趣味拼图体育游戏
1. 游园活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是我收集整理的游园活动方案4篇,希望对大家有所帮助。
游园活动方案 篇1
一、活动目的
通过学生的个性表演和以少先队员的品德培养为出发点,以游戏、盖章和换礼品为形式的游园活动,使队员得到锻炼,在游戏中培养队员的合作能力、与人的交往能力和培养良好的道德品质。
二、活动内容:
内 容 安 排
筹 备 工 作 安 排
台上部分
1、14:10—14:15
李校长讲话
表彰朝天之星
4、14:30——14:45
奥运趣味小游戏
5、14:45——14:50
辅导员讲话
2、5月15、16日“朝天之星”拍照,准备图片资料;
3、5月23日交朝天之星资料并向全校展示;
4、5月26日—29日,朝天之星风采展览,全校学生学习事迹;
5、5月30日在朝天小学庆祝会上表彰。
台下部分
14:50—16:50
1、 各年级游戏点
2、 暨南国际语言村——欢乐迎奥运,开心贴福娃游戏点
3、 肯德基游戏点
4、 少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动
5、 佳润地产爱心亲子游戏点
6、 游园活动以奥运趣味游戏为主题年级为单位进行游戏活动,年级分工:设计游戏活动的内容与规则、活动名称、活动介绍、现场布置和活动准备,组织好队员参加游戏活动,教育队员遵守游戏规则及游园纪律。
7、 各年级配备活动资金。
8、游戏活动申报时间:5月29日前上交:临时文件——大队部——游园活动
10、少先队援建灾区学校义卖
课室
庆六·一中队活动
派六·一礼物,学生间互相分享如何庆祝六·一
(内容各中队自定)
三、活动地点:朝天小学操场
四、活动时间:5月30日下午2:10——3:50
五、服装要求:不需穿校服,但必须配戴红领巾,穿上节日盛装(自己最喜爱的漂亮的衣服)
六、参加人员:全体少先队员、校级家长委员会成员、年级家长委员会成员、以及各班10名家长嘉宾。
七、活动程序
全体听口令:立正——向前看齐——向前看——全体肃立
一、 出队旗——敬礼——礼毕,唱队歌。
二、 主持宣布:“放飞奥运梦想,共筑爱心家园”
——庆祝六一奥运趣味游园活动现在开始
三、朝天之星颁奖、拍照
四 、下面请李校长讲话,掌声欢迎!
五、奥运趣味小游戏
六、大队辅导员讲话。
七、呼号
八、退队旗——敬礼——礼毕
九、各中队以年级为单位,在操场进行游园活动
1、 各年级学生在本班进行游戏活动
2、 家长嘉宾与学生在各游戏摊点进行亲子游戏活动
3、 少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动
4、 佳润地产爱心亲子游戏点
5、 肯德基游戏点活动
6、 暨南国际语言村游戏点
主持宣布:“放飞奥运梦想,共筑爱心家园”——庆祝六一奥运趣味游园活动结束
八、游园活动具体工作安排:
一)、暨南国际语言村——欢乐迎奥运,开心贴福娃游戏点
1. 外教(glenn)才艺表演之歌曲对唱,掀起活动的高潮,其歌曲为学生熟悉的歌曲,可老师在台上带动台下三年级的学生一起唱.歌曲完之后一分钟的励志英语.
2. 游戏活动为<贴福娃>主持人:glenn/matt
活动准备:福娃的图片/奖品/书签/纱布
游戏规则:1)老师把不完整的福娃贴在黑板上,然后由两至三个学生参与.
2)两个学生蒙上眼睛,拿着福娃的帽子或眼睛在原地转圈
3)另一个学生用英语提示,如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(right)
4)在英语的提示下,蒙着眼睛的学生把福娃的帽子或眼睛贴到正确的位置,在规定的时间最先完成的学生取胜.
5)取胜的学生将获得有glenn/matt签名的书签.
