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体育游戏红灯绿灯规则玩法

发布时间: 2022-05-11 18:20:30

Ⅰ 红绿灯游戏怎么

一个人当裁判,负责喊红灯、绿灯、黄灯,还有一个人用块布蒙上眼睛,伸出双手来摸人,被摸到的人再来摸,其他的人在喊红灯时要停,绿灯时可以跑,黄灯要拍着手跑

Ⅱ 红绿灯规则是什么

红绿灯规则是红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第三十八条机动车信号灯和非机动车信号灯表示:

1、绿灯亮时,准许车辆通行,但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行;

2、黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行;

3、红灯亮时,禁止车辆通行。

在未设置非机动车信号灯和人行横道信号灯的路口,非机动车和行人应当按照机动车信号灯的表示通行。红灯亮时,右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下,可以通行。

关于信号灯的其他规定。

《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第四十条车道信号灯表示:

1、绿色箭头灯亮时,准许本车道车辆按指示方向通行;

2、红色叉形灯或者箭头灯亮时,禁止本车道车辆通行。

第四十一条方向指示信号灯的箭头方向向左、向上、向右分别表示左转、直行、右转。

以上内容参考中国政府网——中华人民共和国道路交通安全法实施条例

Ⅲ 儿时的游戏“红灯绿灯小白灯”怎么玩

我四年级了,我们体育课下课有的就玩红灯绿灯小白灯:
抓的人面对着墙,闭着眼睛,不许回头看,
在抓的人的身后远一点的地方画一条线,其它的人都站到线的那一边。
抓的人对着面墙闭着眼睛的时候嘴里就喊“红灯绿灯小白灯”,
同时其它的人往抓的人的方向走(越过画的线),
当抓的人喊完“红灯绿灯小白灯”是时候就会转过身来,
这时其它的人就不能动了,
谁要是被抓的人看到在动,那就轮到被发现的人抓人了,
如果抓的人没抓到人,
就接着面对着墙接着喊,
再回头,
这样反复,直到有人手碰到墙了.那就游戏重新开始,
但是抓的人没变。
我们可能和你们的有些差距把, 但是我想可能不是太多啦 (给个赞同,给个赞同啦 求啦~~~ ●▽● )

Ⅳ 红绿灯游戏规则和玩法

由狐狸先生几多点演变而成:

由一人当鬼,站在墙边,其他人站在远方 鬼在另一边面向墙,喊出一句预先定好的句子,最常见的有“123红绿灯过马路要小心”和“红灯绿灯小白灯”,其他人则向鬼所在的墙推进,直至能接触墙。 鬼喊完后可以转头,如果发现有玩家未停下,他便输了,要当鬼。

若果所有玩家都能安全接触墙壁,则鬼输了。 做过最多次鬼或做鬼时输最多的便要受罚。 鬼可以透过控制说话的速度以增加难度。

找几个小伙伴(一般4~6人),先石头剪刀布,输的人就站在远处背对着其他的人,嘴里不停的喊123红绿灯要转头看背面,直到背后面的人接近为止。

在这当中,如果123红绿灯喊完,转头看有人动,那么就轮到那个动的人来站和喊。当别人接近站的人背后,就要轻拍那个人的背,不然他待会转过身来就可以抓住背后的人,拍站的人的背后要立即跑回原点,不然被抓到就由被抓的人站了。

Ⅳ 儿时游戏 红灯绿灯小白灯的游戏规则

童年时代玩过红灯绿灯小白灯的游戏,现在简单介绍一下这个游戏的规则:

一般玩家在五个人以上,多多益善。那么先进行单拨,出正反手单出逮的一(“鬼”)。“鬼”面对着墙站着,或者是有一条终点线,面对着终点线背对着其他人站着。起点线距离终点线的距离是50米到100米之间。其他的人站在起点线上,准备着往终点线跑进攻“鬼”。

“鬼”喊“红灯绿灯小白灯”,节奏可快可慢,然后其他的人就从起点往终点方向移动。“鬼”喊完之后马上回头去看,这个时候其他所有的人都要马上静止,身体的任何地方都不能动。“鬼”仔细审查一下,如果发现谁动的话,那个人就必须回到起点线重新再往终点线跑。

