读书活动电脑小游戏

❶ 读书郎平板电脑里的课本点读里的小游戏，勇敢牛什么的，过关会送摩托车，风筝……有什么用呢

送的东西只是一种鼓励，并没有实物赠送，也没有作为什么道具的作用。

❷ 有时玩电脑抑制不了，一玩就是一整天。想干些有意义的事都不行，我还有英语寒假作业做呢，还想看看书...

只要你能提出这个问题，相信你是一位很懂事的孩子，一定能克服种种诱惑最终实现个人成长的。加油！网络上的我支持你！
其实想想，还有好多更加有意义的事情做得。请问你是哪个年级的学生，这样我们会更有针对性的分析。
我想与你分享这个报告，非常好的。

如何让孩子度过一个有意义的暑假

今天我讲三个部分内容：
1、教会孩子总结
2、家长如何帮助孩子制定一个适合自己的暑假规划？以及如何实施、注意事项等。
3、在这个暑假里，面对孩子升学的几个关键期，学生和家长要注意什么？（这几个关键期包括从幼儿园升入小学、从小学升入初中、从初中升入高中、从高中升入大学几个关键期，特别是针对：中考后的孩子做点什么？高考后的孩子做点什么？
我将根据我引导我家孩子不同成长阶段的经验、教训、还有我利用业余时间，在地面上、网上，义务做家庭教育指导的经验，给家长及孩子一点建议，好吗？

