体育游戏主角扮演角色

A. 学前儿童学习新体育游戏时,主要角色一般由什么担当

教师旁笑缓。学前儿童学习新的体育游戏时,主要角色一般由教师担当。幼儿园工作计划运模中，家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教育。幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教升数育目标，从而配合幼儿园进行教育。

B. 介绍几款角色扮演游戏

RPG -- 角色扮演
·迷城的国度 ·魔法骑士：启示.. ·海盗时代：加勒.. ·伊苏F ·宿命 ·白色魔法石2
·风色幻想 ·英雄传说6 ·寓言：失落之章 ·冰城传奇 ·上古卷轴4 ·永恒世界
·阿猫阿狗2
A·RPG -- 动作角色扮演
·守日人 ·霸王 ·翡翠帝国 ·哥特王朝3 ·地牢围攻2：破.. ·疯狂卡车：战争..
·泰坦传说 ·林海雪原 ·限制地带 ·无冬之夜2 ·咕噜小天使 ·魔都魅影
·地下城主 ·地狱之门 ·地牢围攻2 ·圣域 ·吸血鬼：避世之..
RTS -- 即时战略
·命令与征服3 ·中世纪2：全面.. ·帝国时代3：酋长 ·战锤40K：黑暗.. ·蓝色天使队 ·最高指挥官
·沉默英雄 ·突袭3 ·要塞传奇 ·战锤：混乱之痕 ·帕拉世界 ·太平洋风暴
·联合特遣部队 ·英雄连 ·冲向柏林 ·联盟：未来之战 ·红色警戒2 ·赏金奇兵2
·战争行为：严重.. ·星际争霸 ·冰封王座 ·魔兽争霸3 ·全能战士：十锤 ·战争的真相
·霸权艺术 ·国家崛起：崛起.. ·全面战争蛮族入.. ·指环王：中土战.. ·哥萨克2 ·战争黎明：冬季..
·闪电战2 ·工人物哗迹汪语5 ·战斗位置 ·代号：装甲 ·要塞 ·帝国时代3
·地球2160 ·龙晶 ·战争行为：直接.. ·罗马：全面战争 ·地球帝国2 ·兴衰：文明战争
·战锤40000：战.. ·百战天虫4
ACT -- 动作游戏
·变形金刚 ·哈利波特与凤凰.. ·朱尔兹的召唤 ·古墓丽影十周年 ·新忍者神龟 ·雷曼4：疯狂兔子
·丛林大反攻 ·赏金部队 ·乐高星球大战2 ·领土之战：纽约.. ·别惹蚂蚁 ·真三国无双4S
·疤面煞星 ·物种起源 ·X战警3 ·达芬奇密码 ·冰河世纪2 ·鬼泣3
·细胞分裂4 ·波斯王子：时之.. ·圣堂骑士团2 ·星球大战:前线2 ·吃豆人的世界3 ·环游地球80天
·鬼武者3 ·侠盗枪手 ·纳尼亚传奇 ·无可救药 ·靛蓝预言 ·救世主降临
·哈利波特与火焰.. ·洛克人 ·查理和巧克力工.. ·敌后乱仔阵线 ·心灵粒子 ·马达加斯州启加
·心灵杀手 ·X战警传奇2 ·神奇四侠 ·波斯王子3 ·黑客帝国 ·侠盗车手
·重见光明 ·古墓7 ·黑白人生 ·车神3 ·绝色神偷 ·真三国无双3
·细胞分裂：混沌.. ·机器人历险记 ·守望极光 ·脱狱潜龙II ·波斯王子2 ·忍者神龟III:变..
·教父 ·杀手4：血钱 ·自由力量vs第三.. ·冰冻恐惧
SLG -- 策略战棋
·樱花大战4 ·英雄无敌5：命.. ·大航海：纪元17.. ·星际之剑 ·文明4：战神 ·太阁立志传5
·英雄无敌 ·英雄无敌3 ·英雄无敌2 ·英雄无敌4 ·黑与白2：众神.. ·发明工坊2
·三国志11 ·三国群英传6 ·锤子与镰刀 ·文明4 ·阿尔法反恐部队 ·帝国荣耀
·黑与白2 ·英雄无敌5 ·突袭2 ·铁血联盟 ·席德梅尔的海盗 ·幻影复兴
·三国群英传Ⅴ
FPS -- 第一人称射击
·幽灵行动3：尖.. ·失落的星球 ·孤岛危机 ·武装突袭 ·魔法门之黑暗弥.. ·战地2142
·荣誉勋章太平洋.. ·彩虹六号：拉斯.. ·敌对行动 ·掠食 ·暗影狂奔 ·原罪前传：浮现
·半条命2：第一部 ·半条命2 ·虚幻竞技场2007 ·彩虹六号：禁锢.. ·盟军4：打击力量 ·英雄萨姆2
·时空飞梭 ·兄弟连：浴血奋.. ·星河战队 ·影子行动 ·赌命战士 ·沸点
·51区 ·幽灵行动3 ·雷神之锤4 ·幽灵行动2 ·迷失地带 ·流浪者
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格斗养成： ┊福音战士┊青涩宝贝Ⅱ┊ ┊ 心跳回忆 ┊秋之回忆┊ 格斗之王 ┊VR战士2