这样每次循环,然后直到有谁打到“鬼”,算是目标完成,然后大家一起往起点线回跑。“鬼”马上跑着去抓这些人,先抓到谁谁下次就做“鬼”,然后上次的“鬼”就转变成人。但是如果等所有人都跑会起点线,“鬼”一个人都没有逮到的话,那么对不起来,下一轮“鬼”还有当“鬼”。

这个游戏需要迅速的反应能力和急敏的速度,作为“鬼”的一方要善于通过喊“红灯绿灯小白灯”的节奏来找出进攻人的破绽,迫使位置靠前的人往返回起点线;作为人的一方要善于在“鬼回头”的瞬间马上保持静止,这也很需要好的身体身体协调能力。总之呢,乐趣无穷,乐在其中。

(5)体育游戏红灯绿灯规则玩法扩展阅读:

童年游戏是指童年时代玩过的游戏。70年代、80年代、90年代三代人童年的游戏各有不同,70后打弹珠、丢沙包;80后打游戏、玩玩具枪;90后玩网游、抓人、躲避球;00后玩pad、撕名牌等。

躲避球起源于英国,随着欧洲移民新大陆并在1900年左右盛行于美国的一种新兴球类运动。在大陆,新中国政府也广泛开展包括躲避球在内的各种新兴球类的体育项目,并得到了长足发展,各地已有许多躲避球地方球队和俱乐部。

Ⅵ 击剑比赛亮红灯和绿灯分别代表什么每局又怎么算

  1. 红灯亮代表左边选手得分,绿灯亮表示右边选手得分,和颜色没多大关系
    每局以先得15分者胜出,若出现平局,那么将加赛一分钟,使用突然死亡法。为了防止双方过分防守,加赛前抽签决定如果加时赛中双方都未得分,那谁会是胜者。
    团体赛中,每一位选手与对方的三位选手轮流比赛。先获得5分的选手为胜,然后选手交叉进行比赛,最先获得45分的团队为胜。

  2. 击剑是从古代剑术决斗中发展起来的一项体育项目,它结合优雅的动作和灵活的战术,要求运动员精神的高度集中和身体的良好协调性,体现出运动员良好的动作和敏捷的反应。运动员穿戴击剑服装和护具,在击剑场上以一手持剑互相刺击,被先击中身体有效部位的一方,为被击中一剑。比赛项目男子有花剑、重剑、佩剑,女子有花剑、重剑、佩剑,均有个人赛和团体赛。击剑中引入了完善的保护衣具,并采用钝的剑尖,已经消除了这项运动的危险性,也极大的促进了这项运动在全世界范围内的传播。

  3. 在击剑比赛中,两方运动员分别代表两个不同样色的灯,当刺中有效部位的时候将会亮红灯或者绿灯,刺中无效部位是白灯,重剑没有白灯,花剑和佩剑存在白灯的问题

  4. 击剑比赛得分标准
    使用重剑、花剑、佩剑击中,就是用剑尖刺击对手,使剑尖清楚地、准确无误地刺在有效部位并具有刺入的性质。到达对手身体的任何部位的击中,都是有形的、实体的、实质性的击中。为了使之成为有效的击中并得分,落点必须在有关剑种规定的有效部位内。
    重剑是完全刺击武器。只有剑尖击中有效,剑身横击无效。击中有效部位包括全身即:躯干,腿脚,手及臂以及头盔。与花剑及佩剑不同,重剑每次击中都有效。若双方在四分之一秒内相互击中,双方各得一次击中数。最容易被击中的部位是手。所以,重剑比赛需高度准确性,攻击对方的好机会常常是当对方开始攻击的时候。两位选手的剑尖分别装有红光和绿光探测器。击中发生时,剑尖会产生一束强光。
    花剑是完全的刺击武器。只有剑尖刺中才有效,剑杆横击无效。有效击中部位是上身。击中有效部位由金属衣裹覆,这样,电子仪器便可以分出有效和无效击中。花剑比赛也讲究击中优先权。先攻击而击中者得分。被攻击者须先做出有效抵挡动作后再进攻击中才有效。双方同时击中均不得分。在此情况下,击中优先权很难区分,如有时剑触及手臂,在花剑中是无效部位。
    佩剑是既劈又刺的武器。在实战中,以劈中得分为多。击中有效部位是上身,头盔及手臂。击中有效部位由金属衣裹覆,这样,电子仪器便可以分出有效和无效击中。佩剑比赛也讲究击中优先权。先攻击而击中者得分。被攻击者须先做出有效抵挡动作后再进攻击中才有效。双方同时击中均不得分。佩剑速度最快也往往用得时间最短。如果电子仪器显示一位队员得分,裁判会当即中止比赛,双方队员预备后继续进行比赛。
    平局
    在九分钟内,如果双方平分,那么将加赛一分钟,使用突然死亡法。为了防止双方过分防守,加赛前抽签决定如果加时赛中双方都未得分,那谁会是胜者。

