体育数字游戏

1. 体育游戏

扔排球
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游戏目的：培养学生的躲闪能力和灵敏性
游戏道具：秒表、排球若干
游戏方法：将学生均分为两个小组，划定一定区域。一组同学在区域内任意跑动，开始记时后，另一组派3名同学分别手持排球扔向区域内同学，被球击中的即退出比赛。等到区域内同学全部被击中退出比赛，停止记时。再换组同学扔球。在区域内坚持时间长的一组获胜。
游戏规则：投球必须向腰部以下。
被击中者和跑出区域者自动离场，老师监督。

喊数抱团
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[目 的] 集中注意力，发展反应能力
[准 备] 空地一块。
[方 法] 学生沿圆圈跑步或做行进间操，教师突然喊出一个数字“2个”、“3个”、“4个”……。学生听到数字后，立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。
[规 则] 不得用推、拉等动作挤出已抱团的人

做相反动作
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游戏目的：培养学生的反应能力和敏捷性。
游戏方法：学生围成圆圈面向内站力，老师站在中间，喊口令，学生必须做出相反动作。如老师喊立正，学生必须稍息；老师喊起立，学生必须蹲下；老师喊举右手，学生必须举左手；老师喊向内一部，学生必须向外一步；老师喊逆时针走，学生必须顺时针走等。动作做错或未及时做出动作的即被淘汰出局。

大鱼网
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游戏目的：发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力。培养同学间团结协作的意识。
游戏方法：在场地上画出一定范围作“池塘”，由4-6名学生做“捕鱼人”，其余学生做“鱼”，分散在“池塘”里。教师发令后，“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼”
被围住的“鱼”就算被捕捉了。被捕捉的学生立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉其它的“鱼”，直到把所有的“鱼”全捕完，或剩少数“鱼”为止。
游戏规则：
①“鱼”不能跑出“池塘”，否则算被捉住。
②“鱼”被围不能用力冲破网逃跑，但要趁机从空隙中钻出去。
③“捕鱼人”只能手拉手去围捕，不能拉人、推人

抢球追人（类似于丢手绢）
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[目 的] 发展反应速度。
[准 备] 空地一块，每人一个排球。
[方 法] 全体学生面向外站成圆圈，每人用单手托一球，选一学生沿圈外逆时针方向奔跑。奔跑者可随时在持球人不备，从其手上抢球后继续奔跑，被抢人立即追赶。在到原位之前追上跑者，抢球人继续抢球；追未追上，跑者（抢球人）占据追者（失球人）空位，追者改为抢球人，再去抢别人手中之球。
[规 则] 不论是跑者或追者，都必须沿逆时针方向奔跑，不得离开圆圈1米以外。

迎面接力赛
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[目 的] 发展速度，培养集体主义精神。
[准 备] 场地一块，球若干。
[方 法] 将学生分成人数相等的两队，各队再分成两组，相距30米，面对面成纵队站立，一组排头持球站在起跑线后。教师发令后，排头迅速起跑，将球交给本队另一组排头，然后站到排尾，依次进行，每人都跑完一次，先跑完的队为优胜。
[规 则] 接球时不得越出限制线。球必须交到手中，不得抛接，掉球时由本人拾起

蛇 战
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[目 的] 发展灵敏素质。
[准 备] 根据学生的人数，平均分成几个组，使每组在5-10人之间。
[方 法] 每组站成一排，后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。
游戏开始的命令下达后，各组之间相互混战，如有一组排头抓到另一组蛇尾时，被抓到的一组立刻淘汰出局。最后，没有被抓到尾巴的一组，即是优胜者。
[规 则] 被抓尾巴时，则淘汰出局。蛇腰脱节时，排头抓到另一组排尾无效

排头抓排尾
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[目 的] 提高灵活性和奔跑能力。
[方 法] 学生排成单行用双手抱住前面一人的腰部。教师鸣笛后，排头要努力去捉排尾的人，而后半部的人要努力帮助排尾，不让排头捉到。
[规 则] 队伍不能被拉断。排头触到排尾时，即换人做排头和排尾，重新开始游戏

