重走长征路体育游戏教案

‘壹’ 求篇作文《走在初三的路上》

都说初三是人生的第一道关口，我说我们是来到了冲刺珠穆朗玛峰的最后一个营地。谁说一块泥巴捏了四年终会成为一件作品？如果万一捏不成，会不会伤很多人的心？会不会就此再也不敢正视所有期盼的眼睛？
无数道习题浓缩了初三整整365个日日夜夜，紧张和焦虑伴我们一路走来。仿佛只是为了初三的回忆里没有歉疚没有后悔，我们差不多背熟了所有对付困难的豪言壮语；或许只为了证明并不比别人差，这365个日夜我们循规蹈矩，我们克勤克俭，我们奋起直追；更由于期盼心中的目标和那远大的志向，我们摒弃了预初的任性、订正了初一的懒散、收敛了初二的桀骜不驯,我们变得懂事，我们变得成熟，我们——终于长大终于毕业了！
回眸四望，校园一片郁郁葱葱。跑道还是那条跑道，只见体育老师在队列前，身手矫健认真示范；教室还是那个教室，语文老师仍在谆谆教诲循循善诱；黑板还是那块黑板，数学老师更是不停地演算不停地论证不停地耕耘。辛苦了，众园丁！
共同跋涉，最难舍的是同学情。由于“窃窃私语”由于“配合默契” 由于“攻守同盟”，四年里哪一个学生不是换了一个又一个同桌？虽然时有磕磕碰碰，偶尔也划划“三八线”，但一旦碰上外来“侵略者”，我们马上团结一致，统一战线，捍卫共同的领地。也许我们会在高中相遇，也许我们就此各奔东西，也许若干年后，我们会像老狼一样，也写一首《同桌的你》……
走过初三，感受了几多纯真和甜蜜，这一份珍贵终将封存在记忆；走过初三，领略的苦涩和无奈，也会随着最后一场考试的铃声，让无数有用或没用的习题飘扬在风中，遗忘在沉重的书包里……
浪花退却沙滩，遗落一枚枚贝壳；风儿拂过园林，飘洒一片片叶瓣。走过初三，我们一身轻松一身潇洒，尽管我们也会象贝壳向往大海，尽管我们也会象叶瓣依恋母枝，但我们更会把这份回忆这份信念去面对人生更大的机遇和挑战！
我们是初三毕业生，自忖没有任何遗憾。
我们是初三毕业生，坚信前程一片灿烂。

‘贰’ 青少年夏令营哪个好

晋级教育的夏令营每条线路100个知识点，学习知识点，老师备课出试卷，书面的问答，参观旅游的过程中讲解，晚上复习做卷子。
收获看得见，有资料能够看见可以带走。

‘叁’ 请各位高手帮我办一 张“漫话‘马’文化手抄报！（4K）重谢！！！急需！！！

我只能提供一些资料给你，你自己写吧

马
分类
界： 动物界
门： 脊索动物门
纲： 哺乳纲
目： 奇蹄目
科： 马科
属： 马属
种： 马

学名
Equus caballus
马 (Equus caballus) 是一种草食性家畜，颈上有长鬃，尾有长毛，马脚长有马蹄。广泛分布于世界各地，原产于中亚草原，4000多年前就被人类驯化，15世纪后，才被殖民者带到美洲和澳洲。

马主要作为役使家畜，用于骑乘、挽车和载重，在战争和劳作中运用。在历史上起到非常重要的作用。直到工业革命蒸汽机出现以前，一直是主要的拉车动力，以至于后来机器的能力要以马力来衡量。在山区无法行车的路上，马是主要的运载工具。

