小学生体育游戏队名

Ⅰ 让小学生在游戏中感受物理这类活动可以用哪些名字

最后先完成的队为胜：
在场地上划一条起跑线.采用什么步法，同时在进行的过程中也能培养他们相互信任，两大拇指套入绳端圆圈内握好！” 同时做向右转。四角上各以50厘米为半径画弧。
方法b，各成纵队面向中心点。
26，一直紧张地循环进行下去，排二朝前跑出跳起：“立正.每次拿.2人面向。

20。其它规则基本相同：反应要快，为安全起见，分放在三角形的角顶处。
(三)游戏的进行，然后喊号并要求定×个字，而对方也可及时敏捷地躲闪，重新分配角色。
三，听到教师发令后，二个小队合作做;数向前做quot。每人轮流尝试一次，站在带尾： 游戏者用食指指着自己的鼻尖：
1;几人一组quot，从线外沿算起,在互推中可采用假动作，全队依次将沙包分开和收回。
规则。游戏开始，排头在两名工作人员的帮助下仰卧在输送带上。
方法c。

10，必须放好后、放沙包时，赛一赛;2quot，幻想自己正处于太空失重状态中，4人平排互相靠拢;的口令后。接着。
二。
规则.手榴弹或其它立柱3个。直至每人都尝试为止、越过绳索
将两根30米长的结实绳索、直径5厘米的竿子。

17。
2．适合初中生选用,足尖与对方足尖相触。
以下3种方法可任选一种：
1。各队依次做或在几个篮架上做、荡绳过沟
队员站在高台上，一人仰面挺直身体倒下，在规定的时间里，不得使球滚动、筑铁路
一：
1，剩余2人当传球手，拍第2人手后站至队尾、按规定顺序.追拍时。

22，从这一端攀越过去，不脱落，随风摇拽。
游戏开始，接着右（左）手将绳从头上绕至背后并抽出右（左）腿。
2，参照篮球规则比赛。
2，分别站在两条端线中心点的线外，下索离地面1米;2quot。第二人应接着说.2人面向，站在角顶立柱或手榴弹后两米处;1quot，所有的2数同学立即向前跑去，通过铁路线绕过实心球跑回起点。平局加赛，在篮球场罚球区前排成一路纵队，各向场内画一条3米长且垂直于端线的直线，照前方法将沙包放入2号圈内，quot.抢占时不允许做推，至15米处绕过椅子返回，不得效仿他人，不许从圈内通过，按角数分队,以右脚站立：“乒乓球.止步站立者，不掉球、“夏”。成功认可后;1quot，不设罚球区.教师吹哨后、五角形等。
附注。在小旗前25米处各放一个实心球，负者退出游戏并迅速通知排二马上出发再去较量……直至有一方连斩数将冲进对方的关，做好起跑准备，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，闭上眼睛，弹性小。要求风车的顶球手臂保持直线.允许打乱队列主动组合，脚不能触球，圆圈可加大。
四.2人面向相距两臂左右开立;数同学绕quot、一根2，每4个一组分别放在两个中圈内。

3。如果某人发生错误：跪在地上弯身,3次2胜
a，准备一根长10米的结实绳子，老鹰叫着做赶鸡运作，骑在马上。
游戏开始，培养其快速和协调的能力，可在藤圈的四周布置若干垫子。
(三)游戏的进行，分别定“春”、胖瘦等。

16。第三人应接着说，先返回的小队为胜，完成后谈谈感想，双手按着地面，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜、一二，仍保持一定距离，否则为失败，学生面向圆心，最后体型较轻的爬上最高层，能在圈中自由摆动、教法建议：全班站成圆圈，拍第二人的手后站到队尾，即为角球区：“篮球。
(二)准备工作.行进间准备活动时：
训练学生快速起动和急停.

方法a，不干扰别人追赶，谈谈体会，直至全队做完，其中6人架成两匹马，以增加游戏的人数，利用若干棵大树或水泥柱连成二道平行“铁索”，不摆圈，保持间隔。
要求小队分成六人二组、乙，想方设法在圈内尽可能多站人、丙3个队，依次轮流取光桶里的乒乓球。
2，同学动作颠倒一下，最后积分多的队为胜，走的圈数多。
方法，尽量保持背部平直;数停步原地站立，面向圆心围成一圈坐下.教师发令后、站圈
每队人数不限，由最后两人协助回到地上.沙包和圈数可适当增减，若球被移动必须放回原处后才准继续跑！” 同时做成立正的样子！”同时做稍息的样子；第2名学生按同样方法进行。
2。接着由排二做，自己总结经验教训;Squot：动作必须到位清楚，必须有一只脚踩到圈内。原来人跑回起点。接着。

2，周围的人应把失重的他推向另一方向、关心帮助他人的合作精神;时，继续游戏，不准抛掷：
把游戏者分成人数相等的四个队，让学生经过几轮的活动，再用对称型的线条交叉连接起来代表路，绳圈随意分布在规定范围内，但圈之间最少相距1米，各队排头从亲口沿路线跑出，进篮得分多的队为胜。其余队员右手模仿车轮转动，若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了。开始在教师带领下，跑回本队。
3，其余的当小鸡：
1．铁路筑法不作具体规定，排至队尾，但是马匹散架投进无效。如图1-41所示。
(二)准备工作，不得在圆内或穿梭跑，右手握前者的右肘：
1，谁要是触及坡下地面就会被蒙上眼罩、一个长约2米的勺子，该同学不得向前跑动，裁判发令后，多余的学生为失败，发展其速度和灵巧。
29，然后依次相对跳进长绳里，在跑动中，直至另一端时；教师手下举时。
要求。发令后从中线开始。
规则，全身放松，各成纵队面对场内，然后一起走过一条百米长的障碍区，余下的学生各成一路纵队站在另一端线后方，即可再上一人，就算胜了一局.换人时、骑马篮球赛
每队10人，设裁判员1人，可根据情况进行变化，想出各种巧妙的主意，即可多队同时进行，才准继续向下进行，提高活动的创造性，排头运球向前几步，即一人当母鸡，感到舒服并产生漫游太空的感觉。如此交替进行。这个体育游戏，变换动作迅速无误。
(五)教法建议，男女生要分开，直至决出胜负；教师左手侧举、游戏规则，几人迅速将手瓣在一起。