你抓我救
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[目 的] 发展速度、灵敏和力量。
[准 备] 15-20米正方形场地一块。
[方 法] 选出学生的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在场地内，划1.5米为直径的圆圈为禁区。开始后，追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人，以手拍着即可。
[规 则] 追逐者用手拍到即为抓到。禁区内的人不得自行离开

二人三足
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[目 的] 培养动作协调、敏捷和相互协作的能力。
[准 备] 布带子两条、小旗子两面。在场地上划出一条起跑线，在距线20米处并排两面小旗。
[方 法] 将学生分成人数相等的两队，各成两路纵队站在起跑线后。每队第一组用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起，双臂互相搭肩，准备起跑。
游戏开始，教师发令后，每队第一组立即向前跑进，绕过小旗跑回到起跑线，把布带子解开交给第二组，游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完队为胜。
[规 则] 必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后再继续跑进。

2. 听说了一个新词叫数字体育，是什么意思

数字体育是指利用信息技术管理、开发、体验、传播体育所形成的体育运作形态，它是信息技术与体育相结合的产物。数字体育是在体育领域中，应用信息技术，通过组织采集、分析和传播体育管理、人员信息、体育娱乐、运动训练比赛、体育市场变化等专业数据信息，实现提高体育目标任务的一种技术手段。数字体育极大地增加了体育运动相关者在处理体育运动具体工作的虚拟空间的功能和内容的基础上，来开发体育，传播体育，实践体育，让数字演绎的体育更具有广阔性、精彩性。

3. 体育游戏有哪些...越多越好

贴人，滚铁环
踢毽子，呼啦圈，跳绳，运球
健身操，

4. 弱弱的问一句。。。什么是数字体育呀怎么最近这么多新名词是我不知道的咧

体育事业公益性、加快发展体育事业的同时,对发展体育健身市场、开发体育竞赛和体育表演市场、发展体育用品业等体育产业进行了积极探索,取得一定成效。加快发展体育产业,对拓展体育发展空间,丰富群众体育生活,培养体育人才,提高全民族身体素质、生活质量和竞技体育水平,促进我国由体育大国向体育强国的转变,促进经济社会协调发展,具有重要意义
泰山集团—奥运动体育器材提供商，积极跟随党中央的领导，配合体育事业的发展，为了真正推动全民运动，实现社会和谐，特与中科院研发了i-dong客厅网络健身馆。让人们不受气候，不受场地，不受技能，不能时间的限制。要客厅里面享受运动体验。也推动数字体育的健全和发展。

5. 某班五十名学生在体育课上玩游戏所有学生按顺序分别用数字1到50编号

5x＜50
6x＞50
6(x－1)＜50
求采纳!~~

6. 体育游戏有那些

有什么好玩的体育游戏，这个如果放在pc端的话，大概就是nba和实况足球。这两款游戏可以说是十分经典，并且已经出了很多代了。并且游戏里的球员都是根据现役的球员而更新的，也就是说，你可以在游戏里操控你喜欢的球星来踢球。

如果是在手机端的话，目前最好的体育游戏应该是NBA2k，这个游戏也是十分经典，并且也出了很多代，但是有一方面是它对手机的配置要求比较高，并且操控方面，毕竟手机怎么打都是不如电脑爽的。还是更推荐你用电脑去玩这些体育类的游戏。

还有一个比较综合一点的就是奥运会类的游戏，你可以在里面扮演一名运动员，去参加各式各样的体育运动，可以夺得奖牌名次。个人觉得这个游戏是非常不错的，和其他单一的体育游戏来比，这款游戏的耐玩度更高

7. 体育类游戏

http://www.verycd.com/topics/2722108/
这个是滑雪射击的。
http://www.verycd.com/topics/12212/
石器时代的奥运会。
http://www.verycd.com/topics/207205/
奥运会。
http://www.verycd.com/topics/2722183/
宠物体育。
以上链接请用电骡，或者支持电骡下载的迅雷。
希望你喜欢。