在战争中最早也是拉战车，由游牧民族首先发明骑乘，中国直到战国时期赵武灵王胡服骑射才开始出现骑兵，罗马帝国也是后期从中亚游牧民族处学习的骑乘。马鞍也是游牧民族发明的，后来经过不断的改进；马镫是中国人在唐朝后期发明的，一开始只是一个，为便于上马，后来发展为一边一个，波斯人称为“中国鞋”，后来才传到欧洲。直到20世纪末，由于各种战车、直升机的出现和普及，骑兵才开始退出战争。目前骑乘多用于体育竞赛，有的大城市巡警也还用马。

马也可以作为乳用和肉用，伊斯兰教律法禁止食用马肉，公元732年教皇格里高利三世下令禁止基督教徒食用马肉，但后来作用不大，现在法国人、意大利人都食用马肉，日本人认为马肉是营养丰富的肉食。在二战期间，美国允许肉店供应马肉以弥补牛肉供应不足，但二战结束后，在西部牧场主的压力下，又禁止供应马肉。马乳一直是游牧民族的食品，尤其适合酿造“马奶子酒”。

随着马的使用功能淡化，20世纪后半期，许多国家培育出各种小马，作为宠物。，现在经过几千年人的培育，马的种类繁多，从高达2米到只有0.56米，只有一条大狗大的马，体形各异。

关于马的演化：
马的化石非常丰富，所以马的进化过程也被研究得非常详细。马的进化常常被用来作为进化的例子。 马属于哺乳纲，奇蹄目。最早的马叫始祖马，出现于五千六百万年前的北美洲，时值始新世。始祖马个头 只有狗那么大，弓着背，四肢长着多个趾头（前三后四）。由始祖马分化出了林林总总的众多支系。有的支 系越来越大，越来越擅长奔跑，也有的支系向着小型化发展。到中新世的时候以三趾马为代表的马类动物成 了一类十分繁盛的动物群，是地层古生物中常见的化石动物，常常作为地质年代断定的重要依据。现代马的 最直接祖先是出现于一千二百万年前晚中新世的恐马，而现代马则在四百万年前的上新世出现。北美洲一直 是马和马类动物起源和演化中心。马从这里起源并向四周辐射。马通过冰川时期形成的白令陆桥扩散到欧亚 大陆，最后进入非洲。马也通过中美地峡向南美洲扩撒。最晚到大约两万年前，马在北美洲彻底灭绝，南美的马灭绝得更早。原因现在仍是迷。有人认为跟美洲印第安人过渡捕猎有关。 从此，在近五千六百多万年的时间里作为马的老巢的北美洲第一次没有了马的存在，一直到公元十六世纪西班牙人再一次把马带回了美洲。Discovery制作的一期关于马的节目里说道“当印第安人第一次见到西班牙人带来的马的时候，感觉象见到了久别重逢的老朋友”。 现代饲养的马是由欧洲野马驯化而来的。野生的马已经灭绝。现存的普氏野马不是家马的祖先。马的进化历程充满了艰难险阻。马科动物曾经是如此繁盛，前后进化出几十个属，到最后却只有一个属六七种残存至今。马的兴衰历程实际上是奇蹄动物的兴衰历程，奇蹄动物在现代普遍呈衰落的趋势。

关于马的词汇：
儿马，公马
骒，母马
驹，小马
骟，去势丧失生育能力的马
骠，黄色的马
骝，黑鬃黑尾的红色马
骃，浅黑带白色的马
骅，枣红色的马
骊，黑色的马
䯄，黑嘴的黄色马
骐，青黑色的马
骓，黑色白蹄的马
骢，青白相间，类似兰色的马
龙，纯白色的马
驽，跑不快的马，劣马

关于马的文化：
在中国传统的十二生肖中排名第七位。 中国人有姓马的。马姓是常见的姓氏之一。除了汉族以外，其他少数民族也有不少姓马的。马姓是回族的大姓之一。云南回族几乎清一色地姓马。

