在玩五子棋游戏我们可以学到什么

㈠ 说说你下五子棋的心得

我一直认为，围棋是中国人的国粹，因为这是非常体现东方哲学的一门艺术。下棋的自由度，黑白子的变化，是任何一种其他棋类无法相比的。至于象棋，居然和西方的国际象棋出奇的相似，棋分皇后士兵将军，是古代的陆战棋。虽然也是精妙无比，但是不能说是中国人的独创。但是，围棋的发展的到了今天，一方面职业比赛的水平越来越高，知名度也越来越大。但是群众普及却遇上了困难。其中一个最大的原因，我认为和现代社会的生活节奏有关，现代社会的经济发展，造成现代人的工作压力，生活节奏，都不是古人可以比拟的。人们需要轻松娱乐的棋类游戏，但是又不能耗时太长，茶余饭后，可以随时随地玩。一般而言，午休时间一般一个小时到一个半小时，除了吃饭，可以下上两局五子棋，如快的话还可以多下几局。可是一局围棋，起码一个多小时，如果是收官子，相当麻烦。一般是不可能玩的。至于休息时间，现在的工薪族也不见的有许多时间来下围棋。而学生又要以课业为重，如果说退休的老人有时间还差不多，但是一项娱乐运动如果只限于老年人，本身就是一种悲哀。
五子棋和围棋有相似之处，但又大不相同。他之所以能够在现代社会中普及，一个很大的原因就是易学易下，耗时少。一般的娱乐，初学者也可以不用三手交换和五手两打。大多数人其实都玩过五子棋，就是这个原因。另一方面，五子棋又有非常高深的变化，对于锻炼大脑思维和培养个人修为是很有好处的。
许多初下五子棋的朋友，都会经常有这类感叹：哎，太可惜了。我都快赢了，就没注意对方的一个冲四。许多朋友在下了棋以后都称自己太粗心。不少朋友可能在生活中也是很粗心的，在五子棋中，你会体会到，粗心一招，就是输赢的区别，一招失误，满盘皆输这句话，在五子棋当中是体现最明显的了吧。考虑问题不周全，只顾自己的变化，不看对手的变化，是许多初学者的毛病。多一点沉稳，多一点细心，多一点观察，少一点鲁莽，少一点粗心，不正是现在像我们这样的许多年轻人需要的吗，行棋如做人，有心的朋友，不会在五子棋棋中悟出些什么吗？
还有些初学的朋友，下棋没有大局观，下棋盲目冲四，活三，最后棋路被封死之后，就随便给对手摆布了。以后棋力长进了，一定会悟到，没有实力是不能随便横冲直撞的，走棋如做事，要多多计划以后发生的变化，不能走一步是一步，没有头绪。（至于五子棋防守和进攻的问题，我将另行撰文探讨），处理问题，不能只看眼前的利益。
五子棋的抓禁手也是一个非常有趣的东西。初学者往往不得其妙，黑子往往被逼禁手白棋不但要注意黑棋的破绽，还要想办法引诱和逼迫黑棋露出破绽，喜欢兵法武功的朋友，一定从中悟出一些什么。
看高人对局连珠，是一种享受，有时奇峰突起，有时峰回路转，跌荡起伏，鬼斧神工，五子棋高手感觉之敏锐，算路之精，定式之纯熟，创造力之丰富，让观棋者目眩神驰，心旷神怡。
五子棋简单易学和下棋时间短是五子棋流行的基础，我买五子棋的时候，故意问营业员什么棋最好卖，居然除了四国军旗，五子棋的销量远大于围棋，当然还没有作过统计，不知道到底普及到什么程度

