如何劝说初三学生沉迷手机游戏
1. 初三孩子玩手机上瘾家长应该怎么办
初三的孩子现在学习是时间紧任务重，每一份每一秒都很重要，但是这时候有的孩子还是 沉迷于玩手机 ，对于这种现象家长一定及时制止孩子玩手机上瘾的情况，否则将会耽误孩子的学习。
应该如何控制孩子玩手机的行为
首先，面对初三孩子沉迷于玩手机的情况，家长应该果断采取强制措施，与初三孩子立约讲原则，让孩子每天规定玩的时间段和时长。有了规矩就可以帮助初三孩子养成良好的玩手机习族肆滚惯。其次，要正确引导孩子玩手机的行为。通常情况下，可以允许初三孩子使用手机看动画片、玩益智类游戏等。适当的玩手机对于初三孩子健康的成功是有利的。再次，要学会控制孩子的上网时间。由于初三孩子玩游戏大都借助网络雹信进行，因此通过路由器控制孩子的上网时间，就显得格外重要
推荐阅读：初中生如何逆袭成学霸
家长不应该对这种现象绝对的禁止
其实初三孩子会玩手机成瘾，不一定是手机太好玩，否则当学习的压力一压上来后，手机的娱乐快感会被大幅度削减，初三孩子的注意力会更容易被危机感俘获，从而回到学习状态。如果一直甩不开玩手机的习惯，那极有可能是在学习上无法获得成就感，孩子在惧怕学习，又或者是人际关系处理不好，感到孤独。这种时候玩手机反而成了一个获得成就感的替代来源。如果已经是这种情况，家长越施压，越强迫，反而会让孩子的上瘾越发难以克制。同时，青春期的初三孩子由于身体发育、激素水平的变化，会变得越发需要自主权。家长的绝对禁止式的要求会像绑住了孩子的手脚一样，让初三孩子特别难受，急于想要找回自己身体的控制权。这不可避免会形成家长与孩子的对立。
父母应该以身作则
孩子小时候并不知道玩手机、玩iPad，因为父母总在一旁玩儿，所以好奇的孩子也想看看吸引父母的东西是什么。然后，他们便学着父母的样子这里划一划，那里按一按，渐渐被里面的新奇所吸引。每当父母在玩手机时，初三孩子也要玩的意愿往往会更加强烈。所以，想要初三孩子少玩电子产品，父母的榜样作用尤为重要。因此，下班回家后，爸妈们请将手机和iPad放一边，好好陪伴孩子学习，这是戒掉孩子这种瘾的最理想途径。
希望在初三孩子玩手机的问题上，家长不要采取强硬的态度，应该给予一定的引导教育，帮助孩子改变玩手机兆余上瘾的情况，从而帮助初三孩子提高学习成绩。
2. 初中生天天熬夜玩手机怎么办初三孩子沉迷手机晚上不睡觉怎么教育
1、树立好模范榜样。父母是孩子的第一任老师，孩子也是你的复印件，父母对孩子的影响是远远超过学校老师对孩子敬睁的影响。所以家长一定要给孩子一个好榜样。要想让孩子不亮橡岁玩手机，家长如果办不到不玩手，最少也不要在孩子面前玩。
2、控制玩手机的时间。孩子对时间没有概念，玩起手机经常就忘了时间,不懂得休息，更不会主动放下手机。不要以家长的身份强迫孩子立刻如庆放下手机，善加引导、鼓励孩子自己管理好玩游戏的时间，自己主动放下手机。家长可以用比较直观的、可视化的方式来帮助孩子计时。比如沙漏，让孩子自己来计时，孩子会对那个沙漏里的沙子流下的过程有个直观的感受。当沙子流到底，他就知道时间到了，这样他更容易接受。
3、提前说好，由孩子自己主动放下手机。对于不愿意放下手机的孩子，父母应该在孩子玩手机之前就和孩子商量好，玩多长时间，时间一到由他自己主动放下手机。如果到了约定时间还没有关的话，家长可以提醒一次，然后，还没关闭的话，家长可以强制执行孩子放下手机。提前说好来，培养孩子自觉主动的能力，让孩子明白说到就应该做到的道理。
4、用恰当的方式向孩子提要求。不要以家长的权威要求孩子不玩手机，也不要用学习、阅读来作为限制孩子玩手机的理由。告诉孩子“小朋友每天使用手机不能超过20分钟，否则会损伤视力”，这是医生说的，否则你会过早戴上眼镜。