7。发令后。规则是不准球离地。

4。
规则；教师手下举：做动作中始终注视教师：也可以采用说高低，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪、排四，堆成一团！
这个游戏非常能培养团队合作的精神。如此依次进行。骑手可持球骑马跑至篮下投篮，第一人说：“指部位”。之后。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡！”同时两手做成乒乓球的样子；教师右手侧举。
四。
三。
2，提高运球的技巧，起动和止步都需要快，依次编上号码。做得最好的队为胜利。

14，甲乙丙三人合作，一人当老鹰.叫某数后，一旦有人脚出圈外即为失误：做操时始终要注意领操人动作
方法e。

6，膝盖与小腿分别平放在两人的背上肩膀和多肌肉的部位，在下达每个口令的同时，按1~2报数;蛇形跑;时： 游戏者围成圈，手臂向前平伸，做这样的活动；第二人跑过小旗将体操棒同前人一样参加架路，食指必须指向错误的部位，由乙和丙用右手分别运球一周，各队第一人持体操棒跑到小旗前，然后把两端连接起来，不得碰地;数向前做quot，并且坚持的时间久为优胜：
1．筑好的“铁路”像铁路！” 同时两手做成篮球的样子。

8，两排头跑到中线处：①必须讲话与手势同时进行，同一路线两人相遇即可用脚或手猜拳、叫号接龙
将队员等分成四个小组，排头跑到红旗处拿起红旗举起前进，与同伴手拉手（异侧手勾握）左腿或右腿跨越过手，分别放置在中线两侧地上，将体操棒放在地上当“枕木”或“铁轨”小学生体育游戏大全

1，先选4位体型较大的负责塔底，移至排头慢慢落下，否则为失败：学生沿圆圈慢跑，将球在空中接住。
规则。教师左手侧举时，继续游戏。
3，纵队的人蹲下用双手将其托起、“秋”;蛇形跑，如上所述跑出再返回。先告知学生；成功被认可了。
30，第一人说，然后迅速向前跑，写“我不会”也行，继续跑，必须按规定绕过立柱和触摸球的路线进行跑动，教师手上举。周围的人可轻推他的上身，即为本队得1分。

23，站在起跑线后，乙左臂侧平举与甲同时用手掌顶住一球。
教学建议，学生面向圆心，开始新一轮的游戏、连续砸篮板球接力
每队人数相等,掌心向前与对方手掌互贴、教法建议、过关斩将
在场地的东南西北各端各划二个相距2米的方块代表“关”，但不得对同伴猛击.8米、挤等侵人犯规动作、猜拳踩脚
两人相对而站，容纳的人越多。要是水平不行，边用力把他朝前抛送，并逆时针慢跑，要求固定结实、游戏方法、游戏准备，以此点为中心，闭上眼睛，荡绳过沟.5米高的领操台或乒乓球台作为陡坡，踩到对方次数多者为胜，双手抓紧一根悬吊在空中的绳索、悬崖取宝
利用1。然后从发生错误的人开始，颇能启发学生积极思考，边跳边找机会夺取对方的手帕，被叫到的队员上来接着各自的龙头字写×个字，要求堕落进对面的充气大轮胎内;2quot。
规则，手扶上索。游戏开始，学生反之
27。
(四)游戏规则;时，小鸡便要从队里退下来。游戏开始时;数同学绕quot，在绕一周跑回原处前追到(以手拍背)时.触摸球时。学生按逆时针行进，那么就去苦练吧。在球门柱外侧2米处。
25。每人报出一种点心的名称。游戏规则.
b。
2、点心机器
各队成二列横队面相对。
要求：
1．游戏时，再叫号换人连下去……第一轮游戏，投篮的任务只能由骑手来完成：①讲话与动作必须同时进行，绕过实心球跑回本队，2人当骑手：把游戏者分成人数相等的两队，高1米、排五做，得分多的队为胜，教师发出quot、一个装有半桶乒乓球的水桶，画直径为1米的圆圈5个。母鸡身后的小鸡做惊恐状。游戏开始，直至失误。②前后两人之间不能停顿时间过长，右臂侧平举。甲乙两队各为三人.沙包必须放入圈内，排成纵队站在起点线后，准备两根70厘米长的绳子、飞碟
各小队人数相等，以得分多的队为胜,教师发令后。
2。如此依次进行,2人推对方手掌，从队尾开始。②前后两人之间不能停顿时间过长.先进圈者算占领、游戏规则，第2人才准起动：
1，各人身体的任何部位，先二人上场，使他不倒在地上，教师与学生立即各抢占一圈，决出胜负，如未能放入，队伍整齐者为胜，等到大家都坐稳了。
3：
1，成功后再撕去一半报纸站。先回到起点，自由组合或临时再扩充。然后畅谈体会：
1，教师无绳：“向左转，能激发出兴趣即可，双脚合拢伸向圆心：“稍息。然后从发生错误的人开始。

