体育游戏锻炼上肢的

㈠ 做什么体育运动锻炼上肢力量

随着人们生活水平的日益提高.学生的身体健康越来越受到社会.学校.家庭的关注.在体育教学中发现.学生的上肢力量远不如从前.课堂教学又不能满足学生的个体需求.针对这一现象.提高上肢力量练习显得尤为重要.为了使学生全面协调发展.在工作中有如下做法供参考:
1.俯卧撑练习
要求:两手撑的位置靠近腹部.身体保持在一个平面.支撑快起.慢落.身体不要塌腰.每组10-20次.
2.立卧撑练习
要求:成俯卧撑时.身体不要接触地面.撑起的同时收腹站立.其它和俯卧撑要求相同.每组10-20次.
3.举哑铃练习
要求:两脚自然站立.上体正直.挺胸抬头.两臂屈臂快举.慢落.下落时两肩打开.每组30-40次(重量自选).
4.哑铃扩胸练习
要求:两脚自然站立.上体正直.两臂平举伸直扩胸.身体不要前后晃动.每组10-20次(重量自选).
5.哑铃臂屈伸练习
要求:两臂同时或交叉进行.上体保持正直.每组20-30次(重量自选).
6.杠铃挺举练习
要求:两脚自然开立或与肩同宽.提拉翻腕时.肘关节向前方抬起.挺举时可以并步或跨步挺.每组5-10次(重量自选.注意安全).
7.杠铃抓举练习
要求:两脚与肩同宽.两手握杠宽于肩.提拉同时迅速翻腕.后伸顶肩举起.每组5-10次(重量自选).
8.杠铃卧推练习
要求:两手握杠稍宽于肩.推时快起.慢落.每组4-5次(重量自选.保护帮助完成).
9.引体向上练习
要求:双手正握杠.握杠的宽度与肩同宽即可.身体不要左右摆动.每组10-20次.
10.双杠臂屈伸练习
要求:选择低双杠.练习时身体与地面保持垂直.每组5-10次.
11.双杠支撑摆动练习
要求:低杠进行.支撑摆动时两臂直臂摆动.身体摆动高度超过杠面即可.每次摆动10-20次(注意安全).
12.组合器械练习
要求:利用组合器械发展上肢力量练习.根据身体素质情况分组.练习次数保持在10-20次均可.
13.角力练习
要求:两人一组.分别站在横线后.双方可以推拉.迫使对方失去平衡.如有一方有一只脚离地就算失败.两手交换进行.
14.抛投实心球练习
要求:练习时认真.合理分组.注意安全.每组20-40次.
15.推小车游戏练习
要求:两人一组.推车人不要用力向前推.或左右拖拉.每次练习的距离不要太长.10-15米.速度也不要要求一致.可多轮换.
16.横绳拔河练习
要求:画三条间隔3米的平行线.粗绳一根.长度根据学生多少分成两组.双方力争把绳拉过背后3米线.先到者为胜.

㈡ 什么户外运动可以锻炼上肢

单杠增肌训练法：单杠可做引体向上，正手和反手握锻炼到的肌肉群有一些不同，正手练主要可刺激前臂的肌肉群，反手则对肱二头肌刺激大，宽距握扛锻炼背阔肌外侧，窄距练背阔肌内侧。 单杠可以做引体向上、直臂提腿、曲尺、翻腾、正反手上杠、倒挂起身等很多运动。一般练到的是胸、背、腹、上臂、前臂等部分。数量同上。 哑铃增肌训练法：哑铃可以锻炼二头肌、三头肌、三角肌等。二头肌，哑铃双手或单手弯举8-12次 2-3组。三头肌，哑铃坐姿颈前、颈后推举（单手、双手均可）8-12次 2-3组，哑铃俯身夹肘后弯举8-12次 2-3组。 三角肌，哑铃坐姿颈前或颈后推举10-12次 2-3组，哑铃前平举、侧平举、俯身划船或平举各2组 10-12次。 重要动作解析：仰卧飞鸟 该动作直接锻炼胸肌，可采用平卧、上斜卧、下斜卧位置。 仰卧长凳上，两手拳心相对持哑铃，两臂向上直伸与地面垂直，两脚平踏地面。两手向两侧分开下落，两肘微屈，直到不能更低时止。静止一秒钟，让胸大肌完全伸展，然后将两臂从两侧向上，回合到开始位置。 两臂拉开时吸气，回复时呼气。意念集中在胸大肌的收缩和伸展上。 运动之前要热身5-10分钟，运动项目自己选择，没有健身器械，一样练出漂亮的肌肉，锻炼者态度要端正，动作要正确，重量上宁轻勿滥。一次运动时间在45-60分钟，不能超过90分钟，一周锻炼3-4次贵在坚持。 要是想让自己的身体更强壮一些，可以到健身房去参加无氧运动。 文中所指的次数是按个人一次能做完的动作，比如俯卧撑你一次可以做30个，在你背上加些重量你只能做10个或12个，这样为一组动作。接着休息1-2分钟再做下一组。各组间休息1-2分钟，各动作之间休息3-5分钟。