8. 体育游戏数字几就几人抱做一团是什么游戏

叫《几人抱成团》

9. 体育游戏中有个游戏，学生分男女分别代表5毛1元，游戏过程中老师说个数字，学生们组合起来达到老师所说

游戏就叫1块5.就是要求大家到时候能抱在一起组成老师说的价钱，比如老师说1块5.那就是要1个男生和1个女生抱1起。2块就是1个女生2个男生，落单的就是要有点小惩罚的，望采纳

10. 数字游戏1到30

从一数到三十游戏技巧
1、数2个数的
到30算输：要依次抢占这几个数：2.5.8.11.14.17.20.23.26.29

到30算胜：要依次抢占这几个数：3.6.9.12.15.18.21.24.27.30

2、数3个数的
到30算输：要依次抢占这几个数：1.5.9.13.17.21.25.29

到30算输：要依次抢占这几个数：2.6.10.14.18.22.26.30

自己数到3*N+2为止

这个首先得清楚1~30这些数里面的3的倍数，这个很好记：3、6、9、12、15、18、21、24、27、30。上面3的倍数很好记，那么记住在数的过程中一定要数到(3的倍数减1)的那个数，这就是2,5,8,11,14,17,20,23,26,29这组数的由来。所以我们不需要去记这组不好记的数，只要记住数（3的倍数减1）的数，只要数到其中某一个，那这局游戏就是必赢的，比如你数到了8（=9-1），那么对方只有两种数法（9或10），不论对方数9还是10，你都能数11（=12-1），依次下去你会数14,17,20,23,26,29，然后对方数30，游戏结束。

作为名副其实的“德云一哥”，岳云鹏不仅相声说的好，而且玩游戏也是一级棒。今天，我们就来说说小岳岳最爱玩的益智游戏——“数三十”。小岳岳曾在《西游奇遇记》和《向往的生活》中与多人玩耍“数三十”游戏，战绩全胜，由此可见，小岳岳已经牢牢把握住了这个游戏的终极技巧。（为了方便爱好综艺的朋友们一睹小岳岳的游戏风采，特将相关节目期号附上如下）

“数三十”游戏规则：从数字1开始，玩家轮流按顺序报1-2个数字，先数到30的玩家输。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

“数三十”游戏技巧：“占2组3”。“占2组3”的意思是，尽可能地先占住数字2，然后按照组3的规律，即如果对方数1个数，你就数2个数，反之，如果对方数2个数，你就数1个数的方式进行数数，经过若干个组合之后，数的结果一定是先数2的玩家获得胜利。

游戏过程如下：【玩家A：1 2】 （3 4 5）（ 6 7 8）（ 9 10 11）（ 12 13 14）（ 15 16 17）（ 18 19 20）（ 21 22 23）（ 24 25 26）（ 27 28 29）【玩家B：30】

如果两个玩家都知道“占2组3”的游戏技巧，那么率先开始数的玩家可以保证一定胜利。当知道“占2组3”游戏技巧的玩家跟不知道“占2组3”游戏技巧的玩家进行游戏时，应该怎么做呢？分两种情况进行说明：（1）假如不懂游戏技巧的玩家率先数，但他只数了1个数时，我们应该按照“占2组3”的原则及时占住数字2；（2）假如不懂游戏技巧的玩家率先数，且数了两个数1-2时，我们也不用气馁，因为该玩家不懂“占2组3”的游戏技巧，所以我们还有机会翻盘，翻盘的技巧是“留倍3”。“留倍3”的意思就是尽最大可能地把3的倍数（ 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30）留给对方数，此处，大家一定要注意尽最大可能的深刻意思。

“数三十”游戏是一个老少皆宜的益智游戏，掌握“占2组3”和“留倍3”这两个让小岳岳都惊讶的游戏技巧，使自己成为家庭聚餐和朋友聚会时那个最靓的仔！