变色龙游戏屋怎么做

① 请问一下扑克“变色龙”怎么玩说一下玩法。

四位玩家进行游戏，以自己为主，不和其他玩家配合。以四个花色的J为变色龙牌，无活牌或不想出牌时可选择扣牌，最后扣牌点数最少或没有扣牌的玩家获胜。

游戏规则详述
游戏目的：

尽量将自己手中的牌接上桌面显示牌的花色，当每个玩家手上的牌都打光后，游戏即结束，然后进行分数计算。

使用牌数：

4人游戏一共使用扑克牌104张（去掉大小王），每家总共能分到的牌数为26张。开始游戏后玩家手上始终保持5张牌，每一轮只能走一张牌或者扣一张牌。

名词解释：

扣牌分：按扣牌张点数计算的分数，K为13分，Q为12分，J为11分，10为10分，依此类推，A为1分；每位玩家扣牌分为其扣下的牌张分值总和。

通”或“走通”：游戏结束时当一名玩家把手中所有的牌都跟出，面前无扣牌时，这种状态称为“通”或“走通”；如有两名玩家“走通”则称为“双通”，三名玩家“走通”则称为“三通”。当走通时候积分将是计分分后的2倍积分。

变色虫牌：轮到出牌的玩家拥有和桌面上的牌点数相同的牌为变色虫牌，它能把桌面上的牌转变为变色虫牌的花色,也可以选择不变。

变色龙牌：任何花色的J是俱有最大权利的一张牌，它能把桌面显示的任何花色牌型转变成玩家所需要的花色牌型。

出牌规则：

发牌完毕后，由系统随机选取的玩家先出牌，之后按顺时针方向顺序进行。 每个玩家跟出与桌面上已有的牌花色相同的牌张（如：桌面上的牌为“黑桃K”，出牌的玩家则能出“黑桃A”、“黑桃2”、“黑桃3”等“黑桃”牌），这样的牌张称为活牌；另外，所有花色的变色龙牌或变色虫牌都是活牌。 当一名玩家跟出变色虫牌时，他可以选择变或不变其所出牌的花色。（假设：桌面上的牌为“黑桃K”，一名玩家跟出了“红桃K”，这时，桌面上的牌可以由玩家选择变为“红桃”或仍为“黑桃”） 当一名玩家跟出变色龙牌时，系统会让玩家选择其所需要的牌型。（假设：桌面上的牌为“黑桃K”，一名玩家跟出了任意一张J并选择了玩家所需要的花色，比如“红桃”，这时，桌面上的牌即变为“红桃”） 当玩家手上没有活牌而又轮到他出牌时，他就必须扣下手中任意一张牌，这张牌由他自己选择。 当轮到玩家出牌而手上又有活牌时，他也可以选择扣下手中任意一张牌。（应选择点数小的牌，因为分数按牌的点数大小计算）当玩家手上全为活牌时他必须出牌。

② 桌游变色龙怎么玩

就是简化了的动物园

Coloretto 变色龙的游戏机制完全和这种动物是没关系的，游戏的主题是收集不同颜色的牌。大概玩法是有几个玩家就摆几张“小车牌”在中央，每个玩家轮流从两个行动中选一执行：
1、从牌库摸一张牌，放到其中一架“小车”上（每辆小车不能超过三张牌）2、不摸牌，选一架“小车”（不能为空）拿走，把小车上的颜色牌全部拿上手。
如此反复，小车拿光之后，又重新全部摆到桌子中央，开始新一轮的摸牌拿车。牌被摸到一定程度游戏就会结束。
算分的时候，手上数量最多的三种颜色牌按张数算正分（有对应关系，不是1张1分），其他颜色的牌算负分，+2的牌1张算2分，百变颜色牌随便你定什么颜色，分高者胜。

玩法简介：

玩者在同一牌库中抽牌或在桌中已抽出的行列中收集各色的变色龙牌，但要尽量专注某些颜色。因游戏结束时各玩者只有三种颜色是"正分"，其它颜色是"负分"。如玩者能收集同一种颜色的牌越多，分数会越高。最高分的玩者胜出。

③ 【优秀中班教案科学活动:变色龙】 中班教案变色龙

上海市嘉定区黄渡幼儿园 刑海虹

设计思路：

变色龙这个特殊的形象和它特有的能够变色的习性对孩子来说充满了好奇，引起孩子强烈的兴趣，让孩子产生自己动手探索、制作的愿望。

本次围绕着和变色龙躲猫猫的游戏情景，让幼儿选择喜欢的场景颜色来为变色龙涂色，这是一个对幼儿来说富有挑战性的目标。幼儿在选择、对应、涂色再对应的游戏活动中，积累涂色的经验，感受游戏的快乐。

