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抱抱怎么开游戏

发布时间: 2023-08-03 18:40:54

1. 幼儿园小班《大家来抱抱》教案

作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我整理的幼儿园小班《大家来抱抱》教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班《大家来抱抱》教案1

活动目标:

1、乐意与认识的人抱一抱,体验抱一抱带来的愉悦感受。

2、能用简短而完整的语言进行表述,并在集体中学会倾听。

3、乐于探索、交流与分享。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

活动准备:

海豚布偶、故事《想要抱抱的小猪》、音乐《爱我你就抱抱我》、"爱心"贴纸若干。

活动过程:

一、出示布偶,体验抱一抱的亲切感。

今天我们班来了一位小客人,猜猜它是谁?(海豚)海豚很喜欢陈老师,陈老师也很喜欢小兔,所以我们互相抱抱,很开心。有谁愿意和海豚抱一抱?有谁愿意和陈老师抱一抱?

二、教师讲述故事《想要抱抱的小猪》,提问:

1、故事的名字叫什么?

2、故事里有谁?小动物为什么不愿意和小猪抱一抱?

三、讨论:抱抱的感觉故事中,最后小猪变干净了,小动物就愿意和小猪抱一抱。你喜欢跟谁抱抱?你不喜欢和谁抱抱?

讨论:你们知道抱抱需要用身体的哪些部位吗?(手、手臂、胸膛)

四、游戏《大家来抱抱》

你最想和谁抱抱呢?让我们来听音乐找个朋友抱抱吧。可以和老师、小朋友、爸爸妈妈抱抱,也可以找一个或者好多个朋友一起抱抱。

教师播放音乐,让幼儿自由结伴游戏。

五、评价小结刚才你抱过谁?为什么要抱她?和好朋友抱抱的时候开心吗?

抱一抱可以让自己快乐,也能给别人快乐。喜欢抱抱的孩子都是爱心小天使!教师给幼儿贴"爱心"贴纸。

活动反思:

本节活动能围绕新入园孩子心理适应的需要,生成设计适合其年龄特点活动内容,过程组织紧扣目标,从情感体验入手,丰富幼儿与他人抱一抱的情感体验,有重点的帮助孩子用语言表达自己的感受,不断升华幼儿体验,特别是电教媒体的运用适时恰当,在给幼儿提供模仿对象的同时,营造了较好的氛围,进一步激发了幼儿与同伴保抱一抱的情绪。建议,关注过程中个别幼儿的体验,对一些环节增加预见性。

幼儿园小班《大家来抱抱》教案2

活动目标:

体会与老师、同伴拥抱的亲切感。

能自由发挥想象,在集体面前大胆讲述。

培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

活动准备:

1.故事《想要抱抱的小猪》。

2.曲调温馨的录音带。

活动过程:

1.体会与老师抱一抱的亲切感。

提问:谁愿意和老师抱一抱?(如果幼儿不想抱抱,不可以勉强)

2.欣赏故事《想要抱抱的小猪》。

教师有感情地讲述故事。

提问:尺灶小动物为什么不愿意和小猪抱一抱?

3.讨论:抱抱的感觉。

你喜欢跟什么人抱抱,不喜欢跟什么人抱抱。

抱抱需要运用身体哪些部位。

4.游戏:大家来抱抱。

幼儿听背景音乐,自由地与自己喜欢的同伴亲亲、抱抱。

建议:

幼儿念儿歌“我叫X X,我叫XX,点点头,笑一笑,亲一亲,抱一抱,大家乐陶陶,乐陶陶。”念完最后一句找个好朋友拥抱在一起。

1.离园时可跟老师或小朋友互相拥抱,说再见。

2.提供故事《想要抱抱的小猪》。

评价:

乐意和老师、同伴拥抱。

(附) 故事

想要抱抱的小猪

有一只小猪,它长着圆圆的脑袋,大大的耳朵芹笑,小小的眼睛,翘翘的鼻子,就在泥坑里滚来滚去,滚得身上都是泥浆。

一天,小猪想去找朋友玩。他走着,走着,看见前面有只小白兔,长着长长的耳朵,短短的尾巴,红红的眼睛,白白的陵首扮'毛。真好看! 小猪高兴地叫:“小白兔,我和你抱一抱好吗?”小白兔回头一看是小猪,全身脏兮兮的,转身就跑。小猪走着,走着,走到草地上,碰到一只小白鹅。小白鹅,真美丽,红红的帽子,白白的羽毛。小猪高兴地说:“小白鹅,我想和你抱一抱好吗?”小白鹅一看是小猪,全身脏兮兮的。连忙说:“走,我带你到河边去洗个澡吧!”小猪用清清的水洗呀洗,洗得干干净净的。小白鹅高兴地说:“小猪变干净了,我们一起抱一抱吧!”小白兔看见小猪变干净了,也来和他抱一抱。小猪和朋友们玩