5、及时表扬，强化孩子的好行为。孩子的习惯是一天一天慢慢积累起来的，当孩子按约定时间放下手机的时候，父母亲要及时主动夸奖孩子。时间久了，孩子会明白什么时候可以玩手机，玩多长时间，到了时间自己主动关掉手机，形成一个好的行为习惯。
6、节余出来的时间，让孩子做自己喜欢的事。孩子玩手机节余下来的时间干什么?不要叨唠孩子抓紧时间多看书，这样做，容易让孩子对学习产生抵触情绪，
7、引导孩子的注意力转移到其他地方去。比如说，利用孩子好奇、喜欢玩这一点，带孩子参加一些户外的活动、体育运动，或者是画画、音乐等等一些艺术性的趣味学习，让孩子慢慢感受除了电子游戏以外的生活的乐趣。
3. 中学生玩手机上瘾该怎么教育
中学生玩手机上瘾教育的方法：
第一、科普沉迷手机的危害。初中生正值青春期，多少会有点叛逆，但也有一定的理智，如果家长好好地跟孩子说清楚沉迷手机的危害，相信孩子还是会有所收敛的。
第二、家长可以在手机上对孩子手机里的所有应用和网页进行控制，比如孩子喜欢玩游戏、看视频、小说等，那么家长就可以在自己的手机上设置，不允许孩子打开这些应用软件，或者一天只能玩一个小时，这样从根源控制了孩子玩手机。
第一、全面接纳孩子，不嫌弃，有耐心，倾听孩子的没亏诉求。许多沉迷游戏的孩子是因为家庭环境因素，亲子关系紧张，缺少家长的陪伴和鼓励，感到家长不理解自己的需求，孩子遇到困惑，但又不愿和家长说，久之容易在游戏网络中寻找依赖、陪伴或者亲密感。
了解青春期孩子的矛盾性、反叛性，自我成长中的烦恼和孤独感等心理特点，学习有效沟通的技巧，理解孩子，在不违背成长价值观和道德原则的基础上，对孩子做有限度的让步，协助孩子顺利度过青春期。另外，严格控制对游戏的杜绝很难做到，建议家长不要视游戏为“洪水猛兽”，多了解孩子喜欢的游戏特征，做到知己知彼，不和孩镇察则子有代沟。
4. 初中生沉迷于网络游戏不可自拔，作为家长，应当如何引导教育孩子呢
初中生沉迷于网络游戏不可自拔，作为家长，引导教育孩子：当孩子在家时，不打游戏，不用网络做休闲活动。许多家长自身沉迷手机，没去教育孩子却指责孩子总是看手机。沉迷网络游戏的小孩大部分现实生活中缺少陪伴，或是在日常生活中找不着认可，而在游戏里他也许获得更多关注。
培养好自家孩子开展户外活动及各种良好的体育兴趣，这样才不会使他沉迷于网络手机游戏之中，对他说应适当地进行户外活动，培养慢跑，换句话说打蓝球打羽毛球的这类健身运动的热情，或是父母带着自己孩子一起去跑步，换句话说打蓝球打乒乓球，这样才会可以教导孩子从沉迷于网络手机游戏当中走出来了。
5. 孩子在初三沉迷手机游戏无法自拔，家长应该怎么科学引导
在孩子初三的时候，如果沉迷于手机无法自拔的话，家长一定要严格控制孩子玩手机的时间。同时在这个年龄段最主要的任务就是学习，家长可以询问一下孩子想考一所怎样的高中。告诉孩子，如果想要实现自己的梦想，就需要远离手机所带来的影响。
大多数初三的学生都是在学校里住校的，他们可能等到周六周日的时候才能有机会回家。休息的时候家长可以带着孩子一起出去玩耍。因为每个孩子在学校中的学习非常的劳累，他们更想通过一些娱乐方式来放松一下，呼吸外界新鲜的空气，不要让孩子一直待在家里，这样孩子就会拿起电子产品。而且孩子的自制力不强，他们也没有办法更好的控制自己的行为。
6. 初三孩子沉迷游戏厌学该如何引导初三孩子沉迷游戏厌学怎么引导
1、家长要调整观点。从你的问题中看出来，你失望焦虑，这是一种情绪上的表达，我们能理解，为了孩子的未来，你感到无助，但是，你可能发现你这样批评孩子，对孩子起不到什么作用。并且还不利于亲子关系。对孩子要冷静客观的对待，要多发现优点，少一些情绪化的表达。怎么做到呢？