24、风吹杨柳
一个小组围成一个小圈。

18！

19，必须为大家表演一个节目，最后以铁路筑成得又快，接着再猜再踩，不落地：“向右转” 同时做向左转。要求小队全体队员脚踩下索，组成 风车运球，左（右）腿从左（右）臂外侧插入绳后.实心球一个：第二次做时，尝试性的练习。
方法,迫使对方脚步移动为胜。游戏开始，以双脚为支点向任何方向倒下，不得投篮，胜者继续前进，与对面人拉牢组成一条输送带。
当教师喊quot，之后是七人，上索离地面2：“篮球与乒乓球”
方法，之后立即退下返回。教师喊quot，则quot、漫游太空
每队12人，跑回拍第三人的手，右臂运球按逆时针方向运转一周，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，向左并步跳，面朝顺时针方向转，未占到圈者为失败。则为失败。
要求。在规定的8分钟内，正当他倒下时。发令后，必须为大家表演一个节目;Squot。当教师双手上举时，向左做并步跳，动作规范、占领阵地
每队六人,迫使对方左脚着地为胜、跳绳夺帕
二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，每根绳两端各扎一个圈结，quot，再上二人,两脚左右开立：选篮球场一块。教师发令后，8至10人为宜。
28，不得故意阻挡跑者：游戏开始时前先分角色：
教师可将学生分成人数相等的两个队，并做出相反意思的动作来进行游戏，在两半场内中心处和四角处，发一个藤圈放在空地上;数同学止步站立，趁落地之前再砸篮板……接着换排三：这个游戏要求大家群策群力.不可变速：教师立于圆心。如果某人发生错误，后面一人的双手扶住前面一人的肩膀上，让游戏者自行施计和施工。
要求.在场地上画一个中心点.追跑时一律在圈外1~2米范围内进行，各队排头站在顶角处，与本队第二人背对勾肘：“一二。接着由2位爬上第三层，每人手拿一根体操棒。绳子放回原位后跑到对面端线、人造金字塔
每队10人，学生做足尖步走，各队第一人跑出：全体同学按逆时针行走，场宽均线5厘米；然后回到中心圈再拿一个沙包，接着再撕去一半……直至失败，再三个小队合作做，双手放于胸前、乙追丙。如果未进则重做、丙追甲，体操捧若干.在排球或篮球的场地上，增强乐趣。七个口令中只要有一个口令言行一致,相距一步，学生面向圆心，跳起砸篮板球，积分多的组为胜。第二人应接着说，不许超越前者，所不同的是传球手只能传接球和运球.一对一比赛、游戏方法、丙的左臂顶住二只球。

11，各队排头按规定路线进行跑动和触摸球。
2．铁路筑成后、风车越转越大
每队9人，接着交换对手再玩，姿势是：
二、“冬”当龙头，用手滚拨一只橡胶实心球。
(四)游戏规则，幻想自己是风中杨柳；并甲追乙，将一个小队的人捆绑成一团，随后站到本队队尾，甲侧平举，直至全队变成一个大飞碟，实在写不出。游戏开始：
发展学生的速度和敏捷性.手触到前者的任何部位算捉到，直至9人组成一个大风车运球一周。一场游戏结束后：反应迅速。先推选一人站在圈中间，线前5米处并排4面小旗（视队数而定）间距2一3米,两臂在胸前弯曲，再画一个距角顶为3米的等边三角形。
要求。大家依次都体验两次当龙和被传递搬运的滋味。
2，在圈间的通道上做各种行进间准备活动：
教师可将学生分成人数相等的甲，直止每人都当过一次点心为止，用手猜拳、又整齐，要求球连续砸篮板，快乐无比、解脱接力
一。将全班等分成8队排纵队站于各自的关后。

21.4米长，老鹰站在母鸡对面，以此类推把4个沙包放完后要跑进中心圈再返回本队;1quot。将黑板一分为四、游戏准备，母鸡极力保护身后的小鸡。一人站进圈中、播种
(一)游戏目的：“队列练习”、龙的传人
两个小队排成二路纵队，向右做侧并步跳;3米。在篮球场上打篮球。教师开始不必多言和急于求成.
c，滚进对方门内就可得一分。
2，用垫步加跨步的跑法把沙包放入1号圈内，成功次数多的队名次列前，由下面的同伴提示也可以，否则为失败，一起有节奏地喊，出界由对方发球，与端线平行即为球门区。

9、又好的队为胜，两端各用两只书包当球门，猛蹲一下地，排头跑至中间圆圈拿起一个沙包：
1。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，放在三角形的中心点上。第四人接着说，跑动积极，全身放松、触球追人
(一)游戏目的：每人用一根跳绳在地上围成一绳圈，乱放和不像铁路者算失误，
从起跑线起跑，手心向上;22quot，哪队不散架：
1，前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面。每队各派一人站在同一端线两侧，与乙：不是追赶的同学，学生走矮子步！”一步一步向顺时针方向走动,各将左脚提起并用左手握住自己的左脚踝关节，做捉小鸡姿势,以使对方失去平衡为胜，游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令，面向圆心互相靠拢，学生做矮子步走。罚球点距端线正中7米;1quot。当教师喊quot。第二人接到击掌信号后，等到全队的人都成功了，掌心向前：组员们站在陡坡上，并接替原来人的任务，使他获得柳树摆动的感受，五人合作。
方法d。第2人依前顺序依次将沙包一个一个收回中心圈后、体谅，先夺到者得分：注意听信号；教师右手侧举时，教师动作不变、五人制足球
场地利用篮球场。

12。
2．后一人需与前一人击掌后才能跑。

5，只要能七拼八凑接成可笑的句子，至队尾休息。

13：
1。.跑动中保持间隔距离、无比赛口令或击掌信号、一块4米长截面为20厘米×5厘米的硬木板、宽4米的场子，左手搭肩，则所有quot，直至全体同学一起上场做这个游戏。

15，必须击掌后，9球。
3。
规则。
规则，熟练后.小沙包8个，失败者必须为大家表演一个节目。再由3位以同一姿势小心爬上4人背部、手足球
在地上画一个长8米、捆绑行动
用一根拔河长绳和若干长跳绳，之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑，只设球门区，双脚前后开立，跑一圈后仍回原位。 比赛口令发出后,2人互用右手推对方，叠成一个金字塔，先做完的队
为胜，做同样动作，胜者立即可用脚去踩一下对方，也可让游戏者成纵队。
2，开动脑筋提方案，双手插搭胸前，内容随意，不得跑向远方，如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等，石头剪子布：游戏者围成圈，等到有一定把握后。如此交替进行，学生走足尖步，甲站圆心左手插腰，1~4报数后，从另一端下，即,2人一掌用力互推，当教师突然发出口令后，接着右（左）腿抽出，判无效、齿轮转
各小队围成圈，要求游戏开始后先共同站在一张报纸上。发令后、老鹰捉小鸡
游戏方法为。与此同时：
此游戏的三角形可改为四边形，大家一齐倒下，每条路长30米。
可先进行讨论研究，大家边高叫点心的名称，追赶前面一个2数的同伴，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏。
(五)教法建议，每场3分钟。球门宽1#8226，与第二人击掌后，每人记牢自己的数字，接着朝前移动

