大班体育蒙眼游戏

① 大班体育课蒙眼游戏的教案

首先，你得清楚的认识，现成的东西不一定适合你，你得自己认真准备。
写教案：得备学生，就你提到的大班，是什么阶段的学生？是幼儿园大班吗？我们既然不知道学生的情况，找给你的教案你能用吗？
然后，备教材，你自己的能力，学校体育场地，器材的实际情况，能满足什么教学内容的需要？不知道这些，同样，找给你的教案你能用吗？
备教学方法，不知道教学内容，怎么能解决上课的教学方法？
就你提到的趣味性，你可以选择一些自己总结的成功的游戏，进行整理，编写出更好的游戏，上课时注意引导学生向你预计的方向发展，提高他们的兴趣，同时，建议你能参与到游戏中，这样你一定能收到很好的教学效果。

② 幼儿游戏教案，蒙眼画人脸五官

参考：大班科学课 《蒙眼游戏》教案 蒙眼游戏 一 教学目标 1.体验蒙眼触摸的感觉,知道通过触摸可以感知物体形状 2.能运用恰当的词汇描述触摸的感觉 二 教学准备 1.小桶一个 2.薯仔.西红柿.辣椒.胡萝卜.洋葱实物个一各 3.玩具:溜溜球.小摩托车.小钱包.粘粘球.眼睛.小瓶子.剪刀.梳子各一个 4.红领巾一条 三 教学过程 1.小朋友都有眼睛.耳朵.鼻子.嘴巴,小眼睛每天带我们去看大千世界中一切美好的事物,你们爱你们的眼睛么? 2.如果有一天,你的小眼睛看不见东西了会怎么样? 3.老师今天带来了很多宝贝,一个神奇的小桶,里面满满的都是小宝贝,坐姿美老师就变出来(依次拿出蔬菜) 4.蒙眼游戏 选一名幼儿,老师用光荣的红领巾蒙住其眼睛,从桶里取出小朋友指定的物品,并分享摸东西时的感觉,通过触摸感知物体形状.质地 5.将一名幼儿蒙住眼睛转三圈,在确定看不见老师的情况下,带他去触摸教室的物品,并说出是什么,其他小朋友不能告诉他 6.师小结:有时候我们的感官比眼睛更加值得我们信赖,通过感官我们可以知道物体的形状和质地,我们都有一双神奇的小手 7.结束教学

③ 体育游戏蒙眼走路的评语

我们小时候常玩的游戏，考究你令行禁止的能力哈。规则就是:一个人蒙眼，叫123，这时候其他人可以行动，要尽快到达终点，当蒙眼的人叫木头人，转过身的时候，他要看到其他人不能动，直至他再次回头蒙眼。看到动，这个人就出局。
我们都是木头人，不能说，不能笑，也不能动，不能叫，我们都是木头人，看谁做得最最好!
上面的儿歌就是木头人的游戏规则

1、一起叫口令:“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑!”
2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。
3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚，并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人，木头人不说话!”
4、然后再开始下一轮木头人游戏

④ 蒙眼打人游戏规则

如十个人玩，拿一个人蒙眼，那九个人故意离得远远的，发出声音去吸引他辨别方向去找。

或故意用手在他身上碰一下又跑开，让他继续找，他也有幸运的时候，东摸西摸也还真摸到一个，那么这个被摸到的人就该轮他蒙眼继续玩下去。

注意事项：

1、对于场地要求是空间稍大一点的室内或者室外草坪，地面平整，不要有障碍物，以防大家在玩的过程中不慎摔倒。

2、关于道具要求应选择泡沫棒（海绵棒）/充气棒（尽量选择软型的泡沫棒和充气棒，疼痛感会减轻）。

3、获得开始前应将所有的硬质物品（手机手表钥匙眼睛瞪）取下，以免划伤。

⑤ 《蒙眼过障碍》幼儿器械类游戏的玩法

蒙眼过障碍。2个小朋友一组，其中一个小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友带其前行，这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物，快者为胜。

