在家宅久了难免会觉得无聊,父母可以主动带动孩子玩游戏,和孩子互动起来,既能增加亲子关系,又能打发时间,何乐不为呢?
小孩子们玩的4人游戏3
1、采蘑菇
准备:圈15个、环15个、长条积木3块
玩法:三名幼儿于起跑线准备,游戏开始,双脚跳圈沿途捡拾5个环,行进至积木处将环套进积木,跑回起点,先返回者为胜。
规则:1、跳圈时脚不能碰圈。2、捡环时环不能掉在地上。
2、转陀螺
玩法:先将鞭上的绳子缠在陀螺的上部,缠紧,随后用手按住,另一只手拿鞭子,用力拉绳,同时松开按陀螺的手,当陀螺在地上转了起来以后,再用鞭子顺着抽绳子的方向去抽打陀螺。随后幼儿开始进行打陀螺比赛。幼儿一起准备,听教师发出“开始”口令,一齐抽打陀螺,看谁的陀螺转得最久即获胜。
3、推小车
玩法:三人猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。
4、挑花线
玩法:两人一组,游戏者用一细绳套在双手手指上,勾挑出各种花样,常见花样有四层楼梯、花手巾、大轮船、锯子等。
5、运西瓜
准备:塑料棍2根、皮球2个、筐2个
玩法:幼儿分成两大组,两人组合抬筐站于起跑线,游戏开始,每组排头一对装球跑出至终点处再返回,将筐交于下一对幼儿继续进行,先完成者为胜。
6、抬轿子
儿歌:吱呀吱呀动。七铬七格蓬,花轿抬新娘,噼里*啦轰。
玩法:3人一组,2人当轿夫,1人当新娘。当轿夫的幼儿将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕。蹲下,扮新娘的孩子分别将两只脚跨入两轿夫的双手臂之间,两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,开始行走,大家一起边走边说儿歌。儿歌终止“新娘下轿”。换角*重新进行。
⑺ 亲子互动的游戏都有哪些
比较简单游戏可以企鹅运球、亲子乐、横行天下等。
稍微经典的亲子游戏有:竞速毛毛虫、超级相扑、家庭动力球等
当然一些拓展游戏也可以参考比如:变形毛毛虫寻宝、灭菌先锋等
⑻ 一年级许多人可以玩什么游戏
1、丢手绢
丢手绢,又叫丢手帕,中国传统的民间儿童游戏。该游戏流行于,20世纪七八十年代。
⑼ 适合小朋友们玩的游戏 适合小孩玩的游戏有哪些
一、袋鼠跳跳跳。
玩法介绍:每个孩子需要穿上麻布袋,要像袋鼠一样跳到终点,第一个跳到终点为获胜者。
二、地面打靶。玩法介绍:在地面上画出靶环(温馨提示:如果在公共场合玩这个游戏需要注意周围的人群,在人少的地方进行活动,游戏结束后,要记得擦掉画的靶环。
三、抢椅子。抢椅子是小时候常玩的游戏,可以锻炼我们的观察能力、速度和灵活度。将板凳围成一个圈,人也站一个圈。主持人拿一根木棒(或其他能敲响的)开始敲时人就围着板凳同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。
当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳,所以会有一人没板凳,淘汰者下场时,同时撤下一个板凳,继续进行第二轮。
⑽ 适合孩子三人玩的游戏
萝卜蹲游戏、007游戏、说三字游戏。
萝卜蹲游戏是所有的人都已萝卜命名,区别在于萝卜的颜色不同,有叫白萝卜的有叫红萝卜的可以自己随意的起,但是彼此要记住名字,在玩的时候有第一个人先蹲,蹲的时候还要念着红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完白萝卜蹲。
这样叫白萝卜的人就要开始蹲,这样依次往下念,当有人没反应过来的时候就失败了要受到惩罚的。这个游戏可以锻炼反应和应变能力。
游戏分类
1、单机游戏
单机游戏,指仅使用一台计算机或者其它游戏平台就可以独立运行的电子游戏。区别于网络游戏,它不需要专门的服务器便可以正常运转游戏,部分也可以通过局域网或者战网进行多人对战。游戏玩家不连入互联网即可在自己的电脑上玩的游戏,模式多为人机对战。
2、网络游戏
网络游戏,缩写为Online Game,又称“在线游戏”,简称“网游”。指以互联网为传输媒介,以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端,以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有相当可持续性的个体性多人在线游戏。
3、桌面游戏
桌面游戏常见的有牌类游戏和棋类游戏,人们在现实中用相关道具进行的一种游戏,比如:扑克、象棋。