游戏奥数怎么学

① 什么是小学奥数及如何学

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资源目录：
小学奥数（1-6年级）
一年级奥数
五年级奥数
四年级奥数
三年级奥漏前数
六年级奥数
二年级奥数
一升二年级数学暑期班
二年级奥数秋季班
二年级奥数枯历寒假班
二年级奥数春季班
第9讲重叠问返败清题
第14讲复习测评
第13讲神奇的等式加减法
第12讲数阵图之谜

② 现在小学生学习奥数的最好方法和途径是什么

教学生学习，重要的是引导和激发学生的学习兴趣。教学生学习奥数也不例外。

那么怎样才能激发学生学习奥数的兴趣呢？我的做拍缓法是从简单容易的开始。例如，三年级学生从一年级的奥数学起，四年级以上的学生从三年级的奥数学起。有些家长不理解，认为我的孩子都五年级了，为什么才学三年级的奥数。这是因为这些家长们不懂，奥数的题目难度较大，许多内容都超出了正常教学的范围。如果直接学习这些内容，学生会感到很困难，心理上容易受到挫折，产生挫败感，对其人生成长极为不利。如果题目总也做不出来，他就再也没有学习的兴趣了。

奥数学习主要是利用已经学过的知识做数学游戏，并教给学生一些特殊的思维方式和解题的技巧。但因为它首先是一个思维的过程，所以一定要遵循思维的规律。在学习奥数时从简单的入手，学生的能力比要求的要高，处于居高临下的位置，很容易入门。低年级的奥数题目相对比较简单，学生很容易做出来，但一些思维方式又是从未见过的，故比较新鲜，所以很容易激发出学生的学习兴趣，并建立起自信心。

有一次，一位家长带着一个四年级的学生，希望我教他学习奥数，并说已经找过几个老师了，效果都不太好。我从他带来的几本奥数书中，挑出最简单的一本开始教他。他一口气连做了两个练习。等他妈妈接他回家时还不想走，说还想做。我告诉他，如果还想做就回家继续做，下次再带来给老师批改。

我的第二个做法是学生能看懂的我不讲，让学生自学。因为从简单的入手，学生阅读起来很容易。只有当学生遇到困难时，我才给予适当的点拨。因为是在老师指导下的自学，这是一种主动性的学习，起步又不太难，学生看得懂，学得会，力所能及，所以绝大多数学生都学得很认真，时间不长就养成了那种耐心、钻研的习惯。由于学生养成了静下心来进行阅读和钻研的习惯，所以学生在学校的学习成绩都会有较大的提高。有一个学生来跟我学习，时间不长，就在学校里考了一个90多分，他见到我兴奋地说：“我数学从来没有考过90分，以后我要好好学习奥数。”一旦学生入了门，他们的进度都很快，一个学期学习两本书是很平常的事情，所以很快就能学完本年帆蔽级以前的奥数。等他再学与本年级相对应的奥数课程时，已经不会感到特别难了。曾有几个孩子跟我学习过两年的奥数，养成了阅读和钻研的习惯。等进入中学，各科成绩在全年级始终名列前茅，学习起来轻松愉快。

有条件的家长不妨试一试，买几本低年级的、内容浅一些的奥数书让孩子自己看，然后让他一步一个台阶地往上学，这样孩子在家里就可以学习奥数了。如果大人能和孩子一起学，效果会更佳。假如孩子有不会的怎么办？先跳过去，捡会做的做。对于那些不会的，有机会可以到学校去问老师。绝大多数老师都会非常乐意为这些好学的学生回答问题的。

奥数中有些内容是超前的，学校里有些基本内容还没有学，而奥数中却已经出现，或已利用这些基础知识解题了。所以我的第三个方法是给学生补一补基础，提前给他们讲解这些必需的基础知识。因为给他们搭了一个台阶，所以学生学起来就不太困难了。

有些老师教学生学习奥数，以讲题型为主，而不教孩子们如何思维，这样孩子们就只会照猫画虎，而不善于思考，或遇到了题型以外的问题，就束手无策。如果不善于思考，即便是掌握了所有题型，考试成绩再好，也不会有多大用处。所以教学生学习奥数，最重要的就是对学生进行思维能力的训练。