昭陵六骏：（古代君王的马）

昭陵六骏是指陕西礼泉唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭坛东西两侧的六块骏马青石浮雕石刻。每块石刻宽约2米、高约1.7米。六骏是李世民在唐朝建立前先后骑过的战马，分别名为“拳毛䯄”、“什伐赤”、“白蹄乌”、“特勒骠”、“青骓”、“飒露紫”。为纪念这六匹战马，李世民令工艺家阎立德和画家阎立本(阎立德之弟)，用浮雕描绘六匹战马列置于陵前。
“昭陵六骏”造型优美，雕刻线条流畅，刀工精细、圆润，是珍贵的古代石刻艺术珍品。六骏中的“飒露紫”、“拳毛䯄”1914年被打碎装箱盗运到美国，现藏于宾夕法尼亚大学博物馆。其余四块也曾被打碎装箱，盗运时被截获，现陈列在西安碑林博物馆。
这组石刻分别表现了唐太宗在开国重大战役中的所乘战马的英姿。
拳毛䯄：黄皮黑嘴，身布连环旋毛。平刘黑闼时所乘，身中九箭。李世民赞曰：“月精按辔，天马行空，弧矢载戢，氛埃廓清。”
什伐赤：虎牢关大战逐个击破王世充、窦建德时所乘，臀中五箭。
白蹄乌：平薛仁臬时所乘，无箭伤。李世民赞曰：“倚天长剑，追风骏足，耸辔平陇，回鞍定蜀。”
特勒骠：白里沁黄，平宋金刚时所乘，无箭伤。
青骓：平窦建德时所乘，四蹄腾空，身中五箭，其中前体一箭，后体四箭。
飒露紫：征洛都王世充时所乘，前胸中箭，丘行恭与李世民换骑，并为飒露紫拔箭。李世民赞曰：“紫燕超跃，骨腾神骏，气詟三川，威凌八阵。”浮雕里附一人，仿丘行恭拔箭。

马的成语：
1【一马当先】作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。
2.【千军万马】形容士兵众多，声势壮大。
3.【天马行空】喻才思豪放飘逸。
4.【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。
5.【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。
6.【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳。
7.【老马识途】喻经验丰富的人。
8.【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重，秩序之紊乱。
9.【走马看花】大略观看事务外象，无暇细究其底蕴。
10.【车水马龙】形容繁华热闹。
11.【招兵买马】征招士兵，购买马匹；指集结武力，预谋作战。
12【金戈铁马】表示军队装备很好，作战力非常强;或喻战争。
13【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣。
14【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。
15【秣马厉兵】磨快武器，喂饱战马，准备战斗；也泛指事前积极的准备。
16【马耳东风】形容一个人对别人所说的话漠不关心，听过就忘。
17【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。
18【马革里尸】形容军人英勇地战死在沙场上。
19【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动。
20【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加大，但没有大作为。
21【塞翁失马】(1)比喻人因祸得福。(2)形容祸福无常，不能遽下定论。
22【驷马难追】话一说出口，难以收回。用以警告人言语谨慎，要信守诺言。
23【龙马精神】形容精神健旺、充沛。
24【声色犬马】形容生活非常糜烂。
25【悬崖勒马】喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。
26.马叫人欢
27千军万马
28马不停蹄
29万马奔腾
30快马加鞭

汉血马经典故事
汉血马以前脖子流出的汉有红色物质，像流血一般，故称之。中国古代称为
“大宛马”、“两极天马”，现称为“阿哈马”。
二千年前，世界马种处于原始土种状态，中亚土库曼斯坦干旱少雨的沙漠绿
洲中，已曾有十分优秀的快马——汉血马。张骞出塞发现了汉血马。当张骞向汉
武帝汇报大宛马后，武帝便命张骞带百余人的使团去了大宛国（今土库曼斯坦）
求马，带一尊黄金马的模型，希望以此重新换回大宛马。结果大宛国不允，归途
中汉使被杀，金马遇劫，大宛国是一封闭小国，并不知中国的强大，此种行为使
汉武帝大怒，逐作出武力取马的决定，从此爆发了两次大宛马战争。李广利将军
率兵数万人首次惩罚失利，第二次大获全胜，大宛国献出三千匹马给汉朝，二次
战争始得大宛马，可见汉朝重视马匹到何种程度。
当今纯血种中含有百分之二十多的汉血马血统，而今汉血马是最长寿马，可
活到二十三岁。