小网络:拥抱多表示亲爱。但也并非只能出现在情侣之间。

幼儿园小班《大家来抱抱》教案3

活动目标

1、初步体会与老师、同伴拥抱的亲切感。

2、懂得亲切感的意思,逐步养成乐意和老师、同伴拥抱。

活动准备

1、故事《想要抱抱的小猪》

2、图片三张。(小猪、小白兔、小白鹅)3、曲调温馨的歌曲伴奏。如:《儿歌》梁静茹 《爱我你就抱抱我》

活动过程

1、体会与老师抱一抱的亲切感师:我手抱玩具娃娃小熊说:“小熊喜欢于老师,于老师也喜欢小熊,所以我们互相抱抱,很开心”。提问:有谁愿意和于老师抱一抱?

幼:(举手回答)

2欣赏故事《想要抱抱的小猪》

师:伴随轻音乐和图片展示,我有感情地讲述故事。

师(故事讲完后)提问:小动物们为什么不愿意和小猪抱一抱啊?

幼(举手回答)

3、讨论:抱抱的感觉师:故事中,最后小猪变干净了,小动物们就愿意和小猪抱一抱啦。那于老师想请问小朋友们,你喜欢跟什么人抱抱?不喜欢跟什么人抱抱?

幼:(举手回答)师:说了这么多,于老师要考考我们小朋友了,你们知道抱抱需要运用身体哪些部位吗?

幼:(请坐的好的小朋友回答)师:(总结)抱抱需要用到手、膀臂,胸膛。。

4游戏:大家来抱抱师:下面要和小朋友们玩个游戏,游戏规玩法是:幼儿念儿歌“我叫某某。我叫某某,点点头,笑一笑,亲一亲,抱一抱,大家乐陶陶,乐陶陶。”念完最后一句找个好朋友拥抱在一起。

师:我请一名幼儿上来,和老师一起做个示范。(强调,嘴里要念儿歌,最后一句说完后,找好朋友拥抱。)师:小朋友你们看懂会了吗?下面让我们跟着背景音乐,自由地与自己喜欢的同伴亲亲、抱抱吧。

2. 《快乐大本营》玩过什么游戏游戏规则是什么

1、爱的抱抱

游戏规则:每个人代表5角或者1元,当主持人喊出一个钱数时,要马上和别人抱在一起凑成主持人喊出的钱数,剩下没有凑成钱数的人淘汰。

2、就是不一样

游戏规则:每个小伙伴选择一个代表自己的动作,当有人念到自己的动作的名称时,自己必须马上做出反应,然后再做其他人的动作,将这个游戏不断进行下去,出错的小伙伴要接受惩罚。

3. 爱的抱抱游戏规则

找一些人一起围成圈走,然后找一个裁数桥判说出一个数字,这个数字必须是转圈人数的奇数倍让毕梁,然后让那些转圈的人自己组团抱在一人,人数必须是裁判说出的数字,最后淘汰掉没有抱在一起够数的人坦运

4. 我想问一下,快乐大本营上 爱的抱抱 游戏规则是什么很急哦,谢谢了,亲们!

选一个人当指挥员,其他人围成圈跑,指挥员喊爱的抱抱,爱的抱抱,爱的抱抱,一直喊,最后说一个数。如;2,就2个人抱在一起,如果只剩某1个人,则不符合2人一起,那个人则会淘汰

5. 爱的抱抱游戏规则

爱的抱抱是一个类似于五毛和一块的晚会游戏,类似的抱团游戏被用在很多不同的游戏场合中,而该游戏爱的抱抱是娱乐节目快乐大本营的招牌游戏之一,曾出现在N次快乐大本营游戏环节中,给大家带去了很多的欢声笑语,爱的抱抱游戏规则简单,有趣好玩。

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