雨水哪里玩拼图游戏
❶ 下雨天怎么玩
如果雨下得不大，也不打雷打闪，气温也不低，可以穿上雨衣雨鞋到雨中玩。看看雨中的大树小草和花儿都啥样？找找雨中的小虫小鸟都藏哪去了？研究研究观察观察雨水都流到哪里去了？在室外放一个脸盆接雨水，一小时后端回家，用尺子量一量，看看一小时降雨有多少毫米。
这种玩法是比较文静的，是科学家式的玩法，喜欢这种玩法的孩子，有成为科学家的潜质。
再来一个比较疯狂的玩法。找一个没有车辆行驶又略有积水的地方，跳一段水花四溅的踢踏舞，或者来一个疯狂快乐张牙舞爪个性张扬的自编舞。身上脏了没关系，回家洗个热水澡就行了。
这种个性张扬的玩法是艺术家式的。喜欢这种玩法的孩子，有成为艺术家的潜质。
这些室外雨中游戏，一定要有一个好爸爸或好妈妈陪同，以确保孩子的安全。90分的父母会和孩子一起雨中观察或者一起跳雨中舞。80分的父母会陪在孩子身边确保安全。70分的父母确实有事不能陪孩子。60分的父母没啥事但不同意雨天出去，不过有话能好好说。不及格的父母不同意出去还给孩子一顿臭骂。
如果雨下得很大或气温很低，当然就得在室内玩了。除了看书，看电视也是个不错的选择。周六周日电影频道经常会播出一些优秀的儿童电影。看看电影里那些国内国外的孩子，他们是怎么和父母相处，怎么和伙伴相处，怎样在学校上学……这些贴近孩子生活的电影，会给孩子带来参考和借鉴。家长也可以参考借鉴一下电影里那些高明家长的高明之处。
旅游卫视和中央记录频道的一些旅游节目也很不错，让电视带我们和孩子一起行万里路。上了小学的孩子就会开始有兴趣。如果孩子喜欢看，去买个大地球仪回来，买张中国大地图回来，每次看完和孩子一块找找刚才电视上演的风光优美的地方在哪里。如此孩子的地理课兴趣就被培养起来了。等到正式上地理课时，孩子大人都会只喜不愁。
如果雷雨天不能出去，也不能开电视也不能开电灯看书，那怎么玩呢？叫来邻家小伙伴或者和爸爸妈妈一起藏猫猫。光线昏暗正是藏猫猫的好条件。突然一个闪电，会让孩子看清对手藏身何处。随之而来的雷声就成了孩子发现目标的欢呼。孩子对打雷打闪的恐惧将成为历史。
雨天真好玩，花样真叫多。
动动脑袋瓜，你也想一个。
❷ 19种雨天才能玩的亲子游戏，益智又有趣
大人讨厌的下雨天，却是孩子的乐园。
这里有 19种雨天亲子游戏 ，趁着夏天雨水充足，带上娃儿们嗨起来！
下雨前后，蚂蚁、蜗牛、蚯蚓都会有不一样的动作，雨后它们也会钻出来透气，带着孩子去寻找它们吧~
看看下雨之前的云和平时的白云有什么区别？为什么更暗更密集？给孩子讲讲自然知识吧。或者，编个神话小故事也行呀。
带着孩子将锅碗瓢盆放在雨中，听听雨水落在上面的声音。
放置形状、大小不一样的容器，让孩子观察哪个会先被雨水填满。
和孩子一人一把雨伞，在雨中旋转，变出伞花！转出的雨水撒在孩子身上时，孩子会发出快乐的笑声。
下着细雨时，让孩子穿上雨衣，站在雨中伸出舌头或小手，体验雨水落在舌头、手上的感觉，品尝从天而来的水，有什么不一样~
把专用颜料或色素滴到纸上拿到户外，让雨水帮你尽情地创作吧！让宝宝增加创造力和想象力！
也可以先把纸拿到户外，等纸稍稍湿一些之后滴上颜料，两种会有不同的效果！
最好用不容易被水浸坏的绘画专用纸来创作，效果更好。或者简单点，直接在有雨水的地面撒上各种颜色，让孩子看看颜色的混合变化。
折一只纸船，或者把橡皮鸭子放在水中，和孩子来一个“远航”的角色扮演~
或者是小瓶盖、粘土加一片小树叶让宝宝体验小船漂漂的感觉，让宝宝明白水有浮力，还可以用嘴巴吹让小船飘得更远，和宝宝比赛谁飘得更快。
玩累以后，往小船上加东西看看会不会沉！
也可以用泡沫产品比如小树苗的泡泡露，在水中搅泡泡更有趣。
找几个小水坑，带着孩子跳过去，既满足了孩子玩水的愿望又锻炼了弹跳力，当他们跨过水坑时，会特别自豪和满足。
如果孩子太小，可以带他踏水，溅起水花，每个孩子都痴迷玩水，让他们一次玩个够！
在水坑处，捡一些石头和砖块搭一座“石桥”，孩子来回走，还可以锻炼平衡感~
如果雨连续下了几天，可能会出现蘑菇，去寻找它们，看看能找到多少种！一起分辨可食用蘑菇和毒蘑菇的区别。顺便看下植物花朵在雨后的样子~
小时候我们最爱玩的泥巴，也是孩子们的最爱啊！别怕脏，孩子开心才重要。反正有小树苗葡萄柚洗衣液来收拾污渍~
看看运气怎么样，如果有彩虹出现，记得带着孩子一起许个愿！
下雨后，家门口那些大大小小水坑，能让孩子喜滋滋地扔上半天石头呢~
雨停后，在积水稍多的地方，在爸爸的保护下，可以把小宝宝放在水盆里漂流。
还记得西游记里神奇的“无根之水”吗？就是树叶上的雨水。
采集雨水放到瓶子里，埋到花盆里，或者给花浇水，就像是种下一场雨，等到之后天气太热，带着孩子一起假装召唤下雨~
天真的孩纸们，一定会很崇拜你。
雨是怎么来的？一个小实验就能解释！用一个透明杯子装好水，把剃须泡泡挤在上面，颜料挤在泡泡上，不一会儿，颜料就会流到水中，就看到漂亮的“雨”了。
颜料多了，泡泡承受不住颜料重量，这样颜料就会流下来。就像云朵承受不住雨滴重量，雨滴掉下来，就下雨啦。
不方便出门的话，在家和孩子一起做手工，做几个晴天娃娃挂起来装饰窗户，又让孩子觉得新奇有趣，增强动手能力和想象力。
玩耍时，别忘了给孩子拍照留念。 比如，雨天才有的美美倒影~
也可以来一张不一样的全家福~
最后，祝宝宝玩得开心，一定一定要注意安全哟！
❸ 一个手机单机游戏 名字是英文的 游戏里要找很多拼图 有点像密室逃脱的类型的
神秘人第一章
一款惊悚的休闲解谜游戏，游戏有着真实的3D效果，营造了一个惊悚的游戏环境，试试看在神秘人抓住你之前你能存活多久，你需要找齐所有8张日记，从神秘人的世界中逃脱。 内容介绍 神秘人第一章 Slender Man! Chapter 1: Alone是一款惊悚的休闲解谜游戏， 游戏有着真实的3D效果，营造了一个惊悚的游戏环境， 试试看在神秘人抓住你之前你能存活多久，你需要找齐所有8张日记，从神秘人的世界中逃脱。
《密室逃脱 RoomBreak: Escape Now》是一款新颖精致的解谜游戏，摆脱了以往从头至尾不能走回头路的一贯模式。游戏画面拱托出一种神秘阴暗的密室环境，加上精致的绘图，会让你身临其境，但是不要盲目尝试，这样会扣分，从而影响了逃生。你被困在了某个未知的房间里，你需要打开房间的门逃出这个地方。游戏画面精致，但难度也较高，解密游戏爱好者的必玩之作。 注：初始运行，请自行wifi下载数据包或直接下载数据包复制到手机SD卡相应文件夹中。
寻踪孤旅 汉化版
游戏简介 《寻踪孤旅 LAD》又名《终极解密》，是仿经典游戏《地狱边境 limbo》的一款休闲解谜游戏，画面风格上就能看出一点端倪，黑白剪影、小男孩、各种平台机关，本作的画面风格有着太多的《limbo》要素。模糊的雾气、朦胧的背景以及黑色的角色和场景给人的即视感很强烈。所幸的是《LAD》还是拥有一些自己的特色，例如天气——下雨闪电的场景中，黑色的雨滴和白色的闪电会有着很鲜明的是绝对比。另外游戏的 BGM 和音效也以压抑阴沉为主，尤其雨水滴落的声音更是让人不寒而栗。单从“外壳”上看，本作还是比较形似的。《LAD》的玩法也与其类似，玩家要利用自己的智慧，在一个又一个黑白分明的关卡里解开各种谜题，通过层层叠叠的危险机关，最后到达另一侧的大门前往下一个关卡。整个界面上没有任何显性按键，玩家要用触屏来控制小男孩行动：按住左右两侧进行移动；按住左右两侧的同时按另一侧为跳跃，双击为二段跳。看似简单的操作， 在《LAD》游戏中却变成了干扰玩家前进最大的机关。暂且不说角色会自动滑动前进，光是蹩脚的跳跃感就可以令人抓狂，跳跃的力度和时机都很难掌握。
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❹ 适合宝宝下雨天玩的游戏有哪些
屋外下大雨，屋内就玩这些游戏
1. 杂志游戏
家长与孩子一起动手，从杂志上剪下一些花花绿绿的图片，然后把它们一张张分别粘到空白的纸上做成图板；之后，再把这些制作好的图片板放在一起，随便从中抽出一张，根据图板上的照片轮流讲一个贴切的小故事。讲出的故事越能涵盖图片的主题，越能准确描述图片内容越好。如果宝宝讲得好，可千万别忘记给他们奖励啊。
2. 手影游戏
把房间的窗帘拉好，关上灯，然后将电筒打开对着空白墙壁就可以了。你可以先尽情地演示一番，然后再慢慢教给你的孩子如何让自己的手影也印在墙上。最普遍的手影包括小狗、长耳朵兔子、狼头和会飞的老鹰，这几个手影非常容易掌握。
3. 形状各异的植物
这个游戏适合持续性多雨季节，它足以打发数天的时间。把一条旧毛巾从中间掏出喜欢的形状，五角星、桃心，甚至是怪兽也可以，尽情发挥想象力吧。然后把毛巾放到浅水槽中，撒上一些能快速生长的植物种子，比如紫苜蓿什么的。随后别忘记浇水，但不要太多，让毛巾湿润就可以了。几天之后，你和宝宝就能在厨房中看到一个奇形怪状的“花园”了。
4. 米粉艺术
取半茶匙医用酒精，倒入空瓶中，再向其中滴几滴食用颜料。然后向其中加入半杯米粉，盖上瓶盖后使劲摇晃，直到瓶中的米粉完全染色；用相同的方法分别制作不同颜色的“米粉颜料”备用。接下来，就是你的孩子表演的时候了，在地上铺一张大纸板，然后尽管把“米粉颜料”往上涂就行了，最后肯定会有一幅“杰作”诞生啊！
5. 彩色窗子
全家一起用几种颜色的玻璃纸剪出图案，可以是星星、弯月牙、桃心等任何你喜欢的东西。剪好后放在一起，用透明胶带把它们贴到窗户上，直到窗户贴满。等到太阳重新出来时，这扇窗户会非常漂亮。
6. 给娃娃盖房子
找一个尺寸合适的纸箱子，帮孩子备齐颜料、蜡笔、小碎花布、画片、胶水等，让孩子随意“粉饰”纸箱子吧，这将成为洋娃娃的漂亮新家。对于小男孩，可以让他为他的大堆汽车作个车库。
7. 家庭沙堡
首先需要找出一个旧的炒菜锅彻底清洗，不要留下油污和烧焦的痕迹。向锅中加入三杯细沙子，再加入一杯玉米面，搅拌均匀后加半杯热水，用小火加热。加热过程中，不停的翻动搅拌，直到沙子变得粘稠就可以了。把这一锅加工好的沙子倒在平整的地方晾凉，之后就可以叫你的小孩带上小桶和铲子开始“工作”了。
先从最基本的“沙子画”开始吧，指导你的孩子如何使用工具，如果已经是个经验丰富的“老手”了，就可以堆个有挑战性的沙堡，不过这恐怕需要你准备好几锅沙子了。
8. 面粉脆饼
这是一个既好吃又好做还好玩的项目：准备6杯面粉，一小袋白糖，3汤勺黄油。首先将黄油倒入平底不粘锅中，用中火化开，然后加入白糖。当白糖与黄油全部溶化后，将面粉倒入锅中用力搅拌备用。在烤箱（或者使用微波炉的烤箱功能）托盘中预先擦上少许油，之后把刚才准备好的面浆汁倒入托盘中，即可开始烘烤。待其烤熟后，自然晾凉，切成块即可分给家人食用——这个制作过程很安全，对于孩子来说又很有趣，可以全程在孩子参与，让他觉得这样好吃的东西有自己的功劳在里面。
9. 密写墨水
