体育游戏拔河幼儿
⑴ 拔河是怎样的游戏活动
拔河是人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的对抗性体育娱乐活动｡拔河起源于我国的春秋战国时期
⑵ 拔河锻炼了幼儿什么能力
对于拔河来说，这是属于一项团队协作的运动项目了，而且俗话说的好，“众人拾材火焰高”、“团结就是力量”，也就是说我们必须让大家一起去努力，同时在拔河的时候还应该进行合理的人员匹配才行，保证合理的人员站位，这样才能让我们在比赛中取得胜利，大家在拔河的时候，会为团队的荣誉而声嘶力竭，同时也会为团队的荣誉而相互鼓舞，这样对培养团队的精神还是有好处的。
而且我们通过进行拔河比赛，这时候大家都可以明白一个道理，那就是团队的力量是要远远的大于个人力量的。很多事情实际上我们一个人是没有办法做好的，但是如果是一个团队，这时候自然就能够做的好了，而在拔河的过程中，是需要我们大家团结起来，一致发挥出力量才能起到效果的，也就是说在拔河的时候，需要我们个人的力量凝聚起来，这时候才能够形成无穷的团队力量。
大家在拔河的时候还会发现，实际上我们大家还会发现，这时候我们是会因为感受到自己努力的，特别是因为自己的努力而让我们获得团队的荣誉，这时候无疑是非常骄傲的，可以锻炼自信心。
哪些人适合拔河
一般来说，对于身体素质比较好，力量也比较大的人群来说，是很适合拔河的，对于这类人群来说，进行拔河是非常有好处的，同时最好是选择身高比较相似的一队人，这样才能更好的去拔河了。
拔河是指什么
拔河实际上是属于体育活动的一种，而且拔河也是属于集体活动的一种了，在这个过程中需要我们双方各执绳子的一端，然后开始进行角力，这是属于我国传统运动的一种项目了。实际上早在春秋战国时期就已经有拔河这项活动出现了，不过在以前还不被成为是拔河，而是被称为“钩强”或“牵钩”。
拔河的注意事项
大家在拔河的时候会有不少的注意事项存在，首先在拔河的过程中，这时候的站姿无疑是非常重要的，在拔河的时候重心是一定要低的，同时还要尽量的向后压，一般来说我们的身体倾斜度达到45度以上是比较好的选择了。同时对于整个集体来是，我们都是应该往后仰，这样才能让我们把力气全部都集中到一点了。之后对于拔河的排序工作也是应该重视好的，首先是需要我们依次由重到轻进行排列的，这时候还可以让我们每个人都注意保持间距，这样能够让拔河更好。最后还有一个非常重要的点就是团结了，在进行拔河的过程中，我们是不能留有余地的，必须每个人都同时用力，这样才能成功。
⑶ 幼儿园小朋友参加拔河比赛的意义是什么
参加拔河比赛不仅是一种体育运动，更是一种集体活动。可以增进孩子们的集体荣誉感和团结精神，对孩子的发展是有利的，也能锻炼孩子的身体素质。拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。
在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。但是，幼儿园小朋友参加拔河，需要大人组织好。幼儿园小朋友比较不会掌握分寸，容易受伤。这就需要大人们把活动组织好，以防意外事故。
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比赛注意事项：
1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
3、各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格。
4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛不准带手套裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
⑷ 幼儿拔河比赛的活动延伸
为了培养幼儿的集体合作意识，锻炼幼儿身体，丰富幼儿的日常活动，近日，我园开展了一次别开生面的幼儿拔河比赛活动。，经过了一轮又一轮的紧张角逐，比赛结束了，我们本着友谊第一，比赛第二的口号开展活动。 本次活动，孩子们积极参与，使出浑身解数，互不相让。赛出了精神，磨练了意志，增强了体质。
⑸ 幼儿国语学习拔河教案
活动目标：
一、能积极参与活动，对排图讲述感兴趣。
二、能仔细观察图片，按自己的意愿排图，编出情节合理的故事。
三、通过自由排图的方式，引导幼儿独立构思，自由地发挥想象，培养大胆讲述、创编故事的能力。
活动准备：
拔河比赛图片四幅，幼儿人手一份与大图内容相同的小图。
⑹ 幼儿园体育游戏“吹球过河”正确的玩法
摘要 （一）情境游戏："池塘"里的小蝌蚪。
⑺ 拔河比赛可以锻炼幼儿的什么
你好！
拔河比赛可以锻炼幼儿的身体素质和团结精神。
拔河比赛不仅是一种体育运动，更是一种集体活动。可以增进孩子们的集体荣誉感和团结精神，也能锻炼孩子的身体素质。
⑻ 小班体育拔河比赛半日活动教案
活动目的：
1 知道在输和赢的时候，怎样控制自己的言行和情绪，让对方喜欢自己，和自己成为好朋友。
2 在游戏中培养幼儿赢的时候鼓励总是输的小朋友，输的小朋友要学会不灰心丧气，继续努力，争取赢对方。
活动准备：
两人一组，每组一份'拔河'用具(扑克牌10张，数字卡10张)
活动过程：
1 两人一组进行比赛。两人同时用食指与中指夹住扑克牌的两端，同时用力夹向自己，最先把扑克牌夹到自己身边者为胜。胜者可拿一张卡片，最后以数字卡的张数分输赢。多者为赢，少者为输。每一局结束，赢的幼儿主动与输的幼儿微笑握手。 2 游戏结束后讨论：
(1) 你的小对手喜欢和你一起玩吗?为什么?