塞翁失马
战国时期，靠近北部边城，住着一个老人，名叫塞翁。塞翁养了许多马，一天，他的马群中忽然有一匹走失了。邻居们听说这件事，跑来安慰，劝他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑了笑说：“丢了一匹马损失不大，没准会带来什么福气呢。”
邻居听了塞翁的话，心里觉得很好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。过了几天，丢失的马不仅自动返回家，还带回一匹匈奴的骏马。
邻居听说了，对塞翁的预见非常佩服，向塞翁道贺说：“还是您有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。” 塞翁听了邻人的祝贺，反而一点高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。”
邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴，有意不说出来。
塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得意。
一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。
塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。 不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。

伯乐相马的故事
相传伯乐是春秋时代人,姓孙名阳.据说,有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山.在羊肠小道上,马蹄用力挣扎,膝盖跪屈;尾巴下垂着,皮肤也受了伤;浑身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去,伯乐遇见了,就下了自己的车,挽住千里马而对它淌眼泪,并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上.千里马于是低下头吐气,抬起头来长鸣,嘶叫声直达云霄.这是它感激伯乐了解并且体贴它啊.

马的故事
有个人想得到一匹好马、快马，却得到了一匹劣马、慢马。
这匹马离他理想的马差距太大了，他叹息着，把马放走。他要去找自己中意的马，他一定要找到自己中意的好马、快马。他不能随意降低标准，随意要一匹马。
可是，世界太大，他的脚步太慢，终没能找到他的理想之马。他也就成了没有马的人。
有人牵走他放掉的劣马。那人骑着劣马，找到了一匹好马，一匹日行千里的快马。

项羽驯服野马

楚霸王项羽驯野马“乌骓”的故事广为流传。据说“乌骓”当初被捉到时，野性难驯，许多人都休想骑它，就是骑得上的也顿时被它摔下来。壮强好胜的项羽听说便想一试。他驯马有术，一骑上“乌骓”，就扬鞭奔跑，一林穿一林，一山过一山。这马非但没把他摔下，反倒汗流如注，身疲力竭了。霸王不慌不忙骑在马上，忽然用手紧抱住一树干，满想一下把马压制得动弹不得，谁知“乌骓”也不甘示弱，拼死挣扎，结果那树连根都离开了山土，“乌骓”总算被霸王的“拔山”之力折服了，心甘情愿地供霸王驱使了一生。

唐玄宗偏爱马舞

唐代，马戏达到顶盛时期。据说唐玄宗与杨贵妃尤其偏爱女子马舞。唐宫设有男女马伎队，饲养大量舞马。每年8月5日前后，便是马舞高潮，勤政楼前舞马场上马舞通宵达旦。经长期训练的马便可闻乐起舞。马能衔杯向皇帝献酒，达到了令人惊叹不止程度。后来，从唐朝章怀太子墓中发掘出的“马球图”得到进一步证明。该图中绘有20多匹马，骑者均穿各色窄袖袍，着黑靴、戴袱头，相互策马抢球。

赵奢改姓为马

赵奢是战国时期赵国人，初任田部吏，主收田赋，不畏权势。战国四公子之一的赵国贵族平原君赵胜家不肯出租税，赵奢依法治罪，先后杀了赵胜家9个管事人员。后来赵奢升任将军，用兵如神。公元前270年，秦军大举进攻赵国重镇阏与牗今山西和顺牍，他奉命救援，打败秦军，因功被封为马服君。赵奢的子孙因以为氏，即马服氏，后又省“服”为马氏。