  5. 击剑比赛分为个人赛、团体赛。个人赛采用小组循环制和直接淘汰制,团体赛直接采用单败淘汰赛制。直接淘汰赛的每一场比赛方法采用每盘击中15剑,比赛时间为9分钟。每盘分为3局,每局3分钟,局间休息1分钟。一名运动员击中15剑或者9分钟规定时间全部用完,击中剑数多的运动员获胜。若在规定时间结束时出现平分,则需加赛1分钟。加赛中,击中第一剑的运动员获胜。加赛前,运动员必须进行抽签,若平分情况持续至加时赛结束,则抽中优胜权的运动员获胜。团体赛每队4名队员,3人参加团体对抗,一名队员作为替补。每场3分钟打5剑,共9场。先得45分的队获胜。如果有的运动员在规定的3分钟内没有刺中对方5剑,这一队的下一名运动员接着比赛往下打,可以打到他那场应该打到的分数,即:第一场到5分,第二场到10分,第三场到15分……一直打到取得45分,结束比赛。

Ⅶ 幼儿园户外体育游戏

漫长寒冷的冬天过去了,终于盼来了令人雀跃的春天,在这美丽的春天里带着孩子们到户外做一些好玩的小游戏,让孩子更深切的体会春天的气息,观察植物生长,接触大自然,更好的认识世界吧!

1.游戏名称《木头人》

游戏规则:幼儿手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌"我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。

2.游戏名称《粘泡泡糖》

游戏规则:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增加趣味兴趣,可让幼儿互相粘,和其他小朋友互动"

3.游戏名称《城门城门几丈高》

游戏规则:幼儿围成圆圈,手拉手,两个小朋友做城门,幼儿边走边念儿歌"城门城门几丈高,三十六丈高,骑花马,带大刀,走进城门套一套,问你吃橘子吃香蕉"儿歌结束城门落下,被关在城门里的人选择吃哪种水果,选择谁就站在谁身后。(做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果)

4.游戏名称《绿灯跑跑》

游戏规则:幼儿手拉手围成一个圆圈,两名幼儿在圈外,一个当作追的人,手里拿着绿灯的幼儿当被追者,游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时,为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿,这名幼儿拿着绿灯继续跑,游戏反复进行,被追上时游戏转换角色进行。

5.游戏《切西瓜》

游戏规则:大部分幼儿围成一个大圆圈(做"大西瓜")一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走,并做"切西瓜"的动作,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置,被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原味位的即为再次游戏的"切瓜人"

6.游戏《老鼠笼》

游戏规则:一半幼儿做老鼠笼,一半幼儿做老鼠,做笼子的幼儿大声念儿歌,"老鼠"不停地从"笼子"里钻进钻出(从幼儿的手下面钻进钻出)。当儿歌念到最后的"抓住你"时,小老鼠要赶快钻进"笼子",扮演"老鼠笼"的小朋友赶紧蹲下,没有钻出去的"小老鼠"就被抓住了。被抓住的幼儿,就去做老鼠笼,没有被抓住的"小老鼠"继续游戏。

7.游戏《网小鱼》

游戏规则:幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿做渔网,做渔网的幼儿围成一个大圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间,游戏开始,全体幼儿念儿歌"鱼儿鱼儿游啊游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心渔网网住你"儿歌念完,扮作小鱼的幼儿找空隙钻出来,四处跑开,圆圈上的幼儿做一个大渝网,尽量把鱼儿网住,游戏重复进行,逃出的小鱼做渔网。

8.游戏《我是萝卜》

游戏规则:参加者一人做追捉者,其余人在一定范围内自由跑动。游戏开始后,捉人者可任意追某一人。当被追者快被捉住时,可以立定双手交叉搭在两肩上说:"我是萝卜",这样追捉者就不能捉他。当萝卜的人要等同伴来拍一下,表示救了他,这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后,就与被捉者对换角色,被捉到的人当下一轮捉人者,游戏重新开始。

