跳跳游乐园体育游戏

A. 长隆游乐园有哪些项目

包括了欢乐世界门票里面的全部项目，门票是一票通玩的，所有项目可以无限次玩，不需要单独收费。

项目有火箭过山车、垂直过山车、十环过山车、U型滑板、自由落体、摩托过山车、飓风飞椅、摇摆屋、四维影院、长隆儿童驾校、转转杯、滑翔飞翼、霹雳转车、飞天魔轮、墨西哥草帽、音乐船、疯狂巴士、奇妙车队。

空中警察、梦幻转马、蹦跳车、桑巴气球、快乐干线、欢乐跳跳、弹跳塔、宝贝乐园、超级大摆锤、飞马家庭过山车、超级水战、碰碰船、急流勇进、海盗漂流、森林神庙、星际决战、迷你飞行器、飞虎队、欢乐摩天轮。

游客可根据开放时间及个人喜好选择相关设施游玩。

广州长隆欢乐世界一票通四大主题公园（长隆欢乐世界、长隆水上乐园、长隆野生动物世界、长隆飞鸟乐园）任选一个园区游玩，一次性有效。

漂流项目的雨衣自费。高空类刺激项目不能戴眼镜。包，手机需要寄存。

长隆欢乐世界主要以机动游乐项目为主，具有代表性的垂直过山车、十环过山车、摩托过山车、超级大摆锤等大型游乐项目。

还有适合家人及小朋友游玩的室内恒温开心宝贝乐园、园区不仅可以一票游玩，每天还有精彩的表演可以观看，让你体验前所未有的巅峰震撼。

游乐设施开放情况会根据当天的天气情况而定，一般下小雨是不受影响的，如大雨、雷暴雨等恶劣天气园区有可能会暂停部分户外大型游乐项目。

等天气好转，经过安全检测后，游乐设施会陆续恢复开放，具体以园区当天现场公告的为准。

门票是一票通玩的，不需要单独收费。除园内餐饮、租赁、商场购物需另外付费。（需留意：欢乐世界个别机动投币项目需要另外购买游戏币）。

欢乐世界游客服务中心有行李寄存服务（是属于收费服务），一般可以租用寄存柜，如果特大或贵重物品可联系客服中心作人工寄存。

所有食品、饮料及易燃易爆物品，在入园前会进行安全检查，不可带入园内，园区内都有不同特色的主题餐厅、食品外卖点可供选择。

套票都是由两间主题公园组合一起游玩的，您可以直接到相应主题公园售票处购买，也可以登录长隆官方网进行在线的网银支付预订。

B. 游乐场有哪些项目设施设备

一般游乐场里面海盗船，摆锤，飞椅，豪华转马，自控飞机是会有的，其次就是别的一些设备，有激战鲨鱼岛，充气城堡或者滑梯，大一些的主题公园里面摩天轮，过山车，激流勇进，大摆锤，豪华飞椅，高空揽月这些大型的游乐设备会有。

C. 南宁动物园游乐园有哪些项目

南宁动物园的主题乐园主要有过山车、大摆锤、飓风运动、疯狂滑车、魔术风车等游乐项目，也是广西第一部大型过山车、是南宁首家大型主题游乐园。

同时，还有水上世界"加勒比"游乐园。加勒比水上乐园主要项目有:螺旋滑道、UFO飞梭、大喇叭、大海啸(3M高的浪)、彩虹滑道、水上过山车、桑拿室、水寨、儿童戏水池、滑浪飞梭、大弯月、按摩池、水帘洞、滑板冲浪。

(3)跳跳游乐园体育游戏扩展阅读：

始建于1973年，1975年建成正式对外开放，总面积39.1公顷，每年接待国内外游客100多万人(次)，是广西目前唯一一家以观赏野生动物为主，并对野生动物进行异地保护、饲养管理、科学研究、繁育的专业性大型动物园。南宁市动物园是国内又一家成为AAAA级旅游景区的城市动物园，是全国一流的城市动物园。

南宁动物园除了饲养的珍稀、名贵动物外，还拥有多种亚热带植物，园内四季常绿，各种树木、花草为动物园带去新的活力，具有南国亚热带特点，被园林专家誉为"植物园中的动物园"。

D. 关于跳的体育游戏名称

跳绳，跳高，跳远，跳舞。

体育游戏

体育类游戏或称运动类游戏，是一种让玩家模拟参与专业的体育运动项目的电视游戏该游戏类别的内容多数以较为人认识的体育赛事为蓝本。多数受欢迎的体育运动会收录成为游戏，包括篮球，网球，高尔夫球，足球，美式橄榄球，拳击，赛车等，大部分体育类游戏以运动员的形式参与游戏。

