体育游戏石头剪刀布

‘壹’ 求游戏人生里面石头剪刀布的游戏规则

A(动漫里是空)只出布，如果A出了其他的赢了B就是平局，但是如果是平局或输了的话就算是输。如果A真出布，而赢了B话那就是B输，其他情况除了之前说的平局条件均为B赢。

‘贰’ 那种石头剪刀布输了就脚移一步的游戏叫啥

两只脚并在一起是锤子，左右劈开是布，前后劈开是剪刀。
我是山东的，童谣不见得一致。我们那里的童谣是：
“一米二米三，三三三；三面红旗，解放台湾。”

‘叁’ 游戏石头剪刀布 （猜拳）

当然变了,用数学里的排列法表示。
本来的可能性为出石头(布)(剪刀)(石头)出剪刀(剪刀)(石头)(布)出布(布)(剪刀)(石头)
概率可以看出是三分之一的概率获胜,三分之一的概率平局,三分之一的概率输掉。
如果去掉了剪刀只保留石头和布,那么可能性变为
石头(石头)(布) 布(布)(石头)
可以看出,出石头有二分之一的概率输掉,二分之一的概率平。不存在赢的概率。
出布则有二分之一的概率平局,二分之一的概率获胜。不存在输掉的概率。
从数据上看,你获胜的可能性从三种情况变成两种情况,获胜概率变大了。但是实际上是不存在赢的概率的,没人会傻到出石头的,出布的结局只有平,无限平局下去。
帅气的喵雪君为您解答,喵

‘肆’ 小班石头剪刀布教案

1
教案一：剪刀石头布
活动目标：
1、认识猜拳的方法
2、了解自己的情绪
准备资源
：儿歌
CD、儿歌挂图
教学活动内容与流程：
一、引起动机
播放儿歌
CD，引导幼儿跟着哼唱。
二、发展活动
1、展示儿歌挂图，引导幼儿念读歌词。
2、还记得剪刀怎么比吗?
3、布和石头可以怎么比呢?
4、引导幼儿认识剪刀石头布的口诀与玩法。
口诀：剪刀
石头
布(说布时出拳)
玩法：布赢石头、石头赢剪刀、剪刀赢布、一样的平手。
5、请幼儿跟着口诀练习一次
6、比赛有输有赢，说说看，赢的时候感觉如何?输的时候感觉如何?
7、播放儿歌
CD，引导幼儿唱跳律动。
三、综合活动
猜拳大赛
–
幼儿两两一组进行猜拳比赛，每组猜
5次，看看最后是谁获胜。
四、区角活动
语文区：造词——生气——女生、气球
造句——为什么妹妹生气了?
为什么妹妹____了?
益智区：学习单——猜拳
五、活动评量
1、会跟着旋律哼唱
2、知道剪刀石头布的玩法
3、喜欢参与游戏活动
2
教案二：石头剪刀布
游戏目标
1、学习用脚玩石头、剪刀、布的方法。
2、训练幼儿反应的灵敏性，体验与同伴游戏的乐趣。
游戏过程
一、介绍游戏名称和玩法
1、小朋友有没有玩过石头、剪刀、布的游戏，怎么玩的？（引导幼儿复习游戏规则：石头赢剪刀，剪刀赢布，布赢石头）
2、今天我们又要来玩石头剪刀布的游戏，不过今天要用脚来做石头、尖刀和布。
3、带领幼儿学习动作：两脚左右开立是布，两脚并立是石头，两脚前后开立是剪刀。
4、交代游戏规则：两个人一起玩，在起点处面对面。先原地一边跳一边喊：“石头、剪刀、布”。喊到最后一个字是就各自做动作，如果两人动作一样就重来。谁赢了就向终点处跨一步，谁先到终点就是谁赢。
二、引导幼儿两两结伴游戏。
三、评价游戏结果，结束游戏。
12

‘伍’ “石头剪刀布”这种游戏的叫法有什么

安徽：锤打剪子包
广东：猜晴沉
河北：剪刀石头布
山东烟台： 拳拳嘿
天津：笨翘果
河南：锤东赤
抚顺：靠老头
安徽芜湖：轰耙及噶
青岛：逮起逮
郑州：锤包刺
天津：本桥果
成都：鸵子剪刀布
贵州贵阳：锤不隆冬锤
辽宁铁岭：订刚锤
合肥：猜包里猜
上海：猜东里猜
大连：靠老头
重庆：定见、帕子、包 十大鲍鱼魔方圈儿
山东北边：将军包

陪你无聊一下，剩下的自己搞定。

‘陆’ 求游戏石头剪刀布的变态惩罚

输了做俯卧撑、在下体部位放个烟灰缸什么的、落下的时候必须接触到、人多的时候都会脸红吧

‘柒’ “石头剪刀布”这个游戏对孩子有什么好处

游戏分为认知和教育作用两大类。游戏的认知分类又分为:感觉运动游戏、象征性游戏、规则游戏。它能促进幼儿的认知能力，幼儿的认识是从感知开始的。在幼儿生活中，再也没有任何其他活动能比他们在游戏中获得的感知更加深刻的了。

‘捌’ 我的两个好朋友闹矛盾了怎么办 今天下午的时候我们上体育课自由活动，我们玩游戏要石头剪刀布，我的那

看看他们的缘分吧！如果她们感情好的话过几天就会和好。感情不好就算她们和好了那又怎么样。

‘玖’ 课间游戏石头剪刀布的作文怎么写

石头剪刀布玩的是勇气(不怕输)，运气(我猜我猜我猜猜猜)，诚信(愿赌服输)。但是，爱拼未必会赢。只适合无关痛痒的打赌。比如胜利的一方可以要求对方做鬼脸，学小狗叫，手心手背画小乌龟之类的小惩罚。这样即使带着满手的小乌龟或者学了n次小狗叫，上课也不会带来不好的心情。