一、 总结本学期成功与得失：
总结的重要性：
1、成人：搞科研工作，有科研报告；搞项目，有项目总结；一个阶段结束以后有阶段总结；年终有工人考评，干部有干部考评，实际上都是总结。可想而知，总结是多么重要。
2、我们的孩子需不需要总结呢？孩子作总结到底有哪些作用？
孩子做总结的好处，我的孩子概括为六个字：清醒、完善、提高。通过总结，从不同的侧面认真的剖析自己，找出不足，达到认识自己，完善自己，超越自己，在总结中找差距，在总结中找自信，在总结中提高自己。
学习知识有章节小节，学完一本书，有知识脉络总结，一学期结束以后，当然应该有学期总结呀！我的孩子除了知识方面的总结以外，遇到重大事件，比如参加各种比赛、参加大型的活动都有总结，我女儿上了高中以后，每个月都有思想总结、业务总结（学习方面的），生活总结，期中考试和期末考试后有考试成绩分析总结，特别是每学期结束以后，要有详细的全方位的总结。以上的各种总结，如果问题简单，那就简单总结，自己仔细思考以后，问题很明了，不用写出来；有时要仔细想才能想出问题的所在，那就要写个简单的提纲。如果是全方位的总结，就要求作详细的书面总结。孩子的总结，有时跟家长谈，有时我儿子与他姐姐谈， 大多时候是孩子自己写，写完以后给家长看。这实际上也是一种沟通方式。
这是讲的我引导自己孩子作总结。在哪些方面作总结。
下面我讲讲如何作总结。去年暑假开始的第一天，我为了加强我儿子与班里同学的沟通交流，我让我儿子制作了一批邀请函，邀请他的好朋友到我家里来做客，结果来了十多位小朋友，我给他们的第一件事情就是做学期总结，每个同学都来总结一学期的成败得失。我给孩子们提出一些作总结的思路：比如：你对你一学期的表现满意吗？你最自豪、最成功的一件事情是什么?你自己认为成功的原因是什么？你最沮丧、最失败的一件事情是什么？你自己认为失败的原因是什么？今后，你想在哪些方面努力？你想采取什么措施来实现你的目标？孩子根据我提出的问题思考，先口头在聚会上作总结，下来再作书面的详细总结。采取聚会的方式作总结，效果非常好！每个孩子都说出自己的真实想法，在我的激励下，可能也有想表达自己真实情感的氛围，有的孩子说出了自己隐藏很久的秘密，比如悄悄拿家里的钱上网吧打游戏，耽误了学习；我在炒股赚钱没有把心思用在学习上；我跟某某某有矛盾，心情不愉快影响学习；我喜欢谁上课老走神等等，都是孩子的内心表白，甚至说到自己的伤心处，都悔恨地哭了！我们的家长平时是听不到这些声音的！从这个实践我得到两个启示：一是，孩子也愿意把自己的心里话说出来释放心里空间，找到成功和失败的教训，但是，有时却因为家长和老师的原因不敢说真话。我作为义务辅导员，孩子把我当成了朋友，当我听到他说拿钱上网吧打游戏，我会伸手刮刮他的鼻子，动作是惩罚，实际上是爱抚，我的说教孩子也能够真正的接受。如果我们的家长听到孩子拿钱上网把打游戏，大多数家长会火冒三丈！孩子今后还敢跟你谈他的心路历程吗？所以，家长在与孩子作总结的时候，要保持一颗平常心，理解孩子的过错，孩子愿意和你谈，说明他已经认识到错误了。第二个启示是：“群养”比“独养”更具优势（在后面参加社会实践活动的时候我还要讲到）。一群孩子在一起，同伴们都在总结，互相之间受到启发，改正起来互相监督，鼓励。效果比单独一个孩子作总结要有气氛，有力度！我们家长可以组织几个同班的孩子，组成学习小组，在一起总结，学习、活动非常好。
二、如何制定适合自己的暑假规划呢？
1、暑假定位：首先我们要给自己一个定位，我到底想过一个什么样的暑假？如何过一个有意义的、与众不同的暑假呢！我儿子提出的口号是：过一个充实、快乐、与众不同的暑假！提出这个口号，可能遭到大多数孩子的反对，孩子们的反应是：好不容易盼到暑假了，应该好好玩玩，学习嘛，等玩够了再说。孩子有这样的想法，主要是我们家长给孩子的思维定势，以提起学习，就认为学习是痛苦的，为什么不玩学习呢？在玩中学习、在学习中玩耍，过一个有意义的暑假。
2、暑假规划安排表（内容上）：
首先要结合学校要求：《告家长书》、或者是《给家长的一封信》之类的，按照学校要求，完成学校布置的任务。比如：观看传统教育影视片；要求写征文；参加一些社区公益活动；作手抄报、什么时候护校等等。
结合每个孩子的特点：制定自己独特的暑假规划：
