蒙眼幼儿体育游戏

‘壹’ 适合幼儿园的运动会项目有哪些

1.蚂蚁搬豆
请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)
请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

2.小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

3.两人三足
准备：绳子若干
玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

4.推小车
玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

5.过小河
玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的胜利。

6.羊角球比赛
玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

7.袋鼠跳跳跳
规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛。

运球：

8.螃蟹夹球
玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

9.夹球跑
玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

10.托球跑
玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

‘贰’ 蒙眼找物品,可以锻炼孩子什么

眼睛是我们身体的重要组成部分，有了它们，我们才能更好地感受及发现世界的美好。如果我们将眼睛蒙上，会有怎样的体验呢？蒙眼游戏，可以锻炼孩子身体的平衡能力、协调能力，也可以培养孩子克服恐惧和困难的勇气。今天，就让我们一起来玩蒙眼游戏吧！

亲子活动①

活动准备：

蒙眼布、泡沫垫子若干。

活动过程：

1. 家长提前将泡沫垫子铺在地上。

2. 家长给孩子戴上蒙眼布。

3. 家长请孩子尝试光脚在垫子上慢慢行走，直到走出垫子。

亲子活动②

活动准备：

大地垫、沙包（或玩具）2个、蒙眼布。

活动过程：

1. 家长将大地垫铺在地上。

2. 家长请孩子自己戴上蒙眼布，家长进行检查。

3. 家长将沙包（或玩具）随意放在大地垫上，等孩子走到沙包（或玩具）附近时，家长请孩子蹲下找到垫子上的物品。

4. 请孩子拿着物品继续走，直到走出垫子。

亲子活动③

活动准备：

蒙眼布、水果若干。

活动过程：

1. 家长给孩子戴上蒙眼布。

2. 家长拿出准备好的水果，请孩子触摸，然后请孩子说出水果的名字。

3. 游戏可以重复进行，家长视情况结束游戏。

思维游戏：小猪店长

通过游戏使幼儿能够从数量的角度出发，发现事物的排列规律和变化规律，培养幼儿对数量规律的敏感性，提高幼儿的观察能力和探索能力。

‘叁’ 大班体育课蒙眼游戏教案

您好 楼主
很高兴看见了您的问题
虽然我无法正确的回答您的问题
但是我的回答能给您几点提示
1 游戏中遇到了疑问可以先去看看游戏帮助
2 当自己实在无法解决时可以求助资深玩家
其实 很多难题都是完全可以自己解决的
当您自己解决问题时是不是很有成就感。
同时我也深信楼主的智慧
祝您能早日找到问题答案
希望我的回答也能够帮到您！
祝您好运。谢谢采纳 ！

‘肆’ 《蒙眼过障碍》幼儿器械类游戏的玩法

蒙眼过障碍。2个小朋友一组，其中一个小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友带其前行，这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物，快者为胜。

‘伍’ 蒙眼互打游戏规则文字介绍

首先分为两队，每队派出一名队员，双方蒙住眼睛，用充气棒进行相互攻击，只能在规定的区域内进行攻击谁先被充气棒打中，或者双脚离开了规定区域就算被淘汰。

温馨提示∶每队也可各派一名队员在区域外提示参赛者，但不可进入规定区域内。

注意事项：

1、对于场地要求是空间稍大一点的室内或者室外草坪，地面平整，不要有障碍物，以防大家在玩的过程中不慎摔倒。

2、关于道具要求应选择泡沫棒（海绵棒）/充气棒（尽量选择软型的泡沫棒和充气棒，疼痛感会减轻）。

3、获得开始前应将所有的硬质物品（手机手表钥匙眼睛瞪）取下，以免划伤。

‘陆’ 大班体育课蒙眼游戏的教案

首先，你得清楚的认识，现成的东西不一定适合你，你得自己认真准备。
写教案：得备学生，就你提到的大班，是什么阶段的学生？是幼儿园大班吗？我们既然不知道学生的情况，找给你的教案你能用吗？
然后，备教材，你自己的能力，学校体育场地，器材的实际情况，能满足什么教学内容的需要？不知道这些，同样，找给你的教案你能用吗？
备教学方法，不知道教学内容，怎么能解决上课的教学方法？
就你提到的趣味性，你可以选择一些自己总结的成功的游戏，进行整理，编写出更好的游戏，上课时注意引导学生向你预计的方向发展，提高他们的兴趣，同时，建议你能参与到游戏中，这样你一定能收到很好的教学效果。