C. 自适屏 全触屏 Java 角色扮演 手机游戏

你可以到九游9game里选择你的手机机型，出来的就都是适合你手机的游戏，都是破解版的，要用手机登陆或用电脑opera浏览器登陆喔 ，很多好玩的：
"1.[角色](新)仙缘奇侠传
2.[角色]斗神传说之世界之泣
3.[角色]仙逆-星辰劫
4.[角色]蜀山剑派传奇(珍藏)
5.[角色]七界奇缘-九尾妖狐
6.[角色]天子寻龙之永生之路
7.[角色]逆天诀-至尊武神
8.[角色]吸血鬼(塞班五版)
9.[角色]热血战国传奇
10.[角色]游仙梦之碧水龙吟
玩过这几个都挺不错的

D. 体育解说对于赛事来说扮演者什么样的角色有哪些作用

体育解说对于赛事来说扮演者什么样的角色?有哪些作用？

3.体育解说的工作还是很难的。你不仅要非常牢固地掌握自己的知识，还要详细地观察现场。毕竟每场比赛的各种意外情况和球员表现都不一样。作为体育解说人员，要有自己的见解，用通俗的语言表达出来，帮助观众了乱笑胡解游戏规则和一些有趣的现象。虽然有些观众更关注比赛，但他们仍然不熟悉比赛的一些规则。毕竟是外行，所以体育解说的存在就更重要了。

体育解说可以让不太了解体育的人非常了解体育事件。有很多像我一样的体育白人，非常喜欢看体育赛事。这个时候，解说成员是不可或缺的人。这样可以让比赛更加直观生动，进而让观众更加了解升乱比赛的赛点，调动观众的哗拦积极性。在欣赏体育文化的过程中，我们可以学到很多体育文化领域的专业知识，根据主播的现场讲解和观众之间的相互交流，可以认识到一些体育项目的起源和发展趋势。

E. 什么是角色扮演

角色扮演游戏（RPG，英文全称 Role-playing game）是一种游戏，在游戏中，玩家扮演虚拟世界中的一个或者几个特定角色在特定场景下进梁巧行游戏。角色根据不同的游戏情节和统计数据（例如力量、灵敏度、智力、魔法等）具有不同的能力，而这些属性会根据游戏规则在游戏情节中改变。有些游戏的系统可以根据此而改进。玩家需扮演游戏中的主角（可以不止一个人）在游戏。
所给定的世界里进行漫游、冒险；他可以购买物品、装备来使自己迟渣册与自己的队伍更为强大 ；与游戏中的敌人进行战斗，从而获得金钱与能使自己升级的经验值；通过对话、调查等行为来完成游戏中的剧情。由于角色扮演游戏可以使玩家扮演与其本人截然不同的人物；可以满足玩家成为世界上（当然是指游戏中的世界）最强大的人、最伟大的英雄的欲望；而亲身体验跌宕起伏的剧情又能使玩者如同看一本小说一般，与游戏中的人物同喜同悲。 这些恐怕也就是角色扮演游戏里最有趣最吸引人的地方。