9.游戏《红灯绿灯停》

游戏规则:大部分幼儿站在起始线后做好准备,一名幼儿在场地的另外一头发号施令,游戏开始,幼儿开始走步,发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身,此时走步的幼儿不能动,动的幼儿暂停一次游戏,游戏重复进行,直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。

10.游戏《丢手绢》

游戏规则:幼儿围成一个圆圈,一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳,当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时,幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时,他就要立刻拿起手绢来追我,幼儿呢就马上跑,当跑到这个小朋友的位置前,我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。

11.游戏《扎手绢》

游戏规则:几位幼儿手拉手,成一个圆圈。甲乙两位幼儿在圈外相对的地方分别将手绢扎成圈上幼儿的手腕上;然后以最快的速度往顺时针方向跑,将对方扎的手绢解下,扎在前一位幼儿的手腕上;扎好再往前跑去解前面的手绢……若另一位幼儿还未扎好被追上则为输者,与被扎幼儿换位,游戏继续开始。

12.游戏《捉龙虾》

游戏规则:大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾,其中两名幼儿手拉手当渔网去捉龙虾,若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾,直到所有的龙虾被捉住,游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全,不能去捉了。

13.游戏《笼中鸟》

游戏规则:笼中鸟,笼中鸟,关在笼中的小小鸟,何时出来跳一跳。夜过去,天亮了,与仙鹤乌龟一起逃。

猜猜身后谁在闹?游戏规则:大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道"一起逃"的时候,大家一起蹲下来。唱到"猜猜身后谁在闹"的时候,笼中鸟要猜出身后的人,并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。

14.游戏《搭山洞》

游戏规则:首先,把全班同学分成三队,其中两队的人数一样多,两队的人必须竖着站,然后两两成对儿,用手臂或者长条物品做成一个拱形的洞,这就是山洞了。另外一队的同学排着队从这个山洞里钻过去,最重要的是一定不能让这个山洞碰到你的屁股和身子哟,那样的话你就起来跑到队的最后面吧!钻山洞的时间由我们来限制,时间到了,就换钻山洞的这一队去当山洞,换另一队来钻了。这样,不停地循环下去。

15.游戏《冰块融化了》

游戏规则:做冰块,做冰块,大的大,小的小,方的方,圆的圆。当听到老师说念完儿歌时,你们要摆出一个造型,不能动;当听到太阳出来了,冰块融化了,你们就可以自由活动了。

16.游戏《小兔找山洞》

游戏规则:参加游戏的儿童,每两人一组,手拉手,站在场地周围扮"山洞",另外约的儿童蹲在"山洞"里扮小兔,"小兔"比"山洞"多两个,多出的"小兔"站在场地中央。游戏开始,"小兔"从"洞"中跳出,一起念儿歌:"小白兔,没有洞,一二三,三二一,快快找个小山洞。"边念边按儿歌的节奏,四散地双脚向前跳,念完最后一个"洞"字,"小兔"赶快跑去找"山洞",钻进"洞"里蹲下。没有找到"洞"的"小兔"与做"山洞"的儿童从排头依次交换位置,游戏可反复进行。

17.游戏:《跑火车》

游戏规则:教师用粉笔在操场上画好火车图,幼儿进行单脚、双脚跳或直线曲线走。

18.游戏《捉青蛙》

游戏规则:用粉笔画一个正方形场地,部分幼儿站在方形内当做青蛙,另外一部分幼儿站在四边外做捉蛙人。青蛙设法保护自己不被外面的人摸到,捉蛙人要阻止青蛙跑出去。

19.游戏《卷炮竹》

游戏规则:幼儿手拉手头尾不相接随着儿歌"卷爆竹"跟着带头的幼儿向里走成螺旋队形。卷好后一名幼儿点炮竹,发出呲呲呲的声音,带头小朋友跳起发出"砰"声接着其他幼儿跳起发出"啪"声,向后跳一步不动。游戏重复进行。

20.游戏《贴人》

游戏规则:全体幼儿围成两圈(两人一对)面向圆心站好,找出两名幼儿追逐跑,跑的幼儿被追到之前可以贴到任意一组幼儿内圈的幼儿前面,后面的幼儿成为被追着,被追上的话,两幼儿互换角色,游戏反复进行。