学习方面：对学习成绩不是特别好的孩子，知识有遗漏的孩子，我建议要安排复习这个环节，重新把不懂的章节再看一遍；整理错题集（卷子、作业）、重点题集，这就抓住了重点、难点、遗漏点。复习哪些章节要明确。特别是数理化课程，旧知识没有弄懂，决不去学新知识，理科最有效的学习方法就是：像挖壕沟一样，一点一点向前推进，把知识学懂、学透，学扎实，为后面的学习打下牢固的基础。去年暑假，我辅导的一个初三孩子，150分的数学，只能考三四十分。她就是利用一个暑假的时间把数学成绩提高到90分左右。对学习成绩比较好，知识掌握比较牢固的孩子，预习下学期的新书。学会预习，实际上是培养自主学习的方法。我儿子把新书都预习一遍（预习三步法的第一步是利用假期对新书全面预习；第二步是预习第二天的上课内容；第三步是课前两分钟的预习），特别是数理化。预习要达到什么目标呢？了解全书的大体内容，找出重点难点章节，并作出记号。我儿子预习新书的目标是，从头到尾看一遍，标出整本新书的重点、难点，会作后面习题。
良好学习习惯的养成方面：暑假里主要是预习和复习这两个重要环节的实施。预习质量的高低，直接影响孩子学习成绩的高低，也是培养孩子学习能力的主要方法。特别是初中和高中的孩子，如果你没有培养起自学能力、自主学习，孩子的学习将是非常痛苦的，因为课程多、难度大，涉及面广，如果只带着一双耳朵去听老师的讲课，学习效率是不高的。要掌握复习的有效时间，根据爱宾浩斯遗忘曲线规律，遗忘的进程是先快后慢，从遗忘进程的规律我们应该得到启示：为了取得良好的记忆效果，要做到及时的复习。如果不及时复习，在较短的时间内，很多内容就忘记了，再去复习就事倍功半。我儿子总是在课后两分钟回忆当堂课程的内容，他说要胜过晚上复习两小时。我自己学习的时候，也是要尽量在一天内复习，在两天内巩固，第三天遗忘就少了。
生活方面：利用这个暑假，准备锻炼哪些能力？
生活自理能力方面，自己学洗衣服。我女儿从初中开始，一切生活自理，包括洗自己的所有衣服，买自己需要的学习用品、生活用品、买自己喜欢的衣服、鞋袜。现在在大学里，独立生活能力很强，她是宿舍里唯一一个不用到洗衣店去的学生，更不会把床单被子带回家来给父母洗。有的大学生把脏衣服藏被子打包回家是常事。这些能力的锻炼，就是利用每一个假期，先从小事情做起，逐项锻炼出来的，家长指导方法即可。今年暑假，我准备把家庭开支交给两个孩子，让他们姐弟俩一起做饭、买菜、支付家庭日常开支等，锻炼他们的生活能力。因为我女儿很可能明年要出国留学、今年的暑假就是培养生活能力的预演。对低年级的孩子来说，也要在家里承包几项家务，列出一些力所能及的家务活，并坚持做好。
卫生习惯的养成方面：暑假正是培养习惯的好时机。21天能够培养一个好习惯。两个月能够养成一个好习惯；这对孩子一生受益！自己整理房间、书桌；每天刷牙洗脸洗澡。收拾自己的衣物、鞋袜，把自己的东西放到固定位置等等。都需要培养一个好习惯。
其它能力方面的目标：学特长（舞蹈、画画、各种乐器考级），要达到什么水平，给自己一个目标。要参加什么比赛，我儿子在初二以前每年暑假要参加各级别的象棋比赛，暑假里有了这些内容，我们就要做好规划，每天的时间安排上要有所考虑。重点突破，争取一个好成绩。有的同学说我不参加什么比赛，也没有学特长，怎样锻炼自己的能力呢？我们是不是可以让自己单独去办理什么事情呢，把过去由爸爸妈妈办理的事情交给你去独立完成，比如说买菜。我儿子第一次独立到市场买菜的时候，他不会讲价，也不会挑选菜的质量，他就跟在一个大妈的后面，观察大妈如何与菜贩讨价还价，等大妈讲好价钱，就说：叔叔，我也买两斤。然后就看大妈挑选什么菜，他也挑选什么菜。以后买菜就好了。如果不让孩子走出去，他永远都不敢去买菜。还有放手让孩子单独去买书、单独到亲戚家住一段时间，都是锻炼孩子独立生活能力的好办法。
以上我讲的是暑假要安排哪些内容。我们来回顾一下：1、首先要结合学校要求：按照学校要求，完成学校布置的任务。2、结合每个孩子的特点：制定自己独特的暑假规划：学习方面：哪些孩子必须要做复习旧课本这一步，哪些孩子可以大步地往前预习新课本。如何预习新课本，要达到什么目标；如何养成良好的学习习惯。生活方面：利用这个暑假，准备锻炼哪些能力？生活自理能力方面；卫生习惯的养成方面；其它能力方面的目标：学特长想达到的目标，要集中精力，重点突破，争取好成绩；独立完成一些事情，锻炼自己的交际能力。
有了理想的目标，有了丰富的、有意义的内容的安排，如果不落实到行动上，那就是一纸空文！紧接着，我要讲另一张表：
3、每天时间安排表（时间上的保证）
把一天的流程安排出来。要细化到几点几分干什么。儿子的暑假时间表给大家一个参考：

