小猫游戏猪在哪里

⑴ 滑动图形保护猪在哪里玩

滑动图首消形保护猪在抖音可以玩。
1、进入到抖音在上方的搜索框当中猜旅输入关键词：生肖游乐园，点击搜索，在搜索内容当中点击活动进入。
2、进入到活动页面向右侧滑动找到小猪形象，就是猪穗芹凳光宝气的游戏挑战，点击开始游戏即可。

⑵ 有些猫擅长捕鼠，有些猫却对这项游戏不感兴趣，这是什么原因导致的

有些猫猫是人工繁育出来的，根本就没有见过老鼠，就会对老鼠不感兴趣，反而会害怕老鼠。而有些猫咪从小就跟着母猫生活，母猫会教猫咪一些捕猎能力，就会让猫咪学会捉老鼠。像一些品粗漏昌种猫，比搜念如说蓝猫或者布偶猫，就有可能不会捉老鼠。而中华田园猫就是捉老鼠的好手，一次可以捉到1~2只老鼠。

总结

现在可以捉老鼠的东西是很多的，比如说粘鼠贴或者捕鼠笼，根本不需要猫咪去捉，除非一些农村地区。所以猫咪也变得越来越悠闲自在了，慢慢的捉老鼠的技能就逐渐退化了。

⑶ 幼儿游戏有哪些

1、网小鱼

玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。

2、跟着圆圈走

玩法：一起唱歌一边做：“跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。

3、小兔真爱玩

玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。

4、老狼老狼几点钟

玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。

5、妈妈包饺子

玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做“妈妈包饺子---”，直到抓到那个手指头为止。

6、吃葡萄

玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来——”点到最后一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。

7、猪八戒吃西瓜

玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。

8、老狼老狼123

玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，说到最后一个字，马上回头，羊们就要保持不动（动了就会被狼吃掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人多比较好玩，玩前先找个家，然后说明规则。）

9、摸摸乐

玩法：请一名幼儿上台进行摸宝，进行猜想是何物品将，其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。（只需说“对”或“错”）。

10、看谁逃的快

玩法：幼儿四五人一组，选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中，集体说“一、二、三”，组长赶紧把手掌握紧，其他孩子则将手指拿开，反应慢的孩子手指被抓住算输，重新挑选组长开始游戏。

11、卖小猪

玩法：请幼儿面向圆心手拉手围成一圈，圈内一名幼儿作“卖猪”人，另一名幼儿扮“小猪”，“小猪”两手搭在“卖猪”人后肩。游戏开始，大家边念儿歌边按顺时针方向走，“卖猪”人和“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走。当念到“五”字时，大家停下，“卖猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁。此时，双方调换角色：“卖猪”人作圈上幼儿，“小猪”作“卖猪”人，圈上出来的幼儿作“小猪”。游戏重新开始。

附儿歌：卖小猪——卖卖卖，卖小猪，小猪长得胖乎乎。大耳朵，细尾巴，圆圆肚子像腰鼓，要问小猪多少钱，一头卖你一百五。

12、锁小手

玩法：两人一组进行游戏，一人作“锁”，张开一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“锁”的手心，听“锁”念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁，当念到儿歌最后一个“字”时，“锁”把手收拢，抓住小手指即为胜利。

附儿歌：金锁银锁——金锁银锁，金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁。

13、你问我答

玩法1：两名幼儿面对面。A幼儿用一只小手蚊子叮B幼儿的一只小手问：“什么红？”B幼儿用另一只小手往上叮B幼儿的小手说：“苹果红。”A幼儿继续以蚊子叮的形式提问，如：“什么黄？”B幼儿答：“香蕉黄。”游戏依次进行，如：“什么长？”“什么短？”“什么小?”“什么大?”等，答不出来输掉的孩子就学一声小狗叫。

玩法2：可改变游戏提问，如：“小狗怎么叫？”“小狗汪汪叫”“小猫怎么叫？”“小猫咪咪叫”等。

14、快乐跳跳毯

玩法：幼儿站在跳舞毯上，根据录音中的语言指令做出各种相应的动作。例如：绿色圆形踩一踩，右手举起来；红色小花上跳一跳，左手举起来。

提示：

（1）跳舞毯上的图形可以更换成数字、字母、水果、几何图形等等。

（2）录音内容可以根据幼儿的具体情况增加或减低难度。

15、种葫芦

玩法：全体幼儿闭上眼睛，教师手持一小物品（如雪花片）做葫芦种子，边种（每个幼儿身上点一下，并将手中物品藏在其中一名幼儿的身上）边说儿歌：种、种、种葫芦，结了一个大葫芦，葫芦在哪里？请你猜一猜。全体幼儿睁开眼睛，猜一猜葫芦在谁的身上，猜到的幼儿下次做种葫芦人，继续游戏。