【角色扮演游戏历史简介】

最早期的角色扮演游戏的剧情、战斗都是用文字来表现。当图形进入角色扮演游戏领 域时，用来表现游戏中世界的方式就分为以《巫术》系列为代表的第一人称式（有些书上 也称其为“美式”）的3D迷宫与以《创世纪》系列为代表的鸟瞰式平面卷动地图两种。战斗在角色扮演游戏里分为三种：即时式、战略式与文字式。即时式战斗顾名思义就是战斗 时双方的攻击、防守、施法都是由玩家自己实时控制，你如何操作游戏中的人物也就即时 的作出反应，而正是由于这种方式的特殊性，使得它通常是用在第一人称的角色扮演游戏 中，如《魔石堡（STONE KEEP）》、《黎明之砧（ANVIL OF DAWN）》就是采用了这种战 斗方式 ；战略式可以让玩者如下棋般移动角色，武器攻击、魔法也有距离限制，《金庸群侠传》中的战斗就是战略式的，这种作法的好处在于能让玩家在深思熟虑后更准确的控 制战斗；文字式战斗则只是一些攻击、施法、逃跑等指令的搭配，玩家即不能移动角色、也没有了距离的限制。这种战斗方式较为简单，也较为常见，日式角色扮演游戏的战斗系统大多就是这种。虽然战斗系统各有不同，但最终决定胜负的还是取决于双方的等级高低 。所以练功也就成了每个玩家的必修课了。 角色扮演游戏中的升级系统与剧情也是极为关键的部分。一个完善优秀的升级系统不仅能使游戏更加紧凑、完美，它往往也能给玩者带来更大的满足感与成就感。角色扮演游 戏的剧情千奇百怪、各式各样，或以情动人、或以义取胜。尽管剥去这层外衣，角色扮演游戏所剩的已不多，但还是有无数的玩家为了这层外衣而义无反顾的投入了角色扮演的怀抱。

【几部代表作品】

巫术系列 （WIZARDRY）

由于1970年SIR－TECH公司推出的《巫术I》是电脑史上第一个角色扮演游戏，它曾使得无数“龙与地下城”（世界上最具影响的TRPG系统）的爱好者们争相购买APPLEII，因此《巫 术》系列在众多的电脑游戏中占有了举足轻重码宏的地位。时至今日，这一系列已出到了七代 。在这些作品中，《巫术IV》以其刁钻、变态的谜题而最令人头痛。《巫术VI》的故事则最为出色：它是以创世神笔的诅咒为主干，而这些被诅咒的故事都可以从NPC（NONE PLAYER CHARACTER非玩者人物）口中渐渐得知，而作者精心设计的气氛也随之慢慢的感染了玩者 。尽管从一代到七代已有了无数的变化与改进，但《巫术》系列对主角自身的职业、属性 、技能磨练方面的注重却始终没有改变，这恐怕也是《巫术》系列能屹立至今的重要原因吧。

创世纪系列 （ULTIMA）

与《巫术》系列一样，创世纪系列也是游戏界公认的经典角色扮演游戏，同时也是游戏史上作品最多、最长寿的系列。除了八个正传外，创世纪系列还包括了《地下创世纪I 、II代》，《创世纪外传I、II代》以及INTERNET上的《线上创世纪（ULTIMA ON LINE）》，再加上正在制作的《创世纪IX》，这样洋洋洒洒十四个作品便构成了游戏史上最为庞大的家族。《创世纪I：第一个黑暗时期（THE FIRST AGE OF DARKNESS）》与《创世纪II：女巫的复仇（THEREVENGE OF THE ENCHANTRESS）》都只是简单的杀坏人游戏，其中没有什么 伦理道德，因此也就没有什么内涵了。《创世纪III：依达克斯（EXODUS）》中加入了较为具体的剧情因素，而《创世纪IV：圣者传奇（QUESTOF THE AVATAR）》的出现却使得人们耳目一新它不再是一个象以前那样打打杀杀的作品，游戏中没有坏人，主角要做的就是完成多项美德，并因此而荣获“圣者”的称号。在《创世纪V：命运战士（WARRIORSOF DESTINY）》中，好人与坏人的界线不再那么明显：有些看起来的好人暗地里却做这坏事有些虽是坏人却能被感化成好人……，总之《创世纪V》在人性方面的十分成功的与真实的。《创世纪VI：虚伪先知（THEFALSE PROPHET）》则在V代的基础上加入了两种不同文 化之间的摩擦。《创世纪VII：黑月之门（THEBLACK GATE）》以及《创世纪VII第二集： 巨蛇之岛（ULTIMA VII PART TWO：SERPENTISLE）》则是所有创世纪作品中最受欢迎的 作品。不因为别的，就因为它极具人物互动上的深度并创造了一个真实的世界，而这个世 界中的每个单项物品都可以使用或产生互动的关系。令人遗憾的是《创世纪VIII:异教徒 （PAGAN）》并没有得到预料中的掌声。虽然它的画面极为出色，但所有的批评都认为创 VIII失去了对世界描述的精确度与人物的互动性。于是创世纪的缔造者ORIGIN公司及其老 板理查·盖洛特（RICHARD·GARRIOTT）决定使目前尚在开发中的《创世纪IX》成为具有V代故事的精彩、VII代世界的真实以及VIII代画面的出色，同时创IX也将成为整个不列颠 尼亚（˙RITINNIA）与圣者故事的最终完结篇。

