体育游戏小兔子送果子

⑴ 中班语言教案小兔子跳一跳(体育游戏)

【活动目标】 1、学习助跑跨跳的动作，初步掌握跳得又高又远的动作技巧。 2、敢于挑战困难、挑战自我、体验运动的乐趣。 【活动准备】 1、七条彩色皮筋，椅子14把，口哨、红橙黄绿青蓝紫手环若干。 2、音乐、优盘播放器。

⑵ 小白兔和小猴子过河到苹果树(看图写话)

一天小白兔和小猴子都要顾和到苹果树上去摘苹果。小兔子过了，过不了河了。他记得正在大哭。小猴子看见了。跑过来让小兔子抓住它的尾巴。小猴子。像荡秋千一样把小兔运过了河。

⑶ 采果子清晨森林里去小兔子怎么造句

清晨，小兔子去森林里采果子。

⑷ 小蚂蚁怎么运果子

上午第一节课，做了张复习卷。第二节正好空堂，便抓紧时间批改起来。基础知识部分，错误主要是两种：一是写错字，比如“勇敢”的“勇”，中间部分误写为“用”，正确的写法是“用”字第二笔不带钩，这个字有一半孩子写错；二是写得不规范，比如“健康”的“康”，最后一笔是“捺”，可有很多孩子写成“点”。阅读部分，设计了两道选择题，只有四个孩子丢分。答案五花八门的自然是最后一道写话题了。 多数孩子写的是小蚂蚁喊来了很多同伴，大家齐心协力把红果子抬回了家。有的写得长些，有的写得短些。有的用上了“齐心协力”，有的用上了“九牛二虎之力”。有的侧重描写小蚂蚁怎么找同伴的，有的重点描写它们怎么抬果子的，还有的写到了它们回家后分享美食的场面。王金彧同学的结尾写了这么一句话：“这段话告诉我们人多力量大。”真是多此一举！无独有偶，王雨涵同学的结尾是这样写的：“这个故事告诉我们，团结力量大，而且应该助人为乐，多做好事。”简直就是败笔嘛！当然，这也不能全怪她们，在《寓言故事》和《成语故事》书上每个故事后面都是这么写的。两个都是聪明的孩子，跟她们讲清楚就可以了。 有几个孩子写得跟他们不一样。 一向很有点子的马豫苏同学写的是：想着想着，忽然一辆自行车路过 ，小蚂蚁说：“对呀，轮胎是圆的，这大红果子也是圆的，不如我把它推回去吧。”小蚂蚁推呀推呀，终于把大红果子推回了家。严璐和秦可欣写得跟他差不多。 遇事很有主见的丁旭东同学是这样写的：突然，小蚂蚁的好朋友小兔子跳到它的身边，问道：“小蚂蚁，有什么需要帮忙的吗？”小蚂蚁说：“我想把这颗红果子搬回家，可是红果子太重了，我的力气太小，搬不动。”小兔子说：“这有什么难的！我帮你把红果子送回家。来，你爬到我的背上来！”小蚂蚁忙说：“谢谢！”小兔子：“不用谢。我们是好朋友嘛！”小兔子背着小蚂蚁，抱着红果子很快就到了蚂蚁家。 喜爱昆虫的徐雯雯同学写的是一阵大风把红果子吹到了河里，小蚂蚁踩在果子上，顺流而下，把果子运到了家。如果排除了红果子能不能浮在水面上这个因素，这倒也是个不错的办法。 编的最为曲折的要算刘岚昕同学：小蚂蚁眼睛一亮，它到附近找了些伙伴准备一起搬果子。当它们回到这里时，红果子不见了。红果子到哪儿去了呢？是被谁偷去了吗？它们很着急。“我们一定要找到它！”它们找着找着，回到了家。咦？红果子比它们先到家了。原来是被“大力士”搬回来的呀！后来，它们一起开开心心地享用这个又大又红的果子。 最有创意的还是徐菲同学：“于是小蚂蚁找了一些木头和一个大气球，还找了一条长绳子。它用这些东西做了一个很大的热气球。小蚂蚁用出吃奶的力气把红果子弄到热气球上，然后自己也乘坐着热气球回家了。”呵呵，这可是一只绝世聪明的小蚂蚁哟！ 特别喜欢读孩子们编的故事，从中不仅可以看出他们对语文知识的积累，也能从一个侧面了解他们的性格、品质、价值观等。