二)、各班游戏活动要求:
1、 游园以奥运体育运动为主题设计游戏,每个班的游戏名称尽量用奥运比赛项目而且不能相同,、
2、 、要做游戏招牌(2张卡纸装饰,具体要求下午见校园网——大队部图示) 届时粘帖在课桌上,可以再加装饰。
3、每班邀请10位以上的家长参加游园活动,参加亲子游园活动
三)、肯德基游戏点
四)、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动
五)、佳润地产爱心亲子游戏点
活动准备:
1、 现场布置:彩旗、盆花(后勤)
2、 主持(林芷可、李颖妍)现场气氛鼓动(鼓号队)
3、 游戏组织(各中队)
4、 舞台布置(佳润地产、印锐)
5、 音乐负责(梁禄文、陈婉乔)
6、 主持(林芷可、李颖妍)现场气氛鼓动(鼓号队)
7、 摄像、摄影(伍毅、罗宝其)
8、 活动总负责(大队部)
9、新闻媒体报道:《广州日报》、广州少儿台、南方tvs5、《羊城WAN报》、《岭南少年报》
10、奥运趣味小游戏::体育科,
11、奖品:佳润公司、肯德基及大队部
游园活动方案 篇2
一、指导思想 :
勤丰小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸,既是认真 落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现, 又是践行我校创设特色学校 的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校 园文化氛围,丰富广大师生的校园文化生活,营造一个良好的育人环 境。
二、活动目标:
展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现 学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。
三、活动对象 :
全体师生、部分家长。
四、活动时间安排与注意事项:
时间:5 月 31 日下午 3:00—5:00。
1、 2:40 前各班级及活动点做好准备,学生及老师到位。
2、 3:00 学生开始游园。
3、4:30 游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相 应奖品。
4、4:40 组织学生大扫除。
5、5:00 组织学生有秩序离校。
6、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄, 听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要 求每个节目只准参与一次。 不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
五、活动地点:
校园
六、活动的准备与安排:
1、各班班主任负责一个游园节目,具体节目附后。
2、 在 5 月 31 日上午各班级利用空闲时间布置好场地及做好 各项准备,注明活动名称、活动规则、及相关图画(班主任和配 班教师负责) 。在显眼处粘贴一张有关本班级活动的名称、规则。
七、活动的形式:
1、参与活动节目,以赢得奖券获取奖品,最低奖项需获得 一张奖券。
2、参与的学生在玩每一个活动时要求排队,同时为保证参 与的公平性及广泛性,要求每个活动只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级 的活动,每个活动班主任为负责人。
4、各班班主任负责本游园活动的进行和奖券的发放,副班 主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行活动。
5、学生可以自由参加所有游园节目。
八、活动要求:
1、校园环境布置由全体师生负责。
2、 学生游园后所得奖券数由奖品发放处 (王春妹、 王丽萍) 统计、发放奖品,否则一律无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全 教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声 喧哗、不追逐打闹等) ,奖品设置要经济实惠,主要以小件物品 为主,贴近学生需要,活动要有新意,能吸引人。
九、组织领导及具体分工:
1、组织成员: 组长:傅后盛 副组长:王丽萍、王春妹 成员:全体教职工
2、具体分工: 游园活动总协调:杨林、王坚、陈施恩、丰开俊 游园活动总负责:傅后盛 奖品购买及发放:冯云、王丽萍、王春妹 摄 像:杨林
十、奖励规则:
学生以积累奖票兑奖。
1、 学生顺利完成游园活动得一张奖票;
2、 三等奖一张奖票;二等奖二张奖票;一等奖四张奖票。
十一、游园节目及规则:
一年级:运球跑: 比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽 0.5 米,若中途有一次 未拍到球或运球出界,即为失败。
二年级: 跳绳比赛: 要求向后跳,在一分钟内能完成 100 次,得奖券一张。