《仙剑奇侠传》

角色扮演类游戏（RPG）《仙剑奇侠传》（简称《仙剑》）自面世以来就长盛不衰，在游戏史上以惊人的生命力屹立十年不倒。《仙剑奇侠传》是1995年出品，由大宇资讯狂徒创作群制作，是整整影响了一代玩家的游戏着作。游戏感人的剧情，动情的音乐，还有游戏中那优雅的诗词至今仍让老一辈的玩家难以忘怀。而这三点，在后来成为了仙剑系列延续的传统。游戏的主角李逍遥，赵灵儿，林月如，阿奴，也成了游戏界的明星人物。

其凄美的情节、动人的音乐、个性鲜明的人物和低分辨率下细腻华丽的美工，令好几代玩家为之痴狂——在《大众软件》由玩家投票决定的游戏排行榜上，《仙剑》连续六年之久稳居榜首位置。现在《仙剑》游戏虽然已经推出续集，但最为经典的原作仍不断吸引着新加入玩家队伍的年轻人甚至中老年人，英武侠气的游侠李逍遥、深明大义的女娲后裔赵灵儿、痴情刚烈的侠女林月如和聪慧纯真的白苗少主阿奴，将正邪不两立、人神妖恩怨纠缠的故事演绎得荡气回肠，甚至连配角人物如嫉恶如仇的婶婶、忠心耿耿的石长老、情深意重的彩依等形象都极具个性，在每个玩家心中都刻下深深的痕迹。

虽然有人认为《仙剑奇侠传》的巨大成功在当时阻碍了其他民族游戏的创新和发展，但毫无疑问的是，仙剑奇侠传是中国游戏史上至今无法超越的巅峰之作。

【不同文化中的RPG】

目前RPG游戏从文化圈范畴可分为三大流派：

欧美RPG游戏

这个词可以用于两类型不同的游戏： 一个是几个人玩的古典的纸笔游戏，又称为“桌上角色扮演游戏”(Tabletop RPG)； 还可以用来表示流行的电脑游戏：其中有再细分为CRPG (computerized RPG)、MUD(Multi-User Dungeon)和MMORPG (Massive Multiuser-Oriented RPG)。两者的差异，只不过是把掷骰子的过程由人手改为不同程度的自动化。

RPG的中心在于一套游戏规则书(rulebook)。目前最流行的规则是来自威世智的龙与地下城(D&D规则3.50)游戏规则系列。除了有规则以外，还要有一套游戏故事的脚本。比较有名的作品有：《罗德斯岛战记》(ロードス岛戦记)、《博德之门》(Balr's Gate)、《异尘余生》(Fallout，又译辐射)、《魔法门》（Might and Magic)和《上古卷轴》(Elder's Scroll)。RPG游戏不一定需要使用指定的冒险故事脚本：基本上，任何人亦可以利用市面上任何冒险故事作蓝本，自行编写自己的冒险游戏；相反地，一个编写得好而又成功的RPG不但引人入胜，其游戏经过还可以结集成章。《罗德斯岛战记》、《瓦尔哈拉战记》就是当中的一些由桌上角色扮演游戏转变成故事作品的例子。一般的欧美RPG游戏与中日RPG不同的，是其开放性的强调。