(2) 当你赢的时候，你跟对方说了些什么?当对方总是输的时候，你想了一个什么好办法让对 方由信心继续玩下去。
(3) 当你输的时候，你心里怎么想?是怎样对他说的?你认为赢得小朋友还喜欢和你玩吗?为什么?
⑼ 幼儿拔河体验怎么写
参加拔河比赛不仅是一种体育运动，更是一种集体活动。可以增进孩子们的集体荣誉感和团结精神，对孩子的发展是有利的，也能锻炼孩子的身体素质。
拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。
但是，小学生参加拔河，需要大人组织好。小学生比较不会掌握分寸，容易受伤。这就需要大人们把活动组织好，以防意外事故。
⑽ 亲子拔河比赛简单规则
亲子拔河比赛简单游戏规则：每班派15位妈妈，15个孩子，比赛的开始和结束要以裁判的哨声为准，先将红绳垂直线拉过己方划定的线的队伍为胜方队伍。
拔河比赛规则
一、比赛场地：拔河道为比赛地上画3条直线，每条线之间的间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。除了相关参赛人员和裁判以为，其他无关人员不得进入比赛场地
二、比赛方法：比赛采取五局三胜制。
(10)体育游戏拔河幼儿扩展阅读
拔河比赛：人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的对抗性体育娱乐活动。
有人认为中国古代的“牵钩”就是早期的拔河运动，由源于春秋战国时期。最初拔河主要用以训练兵卒在作战时钩拉或强拒的能力，后来被水乡渔民仿效，成为一项民间体育娱乐活动。
拔河技巧：
拔河之自由体图（你的身体的姿势）
假设上图为一平衡的情况下，作用力于重心（CG）的力为重力（Fcg），地面反作用力的水平与垂直分力分别为（Gh）与（Gv）；绳子反作用力的水平与垂直分力分别为（Ph）与（Pv）。
倾倒力矩与回复力矩
假设在拔河时之支点位于足部压力中心处，若要让身体达到平衡必须具备下列二个条件：
一为合力为零，亦即图一中的重力（Fcg）等于地面垂直反作用力（Gv）与拔河绳上垂直分力（Pv）的和，其公式是Fcg=Gv+Pv；
二为合力矩为零，亦即透过握绳处至足部支点所产生的倾倒力矩要等于由重力至足部支点所产生的回复力矩。
摩擦力
于现代室内拔河比赛中，选手穿着利于比赛的专用拔河鞋，其最主要的着眼点是专用拔河鞋具有较高的摩擦系数，在相同的垂直作用立下，可产生较大的摩擦力，如此较有利于姿势的稳定与平衡。
一训练有素之一流队伍对拔河鞋底及拔河道表面的洁净都非常注意，其原因在于两者表面的不洁是造成摩擦系数减损的主要原因之一。
重心至足部支点与地面的夹角愈小，所获得的水平分力最大，但垂直分力也愈小，若垂直分力所造成的摩擦力小于对方之拉力时，将产生不利的滑动现象。
如重心至足部之点与地面的夹角角度较大时，回复力矩小于倾倒力矩，虽不易滑动，但因回复力矩的减小容易发生体轴向前倾倒的现象，这对比赛亦是不利的。
合力
经由研究数据发现，若有两位各能产生80公斤重（KGW）水平拉力的选手，以串联的方式测量其总拉力，所得之合力值要小于两位选手之水平拉力的和160公斤重（KGW），其原因在于两人以串联方式来拉的情况下，合力会有所消耗，这种现象在多人的情况下更明显。
因此教练在安排选手位置及选手施力方向的指导需要注意到合力的因素。施力需施在有利的方向上及时间点上，方能对我方有利，否则纵使具备有极大的肌力，若不能在相同的时间脉动时配合施以有效的水平方向上的力，也是不具意义的，甚至要再产生一力来平衡此多馀的力。
因此参赛的八位选手若在产生作用力的时间上能够一致，以在单位时间内便可产生较大的冲量（作用力合力F×作用时间T），给予对方较大的破坏性。
基本力学模式
经由运动学研究，拔河运动是透过身体三组重要的关节组合运作的槓杆作用型态（图二），一为腿瞪力的膝关节（β），其最佳角度介于110度至160度间；二为躯干张力的髋关节（γ），其最佳角度介于90度至120度间；三为足部支点与地面的夹角（α），其最佳角度介于40度至60度之间。