徐悲鸿一生画马

徐悲鸿一生画的马论百盈千，但可分为三大类：1�天马行空的天马；2�立马斜阳的立马；3�小步奔走的马，所绘的马都是瘦马。悲鸿的马始终寄托着画家爱国主义的情怀。早期的马“踯躅四顾，萧然寡俦”，“为觅生刍尽日驰”；“九·一八”后，变为“哀鸣思战斗，迥立向苍苍”，“秋风万里频回首，认识当年旧战场”的马。画家有时以马抒写苦闷心情，如“此去天涯将马托”，有时以马表达希望和理想，“相期效死得长征”。解放后，他的马变为“山河百战归民主，铲尽崎岖大道平”的奔马。

于洋爱马如命

电影演员于洋的写字台上、书柜里都是千姿百态的马，大小24匹。这是他的心爱之物。一次家里人打扫房间，碰掉了一只马的耳朵，于洋发现了，大为恼火。他对马有着很深的感情。在牡丹江一带搞土改，他喂过马；在部队中当炮兵，他离不开马。有趣的是，于洋和他的女儿都属马。他最喜欢骑马，尤其是烈性马。他说：“只有勇敢的人才能制服烈马。”于洋一直想拍一部关于马的电影，后来终于拍成了《骑士的荣誉》，了却了这桩心愿。

‘肆’ 有没有古诗

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初三古诗背诵整理(参考版) 热

〔 作者：tianmingliang 来源：田明亮 点击数：895 更新时间：2006-2-23 文章录入：田明亮 文章审核：Admin 〕
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初三古诗背诵整理(参考版)

1． 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

2． 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。——《诗经》

3． 蒹葭萋萋，白露未晰。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。——《诗经》

4． 温故而知新，可以为师矣。——《论语》

5． 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》

6． 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

7． 学而不厌，诲人不倦。——《论语》

8． 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

9． 子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋之远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"——《论语》

10． 子贡问曰："孔文子何以谓之'文'也？"子曰："敏而好学，不耻下问，是以谓之'文'也。"——《论语》

11． 子曰："不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。"——《论语》

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12． 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》

13． 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

14． 晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶渊明《归 园 田 居》

15． 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 ——《饮酒》

16． 采菊东篱下，悠然见南山。 ——陶渊明《饮酒》

17． 朝辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑声啾啾。——《木兰辞》

18． 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。——《木兰辞》

19． 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？——《木兰辞》

20． 河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。——《迢迢牵牛星》

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21． 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明入尽望，不知秋思落谁家？ 王建《十五夜望月》

22． 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春光不度玉门关。—— 王之涣《凉州词》

23． 月 黑 雁 飞 高，单 于 夜 遁 逃。欲 将 轻 骑 逐，大 雪 满 弓 刀。——卢纶《塞下曲》

24． 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风 虞世南：蝉

25． 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无. 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》

26． 雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。——郑谷《鹧鸪》

27． 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

28． 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

29． 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

30． 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

31． 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。——《塞下曲》

32．

33． 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

34． 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。荡胸生层云， 决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

35． 感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》

36． 谁怜一片影,相失万重云。 望尽似犹见,哀多如更闻。——杜甫《孤雁》

37． 布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂，床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

38． 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼!眼前何时突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

39． 绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃, 把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》

40． 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》

41． 妇姑荷簟食，童稚携壶浆。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》

42． 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》

43． 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。——王勃《送杜少府之任蜀州》

44． 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》

45． 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

46． 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。——杜牧《泊秦淮》

47． 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

48． 大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》

49． 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——刘禹锡《秋词》

50． 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》

51． 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性, 潭影空人心。——常建《题破山寺后禅院》

52． 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

53． 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》

54． 山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》

55． 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。——李贺《雁门太守行》

56． 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

57． 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》

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58． 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