㈡ 新手学习五子棋，有哪些好的技巧可以速成

就我多年玩五子棋的经验，我觉得这其中有一些套路。
如果你是五子棋钟先落子的一方，一定要把棋子围成十字型，尽量在各个方向落下三个子，这样对手对你的围追堵截才会落于下风。
当你把四个棋子凑成一条线的时候，你就占尽了先机，想不成“龙”都难。
而如果你是五子棋中后落子的一方，也不要泄气。你一定要纵观全局，揣摩对方落子的意图。
当对方有三字成一条线的时候，你就要警惕他落下的第四个子，防止对方成“龙”！

㈢ 下五子棋有什么秘籍吗

==晶氏五子兵法==
京都五子棋队总教练那威〔国际连珠六段〕多年来刻苦钻研五子棋，潜心发掘中国民间五子棋的阵法，他将五子棋行棋的要领和临阵对局的经验加以总结，得出一套类似兵法的五子棋秘诀，称之为“那氏五子兵法”。谨将那氏五子兵法转述如下:先手要攻，后手要守。以攻为守，以守待攻。（这句说明了下五子棋先后手的应有态度，攻击可作防守,但防守绝不可作攻击，只是等侍可有反击的机会。）
攻守转换，慎思变化。先行争夺，地破天惊。（当决定由攻击转为防守或防守转攻击时要想清楚当中的变化。取得先手者便能控制整局棋的走势，所以要争夺先手。）
守取外势，攻骤内力。八卦易守，成角易攻。（防守在外令攻方不能突破，攻击便要令防守的棋不能聚集，令自己在内有足够的发展空间。这儿的八卦是指防守时两子之间形成一“日”字形，如象棋中马的步法，这样的防守很有功效，成角是指三子形成一直角，这样对攻击很有帮助。）
阻断分隔。稳如泰山。不思争先，胜如登天。（将对方的棋分开，不要让棋聚集，这样便可安稳。如全局棋也不去争先手，这样要胜就如登天般难。）
初盘争二，局终抢三。留三不冲，变化万千。（开局时多争取活二，快要完结时便要用活三来抢攻。有眠三时不要乱冲四，将来留下的变化很多，说不定可救回你一命。）
多个先手，细算次先。五子要点，次序在前。（当有很多先手时要想清怎样攻击，不要把次序搅错。下什么棋次序都是很重要的。）
斜线为阴，直线为阳。阴阳结合，防不胜防。（这句说明下棋要棋直斜互相配合，这样才能收到效果。）
连三连四，易见易明。跳三跳四，暗剑深藏。（不用解释了）
己落一子，敌增一兵。攻其要点，守其必争。（不要只想自己下了一子，别忘了敌人也会多了一子，不要算少。攻击防守都要看准那儿是要害。）
势已形成，败即降临。五子精华，一子输赢（不用解了）

五子棋是要记忆和技巧结合的，关键是怎么才能记住呢？
第一：要心平气和，不要急与赢对方，如果对方占优势不要气馁。
第二：保证休息，人脑不等于电脑是要休息，才能保证发挥最好，相反疲惫的人往往是心有于而力不足，失败大大提高了。
第三：必须要有自信，有些人往往碰到等级高的人就觉得他很强，是吗？不一定也，没下过怎么知道，即使下过他是很强，但毕竟是人，如果说是外星人，就当我没说。
第四：找个适合自己的记忆方法去记忆。
第五：要喜欢五子棋必须对他赶兴趣，有些人往往一段时间玩，一段时间不玩，那你可能学的好吗？？？兴趣是记忆原动力。
第六：强烈的东西使记忆力增强，你想打败一个人是往往都会加倍努力的去训练，这样才会促使自己提高记忆！
第七：下棋时的心情要保持愉快，这样记忆力也会大大提高！！
第八：仔细观察能帮助记忆！就是说下棋时的心要细！
第九：用形象掌握被记忆的对象，比如说有人不知道什么是花月，你就想最好的形象去记忆！！！
第十：充分理解能够帮助记忆，看别人走棋时，对方为什么赢，而另一个人输在哪里？
第十一：重复的记忆是保持记忆最好的方法，为什么1+1=2你们现在都知道，关键是你记的多了，也有人说1+1=3对啊！棋是死的，人脑是活的，要有变化的技巧！
第十二：善待大脑，感觉头涨或头痛休息是必要的，不然你怎么发挥最好的
重要的一点大家要多累积,实践之后得出结论.很多人都说看的懂但也没用啊，主要还是背，我所讲的是记忆的方法，五子棋关键是记忆，注名一下，我所讲的需要深刻体会和理解，懂是没用的！！！
为了使大家记忆更好，更灵活的运用我提出的几个观点！！！