拓展资料：

幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体和心智的活动，反映并探索周围世界的一种活动。

心理学的解释：认为游戏是调节外部输入的信息和机体处理这些信息的能力，使机体与外界保持平衡。

游戏的动机来源是情感的需要;游戏的目的是为了它本身;游戏的结果不是物质性的东西;游戏的对象是玩具;游戏的手段是虚构性的，即想象性行为。

从游戏与学习活动、劳动活动的区别来看，游戏具有下列特点：①游戏是儿童主动的自愿的活动。②游戏是在假想的情景中反映周围生活。③和工作比较，游戏是一种非功利性的活动，它更重过程而不重结果。游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不是直接创造财富。④游戏伴随着愉悦的情绪。

来源于网络：幼儿游戏

⑷ 魔兽世界LR40级以前的猫型和熊型，猪型的稀有精英野兽在哪有坐标发来下

级别 动物名称 地点 座标

9 马兹拉纳其 莫高雷 <34,42> <39,45> <40,45> <42,41> <55,41>
9 暮色巡游者 泰达希尔 <59,77> <58,76> <55,76> <54,76> <59,76>
10 狂暴的冬狼 丹莫罗

<34,42> <34,43> <35,44> <34,41> <33,42>
10 母蜘蛛 艾尔文森林 <62,48> <61,47> <62,47> <61,48> <61,49>
10 扫荡者 莫高雷

<48,16> <50,22> <48,18> <51,17> <54,20>
11 毒针雷萨恩 提瑞斯法林地 <52,64> <49,63> <55,61> <55,60> <57,59>
11 死亡毒蝎 杜隆塔尔 <38,50> <36,54> <37,51> <38,52> <36,51>
12 鬼嚎 莫高雷

<38,16> <40,11> <39,40> <33,23> <45,41>
12 游荡的冰爪熊 丹莫罗

<55,58> <56,57> <62,59> <59,60> <58,60>
13 迪舒 贫瘠之地 <50,17> <49,17> <49,15> <50,15> <49,27>
13 瑟斯库克 提瑞斯法林地 <89,45> <85,49> <89,48> <90,46> <90,47>
13 影爪 黑海岸

<40,39> <39,36> <39,35> <41,36> <39,37>
14 维斯迦尔 银松森林 <52,64> <55,61> <55,52> <53,53> <53,64>
15 克雷希斯 银松森林 <35,11> <36,15> <37,14> <36,14> <35,09>
16 康达尔 洛克莫丹 <61,78> <63,78> <75,68> <75,66> <77,66>
17 土狼斯诺特 贫瘠之地 <42,28> <42,23> <41,23> <40,24> <41,25>
19 “跳跃者”塔克 贫瘠之地 <59,08> <60,07> <59,09> <60,09> <61,14>
19 纺织者杉达 洛克莫丹 <79,52> <80,52> <79,51> <79,50> <78,52>
20 格沙拉罕 贫瘠之地 <47,40> <46,38> <46,39> <46,40> <47,39>
22 大型洛克鳄 洛克莫丹 <58,31> <58,32> <60,30> <59,27> <58,29>
22 迷雾嚎叫者 灰谷 <26,20> <27,19> <27,18> <27,17> <22,35>
23 查特 赤脊山 <52,44> <53,39> <54,46> <51,43> <51,44>
23 鲁伯斯 暮色森林

<20,25> <21,25> <21,27> <36,25> <34,28>
23 狮王休玛 贫瘠之地

<62,34> <62,33> <61,33> <61,34> <62,32>
24 克雷普塞斯 希尔斯布莱德丘陵<39,51> <40,50> <26,54> <40,52> <38,50>
24 吸血寡妇 湿地 <46,64> <46,62> <46,63> <46,65> <47,62>
25 巨翼雄兽 石爪山脉 <47,43> <46,40> <49,46> <46,42> <47,46>
25 天空之刃艾泽里 贫瘠之地 <43,63> <45,63> <45,65> <46,63> <45,62>
26 乌尔图斯 西部荒野 <49,47> <47,46> <47,44> <45,57> <34,70>
27 布隆塔斯 贫瘠之地 <46,77> <47,67> <47,69> <46,71> <46,74>
27 纳拉克西斯 暮色森林 <86,47> <86,49> <87,51> <86,51> <87,49>
27 萨姆拉斯 希尔斯布莱德丘陵<72,27> <86,49> <86,48> <87,39> <73,29>
29 拉文诺克修士 石爪山脉 <28,13> <28,14> <28,12> <29,15> <29,14>

(好象是人型怪,没见过不敢断定,要不和狼人差不多的那种)
31 刺喉雌龙 湿地 <70,30> <69,29> <70,28> <70,29> <68,32>
31 乌索洛克 灰谷 <83,47> <83,49> <83,56> <83,48> <83,55>
32 暴躁的本希 奥特兰克山脉 <32,31> <27,43> <14,55> <14,54> <22,47>
32 哈特拉斯 千针石林 <15,40> <17,42> <16,42> <16,40> <17,41>
32 盲眼猎手(副本) 剃刀沼泽
34 基格勒尔 凄凉之地 <50,08> <67,24> <65,19> <62,36> <66,26>
35 阿拉加 奥特兰克山脉

<31,86> <31,85> <31,72> <30,84> <32,71>
35 邪刺恐蝎 千针石林 <70,64> <72,66> <71,65> <71,75> <72,76>
37 断牙 荒芜之地

