三年级体育游戏

㈠ 设计小学三年级体育45分钟课30人的教案

学习目标：积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。

学习内容：游戏：障碍赛跑

学习步骤：

一、游戏活动，积极参与

教师活动：

1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生利用跳绳进行准备活动。

3、组织学生柔韧练习。

学生活动：

1、体育委员整队，检查出席人数。

2、在小组长的带领下进行裂队、并队走。

3、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。

4、听口令进行柔韧练习。

组织：六列横队、小组分散

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二、尝试练习，体验成功

教师活动：

1、布置学生取器材，并提出布置场地的要求。

2、组织学生在组长的组织下尝试过障碍。

3、提示学生调整障碍。

4、组织学生进行障碍游戏，并作好小结。

学生活动：

1、按要求取器材，并把场地布置好。

2、分三个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习，选择最好、最安全的过障碍方法进行游戏。

3、在小组长的带领下调整各个障碍间的距离，为游戏比赛作准备。

4、用自己觉得最好、最安全的过障碍方法进行游戏比赛。

5、总结自己一小组过障碍跑的情况。

组织：分三大组进行

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场地器材：体育馆、跳箱、体操凳、垫子

课后小结：

这堂课重点是培养学生在艰苦的条件下和同伴一起完成练习任务.通过各种障碍的设置提高任务的难度.让同学跟勇敢的和同伴在艰苦的条件发展奔跑能力.

㈡ 三年级作文今天体育好好玩150字

今天体育好好玩

今天体育课，老师教我们玩了一个新游戏。
老师说：“游戏的规则是这样的，第一横排分一组，最矮的站第一，最高的站最后，每个人把手放在前面人的肩膀上，最矮的人说”左“，他和他后面的人把左脚向前一大步。说“右” 他和他后面的人把右脚向前一大步。”
我们开始玩了，是按照老师说的那样玩的，可是后来我们相互打来打去，老师看见了。教训了我们，后来还是那样子玩的，又被老师发现了，非常严厉地教训了我们。这时候，我们才认认真真的玩游戏。我们按老师说的游戏规则来玩。原来，这个游戏这么好玩。铃声响了，下课了。
今天玩的好开心啊！下次还想这样玩

㈢ 适合小学生练习的体育运动

这种项目非常多。

1、田径、游泳、做操；

2、足球、篮球、乒乓球；

3、羽毛球、武术、跆拳道；

4、滑冰、轮滑、踢毽子；

5、跳绳、爬绳、拔河；

6、荡秋千、单杠、双杠；

8、围棋、象棋。

㈣ 三年级体育课有什么可以是两个人玩的

, 一般情况。跳绳、玩一些有趣动的游戏。还有就是关于考试的练习，实在不行，就在教室给学生们讲体育界的知识。

㈤ 小学三年级有哪些体育活动

答--您想要问什么？所有的公立小学的按照国家的教学大纲安排设有体育课的，所以您所说的小学也是严格执行的。

㈥ 小学三年级可以设计什么体育活动或游戏

肯定是跳山羊或跳绳啦。或者踢毽子也行啊。这三个运动比较适合三、四年级的小学生玩，因为我是一个四年级的小学生啊......
尽量支持我哦！

㈦ 三年级同学最喜欢的体育活动人踢球的男生有27人女生有八人游泳的男生有21人女

（1）从复式条形统计图中直条的高矮可知：喜欢乒乓球项目的男生最多，喜欢足球项目的女生最少；
答：喜欢乒乓球项目的男生最多，喜欢足球项目的女生最少．

（2）足球：15+4=19（人），
乒乓球：18+14=32（人），
游泳：12+13=25（人），
跑步：9+8=17（人），
跳绳：6+16=22（人）；
32＞25＞22＞19＞17．
答：喜欢乒乓球项目的人最多，喜欢跑步项目的人最少．

㈧ 三年级体育课有什么可以是两个人玩的! _

双人合作跳绳，可以玩出很多花样

㈨ 推荐一些三年级体育课的小游戏

三年级体育课的小游戏有丢手绢。

丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。开始前，准备几块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。

游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。

被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到自己的位置时坐下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、歌谣、讲故事等。

游戏意义：

此游戏能有效促进幼儿身体基本动作的发展，提高大肌肉的运动机能。在游戏过程中，幼儿始终处于主体地位，并保持着身心愉悦的精神状态，这对形成幼儿乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义。此游戏可锻炼孩子的应变能力，身体的灵活性和在公共场合的表现能力。

以上内容参考网络—丢手绢