体育游戏教案万象组合

❶ 今天与您相约节目中的歌唱组合是哪个

我来回答，(开场白):窗外寒风凛冽依旧,但并没有吹熄我们内心如火一般的热情。

今天是2007年的第一天.新年伊始,万象更新.相信面对新的一年即将来临,同学们的心里都心潮澎湃吧:没错,新的一年是充满自信也是充满挑战的一年,因为在这一年的7月,大家将会考上各自心目中的中学.为实现心中更美好的梦想而追逐奋斗.到时候,大家将各奔东西了 .希望我们今天这场元旦晚会, 会留给大家毕业前一个最美好的回忆!

今晚将会上演10个精彩的节目,各位多才多艺的同学将会为大家倾力演出他们的拿手好戏.想知道这10个节目具体是什么?

别着急,让我们用串烧的方式把表演的节目一一为你道来:

居住在繁华的都市——长沙,我们都不可避免地或多或少具有<<都市人的烦脑>>。例如在<<赛马>>中输得很惨，又如被<<第一次爱的人>>拒绝了……

但摆脱烦恼的方法还是蛮多的，你可以到美丽的<<浏阳河>>边上散步，也可以聆听优美的<<夜曲>>，还可以与<>玩游戏……无意中翻开厚厚的<<笔记>>，才发现这个中凝聚了多少老师的心血！此时此刻，真的想大喊一声：<<老师，我爱你>>！下面请出第一个表演节目……

（10个节目表演过程）

结束语：精彩的节目一一为大家奉上了，不知大家觉得如何呢？是否有些意犹未尽呢？但是，美好的时光总会过去得很快的。今天的晚会将要结束了。最后，让我们以最热烈的掌声献给表演的同学们，同时也把掌声留给自己，让我们拥有美好的明天！谢谢大家！再见！ 1．（开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场）

（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，

（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们

（男女合）大家晚上好！

（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来

（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”

（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬

（合）让我们相聚在这美好的时刻

（男1）xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出

（合）现在开始！

（女1）出席今天晚会的领导有：

xx学院党委书记xxx同志

xx学院党委副书记、校长xxx同志

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！

2．朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。

是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xxx

3．相声是大家喜闻乐见的节目

幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》

5．下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》

这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。

6．金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执着的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。

7．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》

9．每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。

请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》

10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》

13．在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》

14．着名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧！

15． 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》

16．歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xxx xxxx

结束语：《二十年后再相会》背景音乐起

踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~

元旦晚会主持词

开场白 1:

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2006年元旦 如约而至；

在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们枣庄学院的春天,这更是我们学院人的春天；

今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光；

今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

出席今天晚会的领导有:

枣庄学院首届教职工文艺调演暨庆元旦文艺演出现在开始!

首先请您欣赏大合唱<<团结就是力量>><<歌唱祖国>指挥:马良 演唱者:正处级以上干部合唱团

开场白 2:

丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；

绽放的寒梅，书写春天的讯息。

在满目葱茏的绿色里，

在万物苏醒的萌芽中。

在蕴涵生机的笑脸上，

新年踏着披荆斩棘的足音迎面而来。

今天,我们相约在这里.载歌载舞书写昨日的歌谣

今天,我们欢聚在这里,同心同德同唱明天的辉煌!

枣庄学院首届教职工文艺调演暨庆元旦文艺演出现在开始!

出席今天晚会的领导有:

开启人类智慧 承载学术精华 传递文明圣火,我们的学院已经跨过了25个风雨历程,勤劳勇敢的学院人一路进取 一路勃发.

我们印证了艰苦奋斗的历史,我们写就了自力更生的华彩,这是我们的节日,是祖国赋予我们的光荣,这是我们的责任,是人民对我们的期望.

让我们团结一心,决不辜负人民的期望,让我们积极向上,铸造枣庄学院的万代辉煌!