<43,37> <44,37> <47,39> <54,17> <45,37>
38 达尔特 尘泥沼泽 <49,18> <48,17> <47,18> <46,19> <47,19>
39 雷普斯凯尔 尘泥沼泽 <49,54> <48,55> <44,51> <44,49> <48,58>
40 暗雾寡妇蛛 尘泥沼泽 <35,38> <35,39> <39,33> <45,22> <60,37>
41 哈尤克 尘泥沼泽 <52,61> <51,66> <53,66> <52,67> <52,65>
42 海崖奔跳者 辛特兰 <17,55> <17,54> <21,53> <20,50> <21,51>
42 库尔莫克 荆棘谷 <32,67> <35,64> <33,66> <33,68> <31,66>
42 咆哮者 菲拉斯

<82,39> <84,39> <84,38> <78,39> <80,40>
43 残忍的疱爪土狼 塔纳利斯 <48,26> <54,33> <55,37> <51,34> <48,32>
43 灰腹老熊 菲拉斯

<57,58> <58,59> <57,57> <69,46> <58,58>
44 锋爪 辛特兰 <35,52> <27,66> <36,43> <37,44> <27,54>
44 瑞帕 荆棘谷 <29,86> <34,81> <25,82> <27,85> <35,79>

(水里的东西,没抓过,不知道,可不可以抓)
46 巨型火鸟 塔纳利斯 <47,35> <47,37> <51,39> <54,40> <54,41>
48 滑翔者安蒂鲁斯 菲拉斯 <54,70> <54,69> <54,72> <54,71> <55,70>
48 雷克提拉克 灼热峡谷 <53,70> <71,73> <70,76> <59,71> <61,73>
48 伊夫卡尔 艾萨拉 <22,55> <23,55> <23,53> <24,56> <23,54>
49 阿拉瑟希斯 菲拉斯 <46,26> <46,25> <47,25> <46,23> <42,25>
49 死亡之嚎 费伍德森林

<56,90> <56,88> <47,77> <48,78> <48,77>
49 死眼 诅咒之地 <44,27> <46,20> <44,24> <45,24> <47,20>

⑸ 饥荒月圆之夜猪在哪

猪人村。在游戏《饥荒》的猎物介绍中可以了解禅指到，该游戏月圆之夜场景中的猪只会出现在猪人村内。《贺碧配饥荒》是由KleiEntertainment开发的一款动作冒险慧陆类求生游戏，于2013年4月23日在PC上发行。

⑹ 猪猪在哪里

彩虹村。在游戏《冒险岛Online》晌渣中，猪猪是在彩虹村的。《冒险岛Online》是由韩国WIZET和NEXON制作开发的一款2D横版卷轴网络游枣兆戏。于2004年7月24日在中国大陆正宴岩悄式上线。

⑺ 幼儿园小班《小猪》教案

作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园小班《小猪》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班《小猪》教案 篇1