陈铭新每周（每天）学习计划安排表（2010.7）

时间
语文
数学
英语
物理
化学
其他
7.12-7.19
每天读一篇文章写摘抄、一篇随笔，读一本书
完成新课本预习第一章并完成习题
默写《新概念2 》1-21课
预习第一章
预习第一章
完成各科作业
7.20-7.21
每天读一篇文章写摘抄、一篇随笔，读一本书
完成第12单元习题
默写《新概念2 》22-42课
预习第二章
预习第二章
同上
7.22-7.29
每天读一篇文章写摘抄、一篇随笔，读一本书
完成第13单元习题
默写《新概念2 》43-56课
预习第三章
预习第三章
同上
7.30-8.5
每天读一篇文章写摘抄、一篇随笔，读一本书
完成第14单元习题
默写《新概念2 》57-70课
预习第四章
预习第四章
同上
8.6-8.8.12
每天读一篇文章写摘抄、一篇随笔，读一本书
完成第15单元习题
默写《新概念2 》71-81课
预习第五章
预习第五章
同上
8.13-8.19
每天读一篇文章写摘抄、一篇随笔，读一本书
自由支配
默写《新概念2 》82-89课
自由支配
预习第六章
同上
8.20-8.26
每天读一篇文章写摘抄、一篇随笔，写读一本书
自由支配
默写《新概念2 》90-96课
自由支配
预习第七章
同上