中国武侠游戏

中国武侠RPG游戏多以中国古典神话传说，或近现代武侠小说为题材。其组成元素极为丰富，有神魔、武功、门派、江湖等半虚拟元素，结合爱情和中国传统道德观念，且常联系真实历史人物与事件。由于其内容与中国传统文化的联系极为紧密，较难以被西方人所理解，故鲜有为西方国家玩家所青睐，但在中国及受中国文化影响的地区有数量极大的玩家。中式RPG游戏的代表作有《轩辕剑》系列，《剑侠情缘》系列，《仙剑奇侠传》系列，《金庸群侠传》，《绝代双骄》系列以及《幻想三国志》系列等。而这其中又以前三者最为杰出，同时它们分别代表了三种不同的游戏模式：《轩辕剑》为踩暗雷式遇敌，半回合式战斗，《剑侠情缘》为即时战斗模式，《仙剑奇侠传》（1995年出品，经典中的经典目前该系列游戏总共发布了5部作品）则为明雷遇敌模式，全回合制战斗。而《绝代双骄》系列，则是以古龙小说《绝代双骄》改编。

日本的RPG

日本RPG游戏的设计更强调依靠剧情推进，与欧美RPG游戏相比，日本RPG游戏架构大多相对比较封闭，玩家只能够按照设计人预设的程序进行游戏。从某种程度上说，日式RPG更像是可以与玩家产生互动的影视剧作品。日本RPG游戏在世界上有庞大的市场，即使在欧美，也可以和欧美RPG一较高下。

日本RPG的主要平台是家用游戏机，如PS2、NGC、Xbox等，还有掌上游戏机GBA、PSP等。

日本RPG的代表作品有《勇者斗恶龙》（Dragon Quest）系列、《最终幻想》（Final Fantasy）《女神转生》(女神転生)等。

【在线RPG游戏】

目前最流行的是魔售RPG
在线游戏是网络普及化之后产生的新型游戏，其中占在线游戏最大数量的是在线角色扮演游戏，一些全球性的名作，例如美国制的在线创世纪（Ultima Online）或无尽的任务（Ever Quest），都有着相当悠久的历史与口碑，但目前中文世界，网络RPG则以韩国制游戏为大宗，例如天堂，日本制及台湾制游戏亦有不少玩家。

用最粗略的区分方式来说，东方网络角色扮演游戏，大致上是以玩者控制人物来进行砍杀怪物或对手，以提升角色能力并赚取虚拟金币，但美制游戏则较强调完成任务或解决谜语，最近甚至出现以生活为目的的游戏，也就是模拟人生（The Sims Online）。

网络游戏因为其匿名性，以及互动对象为真人，亦因此产生许多新型态社会问题，例如虚拟宝物交易，盗取帐号，小白横行等。

网络游戏目前的最大敌人可以归为两类：外挂程序和非法服务器。前者破坏了游戏的平衡性，使得玩家失去对游戏的兴趣。而后者就直接对开发商产生了影响。

F. 幼儿园小班体育教案

作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的幼儿园小班体育教案7篇，欢迎大家分享。

幼儿园小班体育教案 篇1

教学目标：

1、发展圆圈跑能力；

2、发展注意能力和记忆能力；

3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。

准备部分：

1、热身1）头部运动2）肩关节运动3）腰部运动4）膝关节运动5）踝关节运动6）整理运动

基本部分：

1、游戏操作

1）幼儿分成人数相等的3组，各组分别扮做喜羊羊、美羊羊和沸羊羊队。

2）幼儿围成圆圈面向内站立，各类角色错开站教师(或幼儿)扮大象，当裁判。

3）游戏开始时，一起说儿歌："森林里，真热闹，小动物来赛跑。大象公公当裁判，现在该是谁来跑"大象说："小动物，准备好，现在轮到x x跑!"被叫到的小动物们要沿逆时针方向跑一圈，回到原位。先跑回的获胜(或在裁判发出规定信号前跑回原位的受表扬)。

2、规则

1）被叫到的角色才能跑，裁判说完"跑"后才能跑。2）要从圈外跑。

3、建议：

1）教师在确定角色时，要善于利用悬念和期待效应。当说到"现在该是……"时，应有意拉长声音并做短暂的停顿，以加强幼儿期待心理和悬念，提高他们的情绪紧张性和集中注意，然后突然宣布跑的角色。这样会明显提高幼儿兴趣，增强教育效果。

2）说儿歌前宜先让幼儿左右看看记住自己的位子。

结束部分： 教师带领幼儿抖抖手、抖抖腿放松身体，带回教室。

幼儿园小班体育教案 篇2

活动目标

1. 学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。

2. 提高幼儿动作的协调性和灵活性。

活动准备

1.课件-音乐：《动物狂欢节》（四）乌龟

2.铃鼓一个，场地布置。

活动过程

一、扮演角色，活动身体

1. 小朋友，你们看这是谁呀?(出示小乌龟)

你们喜欢小乌龟吗？

今天，我们就来当小乌龟，大家一起做游戏好吗？

2. 我们听着音乐先活动活动身体，学学小乌龟走好吗？

二、变换方式朝制定目标爬行

1.你们还想和哪些小动物玩呀?