首先应有有一个好的开局作战计划.
、留三不冲四，保留变化
2、防守活三时防在对方攻势强的方向
3、八卦马步是强防守，但不提倡用纯色八卦阵，尤其黑子，禁手制下八卦必败
4、布局时斜行、成角为强攻
5、开局时争活二，自己多做二，挡住对方的活二，并且往往挡对方的活二先，不必攻急
6、下子时考虑对方会怎么走，你再往下一子该怎么走
7、开黑优局要尽快建立棋子间的联系，即“攻聚内力”
开白优局时参照5的后半句，封锁对方行为，抢外围优势
没有什么特别的技巧
练习方法上倒是有一定的技巧那就是要不断地总结感悟．
看高手的对局谱也很好要带着计算的眼光，把自己定位为当局者来看，带着思考和批判的眼光看，每一步都去体会他为什么要这样走．

落子之前看清楚，考虑全面，不要冲动．

不要满足于胜利，胜要胜得有质量觉得有质量的对局赛后要复盘．我就是这么练的自觉半年之内进步很大

局面大体平衡时要为争先做努力，不要不经思考就走那种一眼就能看出的消极的棋，而要多多运用计算力，多算几步，算到不能算．想如何把局面复杂化，如何逼对方交换同时在交换中获利．

第一，我开始重视计算力，以前是下一步想一步．下之前只看自己的棋，就看到眼前这步给自己带来的好处，不想想别人采取某种措施过后怎么办，很短视；终于有一天知道了要多算几步，想想全，不然很快就会败下阵来．
第二，我开始重视开局．开始结合定式集中精力研究某个开局．
第三，我终于知道了要争先．这是一个很基本的问题，但是我下到今天才体会到．掌握先手权具有很深刻的重要性．我改变了以往那种一味防守的棋风．同时白棋也不能下得太保守．我开始对比赛中的"交换"有了更深刻的认识．以前很多棋都不敢交换，因为怕引来更大的麻烦．这种想法是不对的．（这里的"交换"不是指三手交换的那个"交换"，而是指战术上的．就某一区域的某一块棋，运用先手进行交换）
怎样做棋
五子棋对局中，很多时候会进行僵持的状态，特别是双方争夺比较激烈的时候。一般进入这种状况之后，双方都无胜算，这个时候就需要开始做棋。做棋的时候，一般有几个原则：
1、做棋的时候，要首先审视对方的子力分布情况，特别是要算对方是不是有胜算。
2、要遵循先分析后做棋的原则，看看自己是不是确实没有胜算。
3、要有全局性观念，做棋的时候，要统览全局，不能只把目光放在棋盘的某一个局部上。在充分分析了对手子力分布的情况后，还要对自己的子力分布进行分析，找到自己子力分布最有突破的可能或者是对方子力最薄弱的环节。
4、做棋的思路分析一般是：1.分析全局——2.寻找突破口——3.寻找能在后续手中直接做杀或保持先手的点——4.企图对对手的棋进行阻挡的同时又对自己的棋进行接应。
怎样走开局
五子棋的开局是非常重要的，一般情况下，一盘棋的胜负，在很大程度上已经被开局所决定了，我个人的观点是这样认为的：在五子棋的开局里由且应该注意以下几个问题：