⑸ 小兔子和向日癸写短文

小兔子非常可爱,比大人的拳头大不了多少,孩子兴奋极了,不停地去院子的草坪给兔子剪草吃,在狭小的笼中,小兔子吃得很香,红玛瑙似的眼转来转去,不知是惊吓,还是新奇. 我印象中的小兔子是蹦跳的、活跃不止的,“动如脱兔”不是吗?可是,我家的小兔子总是放不下她公主般的骄傲与矜持,我和孩子围笼观看,直到看到它眼里一丝孤寂和忧伤.它一定想它的妈妈、朋友,还有兄弟姐妹了,我这样对孩子说.突然后悔当时没有买回两只,那样至少它不会如此孤单,那眼神沿着我的视觉直刺我心,我感到心里疼了一下. 孩子的兴趣就像雨后的彩虹一样绚烂却短暂,没过多少天,他们又有了新的玩法,只有在我督促的时候,想起给兔子送去一个果子或一片菜叶,然后蹦跳着走了,然后小兔子收获满满的失落. 小兔子见我来时,会突然支起耳朵,后来,即使是躺着,也会突然起来.睡前再次去喂时,小兔子翻起身大口地吃,我便转回身.一边想,我以为只有猫猫才拉长腿慵懒地睡,没想到小兔子也是,一边又忧伤起来,小兔子就像依然艳丽芬芳却失宠了的妃嫔,被遗忘在冰冷的后宫,伤心无奈地打发无休止的寂寞. 第二天早上,我习惯性地去喂草,小兔子,竟然死了.很安详,就像我昨晚来看它时慵懒的模样.我吃了一惊,却又觉得似乎在意料之中,否则,这个小小的生命该为这次生命之旅画上一个怎样的句号? 每一个生命从诞出就有生存的本能,吃奶、学步……人也一样,但与人不同的是,许多动物的生命尽头终归是更强大者口中的猎物,或者经过人们认真烹煮、慢慢品尝的一盘佳肴,它们的快乐与忧愁,它们的希冀与失落,它们的痛楚与心情,有谁去懂? 那些因美丽而被豢养的宠物们,也许锦衣玉食,但快乐毕竟是建立在卖弄姿态和讨好主人的基础上,它们始终无力把握自己的命运. 小兔子死时痛苦吗?哀伤吗?除了我在敲下这段文字的时候心疼一下,已经没有人理会了.但人,却决然不同.人与人可以交流,有理解、有安慰、并会用种种方式排遣自己的不快,这样想来,我们该是庆幸的,该是满足了,无论遭遇什么,我们身边有亲人,有朋友,有支持,所以,我们每时每刻都该以感恩之心、悲悯之心、仁爱之心快乐的生活. 1 最近,我家养了一只小兔子.我给小兔子起了个名字叫：白白,白白最喜欢吃青菜和料,因为养料太贵,所以就买青菜给白白吃,就这样,爸爸每天用5角钱买青菜. 白白饿了的时候就张大嘴巴,高兴的时候就跳起来.晚上,白白非要我带它出去玩,要不然,白白就东跑西跑.它全身的毛都是雪白的,长着一双又长又薄的耳朵,连血丝都看得一清二楚；两只红色的眼睛,像两颗红珍珠；嘴巴向上翘,十分可爱；那毛绒绒,圆圆的尾巴像一个小圆球；它的前腿短后腿长,走路蹦蹦跳跳的,速度很快. 白白最让人讨厌的陋习就是——随地大小便.当你欺负它时,它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板,弄得又脏又臭.小兔有时还很淘气呢!一天,我怀着快乐的心情带着小兔出去玩.忽然,小兔吱吱叫,还到处乱窜,好像对四周的景物不满意.没办法,我就带它去游乐园玩.一到游乐园,小兔东蹿西跳,不一会就跑得没影没踪了.当我急得像热火锅上的蚂蚁——团团转的时候,我发现了一个小绒球背着我,我就跑过去,蹲下去一看：小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西,仔细一瞧,原来是小兔和花蝴蝶在玩“相扑”的游戏呢!它一个劲儿往蝴蝶那扑,弄得满身都是泥,但还是没有抓到花蝴蝶.记得有一次,我的周记不知道要写什么,我无意中发现了小兔,所以就观察起它.我才发现它睡觉的姿势与我们人一样,它睡觉的样子好可爱,鼻子总是不停的动着,嘴巴总是发出声音,好象是在打呼噜.我看着看着,不禁笑了起来,自语道：“哦,原来小兔睡觉的样子就是这样啊!” 小兔的吃食习惯更为独特,它偏不爱吃胡萝卜,而是喜欢吃青菜.有一次,我拿了胡萝卜,苹果和青菜这三种东西放在它面前,没想到它居然津津有味地吃起青菜.它非常喜欢吃水果,见它那饥饿的样子,所以我就拿了很多青菜给它吃.没想到,它撑得太饱,竟然呼呼大睡起来. 我家的小兔子真可爱,我喜欢它 2 我家养了一只可爱的小白兔.他的名字叫贝贝. 它的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动.它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣.嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气. 它的前腿短小,后腿长而有力,时常弯曲着,走起路来蹦蹦跳跳的,蹲在地上一动不动的时候,像棉花糖,又像雪球.我给小白兔做了个家,把小白兔放进去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜还甜.小白兔最爱吃白菜、萝卜,每当我向它们投青草时,它总是乐得手舞足蹈,贪婪地吃着,还发出"啧、啧、啧"的叫声,仿佛在对我说："谢谢你,这嫩草可真香呀!"吃完青草,它们就美滋滋地躺下,安详地闭上眼睛. 我爱你——小白兔,你是那样充满生气,天真可爱!你给我童年带来了无尽的快乐和遐想!

