学生体育游戏
1. 小学生体育游戏
1、包、剪、锤。2人一组相对站立,成人数相等的二列横队,左右间隔1米,两组相距2米对面站好。教师有节奏地喊“1、2、3”。
喊“1、2”时,学生都用力向上跳,喊“3”时起跳落地成下列三种姿势:两脚并拢落地,代表锤子;两脚前后分开落地,代表剪子;两脚左右分开落地,代表包袱。根据两脚落地的姿势判别胜负。
5、电流。大家手拉手成一个圆圈,主持人邀请一位居圆心,进行观察。游戏开始,主持人通过左手或右手发出信号,如用右手紧捏三下排二的左手,排二则要立即用同样的方式进行传递,直至一周后反馈给主持人。
与此同时,观察者要根据众人的表情、体态的细微变化,迅速判断出电流的位置在哪儿,如果说对则得分。每当主持人接到反馈,发现有误时,就要马上追查问题出在谁的身上,接着请他担任观察者。如果传递信息无误,则可变化信号再游戏。参加人数越多越好。
2. 大二学生体育课游戏
扔排球
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游戏目的:培养学生的躲闪能力和灵敏性
游戏道具:秒表、排球若干
游戏方法:将学生均分为两个小组,划定一定区域。一组同学在区域内任意跑动,开始记时后,另一组派3名同学分别手持排球扔向区域内同学,被球击中的即退出比赛。等到区域内同学全部被击中退出比赛,停止记时。再换组同学扔球。在区域内坚持时间长的一组获胜。
游戏规则:投球必须向腰部以下。
被击中者和跑出区域者自动离场,老师监督。
喊数抱团
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[目 的] 集中注意力,发展反应能力
[准 备] 空地一块。
[方 法] 学生沿圆圈跑步或做行进间操,教师突然喊出一个数字“2个”、“3个”、“4个”……。学生听到数字后,立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。
[规 则] 不得用推、拉等动作挤出已抱团的人
做相反动作
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游戏目的:培养学生的反应能力和敏捷性。
游戏方法:学生围成圆圈面向内站力,老师站在中间,喊口令,学生必须做出相反动作。如老师喊立正,学生必须稍息;老师喊起立,学生必须蹲下;老师喊举右手,学生必须举左手;老师喊向内一部,学生必须向外一步;老师喊逆时针走,学生必须顺时针走等。动作做错或未及时做出动作的即被淘汰出局。
3. 小学生体育小游戏
游戏名称:解鞋带(不算是体育运动,但是要多人一起玩),不是真的解鞋带哦
器材:人
规则;先剪刀石头布,输的人转身数数(时间由赢的人定),当赢的那方说准备好了的时候,就过去解,如果解开了重新开始决定输赢,如果没解开就继续解。
方法;比如说已经选好输的人了,当输的人转过头去数数的时候,其他人先拉起手围成一个圈(这时候胳膊下方会有一个很大的洞,然后就开始胡乱钻,等到实在钻不动的时候就说准备好了,然后由输的人开始解,揭开了换其他人,没解开重新解。
4. 小学生体育游戏有哪些
1、跑:
三足赛跑:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为50米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。
托球跑:比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,退回到起点重新开始,先到终点者为胜。
运球跑:比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为失败。
两人背对背夹篮球跑比赛规则: 2名同学为一参赛组(男女不限),2人背对背家夹住篮球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球,如发现用手托球等现象将作违例处理,长度为50米。
钓鱼跑:比赛者用手执长杆,杆上栓一绳,绳上系一钉子,赛道中间放一啤酒瓶,比赛者模仿钓鱼人起跑后,到立瓶处用手中长杆将瓶钓起,继续前跑,先到终点者为胜。
抬花轿:2名同学为一参赛组(男女不限),2人背对背夹住篮球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球,如发现用手托球等现象将作违例处理,长度为50米。
赶猪:一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球,距离为50米,用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。
2、立定跳远
3、接力赛:
人为一组,长度为50米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。
4、障碍赛:
距离为50米,中途划4个圆,设一个跨栏(高度为0.5米),比赛者曲折绕行,至终点返身回跑(直行),先回到起点者为胜。
5. 中学生可以做哪些体育活动/游戏
我建议耍“你做我猜”那种
但是不要太简单了!
e.g “吃火锅好爽”、“蜘蛛侠跳天鹅湖”、“东北二人转” etc.还可以配上音乐 这样子又可以做些有难度的动作又好玩!
Attn:
1.注意要明确游戏规则, 2.防止作弊,
3.有奖惩措施,比如吃西瓜皮、喝醋水那些(注意卫生哦)
要把握好尺度哈
我上次主持的时候就是没有处理好作弊这个问题希望你们能做好哦!
6. 小学生在体育课上适合玩的游戏
没有。
7. 体育游戏对学生的作用有哪些
具有良好的增强健康的效果;
体育游戏促进学生身体素质的提升;
育游戏促进学生锻炼习惯的养成。