将水和柠檬汁按1:1的比例混合，就是一份简易的密写墨水。用毛笔蘸取，写一段神秘消息，或者画一个小漫画，晾干后，字迹就会消失。指导孩子使用电熨斗、电灯泡等，将写好纸的小心加热，字迹就会显现出来。可以这样向孩子解释：柠檬汁中含有含碳化合物，这种化合物一经加热就会分解成碳和其他物质。碳是黑色的，字迹就会自己显示出来了。
10. 简易“胶泥”
将半杯普通浆糊和半杯面粉，用力搅拌，同时滴几滴绿色和黄色的食用颜料，直到揉成面团。晾上几分钟，等面团稍微干一点以后，一块上好的“胶泥”就做好了。橡皮泥当然现成方便，可都失去了自己动手制作的乐趣，不妨首先做上一条小蛇，弯弯曲曲地盘上几圈，然后捏出蛇头就算大功告成，至于像不像，就全靠你们一家的本领了。
如果雨不大，带宝宝去户外感受雨
其实，在大多数妈妈的童年回忆里，都曾有过雨中户外活动的经历，那种接触自然的美妙感觉，使记忆里的童年也变得更加生动。
1. 在雨天带宝宝去公园，尤其是植物园：一般来说，雨天上植物园或公园的游人会很少，可如果正巧家住植物园、公园的附近，爸爸妈妈一定要尝试带宝宝去游玩一次雨中的植物园或公园。宝宝会发现，雨天的植物与阳光下的植物不一样，他可以观察雨中的新芽，听雨点敲打着树叶“沙沙”响，可以看雨滴击起水面的涟漪……哪怕是很小的宝宝，也会因雨天别样的意趣而感到新奇。
2. 尝雨：你可以和宝宝一起伸出舌头来接一接小雨点，让他尝尝雨点轻触舌尖的滋味（放心吧，几点小雨点，不足以构成对小宝宝的健康威胁）。尤其是当你带着宝宝偶尔漫步田野、绿地间，小小的动作让宝宝倍感新鲜空气里雨点的清凉。
3. 观察鱼儿雨中游：如果家里养了小鱼，可以和宝宝一起把鱼缸搬到雨中空地。和宝宝在一旁观察雨中的小鱼游得和平时有什么不一样。
4. 雨中听青蛙鸣：如果居住附近能听到蛙声，和宝宝一起找找小青蛙，学学小青蛙的叫声，那会是宝宝觉得有趣的雨中经历。
5. 光脚在雨中漫步：如果是夏季，建议妈妈偶尔让宝宝光着脚丫走在草地上，或是穿着露脚趾的凉鞋走入雨中，感受一下雨点滴答打在脚丫，感受一下雨水漫过脚背……
6. 雨中打水仗：在国外，有许多父母甚至很主张让孩子们在雨中打水仗、打泥巴仗，让孩子尽情发挥游戏的天性，并不顾忌天气的因素。
也许，雨水会给习惯城市生活的我们增添一时的不便，但不要忘了，丰沛适量的雨水是大自然的恩赐，我们应教会孩子与自然和睦相处，享受自然。
❺ 苹果手机上有什么好玩的单机游戏
尽管比起各种联网十连抽的手游，单机 游戏 在手游市场里算得上一个十足的冷门，然而，在其中，还是有着不少精品 游戏 存在的。
《无尽之剑》系列
尽管《无尽之剑》系列迎来史诗般的终结已经有很长时间，然而这一系列的经典却依然常存人心。针对着触控平台的操作特点，《无尽之剑》系列把“即时反应格斗”的操作模式发挥的淋漓尽致，玩家需要在很短时间内，对敌人的动作进行即时反应，采取格挡，闪避或者划线格挡等方式闪过敌人的攻击，然后趁着敌人破绽时给与打击，才能战胜强大的敌人。别出心裁的战斗系统，顶级的画质，畅快淋漓的动作表现，让这一系列的三款 游戏 一经发售，便受到了玩家的海量好评。也成为了IOS市场上不朽的传奇。
《聚爆》
比起能够靠装备赖难度的《无尽之剑3》来说，《聚爆》堪称一个非常硬核的，手机ACT动作 游戏 。在后期困难关卡以及专家模式中，玩家需要建立在对敌人和技能拥有充分了解的基础上，准备闪避敌人的攻击，并抓住每个时机攻击，才能通过关卡挑战，解锁隐藏内容。顶级的画面，大气十足的BOSS战，以及优秀的打击感，让这款 游戏 获得了手机版《黑暗之魂》的美誉，不过，比起上来杀玩家三千杀威棒的《黑暗之魂》系列，《聚爆》前期可以说友好多了。
《混沌之戒》系列
《混沌之戒》系列可以说是为手机平台量身定做的日式RPG佳作，由于其高超的质量，畅快的动作，以及优秀的卡片人设，《混沌之戒3》也成为了一款享誉世界的佳作。这一系列拥有日式RPG空灵而唯美的风格，除此之外，针对着ACG众的喜好，《混沌之戒》系列可谓是福利满满哦。需要注意的是，尽管《混沌之戒3》在UI和抽卡模式上有着一些手游的风格，然而这款 游戏 是完全买断制的，不存在氪金问题。
《晶体管》
一个人，一座城，一部传奇。《晶体管》作为Indie Game精神的佳作，也早早的移植到了手机平台上。《晶体管》拥有着浓郁艺术气息，场景、人物和敌人设计都美感十足，在战斗系统上别具匠心，剧情更是跌宕起伏，令人回味无穷，因此，这款 游戏 成为了跨越时间的经典了。在这里，碎碎念君认为不应该过多剧透这个 游戏 的内容，毕竟，这场史诗般的旅程，还是由玩家亲自揭开会比较好。
限于篇幅考虑，暂时只介绍这几款IOS手游佳作。
关注“ 游戏 碎碎念”，看第一手 游戏 吐槽。
我来推荐几款iPhone的单机 游戏 吧！我有点强迫症，看到App Store推荐的 游戏 ，觉得不错的就下载下来，所以说还是比较有发言权的，在这里推荐几款可玩性比较高的 游戏 。
一、跑酷类:sonic runners
这是一款Gameloft出品的，比较不错的跑酷类 游戏 ，主角应该很多人都比较熟悉，就是小时候 游戏 机上很经典的角色:索尼克。
游戏 操作也很简单，只有右面屏幕的跳跃键。
当然， 游戏 还有很多角色和玩法，需要网友们自己开发了。
二、狙击类:sniper 3D
效果很不错的狙击类 游戏 ，你扮演一名狙击手，执行各种任务，枪库里面种类也是比较多的。
三、RPG 游戏 :最终幻想15 口袋版
很多人应该很熟悉了，剧情基本和主机版本一样，只不过角色简化为Q版，烹饪等很多生活技能进行了简化。
四、赛车类:狂野飙车8、极品飞车:无限狂飙
这都是iOS端的大作，喜欢赛车类网友的首选，就不用赘述了。
作为一个 游戏 迷，推荐以下几款最近玩的时间最多的 游戏 :
1.艾希（icey）
国人开发的的独立 游戏 ，先在PC上登录后移植到手机端，并且可以说是完美移植了。科幻而精致的画风，富有节奏感而激动人心的音乐，加上操作感十足的战斗，还有富有磁性的旁白配音（笑）无疑是精品中的精品。随着冒险旅途的进行，会渐渐发现这不仅仅是一个动作 游戏 ，稍稍剧透一下，请务必尝试下与旁白君互动一下哦~
2.地狱边境（LIMBO）
横版解谜 游戏 ，男孩为了确认妹妹的命运，进入了“LIMBO”的世界。 游戏 整体气氛会有点恐怖，画面是纯黑白的那种，解谜系统确实很吸引，稍稍操作相差一点就会产生不同的结局，而且也很需要动脑筋，我常常为了迈过一个小关卡不知不觉就度过了一个晚上，一个人想不通就把朋友喊过来一起解谜，那情景可是相当有趣，哈哈。总的来说，很棒的一款 游戏 。
3.雨纪
如果你喜欢解谜 游戏 而又不喜欢“LIMBO”那样的画风那就可以尝试下这个。 游戏 背景是一个具有操作光能力的神秘少女，为了拯救被雨水淹没的城市而进行冒险。相当唯美的画风，舒缓的音乐，通过 游戏 深入和从邮件得知的让人感动的剧情，无一就像背景的“雨水”一样，洗漱着玩家的心灵。
还有很多优秀的 游戏 ，音乐类的话肯定首推cytus，就是有点贵，哈哈。动作类的话，聚爆Implosion也是十分硬派的动作 游戏 。希望你能得到满意的答案，玩到自己喜欢的 游戏 哈。
苹果手机好玩的单机 游戏 多的可是无以数计，在App store搜索，就会以2018热门 游戏 为首的一系列以棋牌、 体育 、策略、休闲、角色扮演、动作格斗、益智急、射击、飞行、赛车、竞技等等类型 游戏 。
最让人记忆犹新的，而且入迷很深的几款 游戏 有《削苹果》、《Hay day》、《斗地主》、《天天爱消除》、《全民突击》…
其中《全民突击》至今还不离不弃。
该款故事背景简单，但是却也有正义战争的气氛。
人物只是类型化，但是着装魅力难以抵挡。
最受热捧的还是武器外形夸张，但保留了真枪音效和射击技术。
海陆空立体射击动作有范儿。
团队合作概念也很清晰，升级段位吸引人。
不过，军衔达到“三星大将”之后再也没有晋级的可能性了。
其实，就射击动作方面，一直值得玩的。
这里是喜爱 游戏 的小白
增强现实（Augmented Reality，简称AR），增强现实技术也被称为扩增现实，AR增强现实技术是促使真实世界信息和虚拟世界信息内容之间综合在一起的较新的技术内容，其将原本在现实世界的空间范围中比较难以进行体验的实体信息在电脑等科学技术的基础上，实施模拟仿真处理，叠加将虚拟信息内容在真实世界中加以有效应用。AR 游戏 是最近新起的一种 游戏 模式，结合虚拟现实，带给玩家浸入式的 游戏 体验，今天小白就给大家推荐几款好玩的AR手游。
《决战吧！僵尸》是一款第一人称的射击类手游，真实的 游戏 场景，还可以和实体的AR蓝牙玩具枪结合起来，实现扣动实体枪就在 游戏 中完成射击的功能。 游戏 的玩法非常简单，在定位完成以后只需要瞄准僵尸开枪射击就好了，简单易上手。打死僵尸后会获得金币，金币积累到一定数量就可以在商店购买武器。目前的武器种类有P2000半自动手枪、沙漠之鹰手枪、AK47突击步枪、手雷、M4A1卡宾枪等，还是比较有意思的。
功夫格斗ar是一款非常新颖的动作格斗类的 游戏 ， 游戏 的玩法非常独特，一切的人物都建立在虚拟现实的基础上，有些小伙伴不看帮助不会玩就给差评。 游戏 是需要用RMB来定位的，每一个人民币上定位一个人物。功夫角色现在来到了真实的世界，用你的眼睛去观察他们！玩家将在真实的世界中体验到功夫的乐趣，你可以自己通过一些方式来制造出一些敌人，甚至是宠物等，而且可以相互攻击哦。
欧几里德天空是一款回合制策略解谜 游戏 ， 游戏 中会出现一座天空之城，玩家需要通过旋转建筑来打开前行的道路，战胜敌人，揭开谜题，最终从城市逃脱。 游戏 非常讲究策略，和传统回合 游戏 不同， 游戏 采用了虚拟现实技术，在以现实场景为背景的 游戏 环境下，造就了美轮美奂的 游戏 效果，非常有意思。
暗影：一直存在（Shadows Remain）是一款增强现实恐怖 游戏 ， 游戏 主要是解谜为主。每一关都会要求你找到几个解谜元素，当集齐之后，会触发剧情。你可以互动点击的物件有很多，但是只有部分能引起主角的注意，并且会加入一些描述。本作的恐怖气氛烘托的非常棒，看上去都是白天，阳光明媚的房间，然而一些音效还是会让你突然头皮发麻，比方说虚掩的门马上关上，隔壁传来了柔美的歌声，但是却没有人在里面，强烈建议晚上躺在床上带上耳机进行 游戏 ，小白可是被吓得手机掉床上好几回呢
以上就是小白这次带来的几款好玩的AR手游推荐。
上个月买了一个苹果手机，内存有点大，就想装点 游戏 玩玩，一直在找。推荐几款感觉还可以的给你。
第一个：FRAMED
游戏 主角是一个罪犯逃脱警察追捕的过程，通过演绎一系列拼图动画找出出路。
这是其中几个截图，整个过程有紧张刺激的爵士乐做伴奏，难度逐渐增加，考验思维能力，打发时间和适合。此外本周这款 游戏 免费，之后可能会收费。
第二个：pinout
跟三维弹球类型，但是又不同