把暑假安排的各项学习内容、活动内容安排到每周（每一天）的日程表里，贴在墙上，完成任务了就在上面打钩，完不成任务，就在后面分析原因，是计划不合适呢，还是有其它事情干扰？还是自己懒惰？也可以根据自己的完成情况给自己打分，父母给孩子适当的奖励，特别是针对小孩子而言，是很有驱动力的。不光是小孩子喜欢奖励，我也喜欢奖励。我学习的时候，如果我完成了一项内容，或者学完一个单元，我经常给自己奖励，一个水果，吃一把瓜子，或者奖励听一段音乐，或者奖励自己做自己最喜欢的事情等等。
如果暑假我们的孩子，有了丰富的、具体的事情要做；有了每天的时间保障；有了家长的激励机制；我们的孩子还会茫然吗？
有很多家长埋怨自己的孩子整天上网玩游戏，整天看电视，整天睡觉，家长一遍一遍地吵也不管用，只有干着急的份，其实就是家长没有对孩子从小引导，教会孩子规划时间，规划具体要做的事情！俗话说：无事生非，孩子无所事事，不玩干什么！
作规划的时候注意三点：
①时间可以比上学期间适当宽松一些。晚起一点、早睡一点。因为，现在学校教学任务的安排，学生睡眠严重不足，暑假正是补充睡眠的好时机。②要给孩子留出玩耍的时间，只有玩耍结合，有学有玩，才是符合孩子暑假的有效安排。从我儿子的每天运行时间表里，有明确的休息时间，他专门给自己留出玩游戏的时间。而且休息时间比上学期间多一倍，睡得也早。平时上学期间要学习8个小时，暑假里只学习4——6小时，把其它时间用来安排学习以外的事情。包括能力的锻炼和玩游戏。有一天中午，我下班回家，看见儿子在玩游戏，他理直气壮地说：这是“法定玩游戏的时间”！我一看他的计划表，还真是“法定”玩游戏的时间。既然是“法定”的，那就没有必要躲避家长了。
家长对孩子玩游戏的认识：提到游戏，我也谈谈我的看法。有的家长问我：你的孩子玩游戏吗？你让孩子玩游戏吗？答案都是肯定的。我儿子从3岁起，就用电脑学习，游戏。现在我家几乎每人一台电脑，作为学习的高级工具。在游戏的问题上，我实行的是原则教育。当孩子很好地完成一周的学习任务、家务劳动，没有犯大的错误，那么，每周五晚上可以玩电脑游戏。周末如果作业完成了也可以玩一会。放假了，有“法定”玩游戏的时间。不耽误学习、休息、家务，可以玩。玩游戏也只能玩小游戏，智力游戏，不能玩几人合伙的大游戏，更不能玩有血腥场面的暴力打杀游戏、色情画面的游戏。家长要注意孩子玩的游戏内容很重要。平时是不让玩电脑游戏的。现在是信息时代，电脑时代，孩子在一起交流的话题，除了学习以外，大部分是游戏的精彩，如果你的孩子不玩游戏，就没有朋友、即使有了朋友也没有共同话题，渐渐离群，让孩子产生自卑。孩子会这样想：认为自己表现不好，父母不让玩，认为父母不爱自己，所以不让玩。去年暑假，有不少家长对我说：孩子玩游戏影响学习，怕孩子变坏，取消宽带，采取堵的办法；孩子认为上网可以学习知识、娱乐、交友，强烈要求上网，甚至偷偷到外面网吧。家长与孩子的观点对立，我组织了一次家庭辩论会：抽签决定正方、反方的人员。辩题是：《家庭上网的利于弊》。通过辩论，不但让孩子明白家庭上网的利与弊，而且也让孩子明白家长的担忧不是没有道理的。（我博客有这样一篇纪实文章），后来临近暑假结束，我邀请了参加辩论的学生家长来我家里进行座谈，我把辩论会的录音放给家长们听，家长们非常感动，也终于理解孩子要上网的心声，认识到家长引导才是最重要的，不是靠堵，而是疏导。家长要做的是，教给孩子上网的方法，引导孩子增强辨别是非的能力，抵制诱惑的能力，筛选有用信息的能力，把电脑这把双刃剑用好。
4、暑假重点突破项目：
比如：学习有“短板”的孩子，补齐短板，一个木桶装水的容量，取决于最短的那块木板，把短板换掉，变成了长坂，木桶的容量就增加了。孩子的中考、高考要的是总分，如果有学科瘸腿，一定会影响总分。补齐瘸腿的那一科目，是增加总分最有效的办法。去年暑假，我辅导的一个初三孩子，150分的数学，只能考三四十分。对学习几乎失去了信心。我鼓励她从头再来。结果，她利用一个暑假的时间，从小学一年级的数学开始补起，每天学到12点左右，我真的很佩服这个学生的勇气和毅力，现在数学能考七八十分了。如果孩子因为课程紧张，没有时间读书，那么这个暑假就是最好的读书时间。我建议初二以下的孩子平时多读书，真正到了初二以后，新增加了物理化学，其他科目的知识难度也加深了，孩子学习压力相当大，根本没有多少时间读课外书。利用这个暑假读课外书还是很有必要的。今天暑假，我家就准备与孩子一起比赛读书；买两本书，家长一本，孩子一本，一起看书，互相分享书中内容，然后交换看书。去年暑假，我义务给十来个孩子进行家庭作文辅导，其中一个项目就是带领孩子们进行读书比赛，告诉他们暑假结束以后我要办一个展览，展出的项目有：每个人制作的暑假作文集，读过的书籍，摘抄本、读书心得、感悟等。我要邀请校长、学校老师、部分家长、部分同学来参观。有了这个目的，孩子们读书的积极性上来了，每次我上课的时候，先让孩子分享读书的快乐，互相聊书中内容，激发其它孩子读那本书的欲望；然后互相交换书看。