三年级: 掌上明珠: 比赛规则:准备好乒乓球和乒乓球拍,参赛者将乒乓球平放 在乒乓球拍上,从起点走至终点,球未丢就得一张奖劵。
四年级: 套圈游戏4每人每次发五个铁环,套中目标将获得一张奖劵。每人只能 玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈 10 个、啤酒 瓶 4 个)
五年级:抛绣球方法:每队 2 人,20 个乒乓球、2 个菜筐(用手拿在背后),一个 用力掷,一个用身后的筐接住,一分钟内接多者胜。
六年级: 绑腿走: 比赛规则:绑腿走,随意两人一组,在规定时间内走完一段 路,未摔倒就得一张奖劵。
十二、活动意义及影响深远:
本次比赛的一个重要目的是加强本校师生的交流, 这无疑给 许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台, 增加了参 赛的积极性及意义。这是一个长远的想法,对将来学校的师生工 作的开展也是有一定的影响的。
十三、裁判员及工作人员安排:
裁判员一定要坚持“公平、 公正、公开”的.原则;如遇争议,需听从裁判决定,如裁判难以5决定,可向主席台反映情况,最后由裁判长决定,裁判长一经决 定,结果不能再更改。
裁判员安排如下: 陵水县椰林镇第一小学勤丰分校 20xx 年“快乐六一”班级比赛项目裁判员分配表 人员分配 项目运球跑裁判员
总裁判长:傅后盛 王春妹、冯云 纪玉媚、刘廷连 李青云、王坚 丰开俊、周英健 陈谈雅、李秋玉 庞海燕、蒙钟道跳绳比赛 掌上明珠 套圈游戏抛绣球绑腿走
游园活动方案 篇3
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:
一、活动目标:
1、幼儿在游戏参与中能大胆交往,体验成功的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、家长在参与幼儿节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育观念,增进亲子爱的情感交流;
3、家长以身作则,引导幼儿遵守游戏规则。
二、活动时间:
**年6月1日上午9:30――11:30
三、活动地点:
幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:各班班长)
2、各班准备娱乐游戏一个,包括所需材料、场地、活动指导等工作。(负责人:各班班长)
3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:龚老师)
4、会标。(负责人:龚老师戴师傅)
5、场地安全检查。(负责人:周医生戴师傅)
五、活动内容:
1、园长讲话
2、家长代表讲话
3、幼儿代表讲话
4、颁发六一礼品
5、舞蹈班:舞蹈——快乐的“六·一”
6、学前班:英语童话剧——三只小猪
7、大班:英语歌曲
8、学前班:功夫操
9、游园活动
(1)钓鱼
(2)趣味拼图
(3)喂娃娃
(4)软式棍球
(5)套圈
(6)打靶
游园活动方案 篇4
为营造我社区春节气氛,丰富群众文娱生活,我社区在春节期间举行一系列游园活动。具体如下:
一、时间:××年××月××日
二、地点:××文化广场
三、游园活动内容及规则
1、猜谜语
游戏规则:猜中谜语者,不用撕掉谜语纸条,只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。奖励办法:猜对者每条可获5元奖金。
2、挟波子游戏
游戏规则:在装有水的盘中放入15颗波子,游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波子挟到右边的盘子里。奖励办法:1分钟内将15颗波子挟完的选手可获得5元奖金,不能完成的不作奖励,如果中途有波子掉落的,必须放回原来的盘子里才能继续比赛,违者则不作任何奖励。
3、抛圈游戏
游戏规则:在地上摆放2个“不倒翁”,每个“不倒翁”之间的距离为1米(抛中最远的10元,近的5元),每位参加者有三个圈子,站在离“不倒翁”2.5米远的线外,才能向“不倒翁”抛圈。奖励办法:已抛中“不倒翁”的总金额进行奖励。
4、蒙眼击球
参加者在规定的界线外用布蒙上双眼,原地转三圈,然后走到指定的位置敲击球。奖励办法:击中者可获5元奖金,不击中者不得奖金。
5、定点投篮
参加者必须在罚球线后投篮,若踩线或过线则视作无效,可以跳跃投篮,若投篮时球从手中掉落,则算已投篮,不可捡回再投,且不算成绩,投篮前允许拍球几下,每人均有5次投篮机会。奖励办法:男选手,5球投入3球(或以上)者可获5元奖金,女选手,5球投入2球(或以上)者可获5元奖金。
2. 好玩的智力拼图游戏智力拼图游戏有哪些
1、快乐拼图
《快乐拼图》是一款超有趣的休闲益智类型游戏,在这里,小伙伴们可以在享受拼图乐趣的同时,获得相应的剧情故事彩蛋,配合上一定的动画以及关卡元素,可以为玩家带来最多的游戏体验。
快乐拼图
类型:
角色扮演
2、王者拼图
《王者拼图》是一款适合全年龄段的休闲趣味拼图游戏。在这里,游戏融合和加入了俄罗斯方块元素,配合上数目众多的拼图库,没有一定的技巧和推理能力,想要完成任务真的很难。