考验眼里与手的配合，找准度，值得一提的是背景音乐，真的超赞，一章过去之后变一种音乐，都很有节奏和动感。唯一不足的是存盘竟然要付费， 游戏 本身不要钱。当然技术好也能一次性通关。（反正我是不行）
第三：gta系列产品
这个在App Store上要付费，还不是很便宜，但是在同步推上可以免费下载。
这个大家应该都知道，内容就不细说了。
第四：纪念碑谷2吧，爱思上也可以免费下载。但是这款难度较小，这整个 游戏 意义性还是挺强的。
暂时我自己就发现这么多，后面还有再更。
评论说gta搜不到的要输入grand theft auto全名才可以哦
更新一下，最近玩的
FRAMED2，跟第一款类似，但是这次增加了分享和破解谜题类的，难度也有所增加，有些关卡挺难的。
App Store上现在还是收费的，爱思助手可以免费下载。
DUET。这是一款非常有难度和考验手眼结合的 游戏 ，需要通过按压使蓝红两个球旋转来躲避上方掉下的白块，碰到需要从头来过。
后面难度会越来越大，旋转，消失，移动都有，掉下的速度也越来越快。
更新一下，
smash hit、peak、superpads三款都不错，第一个如上图，轻触屏幕发射弹球，打掉前面的三角锥可以获得球，挺有意思的，跟前面弹球的一样，如果要存档要花钱，不过这个我觉得可以一次通关，虽然我还没有。
peak是一个脑力开发 游戏 ，我挺喜欢的， 游戏 锻炼思考能力和眼手协调。
superpads是一款音乐 游戏 ，爱好音乐的可以试试，打节奏的。
更新继续，最近好像突然流行了一款 游戏 叫：：最囧 游戏 2
这个 游戏 真是突破玩家忍耐极限，分分钟想打死开发者，但是又不失为打发无聊时间的途径……
月圆之夜
我先来推荐一个超级棒的单机卡牌类 游戏 ！《月圆之夜》，目前处在打折期间，原价12元现在仅仅需要6元哦！
2017年度苹果商城最佳本土独立 游戏 （App Store Best Indie Games of 2017）
作为一款独立团队制作的卡牌 游戏 ，《月圆之夜》画质音效样样顶赞。玩法容易上手，又具备了充足的趣味性和策略性。还不太需要动脑子=3=
一整个 游戏 流程仅仅需要2个小时，简直是Roguelike RPG与卡牌 游戏 结合的典范。也许是笔者的 游戏 经验太少，实在在市场上找不到同类精致的 游戏 ~
Dream Quest、杀戮尖塔各方面还不及《月圆之夜》，炉石传说的免费挑战狗头人模式也很精致，但是学习成本极高。《月圆之夜》实在是苹果手机里必不可少的一款 游戏 ~
猫咪后院
推荐了一款收费的之后，来一款免费 游戏 平衡一下大家的心态~
最近大火的《旅行青蛙》厂商之前的作品~完全不需要氪金并且在苹果手机上拥有英文版本！
同样可爱的画风，清新的音乐，简单的玩法和满屏喵的小猫实在让人爱不释手！
玩家要做的不过是放置好玩具和食物，静静的等待猫咪的到来就可以了~
这基本上是我每次换手机必须第一时间下载下来的 游戏 啦=3=
虽然玩法简单，但是想要收集到所有不同的猫咪+收集所有不同的家具+完成所有成就还是需要耐心的~
重点是，不氪不肝，想起来了就打开 游戏 喂喂猫，简直是放置类 游戏 典范。
比起每天打开看不到回家的青蛙……我还是更喜欢猫猫呀=3=
直接上图，这是目前都能下的。
IOS上面好玩的单机 游戏 还是很多很多的。玩单机 游戏 ，其实也是跟看一部电影，或者看一本小说那样，可以在体验 游戏 的同时深入了解一个故事。又或者是得到一些新鲜的创意的玩法体验。单机 游戏 ，可以随时空闲的时候玩都可以。也不会像一些rpg 游戏 那样打怪升级，或者玩王者荣耀等moba 游戏 那样排位上分那么疲累，那么爆肝。而且重点还是，不需要联网，消耗很多流量，从而可以随时随地进行 游戏 故事里面的 探索 。临近春节要到了，做火车，或飞机等长途的归家玩家们，如果你们想要玩单机 游戏 。那么就请仔细地往下看了哦。
好玩的单机 游戏 有很多种。但是萝卜白菜各有所爱。所以，要看玩家您个人的喜好是哪一类的。
那么，我们一起来看看都有哪些作品啦：
一.解谜冒险类
A、致命框架2
《致命框架2》在延续初代核心设计思路的基础上，进一步丰富了 游戏 玩法，提升了谜题设计水准。玩法和前作大致相同，都是调整漫画分格的分布、顺序或方向，从而避开看守者和障碍，顺利突破关卡。
游戏 全程没有任何文字描述，完全依靠画面来展示剧情故事。各个人物也没有任何具体形象，仅仅保留了黑白剪影。这样的做法简洁直白，而且很容易给人留下丰富的想象空间。本作依然上演了一场激烈的手提箱争夺战，衔接各个谜题的过场动画和特写镜头出现得比前作更加频繁，表现效果也因此更加细腻圆润。
B、Inside--囚禁
如果您玩过Limbo，那么您已经知道对INSIDE的期望。虽然不是续集或以任何方式与其前身相关，但两个 游戏 之间的主要区别在于新 游戏 并非完全以轮廓形式播放。虽然它不再是单色的，但几乎可能也是如此。这个新世界充满了严峻，黑暗和无望的压迫感，每个屏幕都注入黑色和灰色，只有微弱的光线穿透黑暗。年轻的主角有一件柔和的红色衬衫，帮助他（略微）脱颖而出，他现在有一个可见的脸，虽然好奇地没有任何区别特征，甚至没有相同闪闪发光的白色眼睛。
如果你没有玩Limbo（而且你真的应该，如果你有任何程度的灵巧），INSIDE是一个（大部分）横向卷轴冒险主演一个小男孩独自徘徊在一个似乎更邪恶，空虚的噩梦世界 - 我们自己的版本。这个男孩是谁，他在哪里，以及他在这里所做的事情完全留给了想象。 游戏 甚至没有任何类型的介绍打开。对于那些过去被告知什么时候开始的人来说，INSIDE拒绝做到这一点，只是等着你做出第一步并将你推进 游戏 中。
C、隐藏我的 游戏 妈妈
《隐藏我的 游戏 母亲-逃脱 游戏 》是一款有点一言难尽的 游戏 ，说它奇葩可能还较为合适。我们的任务就是帮助一个被妈妈藏起 游戏 机的可怜男孩找到他的 3DS。 游戏 的制作其实有点粗糙，但背景音乐紧扣 3DS 的主题，怀旧的电子音还挺带感。
而玩法也很简单，在 游戏 场景中找到 游戏 机就过关，被发现则 游戏 玩儿完。虽然场景中的物品不多，看似都是很简单的解谜，但是越到后面的关卡越需要多几次的操作，但整体难度还是不高，所以适合绝大多数人去玩。
二、音乐节奏类
A、几何冲刺
《几何冲刺 Geometry Dash》是一款主打“反应力”的小 游戏 ， 游戏 中，玩家可以点击屏幕帮助我们的几何方块躲避各种机关，并一路前进，点击左下角按钮控制方块跳跃， 游戏 虽然画面简单，但是难度可不小哦，很多时候不是反应快就能跑的远，还需要一定的经验积累和预见性。 游戏 还支持DIY关卡功能，玩家可以自制关卡，分享给你的朋友。
手残党可能玩起来有点虐心。但是节奏韵律还是很带感的。配合画面的变化，玩家从听觉到手部操作上都可以有比较轻松预约的体验感。
B、别踩白块儿
《别踩白块儿》这些 游戏 没有亮眼的 游戏 画面，没有丰富的 游戏 内容，没有高投入的 游戏 制作，但是其火热程度却比那些所谓的“大作”强出不少。《别踩白块儿》是一款黑与白筑造而成的两极世界，这个世界可谓是简约而不简单，就黑白格子组合而成。一进入 游戏 看到黑白色的各种就能联想到钢琴，没错！ 游戏 主要音效就是钢琴的弹奏声，清晰响亮。
为了避免休闲 游戏 的局限性，《别踩白块儿》有三种模式，经典模式、街机模式和禅模式。经典模式是在有限的方块数量下看我们需要花费多长时间点完，时间越短表示玩家反应越快。街机模式没有任何的时间和数量限制，可以不停的点击黑色方块，当然随着时间的流逝，方块下滑的速度会越来越快。禅模式也属于挑战模式，在30秒时间内看我们能点击多少个黑色方块。
C、永不言弃2
《永不言弃2》是由Invictus推出的一款节奏类闯关 游戏 。《永不言弃2》在 游戏 过程中为玩家提供了能够提升 游戏 难度的道中选项，三个难度的选择为不同类型的玩家提供了不同的 游戏 方向，看起来似乎是个不错的设定，然而打脸的时刻就是来的如此之快。这 游戏 的 游戏 难度是与通关星数息息相关的，想要拿到三星评价的话玩家就不得不冲上hard难度以收集更多的星星硬币，相应的难度越高这 游戏 的反人类程度就越高。本身 游戏 过程就是根据节奏点击屏幕让我们操控的小墨点跳过或者闪过各种墙壁尖刺，但是高速的 游戏 节奏和富含律动的背景音乐是绝大多数初见 游戏 的玩家绝对无法适应的，稍微误操作一下好不容易跑完的距离就付诸东流了。
三、动作射击类
A、太空刑警
“太空刑警：Space Marshals ”由知名 游戏 开发商 Pixelbite 制作，刚上架就被苹果商店列为新品推荐。 游戏 讲述了太空刑警追捕罪犯的故事，主要采取潜行的玩法， 游戏 中还有多种好玩道具可供解锁！
游戏 风格不像使命召唤那种大作一样严肃，又没有“海之号角”那样太卡通太幼稚，人物的画风圆润，让玩家很容易接受，背景很好看，敌人的形象也不是那么令人生厌，总之从画面上，个人是挑不出什么毛病的。这个 游戏 并没有建议戴耳机，我建议大家戴耳机试试，个人认为音效很好，没有宏大的背景音乐，但是与画面风格很搭很协调，尤其是敌人起疑心的时候的声音，总是让人觉得很 搞笑 。
B、黑帮老太3
由开发商Heisenberg推出的一款第三人称射击 游戏 《黑帮老太3》（Gangster Granny 3）现已登陆双平台。在《黑帮老太3》这款 游戏 中，开发商设置了各种 搞笑 的剧情，同时还设置有丰富的谜题。另外，该作整体难度比较大，玩家除了打打杀杀外，还要解开各种高难度谜题，其挑战性不小。
游戏 中的这个老太太可不简单，作为一名有着黑帮背景的老太太虽然已经因为抢银行而入狱了一次，但是她从来没有想过要洗心革面重新做人。而现在世界正在被一个邪恶的组织所控制着，组织的老大对于这个老太婆还挺有兴趣的，别误会，他只是希望利用老太婆帮助自己完成尚未完成的事业，于是他命令自己的手下将老太婆抓来，老太婆自然不会轻易的服从于别人，于是一场黑吃黑的故事就这么展开了，老太婆要只身面对整个邪恶组织。
C、黑暗旅行
这款《黑暗旅行》(Contre Jour)是Chillingo的一款风格独特神奇的益智 游戏 。 游戏 将会带领玩家进入到一个色调黑暗的2D世界，在这个世界中黑色和暗色将会成为主色调，但是一些零星的光明却会在其中闪耀出显眼的光芒。
这样独特的光与暗的画面表现形式，使得 游戏 既显得神秘，又充满了一种独特的华丽感。同时由作曲家David Ari Leon所制作的乐曲，也令人在进行 游戏 的时候能够享受到美妙的听觉体验。并且 游戏 的曲子，十分适合带着耳机进行 游戏 ，因此 游戏 也在一开始的时候建议玩家带上耳机来享受 游戏 。
四、其他类
这个类别当中就不做戏份的了。这里可以推荐给大家玩的单机 游戏 还有
《纸境》
《The Room》
《机械迷城》
还有《玩具熊的五夜后宫》、《地铁跑酷》、《疯狂动物园》、《逃出实验室》、《Florence》、《杀手：狙击手》等等等等作品。