请您欣赏大合唱<<团结就是力量>><<歌唱祖国>指挥:马良 演唱者:正处级以上干部合唱团

跨进新千年，走进新时代。新的时代需要新的精神，在“当公仆，思奋进，创新业”活动中，老师们内强素质，外树形象，爱岗敬业，无私奉献，在“三个代表”的光辉论断的指引下，雄赳赳，气昂昂，以更加矫健的步伐走进了新时代。请欣赏院教工舞蹈队表演的舞蹈《走进新时代》

你是微风缕缕，我是细雨绵绵；你是白云片片，我是月儿弯弯。

岁月如酒，友谊似树,就让这堆积的情感，化成四月的春兰，让那思念的绳绾，系着遥远的祈盼，永永远远相依相伴。

请欣赏萨克斯独奏<<真的好想你>> 演奏者:张维方 选送单位:机关四工会

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；

您默默无闻，您无怨无悔，为我们指明了前进的道路，甘作园丁，呕心沥血栽桃李，笑看满园春色； 愿为春雨，废寝忘食育栋梁，乐铸人类灵魂！

今宵，纵有千言万语，也道不尽对老师的虔诚谢意,

今宵，纵有玉露琼浆，也化不开对老师的深深思念；

请听歌伴舞<<老师我想你>> 演唱者:韩笑 选送单位:机关四工会

在我们的学院,有这样一群人,他们以校为家，爱岗敬业，乐于奉献，无怨无悔地躬耕于学院这方迷人的热土，废寝忘食，呕心沥血，成绩卓着，不愧为我院教育教学的中流砥柱！

在我们的学院,有这样一群人,他们热爱生活，能歌善舞，多才多艺，满腔热忱地投身于生活这一广阔天地，挥洒青春，张扬个性，展现风采，不愧为当今时代的青年才俊！

他们，就是我院的中青年教师！下面就请欣赏由我院教工们为您带来的的舞蹈《青春的旋律》，掌声有请！

打造美丽心情，盛载光荣使命,用动感和活力，诠释时代新气息！让我们共享激情燃烧的岁月,让我们共同演绎燃烧激情的精彩亮丽!

请欣赏武术操表演<<激情燃烧>>

表演者:房斌 杨利勇 李丽 陈军等 选送单位:体育系工会

我们携手走向春天,用蕴藏葱绿的希冀，妆点着寒冬过后的心境.

我们携手走向春天,用清亮悦耳的音符, 撒落五彩缤纷的花雨.

走向春天，浓烈的深情书写壮志，畅快的豪情激荡锐气，饱满的激情挥洒雄风，沉稳的步履踏破沉寂;

走向春天，浅浅的绿意渲染生机，遥远的成功呼唤着亲切的脚步，清新的构思细描明天的绚丽!

请欣赏大型服装展示<<走向春天>> 表演:王在明 张燕等

选送单位:外语系工会

听，春雨淅淅沥沥，敲打着层层的屋檐；

听，春雨轻轻绵绵，浸润了大地的心房；

听，春雨滴滴哒哒，洒在我们的心田中;

听，春雨飘飘落落，飘向凝视的眼眸里；

请听女声独唱 《世纪春雨》 演唱者:王倩 选送单位:音乐系工会

星月临风不知晓,民乐欣赏自多娇,碰成万里寻芳去,春风摇曳乐逍遥.

请欣赏由教工民乐队为您带来民乐合奏<<喜洋洋>><<梨园春>>

我们从大西北的黄土唱到垂柳夹岸的湖边,我们从荧荧霓虹唱到朝霞漫天.歌声飞扬,掌声不断,美丽的花环传递真诚的喝彩,动人的音符把我们紧紧相连.

放飞心灵的白鸽,唱出火火的歌谣,让我们翩翩起舞,让我们尽情歌唱!请欣赏歌曲联唱

首先请欣赏由生物系马耀华 谭小燕老师带来的歌曲<<赶生灵>>

(马 谭二人下,<一帘幽梦>音乐起,表演人员上台)

主持人话外音:请欣赏机关一工会卢曼子老师的歌曲<<我有一帘幽梦>>

如此接

先进文化发展快,全靠党的亲关怀,戏曲文化放异彩,一花引来万花开.