“书非借不能读也”，上周张申老师讲：讲借的书更有味道，也更加爱惜书，看得也快。暑假结束以后，读书最多的学生读了20多本，少的学生也读了7本，大约在100万字左右。看来这样的读书活动是非常有效果的。我要求孩子把暑假每次写的作文、日记经过精心修改以后，汇编成作文集，就成了孩子的第一本书！孩子自己设计封面、自己写前言，后记，自己打字排版、编辑、插图，最后打印装订成册。给自己的作文集取一个漂亮的书名，一式三本，送给我一本，送给学校语文老师一本，自己留一本。多有成就感呀！这样大大激发了孩子的写作欲望。我们家长要做的是，鼓励：夸孩子写的好呀；带动：最好家长也写，孩子们写的时候我也和他们一起写，这样孩子写起来就更带劲儿了！给孩子创造机会：家长可以开展了一系列活动；带领孩子徒步行走进行吃苦锻炼；野炊；旅游；参加社会实践等等都是孩子写作的素材。我有一年寒假，快春节了，带着我儿子到公园去捡垃圾，一上午我们俩捡了六大袋垃圾，送到垃圾房，结果儿子写出一篇好文章，我带领孩子徒步行走，回来都要写感悟文章的。给予孩子适当的帮助：对低年级的孩子，家长可以帮助修改、打字、排版、编辑、打印、装订成册等工作。我儿子已经有这样的作文集5本了。每一本都是孩子成长的足迹，非常有保留价值呢！
练字；演讲与口才等
暑假的一个重要的内容应该是：利用暑假的机会，进行吃苦体验，参加社会实践：
让孩子适当的吃苦体验，锻炼意志和耐力，对独生子女来说是很有必要的。现在的孩子为什么生在福中却没有快乐感？不少孩子意志薄弱，没有拼搏精神，吃不了一点苦，怕苦怕累，没有学习的动力？我认为主要是孩子享受安逸舒适的环境太多，孩子没有危机感，体验不到真正的苦和累。如果能够通过劳动锻炼，体验农民的生活环境、工作环境、思考不同阶层的人为什么他们的人生路不一样呢？我们油田素质教育专家陈新民老师，在沂蒙山区建立了一个劳动锻炼基地，把那些没有学习劲头，目标不明确，对未来没有思考的孩子送到那里，住在农家，与农民一起同吃同住同劳动，让孩子亲身体验什么是真正的快乐？什么是苦？什么是甜？让孩子思考现在安逸舒适的后果是什么？生存和生活有什么区别？自己如何才能改变自己的命运？通过一段时间的劳动，大部分孩子转变了观念，端正了态度，有的发生了天翻地覆的变化，彻底改变了被动学习状态，进而改变了自己的人生！有的孩子回来以后总结说，现在学习是真正想自己学习了，而不是骗爸爸妈妈混时间。如果不想学习的时候，就想起在农村劳动的场景，想起农民的艰苦生活。这给孩子的影响非常大。我在孩子很小的时候，就带着孩子去附近农村农民家里参观、与农民一起收割粮食；带领孩子观察建筑工人的艰辛、保洁工人的辛劳，从而珍惜我们现在的学习条件，激发孩子发奋学习，长大了去改变落后的生产工具，造福所有人。为了锻炼孩子的吃苦精神，我儿子6岁的时侯，我们夫妇带着他在酷热的夏天徒步行走30公里；在寒冷的冬天，我们一家四口徒步行走20多公里；去年暑假又带领十多个学生徒步行走10多公里。很好的锻炼了孩子的意志力、身体的耐力，同时也让孩子们体验到克服困难、战胜自我的快乐！我女儿在初二的暑假，当过报童（批发报纸卖），经过两天的日晒雨淋酷热煎熬，才赚到11块钱，经过这样的锻炼，她明白，将来决不能靠卖报纸养家糊口，我要好好读书，将来找一个更好的工作。她现在非常珍惜每一分钱来之不易，从那以后，她再也不吃肯德基了，说两天的辛苦还买不到一个汉堡包呢！当然，并不是让我们的孩子都去当报童，你也可以让孩子到父母单位参观工人劳动场景、体验父母的劳动，到食堂当服务员、到爸妈的岗位实习，给爸爸妈妈帮忙等等。都是很好的锻炼机会。
家长们也可以组织几家，家长和孩子一起活动。去年暑假，我的同事就组织了几家的家长和孩子到上海参观世博会，回来还进行了总结、聚会，孩子们发表感言、写作文进行评奖，还邀请我去当指导老师参加讲评作文。这些方式非常好，这就是“群养”的优势，有的还管吃管学习管活动组织。家长们可以效仿。
这里要注意的是：①要有家长参与，特别是安全问题。我两次带孩子出去活动，我是辅导员，我丈夫则担任孩子们的安全员兼摄像师。②出发前的准备工作，让孩子参与，孩子不愿意出去的原因：家长包办，按家长的意图来安排孩子的活动，孩子感觉没意思。如果让孩子自己设计方案、地点、娱乐方式，与合得来的小伙伴一起玩，你看孩子还愿不愿意出去玩呢？③做好准备：包括物质上：合适的运动衣、运动鞋、必要的物品、钱、食物、水。预计到可能出现的问题，中暑、疲劳、意志软弱。教给孩子们学会求助等等。心理上准备：我们的口号是：快乐、体验、挑战、超越！④回来以后要总结，这项活动，从组织到参与经过，哪些成功哪些失败，今后要注意什么，这一步很关键，教会孩子积累经验，吸取教训，以后把事情越做越好。我写了40多万字的儿童成长笔记，其中记录了许多这样的经验教训：某件事情成败得失的原因，有哪些收获？还有哪些改进？从中得到什么启示？