‘柒’ 蒙眼的游戏，名字叫什么

捉迷藏。

捉迷藏是一种游戏，亦称摸瞎子。即蒙住眼睛寻找躲藏者的游戏。最早只是一种儿童游戏。

2014年1月1日，吉尼斯总部认证官程东在四川彭州举行的“吉尼斯世界纪录——世界最大规模捉迷藏官方挑战赛”上现场进行认证，共有1437人有效参与活动，刷新了2012年2月10日卡塔尔多哈市卡塔拉文化村的斯坦德大学创造的1240人的捉迷藏参与人数最多世界纪录。

(7)蒙眼幼儿体育游戏扩展阅读：

游戏规则

首先选定一个范围，大家经过猜拳或一定规则之后，选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数，可长可短，而其他人必须在这段时间找到一个地方躲藏，时间到后那个人去找其他人，最先找到的人为下一轮找的人。

没有被找到，且最后回到出发点没有被寻找者发现的人，将不参与第二局的猜拳，直接成为躲藏者。游戏可反复进行。

参考资料来源：网络-捉迷藏

‘捌’ 中班游戏蒙眼拾球教案

一、目标：

1、初步感受在同伴老师面前表演的愉悦和光荣

2、培养托儿能大胆地在老师和同伴面前表演（唱歌、跳舞、念儿歌）

3、懂得同伴表演好要给予掌声。

二、材料：

三、过程：

（一）导入活动：和托儿一起做“拉个圆圈走走”的游戏，然后拉成圆圈坐下。

（二）基本部分：

看一看：今天我们大家来表演唱歌跳舞和念儿歌；请几位小朋友站到中间，跟着老师表演给大家看。

做一做：1、请个别男孩或女孩，上来为大家表演，鼓励鼓励大胆表演孩子。

2、请胆小的孩子跟着老师一起表演。

3、提醒托儿每次小朋友表演完我们要拍手表扬和鼓励他们

跳一跳：教师和托儿一起跳《娃哈哈》舞结束

‘玖’ 幼儿游戏教案，蒙眼画人脸五官

参考：大班科学课 《蒙眼游戏》教案 蒙眼游戏 一 教学目标 1.体验蒙眼触摸的感觉,知道通过触摸可以感知物体形状 2.能运用恰当的词汇描述触摸的感觉 二 教学准备 1.小桶一个 2.薯仔.西红柿.辣椒.胡萝卜.洋葱实物个一各 3.玩具:溜溜球.小摩托车.小钱包.粘粘球.眼睛.小瓶子.剪刀.梳子各一个 4.红领巾一条 三 教学过程 1.小朋友都有眼睛.耳朵.鼻子.嘴巴,小眼睛每天带我们去看大千世界中一切美好的事物,你们爱你们的眼睛么? 2.如果有一天,你的小眼睛看不见东西了会怎么样? 3.老师今天带来了很多宝贝,一个神奇的小桶,里面满满的都是小宝贝,坐姿美老师就变出来(依次拿出蔬菜) 4.蒙眼游戏 选一名幼儿,老师用光荣的红领巾蒙住其眼睛,从桶里取出小朋友指定的物品,并分享摸东西时的感觉,通过触摸感知物体形状.质地 5.将一名幼儿蒙住眼睛转三圈,在确定看不见老师的情况下,带他去触摸教室的物品,并说出是什么,其他小朋友不能告诉他 6.师小结:有时候我们的感官比眼睛更加值得我们信赖,通过感官我们可以知道物体的形状和质地,我们都有一双神奇的小手 7.结束教学

‘拾’ 蒙眼走路游戏的意义

意义：

1.乐于参与蒙眼行走游戏，并坚持完成挑战。

2.尝试运用自己的方法，较平稳地通过不同难度的道路。

3.在黑暗中，能不受外界干扰，平心静气的调动自己的脚触觉。

注意：

1.本次活动的重点是在黑暗中，能不受外界干扰，平心静气的调动自己的脚触觉；难点是尝试运用自己的方法，较平稳地通过不同难度的道路,并坚持完成挑战。

2.活动中，教师一定要关注每位幼儿的行走方式，以鼓励为主，并确保幼儿的安全。