活动目标：

1、乐意参加歌唱活动，在歌唱中体验快乐。

2、学唱歌曲，熟悉旋律及歌词，用合适的动作表现小猪憨态可鞠的形象。

3、能通过琴声及教师的暗示，感受歌唱与间奏相结合的歌曲形式。

4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

5、能大胆表现歌曲的内容、情感。

活动准备：

1、小猪玩具一个，小猪头饰若干。

2、钢琴、曲谱。

活动过程：

1、实物导入，激发幼儿兴趣。

（1）教师出示小猪玩偶，引导幼儿观察讨论。

教师：你喜欢小猪吗？看看老师手里的这只小猪长的什么样？

（2）教师引导幼儿模仿小猪可爱动作、表情等等。

2、教师清唱歌曲，引导幼儿熟悉歌词。

（1）教师弹唱1-2遍，引导幼儿倾听，并用简单的语言说一说听后感受？

（2）教师根据歌词内容提问。

教师：你从歌曲里听到什么？歌曲里的小猪长什么样子？

（3）教师再次轻唱歌曲，引导幼儿尝试用动作表现小猪的形象，帮助幼儿进一步理解歌词。

教师：你们能学一学歌曲中小猪的样子吗？

（4）教师带领幼儿边读歌词边做动作。

3、学唱歌曲。

（1）教师教唱歌曲，幼儿学唱。

（2）随钢琴伴奏，带领幼儿完整的演唱歌曲2-3遍。

（3）教师反复弹奏间奏，引导幼儿在间奏处加上身体动作。

4、歌曲表演。

（1）教师带领幼儿表演唱。

（2）教师弹奏音乐，幼儿分女生、男生进行歌曲表演。

（3）幼儿听钢琴伴奏，加入动作、表情宏局仿完整的表演歌曲。

活动延伸：

在娃娃家中放入小猪头饰，供幼儿表演。

幼儿园小班《小猪》教案 篇2

活动目标：

1、初步理解故事内容并知道不该吃的不要吃，可以吃的东西不能多吃。（重点）

2、尝试用简单的话描述小猪去过的地方和身体发生的变化。（难点）

3、再猜猜想想中感受故事的趣味性，体验大胆回答问题的快乐。

活动准备：

小猪、卡片若干（水果类、蛋糕类、饼干类、饮料类、超市类）

活动过程：

师生问好：小朋友们早上好！

一、谈话导入

师：今天我们教室里来了一位客人！它有一个好听的名字（噜噜）小朋友跟噜噜打声招呼吧！（小猪噜噜好）

二、理解故事通过观察小猪先后去了哪里？吃过什么东西？身体发生了什么变化？

（1）水果店，吃了很多红红的苹果，小脸变成红红的了。

（2）蛋糕店，吃了很多黄黄的蛋糕，肚子变成黄黄的了。

（3）饼干店，吃了很多绿绿的饼干，小腿变成绿绿的了。

（4）饮料店，喝过很多蓝蓝的饮料，尾巴变成蓝蓝的了。

（5）超市，吃了一块肥皂，肚子疼去医院了。

让幼儿了解故事的内容，并通过提问："小猪最后到超市吃了什么？为什么会去医院？通过提问让幼儿知道不该吃的东西不要吃。

三、出示小猪，提问："你觉得噜噜是一只怎样的小猪？

（贪吃的小猪）

1、想想小猪噜噜先后去过哪些地方，吃了什么东西，身体哪里发生了变化

2、通过故事的简单讲述引出问题：

（1）"小猪噜噜吃了什么东西肚子疼？

（2）"肥皂是用来干什么的？

（3）"你还知道哪些东西不能吃？

教师小结

在我们生活中有很多东西是不能吃的，如果不小心吃了就会对我们的身体造成危害。

四、小结

小朋友们一定要记住蔽纤小猪的话，小猪因为误吃了不该吃的肥皂，肚子疼对身体造成了一定的危害，老师要告诉小朋友在我们生活中有些东西可以吃，但不能吃多了，有些东西如果过了很长时间，过了保质期也是不能吃的，如果吃了我们的身体都会感到不舒服的。

五、活动结束

小朋友今天回家和爸爸妈妈一起说说还有哪些东西不可以吃。或者是不能多吃，明天我们一起来说一说。

幼儿园小腊滚班《小猪》教案 篇3

设计意图：

小班幼儿好奇心强、想象力丰富，在他们的世界里，太阳可以是绿色的、小鱼可以在蓝天上飞翔??所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中，但由于受语言表达能力的限制，许多东西想象得到但却说不出来，3岁左右的`幼儿对绘画都教感兴趣，虽然他们只是处于涂鸦阶段，但画出的东西成人往往看不懂，有时只是涂了一个圈，但却能乐滋滋地说：“画了一个香蕉”并陶醉在自己想象的天地。看到幼儿的这一特点，抓住另他们感兴趣的水果课题设计了美术活动《小猪逛果园》，他们虽然不能画出各种水果，但可以在自己的能力下初步尝试想象画各种记号表示水果，缩小绘画的难度不仅能激起幼儿的自信心，还能让幼儿在活动中认识到各种水果，在讲解作品时提高语言表达能力??真正地做到《纲要》中提倡的各种领域渗透教学新理念。