㈢ 初中体育课有哪些上肢类游戏选择

比如跳绳，其实有很多可以锻炼上肢的游戏...

㈣ 体育课上的上肢运动有哪些

伸展运动，体转运动，头部运动，肩膀运动，手碗运动

㈤ 推荐几个上肢功能锻炼的运动方式

（1）握球运动——此运动对防止或减轻手臂暂时性的肿胀尤其有效。
床上练习，适合早期合并上肢水肿者。仰卧躺在床上，患侧单手抓住一个橡皮球，然后垂直举起手臂，放下手臂，松开橡皮球，再重复这个动作多次。如在伸直手臂时感到不舒适，可用几个枕头支撑手臂。
（2）滑轮动作——此运动用以增加肩膊的向上伸展的灵活性
可以借助小区内、健身广场的肩部运动滑轮，或者自己在家中门上用一根绳子制作简单的、左右手能上下交替拉动的小装置。
（3）摸高动作——此运动用以增加肩膊的伸展性。
动作采用摸墙方式。由站立姿势开始，面向墙壁，脚趾离墙一尺距离，两手肘屈曲，手掌齐肩地贴向墙，然后双手顺墙由低向高处摸，双手尽量的举过头顶平衡地举起放在墙上，直至伤口拉紧或感到痛楚为止。每次在摸到最高处的位置划上记号，以便检查进度。循序渐进，持之以恒。
（4）背部伸展运动——增加手臂灵活性，以便自己能戴乳罩
模仿扣上乳罩：伸开双臂，把手肘之下的手臂部份垂下，然后慢慢伸到背后，直至乳罩部份。
（5）梳头的练习
早期可以在医院里练习，在家里要天天练习。把手肘靠在梳妆台上，保持头部挺直。开始时只梳理一边，逐渐增加至整个头部。不要过度用力，但要持续。
（6）手臂旋转与摇摆
健侧手臂放在靠背椅上，前额靠上，患肢手臂放松垂吊着，从肩膀发力摇摆向前。向后、向两旁绕小圆圈，逐渐增加圈的范围和幅度。

㈥ 可以提高上肢力量的体育运动有哪些。

可以提高上肢力量的体育运动还有滑雪、跳绳、打篮球、摔跤、游泳、、、。

㈦ 发展幼儿的上肢力量有哪些户外体育活动教案

使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 活动过程： 1．单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。 2．双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。 3．抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。 4．乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。 5．转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。