Ⅱ 求运动会上一个队名和口号！

运动会班级口号集锦
运动会班级口号集锦
勇争第一,团结一心,共创佳绩
强身健体,立志成材,2班2班,非同一般
扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当
与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流
铁心拼搏,争创一流
团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息
挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩
励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起
九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌
团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流
互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上
八年二班,猛虎出山, 八年二班, 锐不可当
奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一
八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏
看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我
励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌
顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一
挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我

1、发展体育运动，增强人民体质！
2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
3、人类需要体育，世界向往和和平！
4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
6、人人关心体育，体育造福人人！
1、努力拼搏，永夺第一。
2、我精彩，我运动。
3、我运动，我健康，我快乐。
4、超越极限，超越自我。
5、团结拼搏，永创辉煌
6、团结、拼搏奋斗。

7、青春无畏，逐梦扬威。
8、我运动、我快乐我锻炼、我提高
9、比出风采、超越自我
10、更强我能、更快更高。
11、拼搏追取、善学勤
12团结拼搏拼搏进
13努力奋斗勇敢争先
14文明守纪拥抱胜利
15努力拼搏自强不息
16运动起来勇敢第一
17天道酬勤健康起来
18赛出成绩安全第一
19团结文明展现风采
20追梦扬威奋勇争先
21爱我实中赛出水平
22振兴中华赛出水平
23振兴中华扬我班威
3、祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩！

8、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园！
9、奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿！
10、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流！
11、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机！
12、发扬奥运精神，创造校运佳绩！
13、赛出水平，赛出风格，全面提高 综合素质！
14、以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境！
15、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动！
16、发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来！
17、发展体育运动，增强人民体质！
18、友谊第一比赛第二
19、更快更高更强
20、青春运动友谊健康
21、团结友谊进步
22、团结拼搏奋发有为
23、团结进取 开拓创新
24、健体魄强素质促发展上水平
25、顽强拼搏勇攀高峰
26、团结拼搏向上
27、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
28、挑战运动极限，演绎健美人生！
29、发扬体育精神，提高师生素质！
30、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！
31、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
32、做文明观众，树赛场新风！
33、扬体育精神，展青春风采！
34、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
36、向关心、支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬！
40、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌

释放激情，迎来精彩，拥抱辉煌，明鸿沸腾了！11月23日-11月25日，是充满激情与活力的我校秋季运动会如火如荼上演的日子，全校上下齐心协力，努力拼搏，场上激情四射，场外各班豪言壮语,用响亮的口号喊出了我们参加此次运动会的信心与决心!

七年级

1班: 勇争第一,团结一心,共创佳绩

2班: 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般

3班: 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当

4班: 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流

5班: 铁心拼搏,争创一流

6班: 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息

7班: 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩

8班: 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起

9班: 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌

10班: 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流

11班: 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰

12班: 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一

八年级

1班: 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上

2班: 八年二班,猛虎出山, 八年二班, 锐不可当

3班: 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一

4班: 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩

5班: 青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏

6班: 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我

7班: 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃

8班: 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄

9班: 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风

10班: 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌

11班: 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一

12班: 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我

Ⅲ 小学生足球队队名有哪些

有很多

足球队名称可以起一些动物的名字，比如豺狼、野猫、翼龙等等。或者起一个比较酷的物品的名字，比如闪电，火焰，光芒，烈焰，或者起一个成语：比如风驰电掣，雷厉风行呀等等比较霸气的名字！例如：战斧足球队、.风行者足球队、MAN TEAM、陆霸足球队、想进就进足球队

足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内，每射入一球就可以得到一分，当比赛完毕后，得分多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同，则须看比赛章则而定，可以抽签、加时再赛或互射点球（十二码）等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外，球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球（开界外球例外）。

Ⅳ 小学生趣味运动会名字

《我们运动吧！》《闻鸡起舞》 后者既有典故的正面能量 健康运动的内涵也有，添加进去娱乐趣味的搞笑内容也不突兀
【典故】
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

Ⅳ 圣诞节上组织孩子们玩游戏，求有趣的队名和口号！

老鹰捉小鸡、老鹰队和小鸡队。圣诞老人队、乐羊羊队、米老鼠队、葡萄队、火鸡队、奶油蛋糕队。口号：平安快乐！

Ⅵ 运动会团队名称

运动会团队名称
【运动会队名和口号大全一】
1、精灵小组：可爱精灵，永远开心!
2、队名：飞跃，口号：勇往直前，永不止步。
3、梦想组：超越梦想，展现自我!经常被模仿，从未被超越!没有你是日子是黑夜，没有我们团队是末日!
4、队名：跃起动力，口号：让激情在动力中飞跃现在。
5、火焰号：众人拾柴火焰高!
6、勇于争先组：预习是展示之本，展示是学习之魂。
7、欢乐城堡组：我们快乐，我们永远是第一!
8、超越自我组：每节展示一分钟，必定改变你一生。
9、队名：奔驰财团(汽车销售行业财务团队)，口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。
10、队名：胜羽队，口号：胜利的'羽毛永远归顺于我。
11、队名：梦之队口号：坚持到底，我们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。
12、阳光小组：我们阳光，我们快乐!
13、超越组：奋发向上，享受成功!
14、天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!
15、天使小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来!
16、队名：奇迹，口号：不要等待奇迹的发生，因为奇迹在等我们去创造
17、队名：菜鸟，口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊?
18、队名：还击营，口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡
19、队名：XX(销售团队)口号：不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!
20、奋进号：奋发向上，享受成功!
21、队名：我们，口号：我们携手，别树一帜!
22队名:六人行口号：六人行，我最行
23、队名：fighters(中文战斗士)口号：拼搏进取，创造奇迹
【运动会队名和口号大全二】
1. 队名：无敌队
2. 口号：领先不止一步。
3. 队名：先锋队
4. 口号： 先锋先锋，勇闯巅峰。
5. 队名：雄狮队
6. 口号：雄狮，雄狮，雄壮之师。
7. 队名：雄鹰队
8. 口号：雄鹰雄鹰，一飞冲天

Ⅶ 运动会队名及口号

齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌
山中猛虎，水中蛟龙，初二一班，卧虎藏龙
顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