活动目标：

1、初步感知三种热带水果的颜色。

2、大胆想象并尝试画记号。

3、体验帮助别人的快乐。

活动准备：

多媒体一台及课件，每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。

活动过程：

一、 以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣，导入主题。

咦，你们看！这是什么呀？们跟着脚印找找看它是谁？去哪呢？（幼儿进入活动室）

二、 播放多媒体，初步感知三种热带水果的颜色。

1、出现小猪，你们猜一猜小猪要到哪里去呢？们跟着小猪去看一看。

2、果园里有哪些水果？

3、提出疑问：小猪噜噜逛果园会吃到什么水果？（芒果、荔枝、香蕉）一边观看多媒体一边提问：芒果是什么颜色的？荔枝是什么颜色的？香蕉是什么颜色的？

三、讨论各种简单的画记号的方法。

1、问：小猪噜噜逛果园吃了什么水果，噜噜记不住，小朋友能不能帮噜噜想个办法记住自己吃过的水果？

2、幼儿讨论。

们可以在噜噜的身上做个记号，吃了芒果就在噜噜身上做个记号，吃了香蕉也做个记号，这样噜噜就不会忘记了，可是怎样做记号呢？

3、幼儿讨论简单的画记号的方法。（如：圆圈、箭头）

四、大胆想象并尝试画记号。

小朋友快去帮噜噜画记号吧，果园里还有许多水果噜噜还没有吃过，小朋友可以喂它们。

五、幼儿拿自己的作品向同伴或老师解说噜噜吃了什么水果，活动在愉快自然的气氛中结束。

幼儿园小班《小猪》教案 篇4

活动目标：

1、能看懂图片的意思学着边看边讲述故事。

2、通过故事知道以后再做事前，要动动脑筋，不能图省力。

3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

活动准备：

大图书

活动过程：

一、图书的第一幅图片，幼儿自由讲述，图画里画着三间房子：小草屋、小木屋、小砖屋，你觉得哪间屋子结识呢？

二、教师讲述，三只小猪离开妈妈各自去盖房子，他们各自都有自己的心思。

1、大猪怎样想的，这样想法对还是不对吗？

2、二猪怎样想的，这样想法对还是不对吗？

3、三猪怎样想的，这样想法对吗？

三、接着看图书，房子盖好后，发生了什么事？

1、谁来了？大猪的房子怎样了？它怎么办？

2、二猪的房子怎样了？它们怎么办？

3、最后他们躲在谁的房子里，三猪的房子安全吗？

4、为什么三只小猪最后都没有被大灰狼吃掉？

四、完整听故事一遍。给故事取个名字

五、幼儿自由讲述，想一想，你们喜欢那只小猪？为什么？以后做事前，要向它学习什么？

活动反思：

本活动结合了辅助教具课件深深的吸引孩子的注意力，在整个过程中幼儿的兴趣被激发了。幼儿能大胆的说，想象力得到很好的发挥。动静搭配合理，幼儿得到综合性的发展。本活动提高了幼儿的动手动脑能力。但是在活动过程中我发现有些幼儿的语言表达能力较弱，连贯性不够，还需要进一步加强。

幼儿园小班《小猪》教案 篇5

活动目标：

1、喜欢洗澡，知道从上到下的洗澡顺序。

2、体验洗澡的快乐。

活动准备：

1、故事PPT；一只脏的猪宝宝；沐浴露；洗发水；

2、浴巾等洗澡用品；我爱洗澡音乐。

活动过程：

一、导入

1、出示小猪宝宝引起幼儿兴趣

老师和幼儿问好

师：小朋友们，你们今天开心吗？

幼：……

停顿几秒钟，（食指放在耳朵边）

师：咦？老师听到了什么声音呀？

幼：……

师：是谁在哭呢？。

幼：是小猪。

2、老师问猪宝宝：小猪小猪，你为什么在哭呢？

猪宝宝：没有人愿意和我一起玩。

T：小朋友们为什么没人愿意和猪宝宝一起玩呢？

幼：……

T：那让我们一起来看一看小朋友们说的对不对。

二、讲述故事

（完毕）页面设置为上3cm，下2.5cm，左3cm，右2.5cm。

师：为什么没人愿意小猪和他一起玩呢？

幼：······

（幼儿说完之后，教师重复一遍答案）：对，因为它太脏了，又臭臭的，所以没有人愿意他一起玩。

师：那怎么样猪宝宝才能交到好朋友呢。

幼：······

（幼儿说完之后，教师重复一遍答案）：只要猪宝宝洗澡洗得香香的，做个讲卫生的好孩子，小朋友就会和它一起玩了。

三、总结

师：小朋友们，我们可不能像小猪一样。我们一定要讲卫生，经常洗澡身体才会更健康。特别是在夏天，天气热，出汗多，更要天天洗澡。

四、出示洗浴用品

仔细的告诉幼儿各种洗浴用品的作用，洗发水是用来洗头发，沐浴露是用来洗身体，香皂也可以用来洗身体，还有毛巾是用来擦干身体的。

五、模仿洗澡

师：小朋友们有没有跟爸爸妈妈一起洗过澡呀？

幼：······

师：那小朋友们跟着老师一起来做不做动作，平时我们是怎么洗澡的。

（站起来围成圈或者随意）

播放视频《我爱洗澡》

附故事：

《不肯洗澡的小猪》

小猪从外面回来了，妈妈说："瞧你多脏呀，赶快去洗澡吧！"小猪最怕洗澡了，趁妈妈不注意，他从家里逃了出来。小猪找到小猫，想和她一起玩儿。小猫说："你脏兮兮的，我才不跟你玩呢！"小猪找到小狗，想和他一起玩儿。小狗说："你脏兮兮的，我才不跟你玩呢！"谁都不愿意和自己玩，小猪坐在垃圾箱旁边生气了……，坐着坐着，他睡着了。这时候，来了一个捡破烂的狐狸。狐狸看了看小猪，说："这个布猪是脏了点儿！不过……拿回去洗干净了，还能玩儿。"狐狸的手刚碰到小猪，小猪就急了……小猪跑回家，对妈妈说："我要做个讲卫生、爱干净的好宝宝。"

活动反思：

1、小猪出场的时候它哭声可以请人模仿，这样就不会很匆忙了。

2、最后那个浴缸可以让小朋友们再分开点站，这样会更好。希望通过这次的公开课能够学习到更多教学经验，谢谢各位老师宝贵的意见，我会继续努力，争取下次会更好！

幼儿园小班《小猪》教案 篇6

活动目标：

1、学习手、膝着地向前爬的动作。

2、感受与同伴、老师一起游戏的快乐。

3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备：

1、用报纸卷成若干小棒。小猪的头饰若干。

2、请一位小班幼儿学会做该游戏。

活动过程：

1、请出小班幼儿扮演小猪，引起幼儿兴趣。

师：小朋友看，今天谁来了?小猪怎么了?为什么小猪不开心?你们知道我是谁吗?我是赶猪人。我是做什么呢?你们看。

2、师扮演赶小猪的人，与该幼儿表演“赶小猪”。

提问：小猪跑的慢不?原来小猪跑的太慢了，所以才不开心。赶猪人是怎么做的?(边赶边说：“小猪加油!”)后来小猪有没有跑快起来?