⑹ 秋天大自然的颜色，小白兔到森林里采果子它发现了什么写编作文

一天，小兔子刚想吃早餐，才发现篮子里的果实吃完了，于是决定去森林里采果子。

小兔子来到森林里，看见了一棵苹果树，想上去摘，就冲了过去，树没上去，倒是撞倒在了树脚下。这时飞来了一只鹦鹉，连忙飞过去问：“小兔子，你怎么样？有没有受伤?”小兔子说：“还好。”小鹦鹉又问：“你到这里来干什么？这里有狼，你快走吧。”小兔子说：“我想吃苹果，家里没有吃的了，请你帮我摘一篮子吧！摘完我就走，好吗？”小鹦鹉说：“好吧！”于是小鹦鹉就用翅膀拍打苹果，一个个又大又红的苹果从树上落了下来。下兔子在下面飞快的捡着，不一会儿篮子就装满了。小兔子刚想向小鹦鹉说谢谢，一回头发现了草丛中的狼，正虎视眈眈的看着自己。心想：这下完了。可是这只狼却突然死了，原来是猎人来了，把狼打死了。小兔子飞快的逃走了，小鹦鹉也飞走了。

一天天过去了，小兔子和小鹦鹉一直没有再见面，小兔子非常想念小鹦鹉，小鹦鹉也一样的想念小兔子，不知它们何时才能再相见？

⑺ 把17个果子平均分给三只小兔每只小兔分多少个还剩多少个填写各部分名称填写含

根据题意得:
17÷3
=5……2
所以每只小兔分5个果子，还剩2个。

⑻ 小兔子和小猴子在玩游戏,他们找到了15个果子放在篮子里,然后轮流拿,每人每次

题目没打完啊。。。。看不懂