冬天的体育游戏大班

Ⅰ 如何认识和把握早锻炼，体育游戏，体育课的异同点

早锻炼、体育游戏、体育课的共同点
一目标相同 早锻炼、体育游戏、体育课这三者都是属于幼儿园的户外体育活动,它们都是为了培养幼儿参与体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质,发展幼儿的基本动作,促进幼儿身体的健康发展为目标的.
二遵循的原则相同
户外体育活动必须遵循四大基本原则:锻炼性原则、教育性原则、兴趣性原则、简便易行性原则.而早锻炼、体育游戏、体育课是户外体育活动的基本内容,因此在组织活动也必须遵循这四项原则.
三注意事项相同 ⒈无论是早锻炼、体育游戏还是体育课这三者都应注意考虑幼儿的个体差异.每个幼儿都是独立的个体,他们的认知水平、经验和能力都是不同的.因此在内容和所提供的材料上都应该充分考虑不同年龄段幼儿的身心特点,投放不同层次的材料,做到有的放矢. ⒉另外对于组织户外体育活动都要注意孩子们运动负荷.适量的运动负荷是指在组织幼儿进行身体锻炼时,教师合理地安排和调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷量.应该以"低强度、高密度"为原则.例如冬天宜加大强度,夏季天宜加大密度.

早锻炼、体育游戏、体育课的不同点
一活动时间段不同 早锻炼一般都是在早上进行,而体育游戏和体育课会根据不同活动需求,安排在不同是时间段.例如体育课应该与一天生活的各个环节相配合,注意应按动静交替的原则来安排.一般在语言活动、社会活动后等相对安静的活动时间,选用活动量大的游戏活动,让幼儿追跑、跳跃.而体育游戏则可根据游戏内容的不同选择适当的游戏的时间进行活动.
二活动结构不同 早锻炼一般分为集体活动和分散活动,集体活动分为早操、集体小游戏等.分散活动主要是让幼儿选择一些感兴趣的体育教玩具进行活动,例如讲座中出现的彩圈、跨栏、垫子、轮胎等. 体育课的基本机构:开始、基本、结束.例如讲座中体育课《小猫钓鱼》,开始部分教师让幼儿进行队列练习:走圆圈.还做了一些热身的动作,例如伸伸手臂、踏踏步等.这样可以帮助幼儿舒展身体,更好将自己的身体活动开来.接着是基本部分:教师让幼儿熟悉活动场地的材料摆放,让幼儿自己尝试走一走、玩一玩.还让幼儿拿着道具进行练习,还玩了小猫钓鱼的游戏.结束部分教师让幼儿整理材料,说说自己玩游戏的体会等. 体育游戏的基本结构:热身准备、游戏过程、整理放松.其实这三个部分也可以变得更有趣.例如在热身准备时加入一些音乐、童谣、歌曲等来吸引幼儿.在游戏过程时增加一些竞技类游戏,激发探究的欲望.在整理放松环节可以根据时间来让幼儿扮演小动物休息,特别适合小班的幼儿,因为这样的情景扮演他们最喜欢了. 其实体育游戏也可以反复地玩,而且每一阶段都会玩出新玩法.例如:老鹰捉小鸡.这个游戏我们班小朋友从小班开始玩,百玩不厌.小班玩得时候孩子们多数是以左右躲闪地玩.中班则是绕圈来回跑.大班则更多是角色扮演.
三活动侧重点不同 早锻炼一般是为了启蒙幼儿体育意识,培养规范的走路、跑步、跳跃、爬行等基本动作的重要教育方法.例如运用一些自制的体育玩具、体育器材,让幼儿与这些体育玩具进行互动,从而发展幼儿在户外活动的积极性和主动性. 体育课是面向全体、照顾绝大多数幼儿能力水平而进行的锻炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动.它主要是让幼儿掌握一些基本的动作要领,进一步培养良好的常规. 体育游戏则是注重个性张扬,答应自由发挥,不求一致发展的,侧重锻炼幼儿小肌肉群以及身体局部机能和关节精细动作等幼儿健体活动.另外体育游戏还具有趣味性和竞技色彩,让幼儿在锻炼之外更能够享受成功的愉悦,不断发展孩子们的自信心,进而形成良好的个性品质.

Ⅱ 幼儿园大班体育游戏教案

幼儿园大班体育活动：红灯、绿灯、马上开灯 游戏目标： 1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 2. 强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。 游戏材料： 红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。 游戏规则： 绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑...或…… 游戏目标： 1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 2. 强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。 游戏材料： 红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。 游戏规则： 绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人 一般静止站立。 游戏玩法： 1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者，开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿，众幼儿站在起点线端。 2.游戏开始，开灯者说红灯绿灯马上开灯"时任意举一灯牌，若举的是绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。 3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌，最先到达终点的幼儿为胜者，并由胜者当开灯者，游戏又重新开始。 游戏注意事项： 1. 如果举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。 2.幼儿做好由易到难先走，后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。

Ⅲ 体育游戏有哪些 大班

1、去打一场篮球。篮球运动可以锻炼幼儿的肢体协调能力、反应能力，大班幼儿的肢体力量得到了增强，可以分成两队去抓篮球。虽然男孩玩得多，但女孩可以玩，当男孩和女孩均匀分开。