体育

体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。

随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

E. 跳房子的游戏玩法

跳房子的游戏规则是：

1、“子”必须每次一格或两格或三格按顺序地往前踢，“子”不得越格、不得压线，不得越界，不得违规，否则判为失误。

2、假如在游戏中途失误，可在下一次轮到时从失误格开始继续往下跳。

3、不得在“房子”格内久留。

4、如果中途累了，可以在自己“盖”的“房子”里休息片刻。

(5)跳跳游乐园体育游戏扩展阅读：

1、跳房子是一个儿童游戏，也是中国民间传统的体育游戏之一，趣味性、娱乐性极强，曾深受广大儿童的喜爱。

2、“跳房子”游戏最早起源于罗马帝国时期，最初的游戏规模有100英尺长，主要用于罗马步兵的军事训练。后来，罗马的孩子们开始模仿军队的这种训练，在他们自己的球场划线扔石，并且添加了一个评分系统。

3、“跳房子”游戏具有多种玩法和跳法，生动活泼、趣味性强，这一方面符合儿童好动、好奇心强的特点，有助于调动儿童参与活动的积极性；另一方面通过这些动作，不但锻炼了儿童投掷、跳跃、平衡、手眼和手脚协调等能力，还使儿童在轻松愉快、自由的游戏氛围中得到发展。

F. 适合小孩玩的游乐项目

一、儿童淘气堡

儿童摩天轮又称之为儿童观览车，衍生于大型主题摩天轮，专门为儿童青少年量身定做。由单双面可供选择，每面大盘上面悬挂5个花式座舱。游客坐在吊篮里面慢慢的往上旋升，可以从高处俯瞰四周景色。该款设备适用于各类室内外游乐场，公园，广场，家庭娱乐中心等场所。

G. 儿童游乐场设施有哪些

室内的儿童游乐设施有淘气堡，app积木乐园，恐龙考古乐园，太空沙桌等这些。不过这个儿童乐园要是投资的话，人工成本，运营成本考虑的比较多，可以看看疯狂乐伴无人值守儿童游乐园，他们是整店输出并且总部统一运营，目前在一些一线城市很火了。

H. 小班健康教案小动物游乐园

【活动设计】

在生活中发现小班幼儿特别喜欢模仿小动物可爱、笨拙的样子，一次韵律活动中，孩子对“蓝色跳跳兔”的表演特别感兴趣，纷纷模仿，在随后与幼儿的交谈中我发现，孩子对小鸭、螃蟹、青蛙、大象这些动物的形象还是有一点了解的，基于幼儿的原有经验，兴趣及需求，我决定支持他们继续模仿这四种动物的主要特征并用动作表现出来。

因此，活动设计就从游戏“猜猜我是谁”开始，教师以游戏者的身份，带着好奇的心态和孩子一起观察画面，并去发现画面中隐藏的信息，在发现了小动物以后让孩子先去尝试他们分别会以什么样的姿态被我们请出来。然后再以动画的形式呈现给孩子，让孩子模仿表现。通过模仿动物来锻炼孩子走、跑、跳、爬的基(jy135幼儿教育 www.jy135.com)本动作模式，让幼儿在轻松愉快的游戏中强化上下肢体的肌力和耐力。

【活动目标】

1、学习运用走、跑、跳、爬等基本动作模式来模仿动物的动作形态；

2、通过游戏提高幼儿的观察力，认识动物独特的动作特征。

【活动准备】

小鸭、青蛙、螃蟹、小象等动物的图片及出场背景音乐，视频课件。

【活动过程】

一、设置情境，引发兴趣。

1、出示森林背景的画面，师：今天天气这么好，让我们到草地活动一下吧！

随音乐“你好”出场，和同伴互相打招呼，小跑步、弯弯腰等。

2、关键问题：森林里还有哪些小动物也想和我们一起运动的？

他们会以什么样的动作出来和我们一起运动？

（设计意图：这个环节主要是锻炼幼儿的观察能力，和唤起幼儿的生活经验，同时也作为健康活动中的热身运动。）

二、玩游戏：找一找

（设计意图：在森林背景下，草丛里、树干后，石头旁，池塘里分别藏着小鸭、灰象、螃蟹、青蛙，游戏“找一找”需要幼儿仔细观察后发现小鸭的“扁嘴巴”；灰象的“长鼻子”；螃蟹的“大钳子”和青蛙的“两条后腿”，在发现的过程中满足孩子自我探索的欲望。）