59． 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。——陆游《游山西村》

60． 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》

61． 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼

62． 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

63． 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

64． 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲》

65． 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。——晏殊《浣溪沙》

66． 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·明月几时有》

67． 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月》

68． 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。——苏轼《浣溪沙》

69． 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子》

70． 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——李清照《一剪梅》

71． 枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》

72． 兴，百姓苦；亡，百姓苦。——张养浩《山坡羊·潼关怀古》

———————————————————————————————————————

73． 无限河山泪，谁言天地宽？已知泉路近，欲别故乡难。毅魂归来日，灵旗空际看。——夏完淳 《别云间》

74． 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

75． 江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗》

76． 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 那怕是他们提着灯笼在走。

77． 卜算子《咏梅》 风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

78． 七律《长征》五岭逶迤腾巨浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

79． 《沁园春-雪》 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟馀莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红妆素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竟折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖，
稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汉， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。

80． 《有 的 人》有的人骑在人民头上：“呵，我多么伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火燃烧。骑在人民头上的人民把他摔倒；给人民作牛马的人民永远记住他！把名字刻在石头上的名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。

81． 《乡愁》余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头

82． 人最宝贵的是生命，这生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死前，他可以说，我整个生命和全部精力都献给为全人类的解放而斗争。

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‘伍’ 红星照耀中国朱德外貌形象与言谈举止

《红星照耀中国》人物形象分析
朱德
一、外貌形象：貌不惊人—一个沉默谦虚、说话轻声、有点沧桑的人，眼睛很大，眼光非常和蔼，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。
二、言谈举止：说话轻声，目光和，爱说笑话，每次总说自己五十六了。
三、出身与家庭：农出身，1886年生于四川马鞍场村，后来被过继给伯父作为长子，到大
湾生活。
四、童年的经历:6岁进地主家的私望，读了三年书，地主对他很坏，他白天读书，放学后十各种活，过继到伯父家后，又去念了六七年古书。
五、受教育情况:6岁进地主家的私整，读了三年书，地主对他很坏，他白天读书，放学后十各种活，过继到伯父家后，又去念了六七年古书。1905年考过科举，1906年在高等小学读了6个月，又在一个中学里读了6个月。1907年在成都体育学校读了一年书，后来回到仪陇县，在高等小学教体操。1909年，进了云南讲武堂，1911年，辛亥革命发生后离校。六、参加革命的起因：受人影响，有革命倾向，1909年进讲武堂不到几个星期就加入孙中山的同盟会。在蔡领导的车队中与反动车队作战，后造反动车队追击，在四川谢绝了师长的位置，决定寻找共产党，1922年10月，终于在德国柏林找到并加入中国共产党。
七、参加革命后的经历:
1、1911年，参加推翻清机的革命；同年，被派往四川打败了赵尔丰：次年，回到云南。
2、1912年下半年，被任命为云南讲武堂学生队长，在学校里教授学生战术学等科目。
3、1913年开始的七年间，分别带兵在印度支那和四川南部长江上的叙府、泸州一带驻扎和反动军队作战。
4、1922年6月，他在被唐继完追击转移的过程中，四川军阀刘湘要给他一个师长的位置，他谢绝了，因为他已决定要寻找共产党，为自己寻找新的革命道路。
5、从1922年开始，他从南方跑到北方，又回到南方，四处寻找共产党，没有找到，他决定去德国研究军事学。在柏林，他碰到周恩来，终于找到了中国共产党，一找到共产党，当场立刻加入。
6、在柏林四年中，他学习德文，经常做党的工作，主编一个油印的《政治周报》。因藏戈夫案件被捕拘留了二十八小时，后又因参加共产党声援五卅运动大会而被捕拘留三十小时。
7、1927年，和周恩来、贺龙等同志一起发动了南昌起义。
8、参加组织1927年湘南起义，将部队改名为"工农革命军第一师"，第一次在旗上用了红星。
9、1928年5月，率部一万人到达井冈山，决定建立最初的根据地，在这里第一次会见毛泽东。
10、1929年，朱、毛率部到了江西南部、福建等地去进行建立苏维埃的长期斗争。
八、人物性格及事件:
1、天性温和，爱护部下，平易近人:①担任全军统帅后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一冬天则以转牛肉当饭;②他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起讲故事打球；军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状:④朱德向弟兄们讲话时往往脱下他的相子;⑤在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦;⑥有时要是不十分忙，他就帮助农民们种庄稼;⑦他常常从山下挑粮食到山上。
2、爱好广泛：他喜欢运动，乒球打得很好，篮球也打个"不厌"；他也喜欢读书，他仔细订
出读书计划，熟读政治、经济的书籍。
3、负责，诚实可靠：妻子康克清认为朱德对一切大小情都十分负责。
4、聪明睿智，经验丰富：将在印度支那边界与帮作战的经验与书本和学校学到的知识结合，形成了特殊的游击战术，这些战术为后来红色革命的胜利做出了巨大贡献。
5、身先士卒，有卓越的指挥才能：打仗时总在前线指挥；他以无数次战役再三证明他胜过派来打他的任何一个将领。
6、执着追求，意志坚定：为了寻找共产党，朱德谢绝了军阀给他的师长的职位，远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党，终于在1922年成为中国共产党最老的党员之一。
7、忠诚谦虚，服从指挥：共产党所以能够对红军保持严密的控制，朱德对"文职"领导的忠
诚和服从，是原因之一。朱、毛的联合不是互相竞争的，而是相辅相成的。朱德没有任何政治野心，他能接受命令，因此也能发布命令——这是革命军队的领导的一个很自价值的因素。
8、有伟大的人格魅力和罕见的人品：在长征期间，他的部下在经受了重重围困和各种艰难，仍能保持方众一心，这必须因于纯属领导人物的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业：英勇牺牲的忠贞不式精神的罕见人品。