3、请部分幼儿上来扮演小猪，老师扮演赶猪人，游戏一遍。

师：你们想不想玩?那要爬的快哦!看哪只小猪爬的最快。

4、请全体幼儿扮演小猪，集体游戏数遍，每次游戏后表扬最先回家的小猪。

5、请部分幼儿扮演小猪，另外一部分幼儿扮演赶猪人进行游戏。

活动反思：

“纲要”中指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。体育课是有目的、有计划、有组织的教学活动，是完成幼儿体育任务，培养、促使幼儿全面发展的重要途径之一。

⑻ 小猪的童话故事500字

‘壹’ 小猪过年童话故事

哇，过年了，小猪穿上新衣服，真高兴，有红包收了。

‘贰’ 小猪和小兔的童话故事200个字写童话故事

山脚下，住着两个好朋友。小猪胖胖住在河东，小兔白白住在河西，他们每天一起版干活、玩耍。
一天，小兔乐不权可支地去小猪家做客。小猪看见了乐呵呵地说：“屋里坐，我请你吃苹果。”小猪用脏兮兮的手拿了一个又大又红的苹果，在自己身上擦了擦，递给小兔。小兔眼睛睁得大大的，愣了一下，把苹果轻轻地放在桌子上，客气地说：“我牙齿怕酸不吃苹果。”小猪拿起苹果大口大口地吃起来。过了一天，小猪到小兔家做客。小兔刚种完萝卜回来，小兔说：“到屋里，我请你吃苹果。”小兔拿了两个苹果洗得干干净净接着削了皮，而且动作还很熟练。给小猪一个自己一个，它们津津有味地吃着苹果。小猪边吃边说：“这苹果比我家的苹果还甜。”
小猪在回家的路上手抓抓脑袋想起来小兔不是不吃苹果的，小猪看自己的手才知道是自己手太脏。小猪想：“我要向小兔学习。”

‘叁’ 小猪的童话故事作文298字

现在，我的自行车已经骑得很好了，但回忆以前，那时候我还不敢上车呢。
三年前，爸爸带我去学自行车。那时，我并不喜欢骑自行车，我想：“为什么要学自行车呀?玩一些别的也行啊！”爸爸似乎看透了我的心思对我说：“儿子，会骑自行车非常非常好玩，你不学就会后悔了哟！”我半信半疑，于是便小心翼翼地上了车。但车子东倒西歪，似乎存心想把我甩下去。我试了一次、两次、三次……都失败了，我有点想放弃了。爸爸鼓励我说：“你一定行，加油！你学会了就知道其中的乐趣了。”
看着爸爸坚定的眼神，我鼓足了勇气，再次骑上自行车，我想：“别人会，我也一定能会！”于是我目视前方，双手紧紧地扶着车把，脚稳稳的踩着脚踏板，身体尽量保持平衡。奇迹出现了，自行车竟然没有倒，把我平稳地带出了十几米。经过几次试骑，我都没有摔，我终于学会了骑自行车。那一刻我心里顿时充满了胜利的喜悦。心里偷偷地想：“学骑车也没那么难，只要有信心大胆尝试，都会成功的。”
那天，我终于体会到了骑车的乐趣。但还有更让我高兴的事，是因为我战胜了自己。

‘肆’ 小猪开店童话故事300字

小猪整天不学无术，每天只想着发财，朋友让他开一间超级市场，他满口答应了，并为这个超级市场去了一个名字，叫“旺财猪超级市场”。

做了两个多月的准备，小猪的“旺财超级市场”终于开业了。超级市场内的商品真多啊！有日用品、药品、五金、食品、饰品、礼物、文具、玩具……因为物品齐全，所以开业后人山人海，再加上价格便宜，人们都喜欢来小猪的“旺财超级市场”买东西。

有一天，小猫的家里来了客人，小猫到小猪的“旺财超级市场”买了四个鸡蛋和一些糖果。小猫身上带的钱恰好只能付糖果的钱，小猫说：“对不起，我带的钱不够。”“没关系，你就赊账吧，下次再来的时候就把钱还清。”说着，就在墙壁的挂历上，画了四个椭圆形，表示鸡蛋。

小猫说：“谢谢你，我得回家招呼客人了。”“慢走。”过了几天，小猫把钱还清了。小猪在那四个椭圆形上画了一条横线，表示一笔勾销。

又过了几天，小猫又来买东西，小猪指着挂历上的图案说：“小猫，你欠我的一串冰糖葫芦还没付钱呢！”“什么？”小猫说，“我不是已经付清了吗？”“哪有？”小猪和小猫理论起来……

刚好小狗聪聪路过，看见他们在理论，问清事因后……小猪郑重地向小猫道歉：“对不起，都怪我不学无术，不识字，才闹出个这么个大笑话。以后我一定要好好学习，做一个有文化的现代人。”

(4)小猪的童话故事500字扩展阅读

小猪开店这个童话故事讲了一只小猪一心只想赚钱，把一件事“读书学习”完全不放在眼里，导致后来闹了很大笑话。这件事小则无关紧要，大则伤财害命。警醒世人，读书的重要性，学习无止境。