怎么样？可以下载的好玩的单机 游戏 够多了吧。就怕你的手机内存不够用了。
这么多好玩的 游戏 作品，简直就是地铁公交、旅行外出、排队等候等打发时间的好办法啦。当然，假期时刻，还是进来多跟家人，亲戚朋友多交流沟通，毕竟 游戏 想玩的时候随时都可以玩的。而我们陪伴家人的时光是有限的。用有限的时间去陪伴家人也是一种无上的乐趣。对吧。在这里，预祝大家假期快乐。有好玩的 游戏 ，也会继续跟大家分享。
❻ 幼儿园小班教案
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班教案8篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班教案 篇1
活动目标：
1、理解儿歌内容，掌握礼貌用语"老师早"知道说礼貌用语是有礼貌的表现。
2、有表情朗诵儿歌，发准字音"早"、"走"、"从"、"师"、"说"、"鸟"。
3、激发幼儿做一个有礼貌好孩子的愿望。
活动准备：
1、课件-懂礼貌的小朋友
2、图片小宝宝、老师、太阳、小鸟
活动过程：
一、幼儿观看图片《老师早》引出活动。
提问：
1、小宝宝来幼儿园开心吗？他看到了谁？对老师说了什么？
2、教师：你觉得这样的宝宝表现的怎么样？你喜欢他吗，为什么？
3、教师：你会不会也像他一样用礼貌用语和老师打招呼，请你来试一试。
二、观看图片引导幼儿学习理解儿歌。
1、逐句出示，引导幼儿理解，并强调发准字音。
提问：
（1）小宝宝怎样来到幼儿园的？见到老师说了什么？
（2） 太阳太阳见了有礼貌的宝宝做了什么，为什么会这样？
（30小鸟见了有礼貌的宝宝说了什么，太阳和小鸟喜欢这样的宝宝吗，为什么？
（4）你喜欢这样的宝宝吗，为什么？
2、集体、分组进行动作表演有感情朗诵儿歌。
（视幼儿学习的情况，可以采用教师说儿歌的前半句，幼儿说儿歌的后半句这一省略、填词策略，尽量让幼儿参与朗诵。）
3、除了问好以外你还知道那些礼貌用语，在什么时候可以用。
三、小结
用礼貌用语和别人讲话是一种有礼貌的表现，小朋友们从小要学会说礼貌用语，做一个懂礼貌的乖宝宝。
儿歌
小宝宝蹦又跳，走进幼儿园，
先说：老师早！
太阳听了咪咪笑，
鸟儿听了跟着叫：老师早！老师早！
宝宝从小有礼貌。
幼儿园小班教案 篇2
活动目标：
1、了解雨水对花儿生长的重要性。
2、会用粗线条点画雨滴，表现花儿喝水的情景。
3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备：
相关图片、彩笔、A4纸。
活动过程：
一、观看图片，导入活动。
1、出示春天雨过天晴后，花园里花儿盛开的场景图片。
教师提问:小朋友们看到了什么?(漂亮的花，花园，小花、小草)
2、你们喜欢这些花吗?(喜欢)
谁能说说这些花是什么样的?(漂亮，很多，很干净)
大家说的非常好，谁能告诉老师这些花为什么这么漂亮、干净呢?(因为才下过雨，把花洗的很干净啊)
3、教师小结
小朋友们真棒，观察得很仔细哦。这里的花这么漂亮，是因为雨水的滋润呢!花儿跟我们一样也很喜欢喝水，只有喝饱了水，它才会长得更好，开得更漂亮哦。
二、出示教师范例画，指导幼儿作画。
1、出示原作品，指导幼儿点画雨滴。
小朋友们还记得前段时间，老师带大家到花园观察后画了很多花园里的花朵和小草吗?(记得)那小朋友们想不想让自己的小花也喝喝水，长得更漂亮呢?(想)
请小朋友们拿出自己原有的作品，给自己的小花喝喝水吧。
指导幼儿正确握笔，用画笔自上而下地点画雨滴。幼儿一边作画，教师巡回指导。
小结：小花们喝了充足的水，都长得很漂亮呢。小朋友们，也要记得多喝水哦，这样才能长得高，长得壮，长得漂亮、帅气呢。
2、评比幼儿作品。
教师点评幼儿的作品，表扬能够自上而下点画雨滴的幼儿。评选出优秀作品，供幼儿相互分享交流。
3、展示作品。
把好的作品放到种植园区域，装扮区域环境。
4、开火车游戏结束。
小朋友们刚刚给自己花园里的花儿喝饱了水，花儿们都在愉快的生长了。那我们也开火车回家喝水吧，只有多喝水我们才能长得高高、壮壮的呢。呜呜呜。。。。开火车喽。
活动反思：
本次活动我设置的主要目的还是让幼儿了解雨水对花儿生长的重要性。进而让幼儿初步具有水能够滋润万物的知识，让幼儿在潜移默化中受到水的重要性的影响。本次活动设置的目标基本已经达到，幼儿的绘画兴趣也很浓厚。通过这次活动幼儿初步了解了水的重要性，具有了多喝水，身体棒的意识。
在活动教具的准备上，我通过带幼儿到花园亲自观察，在感官体验的基础上，自己动手画的花儿就具有了生命。孩子们对自己栽种的小花兴趣浓厚，都很乐意去为小花浇水。但由于我在示范的过程中没有足够强调一朵花需要很多的水，所以出现了一一对应的情景。发现之后，我及时补救，通过语言花儿可能需要更多的水才能长得更好哦，帮助幼儿更好的完成了整幅作品。
幼儿园小班教案 篇3
活动目标
1．结合生活实际，了解防盗的设施与方法。
2．乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。
3．提高自我保护的意识与能力。
活动准备
1．幼儿收集各种防盗设施、方法的图片资料。
2．介绍“电视监控”“报警系统”“电子门”“保险柜”，观看有关录像。
3．画有住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图片。
4．红色水笔人手1支。
活动过程
1．利用生活经验引出课题
讨论：你们家有没有被偷过东西，是怎么一回事？（从孩子熟悉的生活内容入手，孩子参与踊跃，描述绘声绘色，兴趣被充分激发。）
2．了解各种防盗方法
（1）幼儿介绍自己了解的防盗方法。（幼儿借助实物投影仪，把准备的图片资料通过大屏幕展示。）
（2）幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。（活动前与家长的沟通非常有效，在家长的支持下，孩子准备的材料非常丰富：有各种各样的门、防盗窗、猫眼、围墙以及外墙上嵌着碎玻璃的照片；有从网上下载的从古至今形状各异的锁，包括指纹锁、密码锁、插卡锁等等的图片资料；有密码箱、锁、家庭报警器等实物。在银行工作的家长还拍摄了运钞车、全副武装的防暴运钞员的照片；公安局的家长提供了警车、警员的照片；外企家长打印了电子门、保安室的资料。）
（这个环节，教师有意关注幼儿个别差异，尤其是在活动前重点帮助个别能力差的幼儿准备材料，使他们在此时能感受到同伴的欣赏与鼓励，激发了学习的欲望。）
（3）鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。
（在整个交流中，教师注意归类提升，如幼儿讲到“卷帘门”时，请大家介绍还知道哪些防盗门。注重拓展，如孩子讲到电子探头时，抓住话题讨论展开，并在孩子讲到相关内容时播放拍摄的红外线报警系统、电子门等录像，用生动的画面帮助幼儿拓展视野。注重体验，当孩子介绍家庭报警器时，请他临时在活动室的门上安装，当场演示；讲到密码锁时，请幼儿猜密码，感受密码的奇妙功效。注重新课题的及时生成，如幼儿在讨论时提及电子警察，“公路上还有哪些电子装置？”教师把问题抛给孩子，让他们作为一个新的课题在活动后继续去探究。）
3．讨论，提高自我保护意识
（1）“有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，为什么？”
（2）“原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以我们在平时生活中还要注意些什么？”
（3）“如果我们真的发现了小偷该怎么办？”
（陈鹤琴先生认为：“儿童离不开生活，生活离不开健康教育。”而健康教育的出发点与归属点是提高幼儿的生活质量和保护自己的能力。这一环节的讨论，旨在帮助孩子养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等生活习惯，知道有情况先打110，提高安全意识。）
4．游戏：设计防盗方案。
（1）鼓励几个小朋友结成一组，在新建的住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图纸上画上不同的防盗方法。
（小组的共同探究，增加了相互交流与协作的机会，在观点的相互碰撞中幼儿能从同伴那里得到更多的信息、经验，不断思考完善自己的观点。同时为了完成任务，幼儿必须作出合理的分工，获得有益的经验。）
（2）巡回指导时鼓励幼儿设计发明新颖的防盗方法。
（在开放的有准备的环境中，幼儿的创造力得以充分的展示，图纸上的设计丰富多样，有警犬等动物守门，更有高科技的触报系统，有的幼儿还运用了科幻动画片的情节并加以独特改良。）
5．幼儿介绍自己的设计创造。
幼儿园小班教案 篇4
活动目标：
1、初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。
2、体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。
3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动过程：
一、引起兴趣
1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁？
2、小狗、小猫……
3、出示狗熊的图片
今天我们要来听什么故事呢？
这个故事的名字叫《胖熊吹气球》
二、欣赏故事
1、第一遍欣赏故事（看图片）
小胖熊有几个气球送给谁？它把黄色的气球送给谁？它把绿色的气球送给谁？小猪的紫色气球怎么会破的？气球破了怎么办？
2、第二遍欣赏故事
（1）说说不同气球的颜色象什么？
（2）小胖熊还没有气球，你有没有办法让小胖熊也能玩一玩气球呢？
（3）小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球，他们是最好的朋友，宝宝们你们有没有朋友？你的朋友是谁？
三、看看说说
出示照片：这个宝宝的玩具坏了，如果你是他的朋友，你会怎么样？（幼儿自由说说）
出示照片：这个宝宝不小心摔跤了，如果你是他的朋友，你会怎么样？（幼儿说说）
孩子们一起来找找朋友吧。
教学反思：
一、活动内容的选材对于小班新生来说难度很大，这一时段的幼儿最多只能认识三种颜色，而此活动中老师预设了五种颜色，所以孩子们根本分不清楚。
二、活动中发现孩子的生活习惯不好，有的孩子喜欢吃手指拉衣服，并且大部分的孩子注意力比较的分散。
小网络：气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。
幼儿园小班教案 篇5
【活动目标】
1、区分红、黄、蓝、绿四种颜色，并尝试着按指令拿花。
2、根据颜色和圆点数量进行匹配。
3、喜欢参与游戏，会大胆的跟客人老师介绍。
4、发展目测力、判断力。
5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
【活动准备】
1、红、黄、蓝、绿四种颜色的标记、花若干，四只，瓶子若干。
2、操作材料人手一份。
【活动过程】
一、参观“花店”，感知不同花的颜色及数量。
1、导入：今天陈老师开了个花店，谁想来当老板？等一等，陈老师先要考试，考试通过才能当老板。
2、认识红、黄、蓝、绿四色。
师：谁来说说这里有什么颜色的花？有几朵？（请个别幼儿）红色的花，绿色的花，蓝色的花，绿色的.，分别有几朵？这是什么颜色的花？
3、现在一起回答，这是什么颜色的花？有几朵？老师这里有几只花瓶？
二、听指令拿花。
现在你们来做老板，我来做客人，请老板们把凳子下面的篮子拿起来。听好了，我要买一朵红色的花，请老板把一朵红花举起来。你们要对客人说：一朵红色的花给你。谢谢，我来看看哪个老板拿错了，都对。我要一朵黄色的花，（幼儿举起黄色的花，说一朵黄色的花给你）都对，我要一朵蓝色的花，（幼儿举起一朵蓝色花，说一朵蓝色的花给你）我要一朵绿色的花。（幼儿举起一朵绿色的花，说一朵绿色的花给你）
小朋友们都很聪明，陈老师不知道请谁当老板了，我再来买，现在我要买2朵绿色的花，（幼儿边举起边说）我要2朵蓝色的花，（幼儿边举边说）花拿好，我看看谁错了，放下，我要2朵红色的花。（幼儿边举边说）
三、插花。
请老板们把花藏到凳子下面，刚才有些小朋友拿对了，有些小朋友拿错了，没有关系，老板除了会买花，还要会插花，看，老师这里有好多的瓶子，数数有几个？这个花瓶怎么插呢？上面有提示的，看，这个花瓶里插什么颜色的花？（上面有什么颜色的标记就插什么颜色的花）插几朵呢？你怎么知道的？看点子，有几点就插几朵花？
师：花是不是随便插的？不是，先看插什么颜色的花，再数数有几个点子就插几朵花？
等一会插好以后，请你去给后面的客人看看，你要告诉她插了什么颜色的花，有几朵，如果你说对了，客人老师会给你一个奖杯，那你就可以当花店老板了。
幼儿操作，老师巡回指导
【活动延伸】
请拿到奖杯的孩子跟老师去做老板卖花吧。
小网络：鲜花是被子植物（被子植物门植物，又称有花植物）的繁殖器官，其生物学功能是结合雄性精细胞与雌性卵细胞以产生种子。
幼儿园小班教案 篇6
活动目标：
1.用肢体动作表现歌曲的内容。
2.尝试根据水果的生长方式仿编歌词。
重点难点：
用肢体动作表现歌曲的内容。
活动准备：
1.教学电子资源：苹果。
2.教学电子资源：水果长在哪里。
3.歌曲：苹果。
4.教学白板。
活动过程：
一、组织教学。
二、播放教学电子资源苹果中的音乐，请幼儿倾听，了解歌曲内容。
1.哪里有许多红苹果呢？
三、教师扮演苹果树，请幼儿跟随音乐围着教师跳起来“摘苹果”，再让幼儿坐在椅子上表演吃苹果的样子，然后倾听教师演唱歌曲苹果。
四、请幼儿跟教师学唱歌曲。
五、教师播放教学电子资源水果长在哪里，带领幼儿根据水果的生长方式、颜色改编歌词。
1.葡萄长在什么地方？（葡萄架上）
2.架上许多紫葡萄，一串一串摘下来，我们喜欢吃葡萄，身体健康多快活。
六、教师将改编的歌词写在教学白板上，请幼儿跟着教师学唱歌曲并做出相应的肢体动作。
七、小结。
幼儿园小班教案 篇7
教材分析：
这首诗的作者是高适，这是诗人与董大重逢又别时的送别之作，全诗写了离愁别绪，表达了诗人开阔、豪迈的胸怀。
教学要求：
1. 理解重点词语及诗句的意思。
2. 品味语言，读中悟情。掌握学习古诗词的方法，学以致 用。
3.有感情的朗读，并能背诵。
重点难点：
理解诗意，体会感情
教法学法：
三疑三探
教具学具：
多媒体课件
教学过程：
一、激趣导入，质疑
1.同学们，课前大家收集了我们以前学过的哪些离别的诗句 ？（学生交流）
2.是啊，“相见时难别亦难”。离别是韵味悠长的诗，离别是不想说再见的歌，离别是难分难舍的情。从这千古流传的送别佳句中，我们读出的是古人那浓浓的友情、亲情。今天我们再来学习一首送别诗。
3.板书课题，介绍作者。
4.学习这首古诗，你认为应该主要解决哪些问题？
二、潜心批读，自主探究---古诗意思
1.出示探究提示一
用自己喜欢的方式读古诗，把古诗读通顺；采用结合注释，联系诗句，观察插图等方法理解题目，词语，诗句的意思；把自己的理解用铅笔批注在旁边。
2.学生自学，教师巡视，根据学情，留足时间。
三、多元对话，合探解疑---古诗意思
1.指名读古诗。
2.通过自学，你明白了哪些词语，诗句的意思？
3.用自己的话说说全诗的意思。
4.轻声读全诗，在脑海中想象诗句描绘的画面，说说自己想到的画面。
5.结合想象的画面，再说说诗句的意思。
四、潜心批读，自主探究---体会情感
1.出示探究提示二
带着自己对诗句的理解，品味全诗：前两句和后两句分别写了什么？你从中分别体会到了什么？是从哪些词语体会到的？把自己的体会批注下来；你认为这首诗该怎样读？试着读一读，读出自己的韵味来。
2.学生自读体会，教师照顾学困生自学。
五、多元对话，合探解疑---体会情感
1.谈谈自己从诗句中的体会，引导学生抓关键词体会情感。
预设：
前两句写了哪几种景物？从中你体会到了什么？
后两句写了什么？你从中体会到了什么？
2. 练习朗读。
我们应该怎样朗读全诗？
小结：诗人高适怀才不遇，将近30年，但他在困境面前是多么自信，多么乐观，积极面对人生，并以此来影响他的朋友。我想这就是高适的人格魅力所在，也正是这首诗广为传诵的原因所在吧！
六、拓展练习，升华认识
1.自读古诗《晓出净慈寺送林子方》，你认为这首诗和《别董大》相比较，有什么异同。
晓出净慈寺送林子方
【南宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2.交流自己的看法。
3.教师总结：同样是写送别的诗，可是表现方法却不一相同。《别董大》刻画诗人在寒冷、空旷、凄凉的环境中用开朗、乐观的语言劝慰朋友。后一首诗通过对西湖景色的赞美，曲折表达出对友人的眷恋，刻画了一个明朗，轻松的送别环境。
七、审视文本，放胆质疑
1. 齐声读古诗。
2. 古诗学到这里，诗句的意思读懂了吗？诗人表达的情感明白了吗？自己还有不明白的地方吗？大胆提出来。
八、自主编题，拓展运用
你想设计什么题来巩固本节课的内容？
结课：
是啊，离别是诗，离别是歌，离别情！在今天的课堂留给我们的也许不仅仅如此，千年以来，人们也许不会更多了解董大是谁，高适是谁，但却永远记住了这激励人生的千古佳句：──莫愁前路无知己，天下谁人不识君！
幼儿园小班教案 篇8
活动目标：
1、让幼儿练习在宽25厘米的平行线中间走，发展幼儿的平衡力和协调能力。
2、培养幼儿对运动的兴趣和活泼开朗的性格。
3、能根据指令做相应的动作。
4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：
在场地上画两条宽25厘米，长5米的小道。
活动过程：
一、开始部分。
1、准备活动。
师；练习排队。让幼儿排成一路横队面向老师站好。练习听口令：立正！稍息！齐步走！（老师的口令要响亮，注意提醒幼儿要精神饱满）。
师：我们都听过岩石的故事。那我们现在就来学学岩石被风吹的时候是怎样的。（要求小朋友抬头挺胸的站好）。
2、老师带着幼儿做学小鸟飞的，大象走，马跑，兔跳的动作。
师：今天的天气这么好，我想有很多的小动物也会出来做游戏，我们一起来模仿小动物走路吧！
二、基本部分
1、介绍游戏的玩法。
师；刚才我们模仿了很多种小动物的动作，你们知道还有什么小动物会来和我们一起玩游戏吗？（出示小羊的头饰）。
师；今天，羊妈妈要带小羊上山去吃嫩嫩的青草，可是在上山的路上要经过一条窄窄的小路，大家在走的时候要走路的中间，如果不走中间就会掉到山坡下面去。那就很危险了！
2、老师示范走平行线的动作，注意让上体正直，眼睛向前看。
师：下朋友们先在这看老师是怎样过山路的，你们要看清楚了。
3、组织幼儿练习走“走小路”，让幼儿分成两组，依次一个接着一个练习走平行线，并要提醒幼儿走小路时不要踩线。
师：小羊们准备好了吗？我们要到山上去吃青草了。（老师在前面，小朋友一个跟着一个走。）
4、开展游戏活动。将幼儿排成两路纵队站好。一个跟着一个走，边走边念儿歌：小小路窄又长，通向小山和小草，去吃草儿心欢畅。（散开作吃小草的状态，然后又从小路回来）。
师：小羊要跟着羊妈妈到山上吃青草了，你们高兴吗？（高兴），那我们就唱着儿歌去吧！（带领幼儿学念儿歌）。
师：到了山上吃青草的时候，小羊们不能走的太远了，不能离开了羊妈妈和小羊们，否则山上有大灰狼，最爱吃小羊了，不要被大灰狼吃掉了。
5、反复游戏数遍。提醒幼儿一个接一个，保持适当的距离，不要互相拥挤，避免摔倒。
三、结束部分
1、放松活动。
师；羊宝宝们吃饱了吗？（摸摸肚皮吃饱了。）
师；天色快要黑了，我们应该赶路回家了，请小羊宝宝们一个跟着一个往回家的路上走吧！
2、组织幼儿离开活动的场地。
小网络：羊是羊亚科的统称，哺乳纲、偶蹄目、牛科、羊亚科，是人类的家畜之一。有毛的四腿反刍动物，是羊毛的主要来源。毛色主要是白色。我国主要饲养山羊和绵羊。
❼ 幼儿园小班教案
作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班教案 篇1
活动目标
1.喜欢听儿歌，感受儿歌的节奏美和音韵美。练习“桔子”，“月亮”的发音
2.了解桔子的特征，培养联想能力和想象能力。
活动准备
1.课件：图片-桔子，月亮。
2.字卡：（桔子，月亮）
活动过程
一、猜谜的形式引出桔子
1.谜语：黄橙橙的坛子， 盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子， 吐出粒粒珠子。
2.出示字卡：桔子，并引导幼儿认读。
二、引导幼儿分组观察、交流讨论，了解橘子的特征
1.幼儿自由观察、交流
老师给小朋友准备了许多的橘子，一会儿你们可以看看、摸摸、闻闻、尝尝，
告诉老师你发现了什么？
2.引导幼儿交流和表达
你发现了橘子的哪些秘密呢？
小结：桔黄颜色，扁圆形，剥开皮里面是一瓣一瓣的。
教师出示橘子边说边操作
3.引导幼儿发挥联想和想象：一瓣一瓣的桔子，像什么？
二、学习儿歌
1.教师讲述桔子的生长过程，帮助幼儿理解儿歌。
2.结合手指游戏，教师有节奏地诵读儿歌。
桔子开花一朵朵，
桔子结果青壳壳。
秋风摸摸它，变成黄壳壳，
太阳亲亲它，又变红壳壳，
拨开红壳壳，
弯弯月亮坐一桌。
3.提问：
（1）桔子开花结果了是什么样子的？
怎么变成黄壳壳的？
又怎么变成红壳壳的？
（2）桔子变成红壳时，里面是什么？
（3）引导幼儿完整的逐句跟读儿歌
4.引导幼儿完整的欣赏儿歌
5.结合儿歌，学习发音“桔子”，“月亮”
6.幼儿朗诵儿歌
三、延伸
用橘子皮拼贴各种花的图案。
幼儿园小班教案 篇2
活动目标：
1.感受故事内容的丰富性。
2.培养幼儿专心倾听的能力。
活动准备：
1.故事：《故事啊故事》[[]附]。
2.任选一本故事书。
3.装故事书的盒子，事先装饰好“故事聚宝盒”。
活动过程：
1.先讲述《故事啊故事》这一故事。
2.然后展示准备好的“故事聚宝盒”，告诉幼儿这个盒子里会跑出来很多好听的故事。教师从盒中抽出一本故事书，讲给幼儿听(亦可把故事书复印后，放在盒子里，再从盒中一张张拿出来，增加讲故事的趣味)。
3.故事讲完后，将“故事聚宝盒”放到语言区，并告诉幼儿这个盒子里还会跑出很多好听的故事，有兴趣的幼儿可到语言区自由探索。
活动建议：
1.教师可选择不同类型的故事，放入“故事聚宝盒”中，增加故事的多样性(如：神话、冒险、自我成长、认知概念等类型的故事)。
2.先讲故事聚宝盒的由来，再通过上述方式介绍故事，各幼儿园可根据本园的时间安排调整。
活动评价：
1.能说出听故事的感受。
2.能专心聆听故事。
[附]故事：故事啊故事
从前地球上没有故事可听，所有的故事都是天帝“纳米”的。他把故事关在一个金盒子里。蜘蛛人阿南斯为了要向天帝买这些故事，就织了一张网通到天上。天帝要阿南斯拿牙齿锐利的豹“敖西宝”、尖刺火辣辣的大黄蜂和没人见过的仙女“毛阿提亚”来跟他交换。
阿南斯知道敖西宝喜欢玩游戏，就和它玩捆来捆去的游戏，趁它被粗藤捆住时将它吊起来。接着阿南斯拿香蕉叶当伞，遮在头顶上，再把葫芦里的水往头上倒，假装下雨了，请大黄蜂飞进葫芦避雨，捉住了大黄蜂。然后，阿南斯刻了一个拿碗的小木头娃娃，他用很粘很粘的乳胶涂满小木头娃娃的全身，又在碗里装满捣烂的番薯。他把小木头娃娃放在仙子跳舞的大红花树下。毛阿提亚跳着舞到了树下，吃了小木头娃娃的番薯泥，她跟小木头娃娃道谢，可是小木头娃娃并没有理她。毛阿提亚生气了，用手打它，还想用脚踢开小木头娃娃，结果反而被牢牢地粘住了。
阿南斯织了一张网把敖西宝、大黄蜂和毛阿提亚兜住，又织一张网通到天上，把他的俘虏带去献给天帝。天帝宣布：“从今以后，我的故事都是阿南斯的。”于是，阿南斯拿着装故事的金盒子回到村子里。他一打开盒子，所有的故事——包括这一个——就流传到世界的每一个角落去了。
活动结束：小朋友一起听音乐。
幼儿园小班教案 篇3
【活动目标】
1、知道保健老师很关心小朋友，愿意亲近保健老师，会向保健老师问早。
2、懂得晨检的卫生要求，逐步养成乐意参加晨检的好习惯。
【活动重、难点】
尊重保健老师，对保健老师有礼貌。
【活动准备】
与保健老师联系，请其协助有关工作。
【活动过程】
一、引导幼儿认识保健老师并了解她的工作
师：小朋友，早晨在门口检查的老师你们知道她是谁吗？她和别的老师的工作一样吗？
二、请保健老师介绍自己的工作内容
1、进行晨检检查。
提问：小朋友每天刚上幼儿园的时候，都是由保健老师检查我们的卫生情况，我们幼儿园的保健老师叫倪老师。倪老师早晨给我们检查哪些方面的卫生呢？还要检查我们是不是生病，给小朋友的嘴巴里喷药水，防止生病。
2、倪老师还要关心幼儿园里生病的或受伤的小朋友。
保健老师可以给生病的小朋友喂药，如果有人在幼儿园突然生病了，老师可以给他进行简单的治疗。而且保健老师那儿有好多的药，如果哪个小朋友跌庝了，流血了，可以找保健老师处去处理伤口。
3、保健老师还负责制定食谱。
食谱就是我们每天吃什么菜？什么点心。保健老师为我们制订的食谱，让我们小朋友吃了长得高、长得胖，他们很能干。
三、组织幼儿结合经验讨论，保健老师是怎样关心、爱护自己的。
没有保健老师，小朋友在幼儿园生病了怎么办？
没有保健老师，谁来给大家定食谱？
没有保健老师，谁来为小朋友体检呢？
没有保健老师，谁来为小朋友晨检，谁来给小朋友打预防针呢？
你们喜欢保健老师吗？为什么喜欢？
怎样来表示你喜爱保健老师呢？当你早上见到保健老师时应该怎样做？保健老师给小朋友体检时我们应该怎样？
四、教师小结
幼儿园的保健老师像妈妈一样关心爱护小朋友，给生病的小朋友喂药、打针，给小朋友定食谱、检查身体，我们大家都很喜欢保健老师，应该挺她的话，对她有礼貌，吃药打针时不哭也不闹，吃饭时不剩饭菜，这样小朋友们会长的很好，保健老师就会很高兴。
幼儿活动幼儿思考问题，说出早晨在门口帮小朋友们检查的是保健老师，她和其他老师的工作是不一样的`。
检查是不是剪了指甲，是不是带了干净的手帕，穿的衣服是不是很干净，还要检查一下小朋友是不是生病，给小朋友嘴巴里喷药水，防止生病。并且要给生病的宝宝吃药还有给他们处理临时的伤口，包括还有负责幼儿的食谱。
幼儿回答老师提出的问题，如有答不上来的，老师加以提醒，让幼儿喜欢我们的保健老师，知道保健老师和老师一样，都是在关心小朋友。
通过小结，让幼儿知道保健老师工作重要，并且要让幼儿尊重保健老师。
幼儿园小班教案 篇4
语言活动：
看图讲述《小兔搬家》
活动目标：
1、能认真观察图片，理解人物动作，用恰当的动词进行表述，感受朋友间的友谊。
2、能倾听同伴讲述，大胆的想象和表达。
活动准备：
挂图一幅；皮球。
活动过程：
〈一〉、开始部分：
出示挂图，请幼儿看图片，提出问题：
（1）师：“小兔子要住新房子了，他在做什么呢？”
（2）一个人能行吗？他想了一个什么好办法？
〈二〉、进行部分：
（1）引导幼儿仔细观察人物动作，帮助他们用恰当的动词表示，每个小动物是怎样帮忙的。
（2） 教师引导幼儿完整讲述一遍故事。师：这么多小 动物帮助搬家，太热闹了。
〈三〉、游戏：小兔搬家
小兔也想请你来帮帮忙，我们一起帮帮它好吗？
〈四〉、结束部分：
教师引导幼儿用不同的方法把球宝宝送回家。
幼儿园小班教案 篇5
活动准备：
幼儿自己准备一点吃的东西，让家长用保鲜袋装好，用圆珠笔写上名字。如：两粒糖、两块旺旺雪饼……自绘小图片六幅。
关键点：学习使用短句：“我用x x交换你的x x ，好吗?”
活动环节
环节任务 操作要点
出示图片
引起兴趣
1、出示图一、图六引起兴趣
一天， 兔妹妹出去拔萝卜，我们看看，兔妹妹一共
拔了几只萝卜?兔妹妹回到家，篮子里都有些什么?咦?怎么只有一只萝卜?还有三只萝卜哪里去了?
2、青菜、辣椒、蘑菇是怎么来的?我们一起来听个故事，名称是“交换”，听了故事，小朋友就会明白的。
理解故事解决关键
1、看图听故事一遍
2、提问(1)兔妹妹为什么有这么多好吃的东西?(交换就是……)
(2)它跟谁交换的?
(3)交换东西时，兔妹妹是怎么说的?
3、看图听故事第二遍
幼儿学说短句
(1) 兔妹妹的青菜是怎么来的?它对兔爷爷说什么?个别讲。
(2) 兔妹妹的辣椒是怎么来的?它对兔奶奶说什么?集体讲。
(3) 兔妹妹的蘑菇是怎么来的?它对兔阿姨说什么?小组讲。
4、小结
兔妹妹为什么能吃到几种不同的东西?
师：兔妹妹能吃到几种不一样的东西，它的心里一定很高兴。交换真好，既帮助了别人，又为自己带来了快乐。
1、 游戏：交换
游戏练习
你们是不是也愿意与别人交换东西?老师知道小朋友今天带来了一些好吃的东西，等会请你拿着自己的礼物跟好朋友交换，交换时要说：“我用x x交换你的x x ，好吗?”，比一比谁换的礼物多。
幼儿游戏
2、 把你交换的礼物给爸爸、妈妈看，和爸爸、妈妈一起分享，愉快结束。
活动目的：
1、幼儿初步理解“交换”的意思，知道交换的好处
2、学习使用短句：“我用x x交换你的x x ，好吗?”
幼儿园小班教案 篇6
活动目标：
1、学习用自然的声音演唱歌曲，初步了解游戏规则，在教师带领下学习分角色游戏。
2、借助灯台图片理解游戏的内容和情节，尝试用动作表现情节。
3、乐意参加游戏活动，体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。
活动准备：
1、故事卡片《小老鼠上灯台》
2、座位排成半圆形
3、猫的头饰一个
活动过程：
一、练声，律动
二、幼儿听故事，理解歌曲《小老鼠上灯台》的内容
1、幼儿边看图片，边倾听教师讲小老鼠上灯台偷油吃的故事
2、教师组织幼儿围绕故事内容进行简短谈话
师：小老鼠爬到哪里偷油吃？后来谁来了？最后小老鼠是怎样从灯台上下来的？
三、幼儿倾听教师范，唱《小老鼠上灯台》，初步熟悉歌曲旋律和歌词内容
1、幼儿听教师完整范唱歌曲
师：王老师吧这个故事编成了一首好听的歌曲，请你们来听一听。
2、教师通过提问帮助幼儿会议歌曲内容，引导幼儿用歌词回答
师：你听到歌曲里唱了什么？
（教师将幼儿的回答唱出来）
3、教师再次在范唱，引导幼儿感受歌曲旋律
师：王老师还想表演一次，请你们给我鼓鼓掌！
四、幼儿学习演唱歌曲，按歌词创编动作
1、教师引导幼儿创编上灯台的动作
2、教师边唱歌边带领幼儿按节奏做小老鼠上灯台的动作
3、引导幼儿创编滚下来的动作，启发幼儿用转动的动作表现小老鼠从灯台上慌乱逃跑的情景
师：猫来了，小老鼠是怎么下来的？滚下来怎么做？
4、幼儿边倾听教师演唱，边跟着教师做表演动作
5、幼儿边表演，边跟随教师做歌表演动作
五、幼儿理解游戏规则，学玩游戏“小老鼠上灯台”
1、教师说明游戏规则
师：现在我请你们来当小老鼠，你们一起上灯台，偷油吃，但是一定要小心老猫，老猫出来叫三声“喵喵喵”之后，它就要抓老鼠了，所以呀，你们要赶快跑回家，坐在自己的小板凳上，这样老猫就抓不到你们了
2、教师扮演老猫，幼儿扮演老鼠，根据规则进行练习
3、教师扮演老猫，幼儿扮演老鼠，共同游戏“小老鼠上灯台”
六、总结
（略）
幼儿园小班教案 篇7
设计意图：
每当听到孩子推开教室与盥洗室的门很响的时候，我都要提醒孩子要“轻轻地”；听到孩子放小椅“轰”的时候，也要提醒孩子要“轻轻地”……当看到新闻报道我国游客在外旅游在公共场合大声喧哗时，更意识到培养孩子的文明礼仪习惯的重要性。如果每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪，实践礼仪，我们的整体文明礼仪水平一定会不断提高。好习惯要从小培养，因此设计本次活动，拟借助吟诵《弟子规》活动，不断提醒幼儿要学会“轻轻地”。相信从幼儿开启礼仪教育，在不久的将来，我们中国一个更加和谐、美好的人文环境就会呈现在世人面前。
活动目标：
1、初步懂得保持安静并喜爱安静的环境，学习轻轻走路、轻轻说话、轻轻做事
2、学习并理解《弟子规》“缓揭帘 勿有声 宽转弯勿触棱”。
活动准备：
1、请大班幼儿排练好“我叫轻轻”的情境表演，磁带、录音机
2、弟子规内容
活动过程：
一、幼儿观看情景表演。
小猫出场：我叫轻轻，瞧我走路多轻，老鼠一下子就被我抓住。
小羊出场：我叫轻轻，玩具玩过了，轻轻放回去。
小兔们出场：我们叫轻轻，大家在一起，不吵不闹做游戏。
小朋友出场：我叫轻轻，每次回家我都轻轻敲门，妈妈说我有礼貌。
二、讨论
1．刚才你们看到了谁?他们叫什么名字?