开局抢“2”：所谓开局抢“2”实际上是一个非常简单的道理，因为五子棋最通俗的来说，就是要把相同颜色的棋子在任何横、竖或者斜线的方向上连成5个子就胜出了，这个游戏就简单到这个地步，但因为有了对方的各种阻挡应变，又叫连“5”这一最最简单的事情变的复杂和千变万化了。怎样才能连成5呢？那么你首先得有“2”，因为在五子棋里“2”是最基本的也是“连”的最小单位。有了“2”才能有“3”，有“3”才能连“4”，有“4”才能成“5”。

在开局里双方的棋子本就很少，所以“2”的抢夺无疑就成了开局里双方优势争夺的关键中的关键。

下面我们以花月的一个开局变化来说明“2”的抢夺在开局中的重要性。

白4并不直接应黑斜二，而是模仿黑与白2共同组成一个斜二，这是在开局后虽然是后手，但直接进入开局抢二的争夺。

黑5是五手两打点之一，这个黑五点，并不成三，是因为在整体子力单薄的情况，单独的成一个三的意义并不大（这是指通常情况下来或的，花月成三是必赢）。相反有时候成了三，反而会帮对手把棋做厚。于是针对白的4手后，黑采用了暂时交出先手的做法，开始进行防守。但黑5的防守并不是被动的防守，而是与1、3手紧紧呼应相望。

白6手、8手的点都是黑后势发展的重要位置，所以白在黑5以后，立即丢掉了优势被动的进入了防守状态，应出了6手，白6手以后，可以看的出来，黑开始占局盘面的小优势，因为黑有了一个活2，但白一个都没有，所以我们说黑开始占据优势。

接下来黑做出7手变。黑7手的变化，是明显的要取外势，如果从开局抢2的原理来说，实际上应该是走在白8手的位置更好，因为黑7走在白8手的位置可以形成三个活2在棋盘上。但黑如果走在白8的位置，白棋势必会走在黑1下边的位置进行阻挡，于是白便再次开始有2，那么盘面上，黑3个2，白8以后白应住了一个黑2使黑只有2个2，而白就有了一个2，那么黑就并没有把前边的优势继续发展出来，所以这里黑走了现在7手的位置。

白8应，黑9挡，形成现在的棋型。

盘面分析：在现在的棋盘中，黑有了2个二，但白一个都没有，同时，黑有相当好的后续手发展，而且占据了外势的绝对优势。所以走到这里，白就陷入了几乎是绝对被动的局面，所以在后势的发展上，无论白怎么应，都是必输的形式了。

由此可见开局抢“2”是五子棋里相当重要的一个环节，也是决定胜负的关键环节之一。

㈣ 玩五子棋的心得

我的博文http://blog.sina.com.cn/s/blog_55b1ce4b010007h6.html

初学者如何学习五子棋

现在好多人教学生喜欢让学生从一些基本开局教起，往往是先花月蒲月，慢慢过渡到瑞星梳星。这样经过一段时间，那些初学者会对这些开局都有了一定的了解。这个方法基本也快成定式了。这么学棋是可以在短时间内提升自身的棋力(或者说是提升棋谱能力)。但长远看来是非常不可取的。众所周知五子棋最基本的是计算能力，这也是为什么诸如黑石一类的软件可以在网络如此横行的原因。定式等等也是在前人不断的计算下总结出来的。所以直接学习定式，往往就会忽视了对计算力的锻炼,而且由于对定式的一定了解而产生一些计算上的盲点。对定式也会只会走不明白其意义。

初期可能会定式的会有一定优势。可到了后期，计算能力越强的人优势越明显。一个计算能力深厚的人看定式。看一眼就大概可以明白这么下的优劣，进而进一步发展这些定式。而一个计算能力弱的人面对这些定式只能依靠背才能记住。更不用谈什么改进了。当然这些还只是到了后期才能体现出来。

不过一个以计算力为基础的棋种。锻炼计算力才是最最重要的。初学者在学习的时候最好先找一些非常简单的计算题来做。这里推荐坂田先生的三手胜。利用这些简单的习题来培养自己对杀棋的敏感。等做到一定程度拥有了基本的计算力可以继续做一些更复杂的习题。比如一些VCF习题(网上很容易找到)。从一开始的做10步内的VCF到最后做几十手的，这段时间是最辛苦的。

虽然VCF看起来往往几十步，似乎很复杂。但VCF完全是靠冲4取的。所以可说是中等的计算题。做这些VCF习题可以提升计算的深度，不断拓展单一线路下的目算能力。等VCF做到一定程度。就可以做最复杂的VCT习题了。这些习题可以把人在计算上的广度不断扩大。因为VCT习题防点不一，往往是需要计算很多东西的。等VCT也做的差不多了，你的计算能力也达到一定的程度了。这个时候再去找个谱库来看看，会发现以前不明白的东西现在看起来一目了然，学习起来更是EASY。这个时候的你已经不能算是初学者了，后面如何继续锻炼就看个人习惯了：)

其实学习五子棋很简单。关键看学习者有没有毅力。因为在初期锻炼计算力的时候由于对定式的不了解，往往会在对弈中很吃亏，造成信心丧失。有时候目算做题又算不出来而演变成摆棋。这些都是大忌。都需要有毅力才能渡过。等渡过了这段时间，拥有了计算力的你才会发现，原来五子棋的世界是这么美丽。

㈤ 让宝宝学五子棋，可以开发孩子的智力吗

最开始让孩子学围棋最单纯的想法是想让他对数字更敏感一点，儿子四岁的时候带他出去散步，碰见地上的石墩，让他数，一二三四五根本数不清楚，我对儿子当时的教育，就是每天晚上的亲子阅读，他的表达能力很好，很爱看书，但是对于数字，一直令我头痛。

㈥ 让孩子学五子棋，对开发孩子的智力有什么帮助

宝宝可以玩一些益智小游戏，在玩游戏的时候也能够开发宝宝的智力，让他们变得更加聪明。下五子棋就是一个非常简单的益智小游戏，并且五子棋的规则也是比较简单的，很多宝宝都能够理解。宝宝在下五子棋的时候会思考，怎么才能够让两个棋子连成一条线。这个过程就是在开发智力，能够让宝宝善于思考，喜欢上思考。下面小编来具体的介绍一下宝宝学五子棋，对于智力开发的帮助。