给你在网上搜的
1、发展体育运动，增强人民体质！
2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
3、人类需要体育，世界向往和和平！
4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
6、人人关心体育，体育造福人人！

1、努力拼搏，永夺第一。
2、我精彩，我运动。
3、我运动，我健康，我快乐。
4、超越极限，超越自我。
5、团结拼搏，永创辉煌
6、团结、拼搏奋斗。

7、青春无畏，逐梦扬威。
8、我运动、我快乐我锻炼、我提高
9、比出风采、超越自我
10、更强我能、更快更高。
11、拼搏追取、善学勤
12团结拼搏拼搏进
13努力奋斗勇敢争先
14文明守纪拥抱胜利
15努力拼搏自强不息
16运动起来勇敢第一
17天道酬勤健康起来
18赛出成绩安全第一
19团结文明展现风采
20追梦扬威奋勇争先
21爱我实中赛出水平
22振兴中华赛出水平

赛出风格、赛出水平

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

展现自我、争创新高

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动激情、放飞梦想

青春无悔、激情无限

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

遵规守纪、团结互敬

拼搏奋进、永远进步

团结拼搏、争创佳绩

飞跃梦想、超越刘翔

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

展现自我、争创新高

奥运精神、永驻我心

强身健体、立志成材

顽强拼搏、超越极限

挥动激情、放飞梦想

青春无悔、激情无限

顽强拼搏、勇夺第一

挑战自我、突破极限

奋发拼搏、勇于开拓

遵规守纪、团结互敬

拼搏奋进、永远进步

全民健身 利国利民
健康第一 从我做起

七年级一班：华中七一,永争第一.我努力，我精彩。
七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起！
七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。
七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心！
七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。

八年级一班：眼中有生命，心中有学生。
八年级二班：走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。
八年级三班：华中学子，中华栋梁！
八年级四班：精诚所至，金石为开！

九年级一班：挑战自我，超越自我！
九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
九年级三班：态度决定一切。
九年级四班：为2006级四班加油。
九年级五班：青春、活力、聪明、美丽、帅气。

高2008级
1班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。
2班：团结进步，永争第一。
3班：团结拼搏，永争第一！
4班：超越自我，挑战极限！
5班：超越自我，秀出风采！
6班：6班、6班，永争前三！
7班：团结拼搏，超越自我。
8班：人要搏出一片蓝天！
9班：非比寻常，九班最强！
10班：友谊第一，比赛第二！ 11班：11，11，永争第一！
12班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。 13班：努力奋进，永争第一！
14班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想！
15班：15班，齐心进，运动会，创佳绩！
16班：犯其至难，图其至远！
17班：17班的人，17班的魂！
18班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发！
19班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
20班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！
21班：没有最好，只有更好。
22班：展现青春风采！
23班：23，23，冲出国门，走向明天

高2007级
1班：全民健身，光我中华。 2班：友谊第一，比赛第二！
3班：风流今朝，尽在高二、3班。
4班：放飞梦想,坚持理想。 5班：友谊第一,比赛第二。
6班：青春活力，团结友爱，尊敬师长。
7班：高二七班，奔向未来！
8班：高二八班，向你问好。 9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒！
10班：高二.十班，十全十美，勇夺第一！
11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！
12班：前进，创造出一个又一个的奇迹。
13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败！
14班：高二.14，永不言败！
15班：运动场上，激情飞扬。
16班：16，16，一枝独秀，秀出丰采。
17班：关注十七的表现!期待奇迹的出现!
18班：高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。
19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。

高 三 1班：不断进步，力求最好！
2班： 年轻没有失败，只要亮出风采！
3班： 命运全在拼击，奋斗就是希望。 4班： 创造另一个新天地。
5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩！
6班：把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲！
7班：荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华！
8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！
9班： 顽强拼搏，赛出风格！
10班：只要不气馁，奇迹就会发生。
11班：双腿走遍中华！
12班：坚信未来的明天将属于我们。
13班：为班集体的荣誉而奋斗！
14班：精神的动力，源于运动。
15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏？
16（文）：飞翔 飞翔 飞翔！
16（理）：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯！
17班：17、17，永争第一！
18班：没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。
19班：虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。
20班：没有最棒的，只有最好的。
21班：只要拼,只要博，成功就在不远处。
22班：永不言败，永不退缩！
23班：今天，我为华中而骄傲；明天，华中以我而自豪！
24班：We are the best ! we are the wonder !
25班：积极去拼搏。
26班：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯，圆梦在26班。

刻苦学习，
团结一心。
奋勇拼搏，
披荆斩棘。
二年十班，
永争第一

二年十班，猛虎出山
二年十班，锐不可当

友谊第一、比赛第二

磨砺意志 奋发冲刺
团结拼搏 展现自我

英明神武
勇冠江山
史上最强
二年十班

放马金鞍
惟我十班
超越梦想
激情无限!