⑥ 大班体育课蒙眼游戏教案

您好 楼主
很高兴看见了您的问题
虽然我无法正确的回答您的问题
但是我的回答能给您几点提示
1 游戏中遇到了疑问可以先去看看游戏帮助
2 当自己实在无法解决时可以求助资深玩家
其实 很多难题都是完全可以自己解决的
当您自己解决问题时是不是很有成就感。
同时我也深信楼主的智慧
祝您能早日找到问题答案
希望我的回答也能够帮到您！
祝您好运。谢谢采纳 ！

⑦ 求一篇游戏教案蒙眼摸宝贝

活动名称：蒙眼摸宝贝 目标：舞台上的5个宝贝和各自的家长，看是否可以辨别自己的孩子

准备“街头随机有孩子的5人，或认识的五人。。。以及5个眼罩，五个口罩（以免孩子哭闹）。。。胜利者的奖品

⑧ 蒙眼的游戏，名字叫什么

捉迷藏。

捉迷藏是一种游戏，亦称摸瞎子。即蒙住眼睛寻找躲藏者的游戏。最早只是一种儿童游戏。

2014年1月1日，吉尼斯总部认证官程东在四川彭州举行的“吉尼斯世界纪录——世界最大规模捉迷藏官方挑战赛”上现场进行认证，共有1437人有效参与活动，刷新了2012年2月10日卡塔尔多哈市卡塔拉文化村的斯坦德大学创造的1240人的捉迷藏参与人数最多世界纪录。

(8)大班体育蒙眼游戏扩展阅读：

游戏规则

首先选定一个范围，大家经过猜拳或一定规则之后，选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数，可长可短，而其他人必须在这段时间找到一个地方躲藏，时间到后那个人去找其他人，最先找到的人为下一轮找的人。

没有被找到，且最后回到出发点没有被寻找者发现的人，将不参与第二局的猜拳，直接成为躲藏者。游戏可反复进行。

参考资料来源：网络-捉迷藏

⑨ 有什么好的蒙眼游戏，希望介绍，有追加悬赏

蒙眼游戏看给谁设计的。如果是成人年轻人可以是“心有灵犀”，男生女生围成一圈，都把眼睛蒙起来，组织者不用蒙眼站在中间手持游戏人数一半数量的长丝带或彩绳，然后让蒙眼的人每人抓住一条带子的头儿，然后组织者帮他们把同一条彩带的两个人连同彩带从圈里分出来，最后全部分好了再让他们摘下眼罩，看看到底谁和谁更有缘分。
如果是给孩子就贴鼻子、摸大象什么的都可以，在少儿频道经常会有这样的游戏。
如果是给老人那就幸运连连。蒙上眼后自己随便在幸运箱里抽出固定数目的字条，（这些字条要写好祝福的话、吉祥话、主要得是针对老人的）这样抽好后大声朗读或唱出来就好了，主要是为哄老人开心了。

⑩ 中班游戏蒙眼拾球教案

一、目标：

1、初步感受在同伴老师面前表演的愉悦和光荣

2、培养托儿能大胆地在老师和同伴面前表演（唱歌、跳舞、念儿歌）

3、懂得同伴表演好要给予掌声。

二、材料：

三、过程：

（一）导入活动：和托儿一起做“拉个圆圈走走”的游戏，然后拉成圆圈坐下。

（二）基本部分：

看一看：今天我们大家来表演唱歌跳舞和念儿歌；请几位小朋友站到中间，跟着老师表演给大家看。

做一做：1、请个别男孩或女孩，上来为大家表演，鼓励鼓励大胆表演孩子。

2、请胆小的孩子跟着老师一起表演。

3、提醒托儿每次小朋友表演完我们要拍手表扬和鼓励他们

跳一跳：教师和托儿一起跳《娃哈哈》舞结束