(引导幼儿说出小猫，小狗)

2.你们去邀请小动物吧

要求幼儿爬动着向小猫、去问好,然后再爬回自己家来。

学说短句“小猫你好”

3.要求幼儿爬动着向小狗去问好,引导幼儿学习倒爬,并倒爬着回小狗的家。

教师示范倒爬：

看看妈妈是怎样倒爬的,提醒幼儿倒爬时不要碰到同伴。

三、练习听信号变换方向爬

1.出示铃鼓,让幼儿听咚咚咚的声音，再听响铃的声音。

2.提出游戏要求：今天小乌龟要听着鼓声来学本领

铃鼓“咚咚咚”,小乌龟就往前爬

铃鼓“嗒嗒嗒”小乌龟就倒退着爬。

3.组织幼儿听鼓声变方向爬。

四、调整活动量：乌龟晒太阳

宝宝们,我们玩累了,打个滚,休息一下,躺在早地上晒晒太阳

五、游戏：乌龟找肉

1.我们玩了很长时间，肚子一定饿了吧，我们一起去找肉吃好吗？爬过草地，游过小河，河对岸的池塘里就有好多肉。

2.全体幼儿按照一定的路线寻找肉，可重复数次，视幼儿的身体状况和情绪而调整。

六、放松活动

1.乌龟宝宝玩累了，我们到池塘里去冲个澡吧（幼儿自由动作放松）

2.游戏结束。

幼儿园小班体育教案 篇3

活动目标：

1、通过简单的游戏，进一步激发宝宝对色彩的兴趣，感受油水分离的特殊效果。

2、在玩色游戏中体验与同伴共同游戏的快乐。

活动准备：

材料柜（内有自制的海绵球，用白色蜡笔画过各种小动物的纸）稀释的各色水粉颜料、抹布。

设计思路：

通过前几次的玩色活动，如手指点画“小花”和制作“匹萨饼”，初步激发了孩子对色彩的喜爱，而且孩子对玩色活动也产生了一定的兴趣。这几天，有小朋友一直对我说：“李老师，我们好久没玩颜料了，我想玩颜料。”根据孩子的兴趣需要，我设计了本次活动，这也符合“超市”课程精神。本次活动以水粉脱色的奇特效果（即油水分离）来进一步提高对玩色的兴趣。

重点指导：

（一）导入活动，引起兴趣

1、师：今天，我们班来了好多小动物要和我们玩捉迷藏的游戏，它们就藏在这张大纸上，猜猜看是哪些小动物藏了起来？（幼儿讲讲说说）

2、师：我们一起把这些小动物请出来，好吗？

（二）讲解示范

1、师：我请绵球宝宝来帮忙，给它穿上好看的衣服。（蘸颜料）

2、教师示范用绵球平涂，从纸的最上端开始涂，从一边涂到另一边，顺着一个方向来回涂，不留空。并边涂边说：“找呀找呀找呀找，小动物们快出来。”

（三）幼儿练习

1、鼓励幼儿边说边涂，把整张纸都涂满。

2、指导幼儿平涂，从一边涂到另一边，顺着一个方向来回涂。

（四）活动结束

和好朋友说说你把谁找出来了。

幼儿园小班体育教案 篇4

活动目标

1.喜欢玩皮球，体验与同伴玩滚接球的乐趣。

2.初步掌握一定距离内双手滚接皮球的动作技能。

3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

4.体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

活动准备

1.皮球若干，活动音乐。

2.熊妈妈和小熊哥哥、小熊妹妹胸饰若干。

活动过程

1.随音乐做热身活动。

(1)教师扮演熊妈妈，幼儿扮演小熊，站在圆圈上。教师：今天天气真好，小熊宝宝们快来和妈妈锻炼身体吧。

(2)教师重点带领孩子们充分活动手腕、手指关节及腿部肌肉力量。

2.鼓励幼儿自由组合，一起探索合作玩球，激发幼儿活动的兴趣。

(1)教师：今天妈妈给小熊宝宝们带来了许多皮球，请熊哥哥找一个熊妹妹做好朋友，一起拿一个球，两个熊宝宝一起玩球，看看可以怎么玩?