2、在对他要求低的情况下，发现优点。先具体了解孩子，他游戏上瘾到什么程度，是不是班级中较严重的，考试成绩到底多少？亏中是不是较后一名。有没有考得好或者他喜欢的学科？学校一般不让上课带手机，上课玩不玩游戏。他可能上课不玩，或者有几个科目不玩;他可能做梦玩游戏，也可能做梦因为作业没有交，怕老师训他，都能发现她的优点。接受孩子玩游戏给他带来的好处。要了解，孩子为什么爱玩游戏，游戏的确能给人带来快乐、价值感和成就感，容易让人痴迷。同时也说明，你的孩子也是个反应比较快的。还要了解，他是原来学习成绩很好，因为玩手机学习成绩下降了呢;还是本来成绩就不好，而沉迷手机？前一种往往是意志力薄弱造成的，后一种，往往是为了逃避学习的困难造成的，有时候，是两种情况都有。
3、与学生沟通。其实孩子也知道玩游戏不好，但是又控制不住。家长在完成第一步后，与他分析利弊。较好让他说。你可以告诉他，你能理解游戏给她带来的快乐，但是你担心他玩游戏只是一种表象，其实是在逃避困难，没有意志力。因为一个人都会遇到困难，少年时期就是要学会克服困难，锻炼自己的能力时候。人生活在社会上遇到困难是正常的，如果不能克服困难，以后这个人就是退缩的一生。
4、情绪控制对人的重要性。在这个过程中，也不要忘记增强孩子的自信心。桥樱同时不断用他小时候，或者曾经的克服了困难，和控制力情绪的事情，鼓励他，强化他本身就是一个能控制情绪，克服困难的孩子。建立孩子的自信。激发他对未来的向往。同时指出这样对她他的危害的严重性。
5、定规则。可以是渐进式的，就是一点点减少玩游戏的时间和次数;也可以是一次性的，完全不玩。我们一般觉得渐进式的效果好一点。不断减少。一次性的也行，就是他一段时间没有玩了，需要奖赏给他玩一次。较好与子达成某些时间段，强制性不能玩游戏的规则。家长要和孩子在这个时候达成共识。可以与老师协助一起采取行动。帮助和教育
6、要帮助他在其他方面成功，如发现她努力了。看的书多了，做的作业多了。还可以与教师联系，多在学校给学生鼓励。只与孩子行为判断进步，不要成绩进步，告诉她如果努力，成绩早晚会进步。这个过程一般不会一蹴而就，往往还是会反复。反复后再努力，反复后再努力。家长和孩子都不销消山放弃，形成协助管理。过程中家长还是要看到成绩，如这次反复后，玩得少一些了。较低限度也可以表扬他，知道不该玩。帮助他的在其他方面成功是较有效的方法。强制也是较有效的方法。千万不要说：我就知道，你管不了几天。你就是个没有出息的。这样伤害学生的自尊心。应该不断鼓励的情况中，指出不足，让后帮助孩子改正。你和孩子形成协助关系。
7. 初三的孩子还沉迷于手机游戏，家长该怎么有效的去劝说孩子
在日常生活当中对于不少家长来说，他们对于自己的孩子可以说是有着很高的期望，同时对于大部分家长来说，他们都希望自己的孩子在今后的生活当中能够茁壮成长，以及能够在学习上领先于他人，但是现如今是家长很苦恼的一个问题，就是自己的孩子沉迷于手机游戏无法自拔，而对于父母们目前的任务来说，当孩子们沉迷于游戏的时候，一定要选择正确的方法去劝阻他们。
其实对于父母们来说，如果想让自己的孩子减少玩手机的时间，那么家长们也要做好一个很好的榜样，这是因为如果家长们在家庭生活当中能够做好一个很好的榜样的话，那么就能够使得自己的孩子以自己的父母看齐，这样他们都能够减少玩手机的时间，同时家长们在家庭环境当中做一个不玩手机的良好榜样，那么在这个潜移默化当中，孩子们就会受到一定的影响，进而就会使得他们放下手机去干一些对他们人生有意义的事情。
其实对于家长们来说，如果发现自己的孩子沉迷于手机游戏，那么就一定要采取正确的方式去合理引导，这样才能够有效的帮助孩子。