请欣赏戏曲联唱

首先上场的是由数学系工会孟庆刚为您带来京剧<<智取威虎山>>选段<< >>

请听黄梅戏<<女驸马>>选段<<谁料黄榜中状元>>演唱者:王丽

掌声有请音乐系张洪君老师为您来带吕剧<< >>选段:

朋友，是风雪中的一盆火，

朋友，是天边的一道虹，接下来，请欣赏一首前南斯拉夫民歌《啊，朋友》

表演者:高原 周文举

选送单位:计算机工会

和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；

伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；

来吧，敲醒心灵，张开双眼，让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天！

请欣赏健美操表演<< >>

表演:陈善凤等 选送单位:后勤工会

今夜星光璀璨,今夜思绪万千,今夜举杯痛饮,今夜豪情满怀,

难忘今宵，我们用歌声寄托对学院的深情厚意，

今宵难忘，我们用舞姿承诺对学院的信念永恒。

请听 歌曲 《难忘今宵》 演唱者:杨云玉 孔斌 选送单位:音乐系工会

新年的钟声已经敲响，

让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀

燃烧勇于开拓的激情。

让温暖的阳光催开新的花蕾

让美好的憧憬谱写新的乐章

让勇敢的挑战成就新的伟业

让崇高的使命铸就新的辉煌。

枣庄学院首届教职工文艺调演暨庆元旦文艺演出到此结束，祝大家新年快乐，万事如意！

开幕词：尊敬的各位领导、各位教师，亲爱的同学们：大家晚上好！

R：普天同庆，一声爆竹辞旧岁。

C：大地共欢，万条绿绦迎新年。

W：回守07年，冬雪压枝桃花谢。

P：且待08年，春风拂面百花开。

C：今晚，举国上下一片欢腾。

R：今晚，咱们××县城张灯结彩，烟花四射。

P：今夜，咱们××学校欢聚一堂合：共度良宵。

1家乡美

W：诗者有云：每逢佳节倍思亲！

P：元旦佳节，谁不想回家与亲朋好友欢聚一堂，谁不想守望一下自己儿时生活的故乡呢？

C：伴着他们优美的舞姿，让我们一睹亲秀美丽的家乡。

R：首先，请大家欣赏 舞蹈 家乡美

2好运来

C：逢年过节，家家都张灯结彩。贴对联，挂年画，放鞭炮……这一切的一切，无非图个喜庆，都想在以后日子里能万事顺心，行好运。

R：今晚，幸仁娇同学就将一首“好运来”送给大家，希望在坐的各位能事事顺心，年年好运。

3找家教

R：知识就是生命，知识就是力量

C：如今这个社会，没有知识是不行的，没有了知识，也就没有了立足之地。

R：世人都慨叹道：少壮不努力，老大徒伤悲！

C：没错！前不久，我就看见一位家长，为了让他的孩子能好好读书，正在忙着找家教呢？

R：下面，请欣赏小品 找家教

...................(根据具体节目编写串词）

（结束，在难忘今宵歌曲中）

难忘今宵难忘今宵，今宵难忘。短暂的时光勿勿而去，今晚，将成为我们永久的回忆。在这优美的歌声中，我们的元旦晚会到此结束。祝愿大家新年快乐，在新的一年中有新的收获。晚安！ 15253希望对你有帮助！