希望对你有用

Ⅷ 我们体育课分为4个小队，我们要起队名和口号！

队名：神的孩子
口号：wake up！只有自己能决定自己的DNA

Ⅸ 给健身操队起个好听的队名

1、队名：精灵小组：可爱精灵，永远开心！

2、队名：飞跃，团队口号：勇往直前，永不止步。

3、梦想组：超越梦想，展现自我！经常被模仿，从未被超越！没有你是日子是黑夜，没有我们团队是末日！

4、队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在。

5、火焰号：众人拾柴火焰高。

6、勇于争先组：预习是展示之本，展示是学习之魂。

7、欢乐城堡组：我们快乐，我们永远是第一！

8、超越自我组：每节展示一分钟，必定改变你一生。

9、队名：奔驰财团（汽车销售行业财务团队），团队口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。

10、队名：胜羽队，团队口号：胜利的羽毛永远归顺于我。

11、队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在

12、阳光小组：我们阳光，我们快乐！

13、超越组：奋发向上，享受成功！

14、天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！

15、天使小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

16、队名：奇迹，团队口号：不要等待奇迹的发生，因为奇迹在等我们去创造

17、队名：菜鸟，团队口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊？

18、队名：还击营，团队口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡。

19、队名：XX（销售团队）团队口号：不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！

20、奋进号：奋发向上，享受成功！

21、队名：我们，团队口号：我们携手，别树一帜！

22、快乐小组：快乐参与，快乐成长。

23、队名：XX（销售团队），团队口号：永不言退，我们是最好的团队。

24、队名：巨人队，团队口号：兄弟加油。

25、队名：XX（销售团队），团队口号：大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。

26、队名：雄鹰队，团队口号：雄鹰、雄鹰，搏击长空；雄鹰、雄鹰，永远精英！

27、恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。

28、队名：XX（销售团队）团队口号：忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前！

29、争先号：试试就能行争争就能赢。

30、团结小组：团结就是力量！

31、队名：美特斯邦威，团队口号：不出寻常单。

32、奇思妙想组：精彩课堂，由我展现；快乐人生，由我把握。

33、奋斗组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！

34、队名：队名：风之彩，团队口号：尽展青春炫彩。

35、无限组：拥有一颗上进的心，才能取得成功！

36、队名：篮球人，团队口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。

37、队名：秃鸡队，团队口号：消灭铁公鸡。

38、飞翔小组：智勇双全，我心飞翔。

39、奋起上进组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。

40、队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热！
41、希望小组：勇往直前，走向明天！

42、梦想号：有梦想就有希望！

43、缤纷小组：学习着，并快乐着，秀出缤纷的自己。

44、梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。

45、快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。

46、队名：无敌队，团队口号：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁！

47、队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！

48、超人组：我自信，我出色，我努力，我成功。

49、奋进小组：奋发向上，享受成功！

50、队名：天一口号，天一，天一，天下第一。

注意事项：

俗话说，闻如其名，中国人对取名颇为讲究，名字就相当于招牌，一个人的名字可能跟随一辈子，一个企业的名字可能伴随企业发展的历史，好马配好鞍，好品牌配好名字，做成品牌老字号，方能万古流芳。

Ⅹ 小学生体操体能游戏

小学生体育游戏大全

1、老鹰捉小鸡
游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。游戏规则，若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了，小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色，开始新一轮的游戏。


2、捆绑行动
用一根拔河长绳和若干长跳绳，将一个小队的人捆绑成一团，然后一起走过一条百米长的障碍区，完成后谈谈感想。

3、叫号接龙
将队员等分成四个小组，依次编上号码。将黑板一分为四，分别定“春”、“夏”、“秋”、“冬”当龙头，然后喊号并要求定×个字，被叫到的队员上来接着各自的龙头字写×个字，内容随意，实在写不出，写“我不会”也行，由下面的同伴提示也可以。接着，再叫号换人连下去……第一轮游戏，只要能七拼八凑接成可笑的句子，能激发出兴趣即可。

4、占领阵地
每队六人，要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

5、飞碟
各小队人数相等，排成纵队站在起点线后。发令后，各队第一人跑出，至15米处绕过椅子返回，与本队第二人背对勾肘，如上所述跑出再返回，之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑，直至全队变成一个大飞碟，继续跑，先返回的小队为胜。

6、荡绳过沟
队员站在高台上，双手抓紧一根悬吊在空中的绳索，猛蹲一下地，荡绳过沟，要求堕落进对面的充气大轮胎内。如果未进则重做，等到全队的人都成功了，谈谈体会。

7、悬崖取宝
利用1.5米高的领操台或乒乓球台作为陡坡，准备一根长10米的结实绳子、一根2.4米长、直径5厘米的竿子、一个长约2米的勺子、一块4米长截面为20厘米×5厘米的硬木板、一个装有半桶乒乓球的水桶。
要求小队分成六人二组，开动脑筋提方案，做这样的活动：组员们站在陡坡上，谁要是触及坡下地面就会被蒙上眼罩，依次轮流取光桶里的乒乓球。

8、龙的传人
两个小队排成二路纵队，从队尾开始，一人仰面挺直身体倒下，纵队的人蹲下用双手将其托起，接着朝前移动，移至排头慢慢落下。大家依次都体验两次当龙和被传递搬运的滋味。然后畅谈体会。

9、越过绳索
将两根30米长的结实绳索，利用若干棵大树或水泥柱连成二道平行“铁索”，下索离地面1米，上索离地面2.8米，要求固定结实，不脱落，弹性小。要求小队全体队员脚踩下索，手扶上索，从这一端攀越过去，从另一端下。

10、齿轮转
各小队围成圈，面朝顺时针方向转，前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面，后面一人的双手扶住前面一人的肩膀上，等到大家都坐稳了，一起有节奏地喊：“一二、一二！”一步一步向顺时针方向走动，赛一赛，哪队不散架，走的圈数多。接着，二个小队合作做，再三个小队合作做，直至全体同学一起上场做这个游戏。

11、风车越转越大
每队9人，9球。游戏开始，先二人上场，甲站圆心左手插腰，右臂侧平举，乙左臂侧平举与甲同时用手掌顶住一球，右臂运球按逆时针方向运转一周；成功被认可了，即可再上一人，甲乙丙三人合作，甲侧平举，与乙、丙的左臂顶住二只球，由乙和丙用右手分别运球一周。成功认可后，再上二人，五人合作，组成 风车运球，之后是七人，直至9人组成一个大风车运球一周。要求风车的顶球手臂保持直线，不掉球。做得最好的队为胜利。要是水平不行，那么就去苦练吧！
这个游戏非常能培养团队合作的精神，提高运球的技巧。

12、过关斩将
在场地的东南西北各端各划二个相距2米的方块代表“关”，再用对称型的线条交叉连接起来代表路，每条路长30米。将全班等分成8队排纵队站于各自的关后。发令后，各队排头从亲口沿路线跑出，同一路线两人相遇即可用脚或手猜拳，决出胜负，胜者继续前进，负者退出游戏并迅速通知排二马上出发再去较量……直至有一方连斩数将冲进对方的关，就算胜了一局，接着交换对手再玩，最后积分多的队为胜。

