可以发生冲突的游戏

1. 推荐几个人类与外星文明交往或冲突的游戏说白了就是星际科幻类游戏。最好是即时战略

近地轨道防御3

2. 梦幻西游游戏会与什么软件发生冲突

不是的，那个是会发生的偶然事件，我也发生过。前些时有段时间发生的特别多，网易为这个开发了个防掉线补丁，现在更新过以后没这种现象了。没事，什么都不冲突，别担心

3. 以前玩过一个关于中国在2000年与周边国家发生战争冲突的回合制策略游戏，名字忘了，有谁知道。

应该是《汉朝与罗马》

4. 两个不同的安卓游戏之间会不会发生冲突

不会发生冲突。安装之前系统会自动扫描。当然你要保证软件的来源，和你手机是不是正品。如果是杂牌机会出现此等问题，但几率很小。

5. 与率土之滨游戏发生冲突的手机软件有哪些

你好，你说的是手机游戏把，我就是在应用宝下载
游戏的，那是专门为安卓手机设计的游戏下载平台
这个手机游戏我玩过，我是在应用宝下载的这个

游戏，这个游戏有很多版本，你下载你需要的版本就行啦
不管你需要什么游戏类型和什么版本哪里都能找到的，哪里下载
起来游戏安全方便，没有附加软件和病毒，希望我的回答帮助到你

6. 冲突系列所有游戏。。。

侠盗飞车 个人觉得

7. 如何解决幼儿游戏中的游戏冲突问题

游戏对于幼儿之所以魅力无穷, 就是因为幼儿的自主性可以在游戏中得到充分的体现和发挥，幼儿自主自愿地从事自己喜欢的活动，支配控制自己的行为。让幼儿自主地游戏，成为游戏的主人，这种观念已被人们普遍地接受和认同。为了使游戏顺利开展并做出成效，教师必须注意引导幼儿在游戏过程中建立和执行规则，培养规则意识。规则使幼儿能够意识到自己的行为，活动有目的性；进而通过规则引导幼儿意识到行为的质量和后果。
游戏是幼儿现实生活的反映。幼儿在生活中会接触各种各样的事物，获得关于周围环境与生活的各种印象，他们会把这些印象或经验带进他们的游戏中来。
幼儿玩滑滑梯的时候，尽管教师总是事前提醒幼儿：要注意安全，不做危险动作，要从楼梯上去再从滑道下来。可每次游戏的时候，开始时，幼儿似乎还记得这些规则，时间一长，幼儿就开始犯规，有的从滑道上逆行上去，有的在滑道上一个一个叠坐在一起不滑下去，有的幼儿用手抓住上面的护栏，身体躺在滑道上摆动，嘴里喊着救命！救命啊！脸上流露出颇为夸张的表情，护栏边围着几个幼儿正在有条不紊地救人，有的幼儿掉到水里去了，有的幼儿救上来了。教师看到那么多的幼儿挤在一起，走过去制止他们：小朋友，看看谁最听话，知道怎样滑滑梯才是对的。小朋友立即变乖了，停止了原来的活动，排着队有序地爬上爬下，安静了许多。教师放心地在一旁观看。可没过几分钟，有几个男孩子又开始了救人活动，有的被怪兽抓住大喊救命！ 有的在滑梯上大喊：我是奥特曼，我来救你们。参与救人游戏的孩子越来越多，游戏场上又热闹起来。
是制止他们，还是顺其自然。不制止？怕他们出事故。制止他们又于心不忍，幼儿玩得那么投入。游戏中的自主和规则是一对矛盾，如果过分强调规则，势必把孩子管得太死，孩子就失去了自主发展的机会，失去满足和快乐感；反过来，过分强调自主，没有规则的约束，游戏就会显得杂乱无序，毫无质量和意义。教师该如何处理游戏中幼儿自主性与规则意识之间的矛盾呢？
一、尊重幼儿在游戏活动中的自主性
游戏是幼儿基于内在动机的选择，没有固定模式的主动参与活动的快乐过程，是幼儿的权利和需要，是幼儿生活的重要部分。因此，教师要把选择游戏的权利交给幼儿，让幼儿玩自己喜欢的游戏，这样才能使幼儿获得满足感和愉悦感。
静下心来想一想，成人也喜欢来点刺激的游戏，游乐场里的过山车、快速滑行车，新型运动中的攀岩、悬崖跳水、急流探险都是成人喜欢的惊险活动，一个险字本身就包含着不安全的因素，而冒险后的成功却往往能带给人巨大的满足感。 孩子在游戏中的动作一般来说具有非常规性。例如幼儿玩滑滑梯，除掉滑滑梯本身带给幼儿的感受外，幼儿还创造性地设计了一些情节，例如：奥特曼救人、过山车等。幼儿在充分地自主地表现，使游戏情节精彩，内容丰富，当然会令他们流连往返。因此，幼儿游戏时，教师要把选择游戏的权利交给幼儿，让幼儿玩自己喜欢的游戏，这样才能够让幼儿获得满足感和愉快感。
就算是小班的幼儿，也仍然会在游戏活动中反映他们日常生活的片段，扮演他们想象的角色。但教师总会担心幼儿不会玩，玩不好，不安全，希望幼儿按教师的意愿重复那些规矩的活动，结果是幼儿在游戏中失去了自主性，时间长了，会束缚幼儿的思维和手脚，表面上看上去听话乖巧，实际上对幼儿良好个性的培养造成了一定的影响。因此，要细致地观察幼儿的游戏行为，内容，表现，看看他们在游戏中做什么，怎么做的；倾听他们在游戏中谈论什么，怎么交流，对积极地部分给予肯定，尊重幼儿在游戏中的自主选择，满足幼儿游戏的需要。注意幼儿在游戏中的愉快体验。
幼儿在游戏时的动作、语言、情节常常是比较随意的，甚至是盲目冲动的，特别是小班阶段的幼儿，以自我为中心的准则行事，不能理解别人的感受和想法，使得游戏进行时易发生冲突和过激行为，导致不良后果产生。例如：前面提到的游戏中，救人的孩子越来越多，集中在窄小的滑梯通道上，容易导致安全事故。如果一味让幼儿自主自由、随心所欲，完全忽略规则在幼儿活动中的教育功能，那么幼儿在游戏中根本就自主不起来，同伴间互相干扰，混乱无序，游戏不能顺利开展，自然没有自主性可言。因此教师必须通过制定规则，让幼儿学习遵守规则，培养规则意识，在有序的活动中幼儿的自主性才可以得到良好的发展。
二、注重游戏的指导和评价，培养幼儿的自律性
在我们谈论幼儿游戏的自主性的时候，同时有这样一种误区，游戏既然是幼儿自己的活动，成人就不因该过多地干预，让幼儿自己想怎么玩就怎么玩好了，只要幼儿高兴就行。事实上游戏就变成了放羊式的一种低水平的游戏，教师在游戏中的作用就无从体现，幼儿在游戏中变得盲目，没有规则，放任自流，忽略了游戏在幼儿发展中的价值，前面提到的幼儿安全问题就变得突出了。因此，我们要谨慎地界定幼儿地游戏行为，评价幼儿地游戏过程。