(2)幼儿尝试两人一起合作玩球的方法，体验玩球的乐趣。

3.学习双手滚球接球技能。

(1)幼儿示范双手滚接球。

教师：宝宝们，妈妈发现刚才有两个熊宝宝的玩法真好玩，他们是怎么玩的呢，让我们来看看。

(2)引导幼儿讨论滚接球的方法。

(3)教师示范并讲解滚接球动作要领。

教师：妈妈来试试。宝宝要记住哦，滚皮球的时候要蹲下来，两手分开放在球上，双手用力向前推皮球;接皮球的时候，也要蹲下来，眼睛看着球来的方向，用双手去接住滚来的皮球。

4.幼儿两人结伴，自由玩滚接球游戏，教师巡回指导。

幼儿园小班体育教案 篇5

设计意图

童话白雪公主和七个小矮人是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善

良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此，我选编了一段情节，根据托班幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，以发展幼儿走、钻、平衡的动作技能，培养幼儿帮助关心他人、克服困难的品质，体验游戏的快乐。

活动目标

1、在情境游戏中练习走、钻、平衡等基本动作，培养幼儿动作的灵敏和身体协调的能力。

2、培养幼儿关心他人的优良品质,体验游戏的乐趣。

活动准备

道具：树若干棵，小矮人头饰若干,白雪公主头饰一个；

器材：平衡木若干，小动物钻圈，泡沫垫若干，录音机，录音带。

活动过程

一、热身活动：小矮人表演。

（听音乐，小矮人表演）

二、情境游戏。

1、 情境导入：

一位小矮人哭着跑过来。

师：“小矮人，你怎么拉？大家赶快过来，问一问发生什么事拉？”

“昨天坏皇后又来了，她给白雪公主吃了毒苹果，白雪公主生病了。”

师：“恩，你不要哭，我们一起来想想办法，怎么帮助白雪公主？”

（幼儿讨论讲述）

师：“听说，在遥远的森林里，有一种很神奇的果子，吃了它，什么病都会好的。我们一起去找这种神奇果子来救白雪公主好吗？现在就让我们一起出发吧。”

2．钻山洞

幼儿练习钻、爬的基本动作。（一个跟着一个爬，谁也别掉队）

师：前面有一坐高山，让我们穿过山洞，到山那边去找找看。钻山洞的时候请小矮人们一个一个爬过去，跟好了，先爬过去的等一等后面的小矮人，我们一起往前走。

3．过小桥

师：神奇的果树在哪呢？我们继续往前找找吧。

小矮人们，快来看啊，神奇果树在河那边呢。（小矮人过小桥，幼儿练习走平衡木。）

师：眼睛看着前面走，一步一步走过河。

耶，我们找到果子拉，你们高不高兴啊？有了神奇果子白雪公主的病就可以治好了。那小矮人们我们赶紧回去把果子送给白雪公主吧！送果子的时候，你想对白雪公主说些什么呢？（幼儿给白雪公主送果子）

三、欢乐舞：

师：白雪公主吃了神奇果子，病就好了，你们都是勇敢的小矮人，我们和白雪公主一起跳个舞吧！

幼儿园小班体育游戏――我是勇敢的小企鹅

幼儿园小班体育游戏――我是勇敢的小企鹅

目标：

1．练习企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。

2．有冬天不怕冷的意志品质。

准备：

15―20厘米高的平衡木一架，钻爬器械，塑料小鱼若干。

过程：

1．师幼一起跳企鹅舞，导入课题。

2．幼儿扮演小企鹅去捕鱼。

?小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。

?小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。

?小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。

3．表扬勇敢的小企鹅。

幼儿园小班体育活动――勇敢的小松树(健康领域)

小班体育教案――勇敢的小松树

目的

（1）教育幼儿学习小松树常青挺拔不怕冷的精神。

（2）培养幼儿自我控制能力。

准备

组织幼儿观察、认识松树。

玩法

请每个参加游戏的小朋友头上戴上小松树的头饰，充当小松树。排成四或五排。请一位小朋友戴上“北风爷爷”的头饰，站在前边，面对全体小朋友。

游戏开始时，全体小朋友说儿歌：“北风爷爷的脾气大，吹起大风，呼啦啦！可是我们都不怕！”北风爷爷在一排排小松树中间穿行，走来走去。充当小松树的小朋友不能动，如果谁动了一下，就算被北风爷爷吹倒了，出队站到一边。