王者拼图
类型:
休闲益智
3、水果拼图
《水果拼图》是一款精彩而好玩的融入了水果元素的拼图游戏。在这里,小伙伴们需要根据提示拼出不同类型的水果,从而享受拼图成功的乐趣,值得小伙伴们选择和体验,赶快来试试吧。
水果拼图
类型:
休闲益智
4、一起来拼图
《一起来拼图》是一款倍受欢迎的休闲益智拼图游戏。在这里,小伙伴们需要将支离破碎的画面完美的派败如衔接起来,配合上中间各种好玩的趣味元素,小伙伴们可以在享受拼图的同时获得最枯顷大限度的乐趣。
一起来拼图
类型:
休闲益智
5、拼图大师
《拼图大师》是一款颇为注重玩家想象力和观察力的趣味休闲游戏。在这里,游戏融入了生活元素,将拆分和组合完美的衔接,而小伙伴们的任务就是通过对尘启现有的元素进行整合,从而组合和获得全新的物品,趣味性极高。
拼图大师
类型:
休闲益智
3. 适合集体一起在户外玩的趣味小游戏有哪些。
1、潮起潮落
整个团队分两列纵队站立,两列队员要肩并肩站齐,彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数,让其中一名队员做你的助手。
选队列前面一名队员作为“旅行者”,让队员们把这位“旅行者”举过头顶,沿他们排成的两列纵队,传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾,后面几个队员举着他的身体下落时,应保证他的双脚安全着地。
2、抓食指
全体人员分几个横排站立,每人同时伸出左手食指和右手手掌,食指向上,手掌向下,每人把食指放在左边邻居的手掌下,轻抵掌心,每人的手掌不能合拢。领队说小蜜蜂时,要求其他人说“嗡嗡嗡”,只有领队说“抓”的时候,其他人才能做动作,一边用手掌抓邻居手指,一边要努力让自己的手指逃脱邻居的手掌。
3、言不由衷
此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷,颠倒事实来回答。如:对一位男生说:“你常擦口红?”男生必须回答“是”指定一个人当鬼,由鬼依次发问,答错的人就换当鬼。
4、找同伴
首先根据人数给到场的每人发一小块拼图。领队可以根据希望分成的组数,每组有多少人来设置可以拼在一起的块数。每个人根据自己手上的小拼图去寻找其他同伴。分好组后,可以让大家根据所拼的图案起队名、设计队徽等。
5、黑暗城池
所有人在蒙眼有一人指挥的情况下将绳子绷成一个最大化的正方形,要求大家都均匀的分布在正方形四周,此游戏开发团队协调能力,团队领导组织能力。
4. 孩子喜欢玩拼图,这样会有什么优点呢
孩子们天生喜欢玩,可以通过各种游戏或玩具开发孩子们的智力、性格等,所以孩子们不能没有适当有益的玩具。玩具有很多可以煮熟的种类。拼图就是其中之一。孩子们玩拼图也有帮助。现在来了解一下孩子玩拼图的三个优点。
要想很好地完成拼图,必须仔细观察拼图上的每一幅画。在这个过程中,可以起到很好的运动作用,让孩子们认识颜色和图形等。另外,在拼图过程中,了解全部和部分,数学的加法能力也可以随之提高。
通过对孩子们玩拼图的三个好处的介绍,我们可以发现玩拼图对孩子们来说是一个真正有益的游戏。所谓语言是快乐,对孩子们来说,最好的学习方法是玩耍。从拼图到孩子们的能力都能得到锻炼,这是一款非常适合孩子的游戏。
5. 可以活跃气氛的户外趣味游戏活动
可以活跃气氛的户外趣味游戏活动有以下五种
一、传声筒
先让人们自由组队,组成四队每队8人。每队轮流参赛,每个成员用隔板隔开,第一人将对手所出题目,演绎给队友,只能通过音效和动作表达,依次传递给下一位队友,最后一名队友,猜测题目上的信息。猜对得一分,最终积分高的一队获胜。
集体趣味游戏抓手指
3:裁判开始声调高低不一,重复“小蜜蜂”数次,学员会跟着回答“嗡嗡嗡”,裁判突然大声说“小蜜蜂”,一般学员会开始抓手指了,这是违反规则的。
五、集体趣味拓展游戏【好邻居】
游戏规则:
1、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。
2、裁判宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a回答喜欢,则a周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间,这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
3、如果a回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢什么”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
4、a如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节
6. 《乐高工程拼图》怎么玩
《乐高工程拼图》这是一款乐高的趣味拼图小游戏。感觉有益于智力和动手能力的培养。
喜欢玩益智类游戏的朋友赶紧来试试,和身边的朋友较量较量看看谁能在最短的时间内完成拼图任务!这不是在放松休息的又锻炼了脑力思维吗,一举两得何乐不为?