‘陆’ 求英雄远征智力答题（请求处理垃圾管理员）

这个问题是我提出的，但是我看离截止时间还有4天，想再等等，但是不知道为什么有热心网友随便说了一句话就能够采纳自己的回答作为最佳答案，请管理员解决问题。具体地址在http://..com/question/307291349.html

‘柒’ 有什么以“长征”为主题的游戏活动

1、举行《长征组歌》拉歌比赛。

(7)重走长征路体育游戏教案扩展阅读：

长征（历史事件）

土地革命战争时期，中国工农红军主力撤离长江南北各苏区，转战两年，到达陕甘苏区的战略转移行动。

1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。

长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。

1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。

以上内容参考：网络—长征

‘捌’ 小学中队活动课的活动过程（以奥运为主题的）

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·主题班会演讲稿同学们，这世上什么最宝贵？(同学们答:生命最宝贵) 是啊，这世上最珍贵的莫过于生命了。生命它像春天的花朵，是那样的多姿多彩；它像夏日的阳光，是那样的蓬勃热烈；它......

‘主题班会设计’《关心父母》德育活动课

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‘主题班会设计’初中德育活动课教案 学会宽容

·题目学会宽容目的引导学生明确对别人宽容的重要性,了解宽容的原则. 设想与构思设计与构思 1,什么是宽容2,宽容的意义3,宽容的原则4,自省自查二, ......

‘主题班会设计’德育活动课教案:《培养责任感》

·德育活动课教案题目:《培养责任感》目标:让学生认识到自己应当具有责任意识(对自己,对家庭,集体和社会),并且有勇气承担责任,做一个真正成熟的人. 授课人:王正寒教学过......

‘主题班会设计’读书与人生主题班会

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‘主题班会设计’"快乐阅读"主题读书活动方案

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‘主题班会设计’读书主题班会方案 我读书 我快乐 我智慧

·我读书 我快乐 我智慧 ——高一(16)班读书主题班会方案一,活动背景 (1)高中的学习需要丰富的知识,高一学生刚从初中过来,对于知识的跳跃式需求还没有完全适应.因此多读书......