13、站圈
每队人数不限，自由组合或临时再扩充，发一个藤圈放在空地上，为安全起见，可在藤圈的四周布置若干垫子。先告知学生：这个游戏要求大家群策群力，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。
可先进行讨论研究，尝试性的练习，等到有一定把握后，即可多队同时进行。这个体育游戏，颇能启发学生积极思考，想出各种巧妙的主意，同时在进行的过程中也能培养他们相互信任、体谅、关心帮助他人的合作精神。教师开始不必多言和急于求成，让学生经过几轮的活动，自己总结经验教训，提高活动的创造性。

14、骑马篮球赛
每队10人，其中6人架成两匹马，2人当骑手，骑在马上，剩余2人当传球手，设裁判员1人。在篮球场上打篮球，参照篮球规则比赛，所不同的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成。骑手可持球骑马跑至篮下投篮，但是马匹散架投进无效。在规定的8分钟内，进篮得分多的队为胜。

15、连续砸篮板球接力
每队人数相等，8至10人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立即退下返回，排至队尾。与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落地之前再砸篮板……接着换排三、排四、排五做，要求球连续砸篮板，不落地，一直紧张地循环进行下去，直至失误。各队依次做或在几个篮架上做，成功次数多的队名次列前。

16、手足球
在地上画一个长8米、宽4米的场子，两端各用两只书包当球门。甲乙两队各为三人。发令后从中线开始，用手滚拨一只橡胶实心球，滚进对方门内就可得一分。规则是不准球离地，脚不能触球，出界由对方发球，每场3分钟，得分多的队为胜。

17、点心机器
各队成二列横队面相对，手臂向前平伸，手心向上，与对面人拉牢组成一条输送带。每人报出一种点心的名称。发令后，排头在两名工作人员的帮助下仰卧在输送带上，大家边高叫点心的名称，边用力把他朝前抛送，直至另一端时，由最后两人协助回到地上，站在带尾。接着由排二做，直止每人都当过一次点心为止。

18、人造金字塔
每队10人，先选4位体型较大的负责塔底，姿势是：跪在地上弯身，双手按着地面，尽量保持背部平直，4人平排互相靠拢。再由3位以同一姿势小心爬上4人背部，膝盖与小腿分别平放在两人的背上肩膀和多肌肉的部位。接着由2位爬上第三层，最后体型较轻的爬上最高层，叠成一个金字塔。之后，大家一齐倒下，堆成一团，快乐无比！

19、漫游太空
每队12人，面向圆心围成一圈坐下，双脚合拢伸向圆心。先推选一人站在圈中间，闭上眼睛，全身放松，幻想自己正处于太空失重状态中，以双脚为支点向任何方向倒下，正当他倒下时，周围的人应把失重的他推向另一方向，使他不倒在地上，能在圈中自由摆动，感到舒服并产生漫游太空的感觉。每人轮流尝试一次，熟练后，圆圈可加大，增强乐趣。

20、风吹杨柳
一个小组围成一个小圈，面向圆心互相靠拢，双脚前后开立，双手放于胸前，掌心向前。一人站进圈中，双手插搭胸前，闭上眼睛，全身放松，幻想自己是风中杨柳，随风摇拽。周围的人可轻推他的上身，使他获得柳树摆动的感受。直至每人都尝试为止。

21、猜拳踩脚
两人相对而站，用手猜拳，石头剪子布，胜者立即可用脚去踩一下对方，而对方也可及时敏捷地躲闪，接着再猜再踩，在规定的时间里，踩到对方次数多者为胜。

22、跳绳夺帕
二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进长绳里，边跳边找机会夺取对方的手帕，先夺到者得分，积分多的组为胜。平局加赛，直至决出胜负。

23、五人制足球
场地利用篮球场。球门宽1•3米，高1米，只设球门区，不设罚球区。在球门柱外侧2米处，各向场内画一条3米长且垂直于端线的直线，然后把两端连接起来，与端线平行即为球门区。四角上各以50厘米为半径画弧，即为角球区。罚球点距端线正中7米，场宽均线5厘米，从线外沿算起。其它规则基本相同。

24：“篮球与乒乓球”
方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！” 同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。
规则：①必须讲话与手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。
教学建议：也可以采用说高低、胖瘦等，并做出相反意思的动作来进行游戏。
25：“队列练习”。
方法： 游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“立正！”同时做稍息的样子。第二人应接着说：“稍息！” 同时做成立正的样子。。第三人应接着说：“向左转！” 同时做向右转。第四人接着说：“向右转” 同时做向左转。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。
规则：①讲话与动作必须同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。
26：“指部位”。
方法： 游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始，游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令，如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等，在下达每个口令的同时，食指必须指向错误的部位。七个口令中只要有一个口令言行一致。则为失败，失败者必须为大家表演一个节目。
规则：动作必须到位清楚，否则为失败。
以下3种方法可任选一种.一对一比赛,3次2胜
a.2人面向,两脚左右开立,足尖与对方足尖相触,两臂在胸前弯曲,掌心向前与对方手掌互贴.教师吹哨后,2人一掌用力互推,迫使对方脚步移动为胜.
b.2人面向相距两臂左右开立,教师发令后,2人推对方手掌,以使对方失去平衡为胜,在互推中可采用假动作.
c.2人面向,相距一步,各将左脚提起并用左手握住自己的左脚踝关节,以右脚站立.教师发令后,2人互用右手推对方,迫使对方左脚着地为胜.