❷ 感统训练大龙球破了个洞，用什么东西可以补好不漏气

感统教具的作用 （一）滑板——前庭、平衡、本体、触觉、运动企划在进行滑板活动时，视觉将情报大量送往中枢神经体系，固有感觉会使小脑更为苏醒，指挥着肌肉紧张的变化。大脑小脑间的动作可以有强有力的正确整合作用，使孩子的整体感统运作有积极性的发展。主要感觉输入有： 1、前庭固有感觉：在滑板上用俯卧姿势爬行移动将对前庭产生大量的刺激，俯卧时的重力感及在行进中肌肉，关节移动所产生的紧张感。 2、触觉：所接触的身体触压感觉，手与地面接触时的皮肤、肌肉感觉。 3、视觉：爬姿活动时对前庭平衡器官的特别刺激及颈背肌肉强烈收缩所产生的本体感觉的强大信息对动眼神经的内侧从束的直接作用，对眼球运动的稳定性有极佳的作用，有助于良好自我视觉空间的形成。（二）滑梯+滑板——前庭、平衡、本体、触觉，运动企划 1、孩子上下滑梯的斜度和速度感，可以统合身体的紧张迷路反射，协助大脑统合固有感觉输入，维持身体姿势的稳定。 2、手部、肩部及生身肌肉同时收缩的动作，对本体感和身体形象的塑造帮助很大，有助于维持高度的平衡感觉。 3、在滑梯上由上而下的速度冲击，对前庭系统的刺激强烈，可以促进抗重力反应的练习，促进位觉器官感受重力的变化，直线加速运动的变化，改变全身伸肌紧张作用的分布，促进脑干体系的活跃化，有利于孩子全身感觉统合的发展。（三）网缆——前庭、平衡、触觉、感官感觉、精细动作 1、网缆上的晃动，强化孩子的前庭感觉刺激，对前庭体系的健全很有帮助。 2、孩子身体与网缆的广泛接触及晃动过程中各个接触部位压力的变化，可以加强不同的触觉训练，促使脑干苏醒，消除大脑中不必要的触压感觉，纠正孩子的触觉过分敏感。 3、网缆插棍游戏：俯卧抬头、注视目标，可使颈、背肌肉强烈收缩，改善眼的注视，对于促进孩子的前庭固有感觉，视觉及触觉的发展，提高孩子的有意注意力都有很大的好处。（四）横抱筒——前庭平衡、本体、触觉、运动企划、肢体动作 1、圆筒上的摇摆和旋转可使前庭器官获得大量刺激信息，孩子抱住圆柱筒的动作，一方面可尝试同时高度收缩的肌肉运动，促进前庭固有体系的活化。另一方面也可强化触觉体系。因此，除了矫正重力平衡感外，对触觉刺激的整理也有很大的作用。 2、游戏时让孩子与指导者互相注视，可训练眼球控制，也可让孩子与指导者互相抛、接球，强化身体操作能力。（五）竖抱筒——前庭平衡、本体、触觉、运动企划、肢体动作 1、竖抱筒是处理前庭信息最好的设备之一。对固有——前庭感觉输入统合有很大帮助，还能增加触觉刺激和本体感觉的刺激。 2、竖抱筒也可改善运动企划，对平衡反应，视觉运动协调，运动企划的建立有很大的帮助。（六）大龙球——前庭平衡、触觉、本体、感官感觉 1、大龙球——上的游戏对增强身体和地心引力的协调非常重要，可丰富孩子的前庭感觉，促进前庭体系的发展，强化身体肌肉的伸展能力。 2、促进本体感觉和平衡反应的发展，对触觉反应过分敏感或迟钝的孩子也有很大的改善。并且是测试孩子前庭平衡能力和重力感的重要工具。（七）羊角球——本体、触觉、运动企划羊角球上的运动可以强化孩子的姿势反应和双侧的统合，并可以促进高深程度的运动企划，强化本体感。（八）跳跳床——前庭平衡、本体。跳跳床上的跳跃运动有助于前庭感觉的统合，培养平衡感，训练孩子的手眼协调，对孩子的自力运动和运动企划的成熟帮助很大。还有助于孩子情绪稳定。（九）圆型滑车——刺激前庭、本体、打开大脑神经通路。 1、在滑车上滑行时，会强烈刺激前庭感受器，一连串的前庭刺激输入可以打开脑部许多神经的通道，将会使身体的许多反射作用活动起来。 2、在移动身体的过程中，视觉信息的大量输入，有助于本体感与视觉空间的形成。（十）大陀螺——前庭、平衡、本体、运动企划。 1、对固有——前庭感觉的输入和调整有很大的帮助，有助于平衡和姿势的健全发展。 2、可以强化前庭——视觉间的协调，对身体位置、视觉空间及眼球转动的控制帮助较大，并可有效地养成高度运动企划的能力。 3、对多动的孩子及有孤独倾向的儿童的矫正很有帮助。俯趴动作的固有前庭感觉输入较多。