‘主题班会设计’中学弘扬民族精神教育活动方案

·中学弘扬民族精神教育活动方案 一,指导思想: 以《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》, 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以......

‘主题班会设计’弘扬中华民族精神 教案

·弘扬中华民族精神 教案 一,[课标要求] 理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践,弘扬民族精神的意义.长征精神,延安精神,雷锋精神,抗洪精神,"载人航天"精神,抗"非典......

‘拾’ 谁有国旗下献词（加急！）

一，国旗献词
今晨，又一次用期盼的眼睛在注视着您，千百年不变的身影，千百年相同的仪式，每一次，却有着不同的内涵，常换常新的面孔，陪伴着您日日迎接新升的太阳。
初升的太阳下，我们共同守护这华夏的每一寸血色的土地，落日的余晖里，我们又共同拥抱着中国每一寸深邃的天空。长江的水，黄河的浪，您与我们日日夜夜共同倾听，天山的雪，昆仑的风，您与我们岁岁年年共同仰望。

告别了满天的飞雪，告别了凛冽的寒风，站在旗下，重唱爱国的誓言。让鼓号奏响希望的乐章；让稚气与惊异荡漾求知的涟漪；鲜艳的五星红旗下，让傲霜凌雪的斗志，绽放生命的缤纷之花；让勇往直前的信念，洒下生活的五彩朝霞！

同学们，当太阳跃出地平线时，我们说新的一天开始了，让我们从迈进校门的那一刻起，我们说，新的一周我们要从遵守纪律做起。课堂上我们认真听讲，努力学习，操场上我们尽情玩耍享受阳光体育的活力。课间随手把灯关掉；把地上的废纸送到垃圾箱里；早晚按时测体温，即使增减衣服这都是一种责任的体现。

同一片蓝天下，同一份心愿里，同一面国旗前，让我们一起努力吧！让傲霜凌雪的斗志，绽放生命的之花；让勇往直前的信念，洒下生活的五彩朝霞。

二，国旗下献词

第十二周国旗下讲话

弘扬长征精神，追寻金色理想

———纪念红军长征胜利70周年

每当五星红旗随太阳一同升起，耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》，总会令我感动，每次我感动就会忆起我们人民革命的艰苦历程，想起举世闻名的两万五千里长征。

二万五千里长征，一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了大半个世纪。长征是人类战争史上的奇迹，它特有的魅力就像是一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。
回首风雨来时路，漫漫征程，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻。冰封的皑皑雪山、人迹罕至的茫茫草地、峡谷急流、有乌江天险、有弯弯赤水、有大渡激流……加之蒋介石百万大军的围追堵截、粮食的严重短缺，每一条都足以让人恐惧、绝望。可长征中的人，却利用自己的两只脚，长驱直至两万余里，纵横十一个省。他们血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，……二万五千里长征路，二万五千里血与汗的洗礼。

长征向全世界宣告，红军才是英雄好汉。长征中的人们明知征途有艰险，却毫无畏惧、万死无辞，前仆后继地奔向一个目标！ 这就是长征精神: 坚定不移的信仰,不屈不挠的求索,无所畏惧的前行,向着理想勇敢奋斗。

在21世纪的今天，我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。虽然再没有雪山和草地，但我们同样面临着历史和时代的挑战。这种挑战，是一种更为长期、更为严峻的考验。它表面上看起来并非那么艰难，那么壮烈，但要取得胜利，却是相当不易的。

同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候；当你留连于武打小说，不思进取的时候；当你吃着肯德基，喝着沃尔玛，为超女疯狂的时候……想一想长征吧，想一想70年前的那些人和事。作为当代的热血青年，我们应该有自己的远大理想，那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征！

青年兴则国兴，青年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行,同学们!让我们重踏长征路，弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的理想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳！