六一可以举行哪些游戏
㈠ 六一儿童节玩什么游戏好
1、心有灵犀：两个人一组。一个人比划一个人猜，猜词过程中，可以描述，但是不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机会。规定时间内，猜出的词语多的那一组胜利。
在规定时间内，说出的运动项目多的那一方胜利。
㈡ 六一儿童节游戏项目
滚铁环、跳房子。
滚铁环是以前的小孩常玩的一种游戏，它需要极大的平衡能力和技术，假如你不具备这两点的话，就很难玩好它。它由一个铁圈和一个铁钩组成。你要用铁钩勾住铁圈让铁圈滚动起来，自己也跟着跑起来，不过这铁圈可是很容易倒的哦。＜br>玩法：跳房子，也叫跳飞机，趣味性、娱乐性极强，曾深受广大儿童的喜爱。小朋友用一根粉笔或树枝在地上画起“跳房子”的九个格，就可以一起玩。这样便可以形成以六一儿童节为主要的游戏节目，也可以为孩子带来不一样的心情体验。
㈢ 六一儿童节班级体的游戏有哪些
一、踢毽子
踢键子也有称“踢毽子”的，是儿童特别是女孩的主要游戏项目。键子用鸡毛作上部，小圆铁板或铜钱作“底垫”，以布相包扎而成。耍时，由一名或数名儿童，以脚尖、脚后跟相踢，数多不失误者为优胜。
二、跳坊(房)
在地上划若干线条，分成片块，两行，每行四至六块，两孩童以单腿跳，或脚夹瓦片跳，跳时数数字，不掉瓦片，以多为胜。
三、打陀螺
陀螺俗名“猴”。以寸木削尖一头，形似圆椎形，卷上鞭子甩地而打，边打圆椎边转，以时间长、不倒为优胜，可单独进行，也可成群相赛。
四、抓子
以石子、瓦蛋、泥蛋等为子(码)，一手抓完，摔至空中，约近尺高，然后用手全接，或翻手以手背相接，以不掉为胜，抓子时可留子，在扔空时，迅速抓住遗子并接住空子(空中甩上的子)，以不掉为胜。一般抓子，多为女孩相耍。
五、翻交交
两儿童，甲童以线圈在两手绷紧，在双股线中间，乙童用双手无名指相勾，翻倒到自己双手中，然后甲童又翻交到自己手中，反复多次，翻成“剪子交”、“牛槽交”、“拉锯交”、“四股线交”等交子花，以此游戏赛智能。
㈣ 六一儿童节联欢会有什么游戏可玩
1、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
㈤ 六一儿童节都玩哪些
六一儿童节亲子游戏----传球大赛
游戏道具：乒乓球，球拍，小瓶盖
游戏玩法：
1、让所有的孩子和家长分别站在场地的两端。
2、在老师宣布比赛开始之后，首先由家长通过球拍把乒乓球运到孩子那端，并把乒乓球放在孩子的小瓶盖上。
3、然后孩子通过瓶盖把乒乓球运到另一端，先到达终点为优胜者。
㈥ 六一儿童节可以举办哪些活动
活动项目与规则：
猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。
打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。
盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
㈦ 六一儿童节有什么游戏可以玩游戏
游戏1：打保龄球
游戏准备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。
游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)
游戏2：画五官
游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。
游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
游戏3：我是小小领路人
游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
游戏4：快活呼啦圈
游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈
游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
游戏5：玩报纸
游戏准备：报纸
游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏6：运西瓜
游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
(7)六一可以举行哪些游戏扩展阅读：
小游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体和心智的活动，反映并探索周围世界的一种活动。
心理学的解释：认为游戏是调节外部输入的信息和机体处理这些信息的能力，使机体与外界保持平衡。
游戏的动机来源是情感的需要;游戏的目的是为了它本身;游戏的结果不是物质性的东西;游戏的对象是玩具;游戏的手段是虚构性的，即想象性行为。
游戏的心理体验构成成分有：
1.兴趣感。游戏是为外界刺激物所捕捉、占据的活动，是一种情不自禁地被卷入或被吸引的状态。
2.自主感。儿童是游戏活动的主人，不能由成人决定幼儿该做何种游戏，所以，幼儿园玩具柜应向儿童敞开，由幼儿自己选择玩具。
3.成就感(胜任感)。儿童在游戏中可以体验到自己的力量，比如在玩沙水游戏中，当幼儿自己修建一个水库成功时，会像一个工程师完成一项设计一样兴高采烈。
4.幽默感与愉快感。这两种心理体验可以培养幼儿良好的个性品质。
㈧ 六一儿童节可以玩什么游戏
1、比比谁的眼力好；
主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，获奖品一份。每人有三次机会。
在规定时间内，猜出的词语多的那一组胜利。