❸ 适合在读书休息时候玩的小游戏

连连看、对对碰等QQ游戏，跑跑卡丁车，劲舞团等竞技网游，魔兽争霸也不错，地图很多，真三、dota都很经典很好玩，一局个把小时，但是别玩防守地图，一局打一个下午，超累！ 要是想学习的话最好别玩大型网游，会上瘾的，到时就没学习的心思了，呵呵！

❹ 大学生有什么好的娱乐活动

一、打篮球

这一条比较适合男生，毕竟不管在学校还是校外的篮球场上，百分之九十五的都是男生，女生打篮球的不多，而且男生一般都喜欢打篮球，打篮球不仅可以扩充你在大学的人际关系，扩大你的交际面，更重要的是可以让你有一个好的身体，毕竟身体是革命的本钱，在大学里能够锻炼出一个强壮的身体，是人生中一笔不可多得的财富！

四、出去玩

由于最近疫情影响，学校一般不让学生外出，所以这项娱乐活动多少不能进行了，因为毕竟疫情防控需要我们每个人去努力，但是当疫情停歇的时候，我们还是可以去当地可以游玩的地方玩一玩的。

❺ 以课外阅读为主题的班会有什么好的游戏

1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一
个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个bingo游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦
比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）
7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。matrix,
spider
man,
super
man都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.
嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸折半继续
答对问题,问下一道
男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物
总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品
12、善解人意
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
13、铁人三项
连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
14、小九九游戏，挺好玩的！
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4
9，下一个赶紧答36，她再接着说6
8，下一个回答48，以此类推...
谁说错了，就输了就受罚：）
15、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
16、真心话大冒险。
嗬嗬，感觉不错的游戏啊。
17、十人一组
男女间隔
两组人用嘴将扑克牌传递
先传完的胜利
18、有电脑有投影仪的话
搞个经典影视配音也不错啊。
19、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！
20、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。
例如：x＝3
那么几个人排好队，一个一个说：
1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
21、
以前我猜里面玩的，“九九乘法表”
22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!
让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!
23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!!
24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来。。。
不用写名字的。
念出来一样很好玩的说！
25、三句半！
~传统精粹，效果奇佳
4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词）
应结合本单位情况编词

❻ 开主题班会，求一些好玩的、有趣的、关于阅读的小游戏~~

1、断箭
----不相信自己的意志，永远也做不成将军。
春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。
我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”
把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上……
温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

2、生命的价值
----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
在一次讨论会上，一位着名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。
“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”
温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！

3、昂起头来真美
----别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

4、为生命画一片树叶
----只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！

5、飞翔的蜘蛛
----信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。
一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路 从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。
温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

6、阴影是条纸龙
----人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。
祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免！祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。
温馨提示：命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影，并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远，而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破，也没有耐心慢慢地找准一个方向，一步步地向前，直到眼前出现新的洞天。

7、成功并不像你想象的那么难
----并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。
1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。
1970年，他把《成功并不像你想象的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友 当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人 朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部着作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”
后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。
温馨提示：人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。

8、永远的坐票
----生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。
有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。
他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。
温馨提示：自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

9、心中的顽石
----阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。
从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。儿子问：“爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？”
爸爸这么回答：“你说那颗石头喔？从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还可以训练你的反应能力。”过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。
有一天媳妇气愤地说：“爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。”
爸爸回答说：“算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊？”
媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。
有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。
十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。
妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想象的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。
温馨提示：你抱着下坡的想法爬山，便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望，那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界，必先改变你自己的心态。

10、追求忘我
----不要把自己当做鼠，否则肯定被猫吃。
1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛拉格萝芙。
温馨提示：忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种环境中，人才会超越自身的束缚，释放出最大的能量。
11. 乐观者与悲观者——乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难.
父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观.一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里.
第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:为什么不玩那些玩具呢?
玩了就会坏的.孩子仍在哭泣.
父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么.
告诉你,爸爸.那孩子得意洋洋地向父亲宣称,我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!
圣杯提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿.

12. 勇于冒险——对于那些害怕危险的人,危险无处不在.
有一天,龙虾与寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉,只露出娇嫩的身躯.寄居蟹非常紧张地说:龙虾,你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢?难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你现在的情况来看,连急流也会把你冲到岩石去,到时你不死才怪呢?
龙虾气定神闲地回答:谢谢你的关心,但是你不了解,我们龙虾每次成长,都必须先脱掉旧壳,才能生长出更坚固的外壳,现在面对的危险,只是为了将来发展得更好而作出准备.
寄居蟹细心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而没有想过如何令自己成长得更强壮,整天只活在别人的护荫之下,难怪永远都限制自己的发展.
圣杯提示:每个人都有一定的安全区,你想跨越自己目前的成就,请不要划地自限,勇于接受挑战充实自我,你一定会发展得比想象中更好.

13. 再试一次——什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已.
有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告.见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了.总经理感觉很新鲜,破例让他一试.面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕.他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:等你准备好了再来试吧.
一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功.但比起第一次,他的表现要好得多.而总经理给他的回答仍然同上次一样:等你准备好了再来试.就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象.
圣杯提示:也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重,蹒跚;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能找寻到光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声再试一次!
再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!

14. 天道酬勤——没有人能只依靠天分成功.上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才.
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高.有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来.这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处.可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章.贼人大怒,跳出来说,这种水平读什么书?然后将那文章背诵一遍,扬长而去!
贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人:近代最有大本夫源的人.
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来大怒,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去.但是遗憾的是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终.
圣杯提示:伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来.