㈦ 玩五子棋有什么技巧

五子棋起源于中国古代的传统黑白棋种之一，它不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。五子棋简单易学，是一种通俗简便的游戏，但又具深奥的技巧和高水平的国际性比赛。它的棋文化源渊流长，具有东方的神秘和西方的直观，是中西文化的交流点，是古今哲理的结晶。
其基本操作:在棋盘横线与纵线的交错点处下子。
获胜方法:率先将五子连成一线的一方获胜。
在五子棋中的一些名词解释:
1、阳线与阴线
(1).阳线：棋盘上可见的横纵直线。
(2).阴线：棋盘上无实线连接的隐形斜线。
2、连：在棋阳线和阴线的任意一条线上形成同色棋子不间隔地紧紧相连。
(1).五连：在棋盘上形成的 5 个同色棋子的 " 连 " 。
(2).长连：在棋盘上形成的 6 个或 6 个以上同色棋子的 " 连 " 。
3、三：指“活三”，包括 " 连三 " 和 " 跳三 " 。
(1) 、连三：在棋盘某一条阳线或阴线上有同色三子相连，且在此三子两端延长线上有一端至少有一个，另一端至少有两个无子的交叉点与此三子紧密相连。
(2) 、跳三：中间仅间隔一个无子交叉点的连三，但两端延长线均至少有一个无子的交叉点与此三子相连。
4、四：包括 " 活四 " 和 " 冲四 " 。
(1).活四：在棋盘某一条阳线或阴线上有同色 4 子不间隔地紧紧相连，且在此 4 子两端延长线上各有一个无子的交叉点与此 4 子紧密相连。
(2).冲四：除 " 活四 " 外的，再下一着棋便可形成五连，并且存在五连的可能性的局面。
(3).白棋再下一着可形成长连的局面也视为 " 四 " 。
5、禁手： 对局中禁止使用的着法。
(1) 、黑棋禁手包括 "三三" 、" 四四 " 和 " 长连 " 。
a .三三：由于黑方走一着在无子交叉点上同时形成二个或二个以上黑方 " 活 " 的局面。
b. 四四：由于黑方走一着在无子交叉点上同时形成二个或二个以上黑方 " 四 " 的局面。
(2) 、白棋无禁手。
6、四三与先手
(1).先手：对方必须应答的着法，其中 " 冲四 " 称为绝对先手。
(2).四三 ： 指某一方同时具备两个先手，其中一个是 " 四 " ，一个是 " 活三 " 。
7、进阶禁手
(1).三手可交换： 是指黑棋下盘面第 3 着棋后，白方感觉黑方棋形不利于己方，可在第四着时有一次提出交换的机会，即执白棋一方变为执黑棋一方，而黑方不可以不换。
(2).五手两打： 是指黑棋在下盘面上关键的第 5 手棋时，必须下两步棋，让白棋在这两步棋中任选一步，然后再继续对弈。一般说来，白棋肯定拿掉对白方不利的一点，而保留对黑方较为不利的那点让黑方行棋。
参考资料：从中国地方游戏网下载

㈧ 请问下五子棋对人有没有什么好处

有好处。
1、下五子棋是修养身性、提高身心健康的一种娱乐方式。
下五子棋讲究棋徳、 棋风，以礼待人。欧洲人称五子棋为“绅士棋”，就是指下五子棋的人应具有绅士的风度、气质。一子一着地下棋如同一步一个脚印、实实在在地做人。五子棋耗时不多，又极富有趣味。兴趣浓，则情绪好。因此，对神经衰弱、焦虑症、忧郁症及多动症均有良好的预防和控制的效用。
2、下五子棋有健脑和增智的效用。
下棋能加强大脑的锻炼，增强思维活动能力。坚持下五子棋，不仅能提高智力活动的速度，而且在逻辑推理思维中能提高从不同的角度、有独创性地解决问题的能力。这一点对于开发学龄前儿童及中小学生的智力亦是很有帮助的。、
3、五子棋具有调节心理的良好功能。
有些人常抱怨记忆力差，其原因往往是注意力不集中。下五子棋则有助于提高注意力。下棋时，“一心不能二用”，聚精会神可使脑细胞活动的有序化程度增强，同时促进人的思维、心理活动以及循环系统、呼吸系统产生良性调节。
总之，五子棋是一种有助于身心健康的智力运动。

㈨ 玩五子棋有什么好处

1/5 分步阅读
养成能静的习惯，学棋后感觉注意力的集中时间有所提高，一般小孩在四岁左右只能静15分钟左右，通过学棋后小孩子的注意力集中时间一般能提高到30分钟左右;
2/5
培养小孩的挫折感，现在小孩最缺的就是挫折感，其实培养小孩子的挫折承受能力也是非常重要的，由于小孩子比较小，培养的过程只能是逐步的;
3/5
培养小孩的数学能力，因为在下棋中会思考到很多如果和假设，五子棋很注重的逻辑思维，有时候往往要预先想上好几步，而且有时候还要逆向思维;
4/5
下棋是一项高级的智力游戏，能够开发孩子的智力，提高记忆力，对逻辑思维、耐心有明显的帮助。通过学棋，可以形成一种独特的思维方式;
5/5
下棋是需要深思熟虑的脑力和体力劳动，能培养孩子静心思考的好习惯和独立解决问题的能力。​