根据我的经验，一般的孩子都可以学习奥数，但应该承认学生之间在智力上是有差异的。因此在教学生学习时，应该因人而异。我教学生学习奥数，每人一个进度，各学各的，也不考试，只做数学游戏。老师了解学生的学习状况，不一定要进行考试，实际上每次练习都是考试。要考就到学校里去考，成绩进步了那才是真的。

总之，从低起点入手，注重培养学生良好的学习习惯和思维习惯，帮助学生克服学习中的困难和扫清前进道路上的障袭轿模碍，是我教学生学习的三大法宝。用于教学生学习奥数，效果同样良好。其实，这里已经包含了激发学习兴趣，树立信心，培养多向思维等诸方面的内容。
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③ 如何学习奥数

1.我们在学习奥数的时候，先要来培养孩子的兴趣爱好，所以在学习的时候，孩子对这门课是否感兴趣是很重要的一点。培养孩子的兴趣就是让孩子爱学，而不是家长硬要着孩子去学。但是在完成这个任务的是时候，一方面需要家长的引源铅搭导，另一方面需要我们老师良好的教学艺术，让孩子喜欢学这门课，是最关键的。

2. 还有在学习的时候，要培养孩子的学习方法，在学的时候，一是学会课前预习，在老师讲新知识之前，学生要认真阅读要学的内容，课前自学例题，还有在看书时，要动脑思考。二是善于解决难题，学生的思路往往是由疑问开始的，学生的肯提出问题是学会创新的关键。还有在学习时，经常提出问题，可以开拓自己的思维空间，能很好的提高解决问题的能力。

3. 还有要养成良好的学习习惯，培养好的习惯是最重要，但是这些对于学奥数是很有帮助的，小的时候，养成好的习惯是很重要的，在以后的日子也会用上，良好的学习习惯对于学习来说是由很大的帮助的，要是有雹拿坏习惯是很难改的。

(3)游戏奥数怎么学扩展阅读:

一、切忌题海战术

不要盲目进行题海战术，欲速则不达。一定要精选题，精练习，要难易程度不同比例进行练习，要在有经验的老师指导下练习。否则，会把题目越积越多，从而打击孩子学习热情与自信心，后果严重时，会导致对奥数的反感。

二、要有信心

只要能够按照要求去做，突破瓶颈，事在人为！

三、把学习当成兴趣

学习奥数并不痛苦，很多学生把奥数当作乐趣。数学实在是很美的，方程是美丽的，激并解方程的过程是一种享受。只有将之作为兴趣爱好，才能更高效的进行学习。爱奥数，从而精奥数。

四、要学会研究性学习

要把一道题当作一类题进行研究。要留意总结，留意拓展，留意自己“编题”。用多种方法解一道题，做“一当十”，形成优秀的思维习惯，这不止是六年级决胜小升初，更重要的是对后续理科学习，益处无穷。

④ 奥数怎么学

奥数学习建议:

1、加强整数和小数计算练习

计算能力要过关。四年级整数计算和小数计算必须非常熟练，保证准确率和速度，不然到了五年级就要重点学习分数，整数还不够熟练，到时面临的压力会更大。建议每天坚持就5道计算题，提高做题速度和准确率。

b、规范孩子的书写。随着应用题的增

多，一定要规范孩子的书写，对步骤过程要到位，对于行程要养成画图的习惯，数论要思路严谨，书写规范。

c、养成独立思考和勇于思考的习惯。孩子现在最欠缺的就是独立思考，依赖性较强，畏难情绪较重，遇到问题就退缩，这时要多鼓励孩子自己思考，养成爱思考的习惯。

3、在寒假开始适当的做一些历年杯铅帆悉赛试题

寒假开始安排时间做一槐乎些历年的杯赛真题，加强综合训练，为春季冲刺各种杯赛做准备。

4、学习是需要持之以恒的

对于新知识在掌握基本概念和思路的情况下要想做到举一反三，离不了练习