活动目标：

1、感知变色龙的特性，尝试选择与场景相同的颜色给变色龙涂色，学习涂色的正确方法。

2、在和变色龙说说玩玩游戏的情景中体验游戏的快乐。

活动准备：花园背景图一幅、变色龙人手一份、和场景颜色相同的各色炫彩棒（红色、绿色、黄色、咖啡色、兰色、橘黄色）、透明的变色龙。

活动过程：

一、故事导入《它躲到哪里去了》，引起幼儿的兴趣。

1、你们听过变色龙的故事吗？为什么叫他变色龙呢？（变色龙有一种其他小动物都没有的本领，是什么呢？）莎莉的变色龙今天就在我们的教室里，看谁能把它找出来？

教师可以数123让幼儿找，如果幼儿找不到可以稍加提示。

师：找到了！变色龙躲在窗上，它变成了什么颜色？要是眼睛不尖就找不到了。（做惊奇状）咦？窗子上有一个什么东西啊？让我把它请过来看一看，哦，原来是莎莉的变色龙。

2、游戏《躲猫猫》，了解变色龙会变色的特性。

变色龙说“我来到小二班真开心，也想请宝宝们一起和我玩躲猫猫的游戏。”瞧。这里就有一个大花园，揭开布：我们来告诉变色龙花园里有什么？我真想去花园玩一玩。

演示变色龙躲在红色的苹果中“头兆逗棚变红了，身体变红了，尾巴变红了，最后脚也变红了”

提问：我的变色龙躲到了哪里去了？它变成了什么颜色？

引导幼儿讲述：变色龙藏到红色的苹果里，就变成了红颜色的变色龙。

提问：你们还想让变色龙变成什么颜色？根据幼儿的想法演示变色龙变色。（可以让小朋友藏变色龙后让老师来找）

二、邀请变色龙，激发幼儿同变色龙同乐的兴趣。

听说甜甜班的小朋友最喜欢做游戏了，变色龙请了他的许多朋友一起来和我们做游戏。小朋友，你们想不想自己也做条变色龙，和它玩躲猫猫的游戏呢？带他到花园里去玩一玩？现在有很多的变色龙都躲到了你们白色的盆子里，你们看它们都变成了什么颜色？（白）你想让你的变色龙躲到什么地方就把变色龙变成那个地方的颜色。

1、幼儿邀请变色龙。

在画之前要先让孩子说我要带变色龙去哪里玩？如幼儿说草地上：教师追问：躲在草地里变色龙应该变成什么颜色呢？该选什么炫彩棒呢？

2、幼儿讲述：我想让我的变色龙躲到xx 地方，变成xx 颜色。

3、师生共同示范：我是一条变色龙，样样颜色都会变，头变了，身体变了，尾巴变了，脚变了，快快变，变成一条红色龙。

三、幼儿制作变色龙，用涂色的方法大胆表现和场景对应的颜色。

1、幼儿根据自己喜爱来选择相应炫彩棒颜色族则。

2、指导幼儿涂色，颜色要均匀，如果有小白点就会一下子让别人找到了。

四、交流分享，增进幼儿对变色龙的喜欢。找一找哪里的变色龙最多

1、幼儿将涂好色的变色龙放置场景中。

“请你带着你的变色龙一起来躲猫猫，123躲好了吗？让我们一起来找一找变色龙都藏到哪里去了？哪里藏的变色龙最多？我们一起来数一数。先数哪里呢？请幼儿提示如果幼儿有兴趣可以玩两次。指悉换个地方玩一玩。

2、带领幼儿一起寻找，一起数。

变色龙玩累了，想要休息了。

④ 桌游变色龙怎么玩

游戏规则游戏目标：变色龙的目标就是多获得同颜色的牌，颜色种类要少，使自己的得分高。 第一个出牌：开局的第一个回合，系统随机选定一个玩家先出牌。然后沿顺时针的方向，在接下来的回合里逐个开始。如：一座玩家四个人A,B,C,D，第一个回合随机选定A玩家先出牌，第二个回合就是A的下家B玩家先出牌，第三个回合就B的下家C玩家先出牌，第四个回合由D 玩家开始，接下来又A开始，无限循环，直到游戏结束。 行动：玩家每次行动有两个选择，一个是发牌，一个是取牌。发了牌就不能取牌，取了牌就结束回合行动。每次行动只能选择一项。 发牌：玩家每次只能发一张牌，放在置牌处，每个置牌处只能放3张牌，放满以后就不能再向上放牌。 取牌：玩家可以在已经放了牌的置牌处取牌，被取过牌的置牌处就不能往上放牌，而且取过牌的玩家，在本回合就不能再进行任何操作了。 回合结束：当玩家取了牌就结束了本回合的行动，而当所有玩家都取过牌以后，就回合结束，然后重新开始发牌。 游戏结束：本游戏一共有76张牌，当玩家发牌发到倒数第15张牌的时候，那回合就为最后一回合，当这个回合结束以后，游戏就结束了。 操作规则发牌：在界面的左下角有一个牌堆，牌堆边上有个发牌按钮，玩家点击发牌按钮，就可以抓出一张牌。 放牌：当玩家点击发牌按钮，抓出一张牌后，点击放牌按钮，把抓出的牌放到置牌处。但是一个置牌处只能放置3张牌，放满的地方，就不能再往上放牌了。 取牌：当置牌处有牌放上去，玩家就可以取牌，但是在一此行动中，发过牌就不能再取了。当取了牌以后，玩家在该回合的所有行动就都结束了。 胜负判定当所有回合都结束后，开始对玩家的手牌开始算分，数量最多的三种颜色的牌和+2牌被记作正分，其他颜色牌都记作负分。 颜色牌计分规则： 1张 1分 2张 3分 3张 6分 4张 10分 5张 15分 6张 21分max 大于6张，当6张计算。