‘伍’ 编一个童话故事500字(一波三折)

我生活在这课美丽的大树上，是一片最漂亮的枫叶。一天，我看到脚下的小草探出脑袋，好奇地张望着世界，觉得小草太丑了，不适合在这个世界生存，便自大地说：“小草，你看我金灿灿的，到了秋天会红得像团火焰。而你一年四季都是绿色的，一到秋天就枯萎了，对这个世界有什么用处呢？”小草听了这番话，回答我说：“枫叶姐姐，虽然我一年四季是单调的绿色，但却给大自然增添了一分生机，如果没有我，那大自然就会变得死气沉沉，所有动物都不会有现在那么愉快的生活。”我听了，不屑的瞥了它一眼，继续享受温暖的阳光。
冬天来了，这是我生命中的第一个冬天，也是最后一个冬天，冰雪笼罩着大地，一眼望去，白茫茫的一片，一点生机都没有，绿油油的小草也枯死了，果然像小草说的那样，没有了他们，就不会像别的季节那么美好了。我看看自己，我的皮肤已经没有了原来的红色，变成了难看的咖啡色。寒风“呜呜”刮着，好像在讽笑我：“哈哈，你自己都变得那么丑陋，还在春天时去讥讽小草，哈哈……。”
我意识到了自己的无能，我这才明白：所有人都有优点，但也有缺点，不要去说别人的短处，因为，你自己也有。在寒风把我刮下来的瞬间，我把这行文字永恒地刻在了我的身上。白雪把我淹没，我静静地等待着那个发现我的人……
童话故事作文500字
很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的 *** ，说：“我不想去嘛，不想去嘛！”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声99zuowen，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。
小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀！你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。”
从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。
童话故事作文500字

‘陆’ 小猪过年为题童话故事

牡丹江等级低点解点解彻底解决计划书呵呵几点几点集合我弄死你急死送金币

‘柒’ 小猪花花的童话故事

小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自己变成了一位猪大侠。， 猪大侠走到大街上，他的粉丝们立刻都围了上去，要他给自己签名、合影。
没到五分钟，猪大侠便不耐烦了，大声说：“你们都给我滚开。”粉丝们纷纷离去。他看见小猴子西西愁眉苦脸地走来了。， 猪大侠连忙问：“西西，你有啥心事尽管说。”
西西说：“我开了一家酒店，生意十分红火……”， “这不是挺好的。”猪大侠说。， “但是我们的员工都回家过年了，忙不过来。”西西说。
“原来是这样，”猪大侠说，“我明天就来帮你。”“那谢谢你了！”西西说。， “不要紧。”猪大侠说完扬长而去。
第二天一大早，猪大侠走进酒店。西西说：“太早了，现在还没有生意呢，你中午来吧！”， 猪大侠走出酒店，到对面的小店买了一大袋零食，边走边吃。不知不觉来到了一家网吧门口，看看时间还早，就想进去玩会儿游戏。
猪大侠啃着鸡腿，玩着游戏，把去酒店帮忙的事抛到脑后。等他玩累了，才想起去酒店帮忙。猪大侠看了看自己的手表，“啊！已经3点了！”他马上起身，飞似的跑到了酒店。西西说：“你迟到了，客人都吃完走了，你晚上来吧！”
西西看到猪大侠一脸的不高兴，便说：“唉！我们酒店旁新开了一家超市，您不妨去逛一圈！”， 猪大侠一听，兴高采烈地跑进了超市，哇，里面东西应有尽有，物美价廉，有精美的礼品，好吃的零食，还有好多漂亮的衣服……
猪大侠被里面的东西深深地吸引住了。一逛就逛到了晚上10点多，此时天色已经很晚了，酒店早已关门了…… 突然，起了一阵狗叫声，把小猪花花从睡梦中惊醒。几只小狗正围着他，咬他的衣服、裤子，小猪花花连忙起身，跑回了家。

‘捌’ 500字的童话故事作文摘抄 (急！)

美丽的森林里住着四个好朋友,大象、小马、小熊、小猪.有一天它们聚在一起,小猪说：“你们各有什么本领?”大象说:“我可以举起很重的柱
子.”小马说：“我五秒能跑一百米.”小熊说：“我可以写出文词优美的作文.”大象问：“小猪你呢?”小猪支支吾吾了半天,却什么本领也没有说出来.小猪
心里很不是滋味,决定学本领.
它觉得大象举重很轻松,就去跟大象学举重,结果力气太小了,连一根小柱子也举不起来.它想：举重太累了,我还是
去学别的本领吧.它看见小马每天早上都在跑步,既可以欣赏森林的美丽风光,又可以煅炼身体,觉得挺有趣.就自言自语地说：“上一次失败了,这一次一定成
功.”它就跑去跟小马一起锻炼身体.它们早上跑步,下午跳绳、跳高、跳远,前几天小猪坚持下去了,可后面越来越苦,它吃不了苦,再也坚持不下去了.想：锻
炼身体太苦了,我还是去学别的吧.它看见小熊每天都在树洞里写作文,挺轻松的,也去写作文.开始它觉得一点也不难,只写一两句话.有一天小熊告诉它：“你
现在真正地写作文了,一定要把作文写两百字以上.”小猪说：“知道了.”可想了半天也写不出来.后来小猪觉得越来越难,再也不学了.
一天,它
们又碰到了一起.它们问小猪的学习情况,小猪红着脸低下了头不吭声.大象说：“做什么事都不能半途而废.”小马说：“一定要吃苦.”小熊说：“要根据实际
情况去学.”小猪决定学画,每天都去找小兔学绘画,不管出太阳、下雨、下雪它都去,经过半年的努力,小猪终于成功了.
最后,大象当上了举重冠军,小马当上了运动健将,小熊当上了作家,小猪当上了画家