Ⅷ 有没有关于幼儿园红绿灯的游戏教案

幼儿园大班体育活动教案:红灯、绿灯、马上开灯 游戏目标: 1.锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 2.强化幼儿的交通规则意识,红灯停路灯行。 游戏材料: 红绿灯牌各一个,平地上画两条相距适宜的平行线,分别为起点线和终点线。 游戏规则: 绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立。 游戏玩法: 1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者,开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿,众幼儿站在起点线端。 2.游戏开始,开灯者说红灯绿灯马上开灯"时任意举一灯牌,若举的是绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。 3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌,最先到达终点的幼儿为胜者,并由胜者当开灯者,游戏又重新开始。 游戏注意事项: 1.如果举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。 2.幼儿做好由易到难先走,后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。

Ⅸ 套路直播红绿灯玩法

童年时代玩过红灯绿灯小白灯的游戏,现在简单介绍一下这个游戏的规则:

一般玩家在五个人以上,多多益善。那么先进行单拨,出正反手单出逮的一(“鬼”)。“鬼”面对着墙站着,或者是有一条终点线,面对着终点线背对着其他人站着。起点线距离终点线的距离是50米到100米之间。其他的人站在起点线上,准备着往终点线跑进攻“鬼”。

“鬼”喊“红灯绿灯小白灯”,节奏可快可慢,然后其他的人就从起点往终点方向移动。“鬼”喊完之后马上回头去看,这个时候其他所有的人都要马上静止,身体的任何地方都不能动。“鬼”仔细审查一下,如果发现谁动的话,那个人就必须回到起点线重新再往终点线跑。

这样每次循环,然后直到有谁打到“鬼”,算是目标完成,然后大家一起往起点线回跑。“鬼”马上跑着去抓这些人,先抓到谁谁下次就做“鬼”,然后上次的“鬼”就转变成人。但是如果等所有人都跑会起点线,“鬼”一个人都没有逮到的话,那么对不起来,下一轮“鬼”还有当“鬼”。

注意事项

童年游戏是指童年时代玩过的游戏。70年代、80年代、90年代三代人童年的游戏各有不同,70后打弹珠、丢沙包;80后打游戏、玩玩具枪;90后玩网游、抓人、躲避球;00后玩pad、撕名牌等。

躲避球起源于英国,随着欧洲移民新大陆并在1900年左右盛行于美国的一种新兴球类运动。在大陆,新中国政府也广泛开展包括躲避球在内的各种新兴球类的体育项目,并得到了长足发展,各地已有许多躲避球地方球队和俱乐部。

以上内容参考:网络——童年游戏

Ⅹ 红绿灯玩法和禁止抖动是什么

由一人当鬼,站在墙边,其他人站在远方 鬼在另一边面向墙,喊出一句预先定好的句子,最常见的有“123红绿灯过马路要小心”和“红灯绿灯小白灯”,其他人则向鬼所在的墙推进,直至能接触墙。 鬼喊完后可以转头,如果发现有玩家未停下,他便输了,要当鬼。

若果所有玩家都能安全接触墙壁,则鬼输了。 做过最多次鬼或做鬼时输最多的便要受罚。 鬼可以透过控制说话的速度以增加难度。

找几个小伙伴(一般4~6人),先石头剪刀布,输的人就站在远处背对着其他的人,嘴里不停的喊123红绿灯要转头看背面,直到背后面的人接近为止。

在这当中,如果123红绿灯喊完,转头看有人动,那么就轮到那个动的人来站和喊。当别人接近站的人背后,就要轻拍那个人的背,不然他待会转过身来就可以抓住背后的人,拍站的人的背后要立即跑回原点,不然被抓到就由被抓的人站了。

简介

游戏(英文: Game)是所有哺乳类动物,特别是灵长类动物学习生存的第一步。它是一种基于物质需求满足之上的,在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的,追求精神世界需求满足的社会行为方式,但同时这种行为方式也是哺乳类动物或者灵长类动物所需的一种降压减排的方式,不管是在出生幼年期,或者发育期,成熟期都会需要的一种行为方式。

合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍,可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等,大型网络游戏还可以培养战略战术意识和团队精神。

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