2．他们为什么都叫轻轻?
3．轻轻走路，轻轻说话，轻轻放玩具，轻轻敲门好不好?为什么?
师生共同小结：我们做事要轻轻的，这样才不影响别人。我们要和“轻轻地”交朋友。
4、我们应该怎样和“轻轻”交朋友呢?
三、学习《弟子规》
1、出示《弟子规》内容
我们小朋友和“轻轻地”交了好朋友，古人他们也和“轻轻”交了朋友，在《弟子规》中有这样一句话“缓揭帘 勿有声 宽转弯勿触棱”。我们也来学一学。
2、师生集体吟诵2-3遍。
四、行为练习：游戏“老猫睡觉醒不了”。
教师扮老猫，幼儿扮小老鼠。老猫背对着小老鼠睡觉，小老鼠们自由活动，有的搬椅子、有的喝水、有的看书、有的画画，有的整理玩具。如果发出较大声音，老猫转身去抓小老鼠。
活动延伸：
1、在一日活动中不断提醒孩子要和“轻轻”交朋友。
2、发放《做事轻轻评价表》礼仪评价表
活动反思：
陶行知曾说过“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”，揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。孩子的行为需要反复训练，在每一次把小椅子从桌子上放下、轻轻地坐到桌子旁、轻轻地把椅子翻扣在桌子上，我们都进行不断提醒，孩子在学习吟诵“缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱”之后，更加知道“轻轻”的重要性，轻轻能帮助孩子养成不影响他人活动的好习惯，也是现代人必备的现代文明礼仪。有了这样的礼仪启蒙教育，一定会帮助我们的孩子形成“规范言谈举止，学会待人接物”文明礼仪习惯。
幼儿园小班教案 篇8
活动目标
1、穿(戴)雨具在雨中玩，感受雨中游戏的乐趣。
2、仔细观察雨，能说出自己的发现。
3、尝试将雨中的体验和发现编成〈〈下雨诗〉〉，想象、感受诗歌的意境。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
教学重点、难点
1、穿(戴)雨具在雨中寻找快乐，并能说出自己的发现。
2、尝试将雨中的体验和发现编成《下雨诗》，想象、感受诗歌的意境。
活动准备
1、视屏展台制作材料三幅。
2、幼儿从家中自带雨具(雨衣雨伞)
3、选择一个有雨的日子进行这一活动。
活动过程
一、导入：
激发幼儿兴趣去认识雨朋友，和雨做游戏。
1、幼儿倾听窗外雨声，请幼儿说出“怎么了”?
2、提问：下雨时为了不让淋湿自己，该怎么办?
二、准备出发
1、幼儿取伞，穿戴雨衣。
2、教师交代幼儿不要弄湿自己，以免生病。
三、雨中乐
1、幼儿自漫步在雨中，感受雨中游戏的乐趣。
2、谁是接雨冠军。
大家仰起头看看雨，看，一滴滴雨点落下了，伸出你的手，去接雨点吧。
四、说在雨中的发现
1、雨伞、雨衣放好并集合。
2、提问：雨点落下来时，你们的雨伞和雨衣怎么啦?雨水在雨伞、雨衣上流淌着，像什么?雨落在哪儿了?
3、雨朋友说再见。
五、听听《下雨诗》
1、有感情地朗读一遍《下雨诗》，并操作展台。
2、利用展台，让幼儿和
教师吟诵两遍并自由编动作。
六、编编《下雨诗》
1、除了诗里提到的，你还能说出雨落在什么地方?
2、启发幼儿做小诗人，并编诗句“雨落在......上”。
3、教师和幼儿一起闭上眼睛吟诵一遍诗。
七、结束
1、老师请幼儿回家后将大家编的下雨诗画下来，送给天上的雨朋友。
2、和雨朋友说“再见”。
教学反思
整个活动幼儿对雨具都有着很强的兴趣，因为雨具是幼儿生活中较为熟悉也较为常见的东西。不管是在使用还是对雨具的认识上幼儿都有着较为丰富的经验。这次的活动，在老师为孩子们创造的环境中快乐地游戏着，学习着。在活动中，幼儿了解了雨，培养了乐于观察、乐于发现的科学品质。使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
幼儿园小班教案 篇9
活动目标：
1、幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动。
2、巩固点数的方法，并能说出总数。
3、幼儿乐于动手操作，喜欢与同伴一起参与游戏活动。
活动准备：
1、幼儿已有区分红绿两色的学习经验。
2、背景苹果树6颗，红、绿两色的大小不一样的苹果若干。
3、幼儿操作果盘，苹果的筐子三个。
活动过程：
一、出示老爷爷，小朋友们帮助他摘苹果的课件
二、教师出示6颗苹果树背景图，巩固点数方法，并说出总数。
师：小朋友我们来到了老爷爷的苹果园乐，快来数一数，一共有几棵苹果树？
幼：6棵。
师：苹果是什么颜色的？
幼：红色，绿色。
师：我们用小手指指看红色的苹果在哪，绿色的苹果在哪，请小朋友指指看。
幼：幼儿自由点指红色苹果，绿色苹果。
师：这些苹果都一样大吗？
幼：不一样大。
师：我们再找找看，大苹果在哪里用小手指指看，小苹果又藏在哪里？
三、请幼儿帮助老爷爷摘苹果
1、老爷爷请我们小朋友帮小妹妹摘苹果，摘什么苹果呢？摘一个红苹果，一个绿苹果，提问幼儿要摘几个苹果？幼：一个红苹果，一个绿苹果。师：这是小妹妹的果盘，请小朋友把摘下来的苹果放在果盘里，开始摘。
2、老爷爷让小朋友给小弟弟来摘苹果，这次摘得和刚才的不一样，要摘什么苹果，一个大苹果，一个小苹果，请小朋友们重复老师的话，听好要再去摘苹果
3、小弟弟，小妹妹收到你们给他摘的苹果非常开心，弟弟妹妹都很喜欢吃苹果，小朋友们喜欢吗？吃苹果有什么好处？幼：吃苹果有营养，吃苹果洁齿，吃苹果有助于消化，让幼儿共同了解吃苹果的好处。
4、师；请小朋友为自己来摘苹果，摘一个红色的大苹果，一个绿色的大苹果和一个红色的小苹果。教师出示三个篮子，篮子有什么不一样的呢？你们发现了没有？
幼：篮子的颜色不一样，大小不一样。
老师会请小朋友把大大的红苹果放在大大的红篮子里，大大的绿苹果放在大大的绿篮子里，小小的红苹果放在小小的红篮子里。
幼儿进行操作，老师进行随机指导，鼓励。
四、活动自然
结束：小朋友们今天真棒，我们帮老爷爷摘了这么多苹果，老爷爷非常感谢你们。快听，老爷爷和我们说什么？
❽ 0-3岁暑假亲子游戏
导语：游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。下面就由我为大家带来适合0-3岁小孩子玩的暑假亲子游戏大全，希望大家喜欢!
0-3岁暑假亲子游戏大全
亲子游戏：小马得儿驾(适合年龄：0-3岁)
妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着音乐节春天抖动双腿，让宝宝感知节奏的同时感受快乐。
亲子游戏：变魔术(适合年龄：0-3岁)
两只空碗倒扣在地上，把一样玩具或水果放在其中一只碗下，让宝宝注意看妈妈移动效换碗 的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有东西。可以根据宝宝能力增加交换次数。
亲子游戏：找一找我在哪(适合年龄：0-3岁)
准备一结相对应的图片和实物，可以是水果、蔬菜和日用品等。让宝宝根据图片找实物或根据实物找图片。开始可以是几种，而后慢慢增加种类。
亲子游戏：煎鸡蛋(适合年龄：1-3岁)
打一个生蛋，让宝宝观察蛋黄、蛋清;再把蛋煎熟观察蛋清变白;最后和宝宝一起做煎鸡蛋的游戏：准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片，引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上，鸡蛋就煎好了。
亲子游戏：小手爬山(适合年龄：0-3岁)
“小小手学爬山，一爬爬到脚背上，脚背脚背摸摸。小小手学爬山，一爬爬到膝盖上，膝盖膝盖碰碰。小小手学爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉----”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作，让宝宝通过游戏来认识自己的身体。
亲子游戏：空气宝宝(适合年龄:0-3岁)
用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。即把袋撑开，再快速扎紧，让袋里充满气。然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”，在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。
亲子游戏： 不同的声音(适合年龄:0-3岁)
在相同的饮料瓶里分别装一点水，米和一颗石头，摇一摇给宝宝听，让宝宝感受不同的声音。然后放音乐，让宝宝跟着音乐玩自制的乐器。
亲子游戏：找错误当裁判
游戏目的：
1、 训练孩子的分析、判断能力。
2、 促进亲子之间的感情。
游戏方法：
1、 家长对孩子说：“我说的每句话都有不对的地方，你来帮我听一听，把错的地方指出来。
2、 孩子指出一个错误，可以弹一下爸爸(妈妈)的脑门。反之，爸爸(妈妈)弹一下孩子的脑门”。
3、 当孩子指出错误时，再让他说出正确的词句。
例：象的个子小，可是力气非常大。火车可以在公路上开。春天，知了在树上叫。水结了冰，就变成了石头。乌龟是六只脚，蚂蚁是四只脚。
晚上下雨的时候，可以看到月亮。
亲子游戏:听指示，反着做
游戏目的：
1、训练孩子的判断、反应能力
2、学习相反词
游戏玩法：
1、由家长说出一个词，孩子做相反的动作。起初可以只用一对相反的词来测量，孩子较大时，就可以用两对，甚至三对相反的词重复测查了。比如：家长说“大圆圈、小圆圈”。孩子听到“大圆圈”用两只手比成小圆，听到“小圆圈”，用两只手比成大圆。家长随意排大、小顺序。
大圆圈，小圆圈。长大了，变小了。“孩子听到“长大了”就蹲下，听到“变小了”，就举起双臂。由家长随意排列大、小顺序。
“向前跑、向后跑、长长了、大圆圈、小圆圈、变矮了。“孩子听到“向前跑了”就倒退，听到“向后跑”就前进。由家长随意调整这些词的顺序。
2、要求：孩子在正确理解反义词的基础上正确反应，正确率越高，说明听觉注意好。说明：以上的游戏，可由孩子来“发号施令”，家长严格按照规则来做，以增加游戏的趣味性，发展孩子的学习能力，要注意孩子在游戏中提出的问题。给孩子思考的空间。
亲子游戏：大与小
目的：比较数的大、小。
玩法：
1、出牌比大小。爸爸(妈妈)和孩子各有一半牌，每次双方各出一张牌，都反扣在桌上，然后数一、二、三，同时把出的牌翻过来。比较这两张牌的数目，若是一样大的，就各自收回牌，若不是一样大的，小的牌被大的牌吃掉，归大牌所有者(这两张牌不能再用来出牌)。直到把双方的牌都出完，最后看谁得到的牌多谁就赢了。
2、翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上，爸爸(妈妈)和孩子各翻一张牌，比较牌的数目，若是一样大的，就仍翻转回原处，若不是一样大的，就大牌吃掉小牌，这两张牌都归翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完，最后看谁得到的`牌多谁就赢了。
提示：每次比较两张牌的数目时，要让孩子念出牌的数目，说说几比几大，几比几小。
亲子游戏：大转轮
这个游戏需要较多的体力，场地也更大了。不过，玩游戏的同时，爸爸也在健身哦!