1、通过观察发现小动物的特征。谁和我们小朋友们在捉谜藏了？你发现了什么？

（引导幼儿观察，他们会说出藏着的动物特征，今天就让我们请他们一起来做动物体操吧！）

2、视频出示画面，同时插入音频：每一个小动物的出场都配上一段符合他走路速度的音乐。

小鸭——屁股翘翘，左右摇摆着出来
在音乐中，让幼儿探索，模仿小鸭走路的姿势，师用语言提示“屁股翘翘左右摆”，并请模仿得比较像的孩子单独表演。

大螃蟹——钳子咔嚓咔嚓一张一合横着走出来
在音乐中，让幼儿探索，模仿大螃蟹走路的姿势，师用语言提示“钳子咔嚓横着走”，并请模仿得比较像的孩子单独表演。

小青蛙——蹲着，双手撑地，腿儿弯弯用力跳出来。
在音乐中，让幼儿探索，模仿小青蛙走路的姿势，师用语言提示“腿儿弯弯用力跳”，并请模仿得比较像的孩子单独表演。

大灰象——弯腰，两手交叉，伸直双臂像长鼻子甩呀甩的走出来。
在音乐中，让幼儿探索，模仿大灰象走路的姿势，师用语言提示“鼻子长长甩啊甩”，并请模仿得比较像的孩子单独表演。

（设计意图：这个环节的动静交替，让幼儿看看、学学、做做，采用视频和表演交替的方法，让幼儿始终保持活动的兴趣，幼儿从模仿动物的动作到用语言阐述所表演的动作，不知不觉地锻炼了走、跑、跳的能力。）

3、教师播放音乐，以配合节拍念着儿歌，并做出该动物的动作。

师采用互动式问答和幼儿一起表演。

师：小鸭子，怎样走？

师：小青蛙，怎样走？

幼：屁股翘翘左右摆；

幼：腿儿弯弯用力跳；

师：大螃蟹，怎样走？

师：大灰象，怎样走？

幼：钳子咔嚓横着走。

幼：鼻子长长甩呀甩。

4、幼儿围成圆圈通过变换音乐或者变换动物图片，练习蹲着走、横着并步走、跳、爬等动作。老师可以在语言提示上适当变换，如：“小螃蟹横着走得好快呀！”“小象开始洒水啦”等等，让幼儿在模仿时增添游戏的趣味性。

（设计意图：通过视觉（图片）和听觉（音乐）的变换，巩固幼儿对四种动物的形象表现，还可以引导幼儿在方向、速度和身体高低上进行变化。）

三、创编儿歌，并模仿动物的动作进行表演。

1、你还知道哪些小动物？他们是怎样走的呢？

如小花猫，轻手轻脚走得快。等。

小结：我们在生活中经常见到的小动物都可以以他们的行走特征或叫声来编儿歌的。

2、播放音乐，将幼儿创编出的儿歌表演出来。

（设计意图：作为集体学习活动的尾声，让他们自己创编的儿歌自己表演，是对幼儿表演欲的满足。）

四、结束语：来，让我们变出小灰象的长鼻子给自己捶捶腿，给同伴捶捶背放松一下吧！（播放放松音乐）

【教学反思】

小班幼儿的年龄特点决定小班适宜游戏化的一日生活，在教学设计中，我也特别注重这点，情景的创设一下子让孩子们有了置身大森林与小动物一起运动的感觉，当视频动画小动物们以他们特有的形态特征出现时，孩子们非常感兴趣。接下来的创造和模仿动物的动作让孩子们有了表现的欲望，锻炼了幼儿走、跑、跳、爬的能力，最后的创编拓展了幼儿的生活经验，整个活动遵循“热身运动——基本活动——集体活动——放松运动”的健康活动的规则，形式和内容都是孩子们所喜欢的。我应该尝试如果在创编句式不变的情况下，孩子去思考谁的动作跟这四种动物的动作更相似，把他们插入儿歌中，也许这种方式对巩固本节课的内容效果更好

I. 小时候你最喜欢玩什么游戏

小时候你最喜欢玩的游戏：

1、斗牛

把膝盖当成牛头，膝盖对膝盖地碰。把一个小腿弯起来，膝盖就突出了起来，另外一个腿像金鸡独立，支撑着身子前后左右蹦蹦跳跳，用弯曲的那个腿的膝盖去碰对方的膝盖。