2、跳绳。

跳绳对孩子们来说是一项简单的游戏。三到五个孩子可以比赛看谁跳得最多。还能跳大绳，能增加孩子们的相互合作意识。

3、蹦床。

蹦床是孩子们喜欢玩的游戏，尤其是在幼儿园。这个年龄的孩子可以提高他们的身体协调能力，跳跃有力。当玩蹦床，一定要选择一个安全的蹦床设备，最好是由老师监督。这个游戏主要是锻炼孩子们的跳跃能力。

4、火炬接力比赛。

所有的孩子将被分成两组参加火炬接力。每隔几米，两个孩子站在相同的距离，看哪一组先传递火炬。本游戏主要锻炼幼儿的跑动能力和手眼协调能力。

5、把球滚过球门。

这个游戏是准备两个拱门，让三个孩子蹲在前面2米的拱门，在一条线，在他们面前都放了一个球。游戏推球拱双手，因为3个球放入2球，球将不可避免地碰撞，这需要孩子们听口号，开始瞄准拱位置快速推球，玩几次，然后增加球之间的距离和拱继续玩。

这个运动游戏主要锻炼孩子的反应能力，上肢协调能力。

Ⅳ 幼儿园冬季运动会有哪些集体游戏

在运动会的时候就可以让孩子玩一些接力游戏，比如说可以跑到终点，然后可以把一个接力棒拿回来，可以传递给下一个人，其实我觉得也可以去玩一些运球的游戏。所以有的时候就是要设计，可以找一些比较宽敞的地方，然后就可以去玩一些培养孩子互动能力的游戏。

Ⅳ 幼儿园大班冬季运动会有哪些形式

大班年级冬季运动会方案 一、活动主题：我运动，我健康，我参与，我快乐！ 二、指导思想： 1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。 2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。 3 为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间的情感交流。 三、活动形式： 竹棒操表演、跳绳展示、跳绳比赛。 四、活动时间：2012、12、（具体看天气情况而定） 五、活动原则： 1、安全第一。必须保证每一个孩子的安全。 2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！ 3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。 六、活动准备 1、分工： 策划筹备：徐英 陆丹 主持：陆丹 季东烨 参赛运动员组织与管理：陆丹 黄爱新 蔡建红 徐英 比赛统计及报送员：杨燕 播报员：曹素云 幼儿管理：大1大2高艳红 大3大4 冯丽群 家长管理：大1大2季海燕 季丽丽（协助） 大3大4 张慧 另每班选两名家长协助 材料购买： 证书、奖品、桶装礼花及雪花、绳子（大人单人跳10根，长绳5根）：黄爱新 蔡建红 张慧 闪光纸、班牌制作：成彦 季丽丽 场地布置及材料投放负责人：高艳红 冯丽群 场地布置安排：十个班的保育老师 比赛发令员：陆丹 比赛计数员：周玲娣 曹卫珍 刘萍 王丽萍 蒋永群 秦雨如 曹莉莉 张淑琴 甩大绳人员：周玲娣 曹卫珍 刘萍 王丽萍 蒋永群 秦雨如 曹莉莉 张淑琴 高艳红 冯丽群 摄像：季丽丽 升旗仪式组织：徐英 家长接待签到、安排位置：季丽丽 季海燕 2、比赛材料： 幼儿跳绳20根、成人跳绳10根、长跳绳5根。 奖品、照相机、哨子若干个、秒表。 参赛家长登记表、参赛人员分配表准备。 运动员进行曲音乐；跳绳表演音乐；国歌、国旗。 3、特邀跳绳表演人员： 蔡建红 陆丹 徐英 黄爱新及家长若干位。 七、活动过程 活动、比赛地点：幼儿园 参加人员：幼儿园教师、参赛家长代表、幼儿 活动流程： 1、各班运动员方阵入场； 2、小旗手入场，升国旗； 3、园长讲话； 4、运动员代表宣誓； 5、各班团体操表演； 6、花样跳绳表演； 7、各类比赛及游戏； 8、为获奖家长颁发证书； 9、闭幕式。

Ⅵ 体育游戏有哪些 大班教案

体育游戏，篮球、足球、排球、田径赛跑、乒乓球，这些都算吧，应该也可以算是游戏。

Ⅶ 幼儿园大班体育课游戏都有哪些

幼儿园的体育游戏离不开玩具器材和情景游戏，根据幼儿园不同年龄孩子的特点，选择适合的器材和游戏很重要，就像世纪万成体育包就有三套不同的。幼儿园大班可以玩的游戏，比如利用”袋鼠宝宝送礼物“，就可以利用套圈或绳子者进行游戏，双脚踩在圈上或者绳子上以跳代走，游戏时，两个小袋鼠人各将自己的礼物拿到手中，然后轮流掷六面体，谁掷出较大的一面，谁就拿起自己的礼物向前跳一步，看谁最先到达终点即为获胜。

Ⅷ 大班体育游戏教案。

1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.
2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
游戏准备： 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干