北风爷爷来回穿行，等全体小松树说完三遍儿歌再找不到被吹倒的小松树，这一次游戏就结束。再换个北风爷爷，小松树可以被称为勇敢的小松树，游戏重新开始。

幼儿园小班体育教案 篇6

设计意图：

新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性和幼儿团结合作的意识。根据中班幼儿的年龄特点和《纲要》要求，我利用当地资源废旧物品设计了此次活动。

活动目标：

1、通过不断增加纸盒之间的宽度，提高跨跳的能力。

2、在滚风火轮的过程中，锻炼手臂的'力量。

3、有勇于挑战，超越自我的勇气。

活动准备：

1、牛奶箱做成的风火轮20个，牛奶箱若干个。、

2、贴纸苹果橘子若干。

活动过程：

一、摘果子前准备。

1、教师：秋天到了，说过都成熟了，老师要带着小朋友们一起摘果子，你们愿意去吗?那摘果子前要先把我们的身体练得棒棒的。

2、幼儿一起做准备动作。

二、滚滚风火轮

(一)引导幼儿观察牛奶箱做成的风火轮

1、教师：老师这有一样东西，你们看这是用什么做成的?它像什么东西?

2、它可以怎么玩?请幼儿来玩一玩。

(二)交代规则，幼儿玩风火轮。

1、老师示范站在原地用力往前推的玩法，请一名幼儿和老师配合示范一次，然后让大家一起练习。(老师交代要求：拿风火轮的幼儿站在外面的圆上，另一个好友站在对面的小圆上，不要挤在一起)

2、比一比谁得风火轮跑到好友那里。(交待游戏规则：幼儿只能两手用力推一次，必须站在原地不能跟着跑)

三、摘果子大闯关

1、风火轮非常好玩，不光可以滚，还可以玩闯关游戏。

练习：把风火轮排两排，老师讲解游戏规则，每个人从风火轮上面一个一个跨过去不能掉下来，跨过去的小朋友必须从两旁跑过来，拍到队伍的后面，掉下去的幼儿就要想重新排到后面重来。

2、加大难度，在风火轮中间加一个牛奶箱，你们能跨过去嘛?幼儿集体练习跨越一个箱子的距离。

3、继续加大难度，在牛奶箱中间加一个箱子，你们中间的库里边的怎么样?你们敢挑战吗?闯关成功摘一个苹果，比一比谁能摘到苹果。

4、教师：小朋友的本领真大，都闯关成功了，你们看风火轮对面的果树上结了什么果子啊?这一次要在最后一个风火轮中间再加一个箱子，谁想来真的天战自已一下?

四、结束活动

幼儿坐上风火轮，今天去摘果子感觉很累了，我们坐下来，放松一下身体。

幼儿园小班体育教案 篇7

一、设计意图童话

"白雪公主和七个小矮人"是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此，我选编了一段情节，根据小班幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，以发展幼儿走、跑、钻的动作技能，培养幼儿识辨善恶、帮助别人、克服困难的品质，在游戏中体验快乐。

二、活动目的

1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。

2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。

3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。

三、材料准备

1、道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个。

2、器材：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机，录音带。

四、游戏玩法

1、听音乐，小矮人出场。

教师："小矮人、白雪公主病了，不过我们大家都不用伤心，我知道有一棵神奇的苹果树，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的苹果树在很远的地方，我们会遇到许多困难，可能还会遇到老巫婆呢，你们怕不怕？对，我们都是勇敢的小矮人，一定要找到苹果树！

2、小矮人先走过窄窄的石头路，然后一起来到树林，寻找苹果树，在没有找到的情况下，继续钻过山洞向前寻找。

3、突然下起了暴雨，小矮人们四处寻找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想办法走过去，利用石头搭成小桥，然后走过小桥，终于找到了苹果树。

4、小矮人摘到苹果后，高高兴兴地往回走，当沁到树林时，遇到了老巫婆，最后小矮人们想方法，互相团结协作，把老巫婆赶走了，然后把苹果送给白雪公主吃，治好了她的病。

五、游戏规则

1、幼儿能有秩序的参与游戏，练习一个跟着一个走。

2、在奔跑过程中注意不与同伴碰撞。