‘玖’ 有道理的童话故事作文500仔字

学会尊重
在茂密的森林里，有一只小老虎，他特别喜欢欺
负弱小的小动物。一天他正在呼呼大睡，他的贴身文具——钢笔跑出小老虎臭烘烘的文具盒，开起音响的声音，忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聋的声音吵醒了小老虎。他火冒三丈，长吼了几声，二话没说扑向钢笔，把钢笔打晕了。伤痕累累的钢笔伤心欲绝，在黑夜，悄悄的地逃出小老虎的房子，独自走到了小白兔的家。钢笔轻轻的敲了敲门，门打开了，小白兔睡意朦胧地走出屋外，惊讶的说道：“钢笔弟弟，你怎么来了呀？”“哎，小老虎又欺负我了，我实在受不了了。小白兔姐姐，希望你能收留我。”钢笔流下了豆大的泪水。小白兔听了，愤怒的说：“这个小老虎，总是欺人太甚。钢笔弟弟，快进来吧。”“谢谢小白兔姐姐。”“哇！”钢笔一进入小白兔的文具盒，就赞叹不已。小白兔的文具盒干净、舒适，比起小老虎乱糟糟的文具盒，那可是天壤之别呀！钢笔安心的住下了，渐渐的，和周围的文具结成了好朋友，逐渐淡忘了这段伤心的事情。可小老虎那边呢，情况就糟了。没有了钢笔怎么写作业啊。都二天早晨，白猫老师来收大家的作业，全班只有小老虎没交。白猫老师把小老虎叫到了办公室，语气柔和的问道：“小老虎，你怎么不交作业呢？”“我．．．．．．我”“说清楚一点。”于是，小老虎只好硬着头皮一五一十的把经过告诉了白猫老师。听完之后，白猫老师轻轻拍了拍小老虎的头，语重心长的教导他：“小老虎，你是我们森林未来的领导者啊，怎么可以欺负弱小呢，你的树立一个好榜样啊。去给钢笔道歉吧。”“可我现在不知道他在什么地方。”“那你就挨家挨户地去找，只要你努力去找，相信你就会找到钢笔的。”小老虎恍然大悟，回想起自己曾经对待自己朋友的画面，不禁流下了悔恨的泪水。就这样，一天又一天的过去了，钢笔还是杳无音讯，但是只要有一丝的希望，小老虎就不会放弃。不久，小老虎累病了，虎爸爸、虎妈妈心疼的劝小老虎别去了，可小老虎坚持的说：“没关系，我一定要找到钢笔。”终于，金诚所致，金石为开，小老虎找到了小白兔的家。“有人吗？”小老虎轻轻的问。小白兔一见是小老虎，白了他一眼，说：“哟，什么风把尊贵的您给吹来了？”小老虎听出这里面的讽刺，但毫不在意。他温和的说：“小白兔，请问钢笔在你家吗？”“怎么，又想找钢笔的麻烦吗？”“不是的，今天我是专门来道歉的，希望你让我见见他。”小老虎慌忙辩解。小白兔心软了，把钢笔叫了出来，钢笔一见是小老虎，急忙往回跑。小老虎见了，说：“钢笔，是我错了，我不该这么对你，希望你跟我回家，我会改正的。”经过一番谈话之后，钢笔回到了小老虎家，果然，从此以后小老虎再也没有欺负过钢笔。小老虎得到了大家的一致认可，当上了一位合格的森林领导者大家都很尊敬他。
小老虎也明白了一个道理：要想别人尊重你，首先你要学会尊重别人。

⑼ 《烧脑大师》16关粉色猪在哪里

第一步、找到16关卡并进入游戏，如下图所示：

⑽ 猫咪能吃猪肉吗

猫咪可以吃猪肉。
给宠物猫吃猪肉，最好能选择脂肪含量较少的瘦肉，而且需要用清水先煮熟之后才能给猫咪吃一些。
当然，猫咪是否吃肉，这还与它们自己的饮食习惯相关。
有些猫咪会比较喜欢吃猪肉，而有些猫咪也会不太喜欢。在给猫咪准备猪肉食物之前，最好能先考察猫咪到底是否喜欢这种食物，然后在合理的安排，避免不必要的浪费。
以上是猫吃猪肉的好处，下面再说说猫吃猪肉的坏处
，成本太高养不起。
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