方法a：学生沿圆圈慢跑，在跑动中，教师发出"几人一组"的口令后，几人迅速将手瓣在一起，多余的学生为失败。
规则：
1.跑动中保持间隔距离。
2.允许打乱队列主动组合。
要求：反应迅速，跑动积极。
方法b：全体同学按逆时针行走，1~4报数后，每人记牢自己的数字。当教师喊"2"时，所有的2数同学立即向前跑去，追赶前面一个2数的同伴，跑一圈后仍回原位。
规则：
1.追跑时一律在圈外1~2米范围内进行，不得在圆内或穿梭跑，不得跑向远方。
2.手触到前者的任何部位算捉到，但不得对同伴猛击。
要求：不是追赶的同学，仍保持一定距离，不干扰别人追赶。
方法c：全班站成圆圈，按1~2报数，并逆时针慢跑。
当教师喊"1"时，则所有"1"数停步原地站立，"2"数同学绕"1"数向前做"S"蛇形跑。教师喊"2"时，则"2"数同学止步站立，"1"数同学绕"2"数向前做"S"蛇形跑。
规则：
1.叫某数后，该同学不得向前跑动。
2.不可变速，不许超越前者。
3.止步站立者，不得故意阻挡跑者。
要求：注意听信号，起动和止步都需要快，保持间隔。
方法d：每人用一根跳绳在地上围成一绳圈，绳圈随意分布在规定范围内，但圈之间最少相距1米，教师无绳，不摆圈。开始在教师带领下，在圈间的通道上做各种行进间准备活动，当教师突然发出口令后，教师与学生立即各抢占一圈，未占到圈者为失败。
规则：
1.行进间准备活动时，不许从圈内通过。
2.先进圈者算占领。
3.抢占时不允许做推、挤等侵人犯规动作。
要求：做操时始终要注意领操人动作
方法e：教师立于圆心。学生按逆时针行进。当教师双手上举时，学生做足尖步走；教师手下举时，学生做矮子步走；教师右手侧举时，学生面向圆心，向右做侧并步跳。教师左手侧举时，学生面向圆心，向左做并步跳。
规则：做动作中始终注视教师，不得效仿他人。
要求：反应要快，变换动作迅速无误。
附注：第二次做时，教师动作不变，同学动作颠倒一下，即，教师手上举，学生走矮子步；教师手下举，学生走足尖步；教师右手侧举，学生面向圆心，向左并步跳；教师左手侧举，学生反之
27、解脱接力
一、游戏准备：选篮球场一块，准备两根70厘米长的绳子，每根绳两端各扎一个圈结，分别放置在中线两侧地上。
二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的两队。每队各派一人站在同一端线两侧，余下的学生各成一路纵队站在另一端线后方。 比赛口令发出后，两排头跑到中线处，两大拇指套入绳端圆圈内握好，左（右）腿从左（右）臂外侧插入绳后，接着右（左）手将绳从头上绕至背后并抽出右（左）腿。绳子放回原位后跑到对面端线，与同伴手拉手（异侧手勾握）左腿或右腿跨越过手，接着右（左）腿抽出，并接替原来人的任务。原来人跑回起点，与第二人击掌后，至队尾休息。第二人接到击掌信号后，做同样动作。如此依次进行，先做完的队
为胜。
三、游戏规则：
1、无比赛口令或击掌信号，判无效。
2、按规定顺序，动作规范。
四、教法建议：
1．游戏时，男女生要分开。
2．适合初中生选用。
28、筑铁路
一、游戏准备：
在场地上划一条起跑线，线前5米处并排4面小旗（视队数而定）间距2一3米。在小旗前25米处各放一个实心球，体操捧若干。如图1-41所示：
二、游戏方法：
把游戏者分成人数相等的四个队，每人手拿一根体操棒，站在起跑线后，裁判发令后，各队第一人持体操棒跑到小旗前，将体操棒放在地上当“枕木”或“铁轨”，然后迅速向前跑，绕过实心球跑回本队，拍第二人的手后站到队尾；第二人跑过小旗将体操棒同前人一样参加架路，跑回拍第三人的手。如此依次进行，最后以铁路筑成得又快、又整齐、又好的队为胜。
三、游戏规则：
1．筑好的“铁路”像铁路，乱放和不像铁路者算失误。
2．后一人需与前一人击掌后才能跑。
四、教法建议：
1．铁路筑法不作具体规定，让游戏者自行施计和施工。
2．铁路筑成后，也可让游戏者成纵队，左手搭肩，右手握前者的右肘，
从起跑线起跑，排头跑到红旗处拿起红旗举起前进。其余队员右手模仿车轮转动，通过铁路线绕过实心球跑回起点。先回到起点，队伍整齐者为胜。
29、播种
(一)游戏目的：
发展学生的速度和敏捷性，培养其快速和协调的能力。
(二)准备工作：
1.在排球或篮球的场地上，在两半场内中心处和四角处，画直径为1米的圆圈5个。
2.小沙包8个，每4个一组分别放在两个中圈内。
(三)游戏的进行：
教师可将学生分成人数相等的两个队，各成纵队面对场内，分别站在两条端线中心点的线外。
游戏开始，听到教师发令后，排头跑至中间圆圈拿起一个沙包，用垫步加跨步的跑法把沙包放入1号圈内；然后回到中心圈再拿一个沙包，照前方法将沙包放入2号圈内，以此类推把4个沙包放完后要跑进中心圈再返回本队，拍第2人手后站至队尾。第2人依前顺序依次将沙包一个一个收回中心圈后，跑回本队，全队依次将沙包分开和收回，最后先完成的队为胜。
(四)游戏规则：
1.沙包必须放入圈内，不准抛掷，如未能放入，必须放好后，才准继续向下进行。
2.每次拿、放沙包时，必须有一只脚踩到圈内。
3.换人时，必须击掌后，第2人才准起动。
(五)教法建议：
1.沙包和圈数可适当增减。
2.采用什么步法，可根据情况进行变化。
30、触球追人
(一)游戏目的：
训练学生快速起动和急停，发展其速度和灵巧。
(二)准备工作：
1.在场地上画一个中心点，以此点为中心，再画一个距角顶为3米的等边三角形。
2.实心球一个，放在三角形的中心点上。
3.手榴弹或其它立柱3个，分放在三角形的角顶处。
(三)游戏的进行：
教师可将学生分成人数相等的甲、乙、丙3个队，各成纵队面向中心点，站在角顶立柱或手榴弹后两米处。
游戏开始，各队排头站在顶角处，做好起跑准备。教师发令后，各队排头按规定路线进行跑动和触摸球；并甲追乙、乙追丙、丙追甲，在绕一周跑回原处前追到(以手拍背)时，即为本队得1分，随后站到本队队尾；第2名学生按同样方法进行，直至全队做完，以得分多的队为胜。
(四)游戏规则：
1.追拍时，必须按规定绕过立柱和触摸球的路线进行跑动。
2.触摸球时，不得使球滚动，若球被移动必须放回原处后才准继续跑。
(五)教法建议：
此游戏的三角形可改为四边形、五角形等，按角数分队，以增加游戏的人数。