8. 冲突：全球风暴的游戏简介

说起SCi这家公司可能知道的玩家并不多，不过近日频频见诸报端的Eidos收购案想必让很多关注Eidos以及《古墓丽影》的玩家都开始认识了这家英国公司，毕竟拥有了Eidos绝大部分股票的SCi今后可能就是《古墓丽影》的发行商了。SCi的知名作品不多，最有名的可能就要算是《Conflict》系列了。系列最新作《Conflict: Global Storm》由Pivotal Games公司开发、SCi发行，将于今年10月发售。
既然是“Global Storm”，游戏舞台自然不会像之前的“沙漠风暴”一样局限于沙漠地带，本作关卡发生在包括哥伦比亚、韩国、车臣、北非、乌克兰、克什米尔和菲律宾等地，在游戏性方面每个关卡任务都有很大的不同。本作的AI相当强大，当敌人身处险境时会投掷烟雾弹，向敌人射击时，他们会寻找掩体躲避。本作取消克自动瞄准系统，添加了“稍后执行”功能，可以预先设定一个命令，在某个时刻点击某个绑定的按键即可。

9. 手机上类似星际前线 冲突的策略游戏

你好，
这种类型的手机游戏 ，如前线突击，空中作战，现代战争等等，你可以直接去电脑管家的安卓游戏里面去搜索下载的！
打开腾讯电脑管家→【软件管理】→【安卓游戏】→搜索游戏→将手机与电脑连接 直接搜索游戏名称就可以找到了！
左边的射击分类可以找到很多这种类型的手机游戏的，点击下载即可安装到手机啦！

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10. 有没有像冲突世界那样的游戏

同样是出于Ubisoft的Tom Clancy's End War大概是比较接近于冲突世界的。都很真实，很残酷。
不过末日战争是基于未来战争的，而冲突世界则是冷战时期的假想战争。
命令与征服系列里面比较接近真实的也就是将军，泰伯利亚和红警支线都没有冲突世界来的那么真实。即便是将军，那个战场的规模和真实感都是无法和冲突世界和末日战争相提并论的。而末日战争，虽然是讲的未来战争，却仍然和现实中的战争非常接近。
总之，军事类的游戏，Ubi还是独占头筹的.
除了Ubi出品的，还有几款偏重于真实的即时战略游戏：
战争之人：红潮。基于二战的战略游戏。
英雄连：勇气传说，也是基于二战的。
战争命令：同样是二战。
战争之人，这是基于现代战争的。
北非战场：1943，还是基于二战的。