可以促进脑子的苏醒，同时身体的肌肉受到较强烈的刺激，使身体形象概念更加强化。（十一）平衡踩踏车——平衡、本体、运动企划。可以促进全身肌肉的协调发展，训练动作的控制能力，能够刺激前庭平衡发展，建立本体感觉和强身体平衡能力，从而提升学习专注力。（十二）平衡触觉板——平衡、触觉。由8片曲线加8片直线触觉板组成的步道，触点提供神经刺激讯号，加强触觉学习，亦可与万象组合配合做平衡动作训练。（十三）平衡翘翘板——平衡、前庭、本体、肢体动作。 1、 对前庭固有感觉及身体姿势的强化有很大的作用，尤其是站立时重心较高，平衡不易把握，这有助于对平衡反应的反射感觉进行强有力的统合工作。 2、 孩子为求平衡所做的姿势高速对前庭固有感觉和视觉统合的高速都有具体的帮助。（十四）平衡太极板——平衡、前庭。 1、 使前庭器官获得大量刺激信息，矫正重力平衡促进前庭——固有体系的发展。 2、 有助平衡反应的反射感觉进行强有力的统合。（十五）踩踏石——前庭、平衡、运动企划。训练平衡与逻辑思考的能力，强化前庭、本体刺激。（十六）袋鼠跳——前庭、平衡、运动企划。孩子要袋鼠跳中，双脚受到袋子的束缚，想要快速移动只能双足跳动，可使前庭——固有感觉得到强化。手脚的协调运动及全身肌肉的紧张有助于本体感觉的发展。（十七）万象组合——前庭、平衡、触觉、肢体动作。多种组件，分开使用可促进基本动作发展，混合使用，高层次运动能力训练。（十八）视力环——感官感觉、追视能力。孩子注视着圆圈内的钢珠时，眼球得到最佳的运动与协调训练，运用棒夹，两个圆圈可左右、上下联结，做不同的眼球追视变化。（十九）88轨道——精细动作、肢体动作、手眼协调。训练动作的灵活反应、手眼协调、注视能力。（二十）上下转盘——精细动作、感官感觉、肢体动作、手眼协调。将球放置在轨道上慢慢转动，训练手眼协调能力及动作的灵活反应。（二十一）1/4圆——平衡、本体、肢体动作。利用梯子的间隔，在有高度的梯子上进行身体各种活动，对固有感觉输入及身体形象的建立有很大作用。（二十二）花生球——平衡、前庭。由于花生球的形态构造比大龙球稳定，所以，可以让孩子坐在中间，手握住前方凸起的球现，上下弹动，调整身体以保持平衡协调，带动前庭中枢神经及脊髓中枢神经发展。（二十三）小触觉球——触觉、本体。小触觉球体积小，球面刺多，对皮肤的局部刺激较大，可用小触觉球触摸孩子的头部、背部、颈后部前庭神经附近，也可让儿童用双手将触觉球放在手心转动，触摸手背、手腕、脚底等身体部位。（二十四）晶莹球（趴地推球）加强眼球集中注视能力，改善眼球跳跃不稳，是治疗注视障碍的良好活动。（二十五）彩虹接龙——前庭、平衡、肢体动作、创意互动。（二十六）颗粒大龙球同大龙球。

❸ 如何教育感官障碍儿童 教育心理学

要多鼓励孩子。不能骂他，打他。

❹ 什么是幼儿园的运动小器械

纸棒、沙包、拼泡沫积木和用家中最最常见的皮鞋盒、牛奶箱挖出两个孔制作成“箱子鞋”等器械，供幼儿晨间、和自由活动所用。

❺ 有关感统训练的运动有哪几种

名师感统训练课程（0-12岁）网络网盘资源下载：

链接: https://pan..com/s/1UpWOId255XVLWW7fWSxXSg

这里有免费的名师感统训练课程希望能帮助到您和您的宝宝。

感觉统合训练（SensoryIntegration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。

❻ 滑板运动中增强平衡性练习的方法有哪些

发展运动中增强平衡性的练习方法有很多，比如说双脚踏在踏板上，然后往前俯冲，还有就是单脚踏在滑板上，然后往前俯冲

❼ 中班感统教案都有哪些

感统教案

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让孩子通过感统训练达到最佳的状态，从而使孩子更好的学习和生活，对他的一生都起着重大的作用

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