15. 好学不倦——只有一个洞穴的老鼠很快被捉.
在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就好像人类发现了宝藏.
正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声.它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命.
大花猫走后,老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说:我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因而救了你们一命.
圣杯提示:多一门技艺,多一条路.不断学习实在是成功人士的终身承诺.

16. 居安思危——洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀.
一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利.狐狸奇怪地问道:森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?野狼停下来回答说:我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有 一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了.而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了.
圣杯提示:做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱.书到用时方恨少,平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的.也有人抱怨没有机会,然而当升迁机会来临时,再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力,以致不能胜任,也只好后悔莫及

17. 困境即是赐予——一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机.
有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林.
天神听了,微笑地问:但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!
狮子轻轻吼了一声,说:天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求.因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒.神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!
天神笑道:你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的.
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的砰砰响声.
狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚.
狮子问大象:你干嘛发这么大的脾气?
大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了.
狮子离开了大象,心里暗自想着:原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象.这样想来,我可比他幸运多了.
狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人.既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?
圣杯提示:在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关.但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值.

18. 永远的一课——面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此.
那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打.雪恶狠狠地寻找袭击的对象,风呜咽着四处搜索.
大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了.一屋的跺脚声.
鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来.
往日很温和的欧阳老师一反常态:满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气.
乱哄哄的教室静了下来,我们惊异地望着欧阳老师.
请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去.
几十双眼睛在问.
因为我们要在操场上立正五分钟.
即使欧阳老师下了不上这堂课,永远别上我的课的恐吓之词,还是有几个娇滴滴的女生和几个很横的男生没有出教室.
操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园,再北是一口大塘.
那天,操场,菜园和水塘被雪连成了一个整体.
矮了许多的篮球架被雪团打得啪啪作响,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口.脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里.
我们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步.
欧阳老师没有说什么,面对我们站定,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,风雪帮他完成了另一半.在操场上去,站好!欧阳老师脸色苍白,一字一顿地对我们说.
谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了三列纵队.
瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄.
后来,我们规规矩矩地在操场站了五分多钟.
在教室时,同学们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,叫他们站半个小时,他们顶得住,叫他们只穿一件衬衫,他们也顶得住.
圣杯提示:正如生命中的许多伤痛一样,其实并不如自己想象的那么严重.如果不把它当回事,它是不会很痛的.你觉得痛,那是因为你自以为伤口在痛,害怕伤口的痛.

19. 大海里的船——在大海上航行的船没有不带伤的.
英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船,这艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次触礁,13次起火,207次被风暴扭断桅杆,然而它从没有沉没过.
劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益,最后决定把它从荷兰买回来捐给国家.现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里.
不过,使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师.当时,他刚打输了一场官司,委托人也于不久前自杀了.尽管这不是他的第一次失败辩护,也不是他遇到的第一例自杀事件,然而,每当遇到这样的事情,他总有一种负罪感.他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人.
当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时,忽然有一种想法,为什么不让他们来参观参观这艘船呢?于是,他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里,每当商界的委托人请他辩护,无论输赢,他都建议他们去看看这艘船.
它使我们知道:在大海上航行的船没有不带伤的.
圣杯提示:虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密

20. 你也在井里吗——人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己.
有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着.
最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来.于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦.
农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中.当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨.但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了.农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:
当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇——它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!
就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去.很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!
圣杯提示:就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入枯井里,会被各式各样的泥沙倾倒在我们身上,而想要从这些枯井脱困的秘诀就是:将泥沙抖落掉,然后站到上面去!

❼ 读书节活动小游戏

给小朋友的小接龙游戏，在好几张纸条上写上两三条成语，发给童鞋们，由老师报第一个成语，让同学按纸条报成语，接不上的，但有童鞋们纸条上有可接的成语的那位罚唱歌等。弄几个循环，通过的给奖励。

❽ 边阅读书本边玩电脑小游戏，这样好吗

您这是一心二用了，当然是可以的。没事，玩玩而已，现在什么不都是玩啊。
千万不要迷恋游戏，尤其是上学期间。因为你可能会因此失去很好的上学机会。
努力学习才是好的。
但是也有玩游戏成才的，不建议那种，如果你喜欢，那就要选择好自己的方向。有目标才好。