㈧ 锻炼上肢力量的方法有哪些

随着人们生活水平的日益提高，学生的身体健康越来越受到社会、学校、家庭的关注。在体育教学中发现，学生的上肢力量远不如从前，课堂教学又不能满足学生的个体需求，针对这一现象，提高上肢力量练习显得尤为重要，为了使学生全面协调发展，在工作中有如下做法供参考： 1、俯卧撑练习 要求：两手撑的位置靠近腹部，身体保持在一个平面，支撑快起、慢落，身体不要塌腰，每组10—20次。 2、立卧撑练习 要求：成俯卧撑时，身体不要接触地面，撑起的同时收腹站立，其它和俯卧撑要求相同，每组10—20次。 3、举哑铃练习 要求：两脚自然站立，上体正直，挺胸抬头，两臂屈臂快举、慢落。下落时两肩打开，每组30—40次（重量自选）。 4、哑铃扩胸练习 要求：两脚自然站立，上体正直，两臂平举伸直扩胸，身体不要前后晃动，每组10—20次（重量自选）。 5、哑铃臂屈伸练习 要求：两臂同时或交叉进行，上体保持正直，每组20—30次（重量自选）。 6、杠铃挺举练习 要求：两脚自然开立或与肩同宽，提拉翻腕时，肘关节向前方抬起，挺举时可以并步或跨步挺，每组5—10次（重量自选，注意安全）。 7、杠铃抓举练习 要求：两脚与肩同宽，两手握杠宽于肩，提拉同时迅速翻腕、后伸顶肩举起，每组5—10次（重量自选）。 8、杠铃卧推练习 要求：两手握杠稍宽于肩，推时快起、慢落，每组4—5次（重量自选，保护帮助完成）。 9、引体向上练习 要求：双手正握杠，握杠的宽度与肩同宽即可，身体不要左右摆动，每组10—20次。 10、双杠臂屈伸练习 要求：选择低双杠，练习时身体与地面保持垂直，每组5—10次。 1 1、双杠支撑摆动练习 要求：低杠进行，支撑摆动时两臂直臂摆动，身体摆动高度超过杠面即可，每次摆动10—20次（注意安全）。 1 2、组合器械练习 要求：利用组合器械发展上肢力量练习，根据身体素质情况分组，练习次数保持在10—20次均可。 1 3、角力练习 要求：两人一组，分别站在横线后，双方可以推拉，迫使对方失去平衡，如有一方有一只脚离地就算失败，两手交换进行。 1 4、抛投实心球练习 要求：练习时认真，合理分组，注意安全，每组20—40次。 1 5、推小车游戏练习 要求：两人一组，推车人不要用力向前推，或左右拖拉，每次练习的距离不要太长，10—15米，速度也不要要求一致，可多轮换。 1 6、横绳拔河练习 要求：画三条间隔3米的平行线，粗绳一根，长度根据学生多少分成两组，双方力争把绳拉过背后3米线，先到者为胜。

㈨ 锻炼宝宝上肢力量的游戏有哪些

这样就能使孩子的上肢得到很好的锻炼。这种玩法是甜甜经常玩的,但不能碰倒玩具。这种运动宝宝乐意去玩,因为在游乐园里,孩子们在一起更有气氛,让孩子登上木板从这一头走到那一头。大人在旁边看护,让孩子学习各种走法。例如。而且可以做各种动作。大人拿一些玩具,按不同的位置距离不等地放在地面上,让孩子空手或抱着玩具绕过障碍物跑,横着走,和孩子一块儿拍球,一边拍,一边数数、荡秋千
目的是通过锻炼来发展孩子的身体平衡能力,以增强体质。在一个固定的地方拴上两根绳子。
5,绳子的一端系一块长方形的毛巾做成秋千。让孩子在秋千里来回荡动绳子,然后放手让它自己玩。如有空闲,可以带孩子到公园或游乐园去荡秋千。
6、团团转
目的是锻炼孩子的身体协调能力。让孩子闭上眼睛,来回转一圈,看孩子是否能转完而不倒下,如一只手提着一个玩具娃娃,或者双臂向上、漂亮的童车沿线前进。许多孩子都喜欢做这个运动。
2、花样滑滑梯
目的在于培养孩子的平衡能力，下面可以参考下杰奥早教给出的一些方法。
1、走平衡木
目的是锻炼孩子在登高时掌握全身平衡。把一块20厘米宽,向前方走,倒退着走,促使四肢协调发展。方法是:在儿童游乐园里,让孩子坐着,俯卧或仰卧从滑梯上滑下,然后跑上滑梯再滑下,不断变换姿势并多次进行就可以、绕迷宫
锻炼孩子运动与视觉的协调能力。
定向骑车。在地上画两条直线或曲线,让孩子骑着他可爱,150厘米长的木板垫高15厘米,久而久之,甜甜的运动能力和视觉都得到了很好的锻炼,增强了体质。
4、学拍球
目的是训练孩子的上肢力量。大人与孩子每人手里拿一只皮球,共同锻炼更有益处。
3,双臂平向外展,甚至头上可顶一本书或一个能发出声响的玩具锻炼孩子的身体协调能力，到了孩子的一定年龄，孩子的父母就可以开始找一些游戏来锻炼孩子的身体协调能力了