游戏玩法：
1、在没有阻碍的较大的空间，爸爸和孩子面对面站好，爸爸的双手拉住孩子的双手。
2、爸爸说：“一、二、三!”把孩子提起来，一边说：“大转轮转起来了，”一边以自己为中心转圈。
3、如果转累了，不妨提着孩子小幅度地左右摇摆。相信孩子也会觉得很有趣。
亲子游戏：体验下雨(各个年龄)
准备：透明雨伞、雨衣、高帮雨鞋或厚底运动鞋，天气冷的话带上手套、围巾和口罩。
方法：带孩子来到小区的绿地或楼下的院子，让孩子看看雨点打到伞上的样子、在地面上溅起的小水花。等雨停后让孩子在小水塘里踩一踩，把花草树叶上的雨水撸下来，再挖条小水渠让积水排到阴沟里去。
提示：孩子生病时不要玩这个游戏，以免着凉加重病情。自然界的变化是很有意思的，从小让孩子增加这方面的体验对他的知识积累、审美情趣的形成、胆量的培养都是很有帮助的。雨中和孩子一起去赏雨，空气中的负离子成分很高，人的心情也会变得轻松起来。
亲子游戏：广告纸游戏(各个年龄)
准备：各色广告纸。
方法：1、把广告纸裁成长纸条，和孩子一起做彩链，布置在孩子的卧室里。2、玩折纸游戏，可以折成小船、帽子、青蛙、宝塔、飞机等等。3、把广告纸上的图案、文字分别剪下来，玩认字游戏。4、把完整图案的广告纸剪成几片或十几片，玩拼图游戏。
提示：在把广告纸扔掉以前好好利用一下，不用专门去买手工书和拼图，既环保又经济，就地取材，只需要一点灵感。
亲子游戏：捞鱼捉虾(24个月以上)
准备：一个盆子、若干活的鱼虾、有柄的小网兜或大汤勺。
方法：1、学习一条一条地捞鱼虾。2、让孩子在捞鱼虾的过程中学习数数。3、当孩子熟练游戏后和父母进行比赛。
提示：这是一个培养幼儿手眼协调能力的游戏。不一定特地去买鱼虾进行这个游戏，可以在买了鱼虾打算食用的这一天来玩这个游戏。由于孩子的手指手腕的部分肌肉灵活程度和力量都不够，所以要多示范几次，要记住多鼓励孩子，当孩子捞起第一条鱼虾的时候一定要好好表扬他。另外有输有赢的比赛会使孩子更加开心。
亲子游戏：钥匙开锁(18个月以上)
准备：一把钥匙，一把锁。
方法：先表演给孩子看，如何才能用钥匙打开锁，接着就让他自己去开锁，如果打不开，就不断启发他，直到打开为止。
提示：玩这个简单的游戏孩子会很开心。学会开锁不仅是一种生活能力，还可以锻炼手的灵活性，对于小肌肉群的发展很有帮助。学会开锁的过程可以帮助急躁的孩子培养耐心，让孩子静下来，同时大人的鼓励和示范是孩子最好的镇静剂。
❾ 下雨天适合去哪玩求推荐。
1、图书馆
从图书馆里借去自己喜爱的图书细细品味，翻翻报纸、看看画报，欣赏一下美术作品，享受读书所带你的愉悦和开阔之乐。
在那，伸手去触摸到那散发着淡淡的墨香的文字。通过它们，畅开自己的心扉，从那些字里行间去感受春暖秋肃，喜悦与悲愤。
3、逛商场
商场，是热闹文化的象征；购物，是一种牺牲的仪式，克服你末日般的不安全感。一周一次的SHOPPING，就如一周一点恋爱一样是十分需要的喔！
如果你喜欢热闹，约上几个人去逛商场吧！那种封闭的商城，玲琅满目的商品相信让你应接不暇啊！因下雨影响的好心情一下跑回来。特价的，促销的，都会有意想不到的惊喜喔！开怀大撒钱地买买买吧！
❿ 适合五岁小孩玩的小游戏
适合五岁小孩玩的小游戏
适合五岁小孩玩的小游戏，很多的家长在自己的孩子到了一定的年龄段的时候就会想给自己的孩子安排一些游戏，给孩子发展智力，还可以早发现宝宝的发育迟缓的问题，以下分享适合五岁小孩玩的小游戏。
适合五岁小孩玩的小游戏1
1、家庭小制作 每个家庭总有一些废弃的东西，如饮品盛器、包装盒、瓶盖等。家长可以花点时间，用来改变它的功用，其目的不仅公在于物尽其用，而是给孩子打开思路。如原是装饮料的容器，在它的瓶盖上戳几个洞，就可以变成浇花的工具。
又如顺着剥开的橘子皮的形状，将橘子皮剪成一丝一丝的，让成丝状的橘子皮自然收干，那自然卷曲的橘子皮就像一朵盛开的菊花，再配上绿叶，那就是一件很好的作品了。
这类活动，如果做给低幼儿看，他们只会觉得好玩，而不能理解您的用意。而给5岁及 5岁以上的儿童看，他们会感到您的聪明，也会按着您的意图去思考、举一反三。
2、雨中即景 在做这个活动之前，家长可用一个浅一点的盘子放在窗外盛雨水，然后问孩子：这些雨点会落在什么地方呢？孩子会感到这个问题太简单了。
会指着被雨水淋到的所有地方娓娓道来：“草地、房屋、地面……”然后，您把话题转向盛雨水的盘子：“为什么盘子里会积起雨水？”6岁左右儿童地许能回答这个问题。
您继续问： “为什么草地上，房屋上积不起雨水？这些雨水又流向了哪里？”这就把孩子的思维从认识事物的表层推向对事物深层认识的思考。6岁左右儿童思维特别活跃、求知欲也特别强，经您这一提问，会激起他更强烈的探索欲望。
3、吹泡泡 这是一个古老的游戏。调制稀稀的肥皂水，用一根吸管蘸着吹。吹出单个泡泡，让孩子想想这像什么。一般3岁的孩子可以说出像皮球、像太阳、像钮扣等5个左右的事物。 让孩子的思维再上个层次的做法：吹出多个粘在一起的泡泡，让孩子说像什么。
这对3岁的孩子说有些难度，但可以拓展他的思维，由平面向立体转移。有的孩子能说出像许多西瓜堆在一起、像一座小山……
4、做鸡蛋饼 在家里制作一个鸡蛋饼，是一件很普通的事。但是，当着一个4岁孩子的面制作，却能刺激这个孩子思维的发展。因为，4岁孩子的思维一般还不会将两个或两个以上的物体组合形成另一个物体，但对这方面的事物感兴趣。
当孩子直接观察您制作鸡蛋饼的经过后，他也许会想：如果加入巧克力、加入牛奶会怎么样？最后让他亲手调制一个。这样就可以激活孩子本身的创造力
适合五岁小孩玩的小游戏2
一、非电子类小游戏
比赛游戏
购买一些益智类的玩具，如：拼图、七巧板、魔方等；教会孩子如何玩之后，可以与孩子进行小比赛，家长、其他小朋友均可
猜谜游戏
小孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想象力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答
运动类游戏
孩子的身体健康也非常重要。家长可以让孩子选择自己喜欢的运动，如：跑步、足球、篮球、游泳、滑轮等；孩子可以与伙伴一起游戏和锻炼，有家长陪同更好
接力算
准备一些纸及10以内加减计算题。请一位孩子的小朋友和孩子一起来玩。先给两个孩子发相同数目、相同的题，让孩子们快速的，依次的计算题，算得对且快的孩子为胜。可反复进行。题目可以由易到难
成语接龙
家长可以购买成语相关书籍，作为游戏辅助，通过成语接龙游戏帮助孩子学习到成语，让孩子既在游戏中得到快乐，又学到了知识，使孩子受益无穷
棋类游戏
可以从最简单的跳棋和五子棋开始，围棋、中国象棋、国际象棋、飞行棋或是大富翁之类的游戏均可
二、电子类小游戏
《摩尔庄园》或《哈奇小镇》
游戏里面是一个在网络里的“世界”需要自己去打工挣钱，从中提高孩子对钱重要性的了解。还可要养一个叫“拉姆”的小宠物要孩子细心的照料才可以让它活下去，如果照料的不好就会死去的。从照顾拉姆可以从小培养孩子的 细心。
赚了钱还可以一买一些房子啊，家具什么的来装饰。还可一种菜养动物。 摩尔庄园每隔45分钟会自动提醒孩子要休息的可一和里面的动画一起做操，或做眼保健操。
适合五岁小孩玩的小游戏3
五岁宝宝教育方法分析
在这个阶段对儿童进行适当的教育，对她们将来的一生是非常重要的。这个阶段是入学之前的准备阶段，如果没有适当的教育，那会不利于将来的发展。有关五至六岁儿童的教育问题可以从以下几方面考虑。
1、 保护孩子的好奇心，正确回答孩子的问题，激发孩子探究问题、了解问题的欲望。多带孩子到大自然中去引导孩子欣赏自然美。
2、制造一个和谐幸福的家庭环境，更有利于孩子的成长。
3、要热心接待孩子的小朋友，使孩子们感到家长的态度是友好、和蔼可亲的。
4、可以适当给孩子一些挫折感，有时忽略一下孩子的要求。
5、健康的情感，对于孩子的成长是非常重要的。
教育方法一
这个年龄是幼儿同伴意识开始萌芽的阶段。可以多鼓励孩子找小朋友玩，使宝宝在同伴集体中能够有主张、并且相互协调、顺利地玩。
通常受欢迎的类型为有亲和力的小孩，而任性的小孩较易被排斥，所以不随便发脾气的小孩，是大家乐于接纳的朋友。
教育方法二
培养孩子成就感，让孩子做一些力所能及的事，如扫地、擦桌子、分发碗筷等，锻炼孩子的独立性和动手操作能力，鼓励孩子进行游戏、续编故事、添画、看图讲故事等方法发挥孩子的想象力，使孩子生活得更加快乐。
培养孩子的成就感，这样可以树立孩子的自信心，使他们感到成功的喜悦和快乐。
教育方法三
让孩子自由玩耍，五岁的孩子求知欲强，对自然、社会的知识经验逐渐丰富。喜欢和小朋友一起玩耍，对大人的依赖性减少，不喜欢受到过多的干涉和帮助。
可以给孩子准备拼插玩具、计算玩具、识字玩具、拼图玩具和童话故事书、自然常识书、儿歌书等，平时可以给他准备一些绘图工具用具、音乐用具等，让孩子找他的好朋友一起玩，这样更能让孩子找到其中的乐趣。
五岁的宝宝对外环的一切事实都开始敏感，所以在孩子的成长过程中，家庭夫妻感情和谐更有利于孩子的身心健康发展，这个时期除了父母有意识的'教育外，让孩子养成独立思考问题和做力所能及的事也是非常重要的，这样可以帮助他们成长。
五岁儿童的典型行为：开始学习站在别人的立场想一想对方会是什么样的感受;已经能够懂得遵守规则，也能做一些简单的家务事。但是，他会超越界限试探你，看看你有什么反应。
虽然距离理想的目标还很远，但是与以前比较，孩子到了5岁就能够更好地控制住自己的冲动。如果他们的欲望不能够得到满足，他们也很少摔门、打人或者大哭一场了。
第一，采用游戏的方法发展儿童诸方面的能力。
游戏的选材应由成人来决定，但注意游戏的内容要适合五至六岁儿童的心理特征。这一点，成人要慎重的选择。
第二，利用生活中的机会，让儿童懂得更多的道理。
如住在楼上，应告诉她们不要在楼上跳，否则会影响楼下的正常生活。五至六岁儿童喜欢问问题，在这方面，成人应该有耐心，有可能的话每个都应该回答。
只有这样，才能养成幼儿爱问问题的好习惯，才能使幼儿明白更多的道理。
第三，提供条件让儿童做感兴趣的有益的活动。
五至六岁儿童已有一定的兴趣爱好，当发现儿童有某一方面的兴趣倾向时，我们应该尽力去培养。但前提是这些兴趣是有益的，如果这些兴趣有害无益，我们应该去转移她们的注意力，逐渐使这一兴趣淡化。
有的家长为了满足自己的虚荣心，让孩子学这个学那个，逼迫孩子学习，这些都是不正确的做法。
第四，减少担心，让儿童多做些活动。
五至六岁儿童喜欢运动，这是家长最头疼的。殊不知运动可以促进儿童的发展，还可以促进骨骼肌肉的快速增长。
所以，家长们，不要去在乎孩子的衣服有多脏，让她们自己去运动，但同时也应做好保护措施。
第五，做好幼小衔接。
六岁儿童即将进入小学，因此，在这个阶段，应培养她们独立生活的能力和辨别是非的能力，让她们更好的保护自己。