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乐高游戏怎么做小宝宝

发布时间: 2023-04-08 08:14:08

1. 儿童益智游戏

为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定游戏,游戏一般包括指导思想、主要目标、工作重点、具体要求等项目。那么我们该怎么去写游戏呢?以下是我为大家整理儿童益智游戏(精选18篇)的相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

儿童益智游戏 篇1

1、纸箱空间

给孩子一个大的空箱,把孩子放进去,给他一些画笔,让它在箱子上面自由地绘画,画笔和空纸箱就可以给孩子一个安静的思考绘画空间。

2、踩高跷

用吃完的铁盒罐头做个简单的高跷,踩在这样的道具上,和踩在地上有什么不同?让孩子们来告诉你吧!踩高跷能锻炼孩子的身体平衡能力。

3、纸箱滑梯

家里有楼梯的可以试下这个玩法,将大的纸箱拆开,让其铺在楼梯上,很像游乐园的滑梯,然后让孩子从高处滑下来,孩子们一定乐此不疲。一定要做好安全考虑,例如楼梯太陡峭的话,就需要在下方铺上足够的软垫来确保安全。

4、穿越障碍

找一个过道,左右两边贴一些纸条作为路障,类似于防盗的红外线的样式设计,孩子们需要身体不接触路障而顺利通过,充满刺激的小游戏,很适合家庭聚会。

5、击球比赛

孩子双手向后支撑身体平躺,用脚去击球,保证球不落地。这个游戏适合多个孩子一起参加,很锻炼孩子们的身体协调能力。

6、套圈游戏

很早以前,就有套圈游戏,套到什么东西该东西就归套圈者,家里可以用一次性纸盘和卫生纸芯来自制游戏道具,乐趣多多。当然也可以在家中竖起一个短杆,让孩子们扔圈套杆。

7、手指创意

实在不知道怎么玩,就玩玩自己的手指吧,这可是发挥孩子们想象力和创造力的好机会。可以用画笔在手指上绘画,也可以在手指上涂满颜料,然后在图纸上随意涂抹。如果妈妈们有心的话,可以买一些有基础底色的绘画板,让孩子把自己的手模或指头模印在图纸上,然后裱框挂在家里的墙上做装饰。或者可以带孩子仔细观察蔬菜水果,借助于颜料用果蔬作画。

8、找瓶盖

家里不用的小瓶子,小盒子一定很多吧,把它们的瓶盖和瓶身分开, 让孩子们自己去进行配对,很培养孩子的细心观察能力。

9、大纸箱游乐场

将家里不用的大纸箱取出来,让小朋友自己来绘制一个游戏场,将小脑袋里想象的情景都实现出来,再把乐高小人或者小玩偶都拿来,在自己创造的游戏场里玩情景游戏,充满乐趣。

10、画图案

打印出来一些具有相同图案的纸(可以是不同的圆,三角形或者任意形状),和孩子一起用不同的图案或者花纹去填充,思考+创造,非常推荐这个有创意的游戏。

11、配对游戏

经典的记忆配对游戏,找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色,然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上,让孩子一个个翻开,寻找相同盒子上的图案进行配对,很考验小朋友的记忆力及观察力。

12、家庭小剧场

找一块床单,做成一个简单的小幕布,让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧,要鼓励他们尽情想象来创造吧,其乐融融的家庭亲子时光,多美妙。

13、胶条游戏场

胶条真是个好工具,这样的游戏空间能让孩子们玩很久,玩具并非昂贵就是好的,让孩子自己来创造游戏空间,该是多么有意义的一件事!可以选择布面胶带,比较容易清理。

14、胶带通路

这个玩法依然与胶条有关,找一个家里的过道,将胶条悬空随意贴成若干轨迹,孩子们将手中的小车或者小人偶扔出,如何能让它们通过障碍而不被粘住,考验小朋友的手眼协调能力。

15、迷宫游戏

还是胶条,聪明的父母在地板上贴出迷宫,设置好出入口,考验孩子们的时候到了。

16、行走轨迹

依然是胶条,父母在地板上贴出任意的几条路线,让孩子们按照轨迹去行走,可以培养他们的平衡能力,大一点的孩子可以用吸管吹球,让小球按照轨迹行进,也是非常好玩的游戏。

17、踩泡泡膜

找一些塑料泡泡包装膜,剪成一段一段的,用胶条贴在地板上,让孩子去踩,让小脚丫与泡泡膜进行亲密接触。如果室内的温度适宜的话,可以让孩子脱掉袜子去踩踏,很有利于他们的触觉发展哦。

18、推球游戏

在地板上设置一个区域做为目的地,让孩子在一定距离外用小手将小球推动,看看小球能否停留到目的地,可以将目的地分区域设置得分,全家一起来玩,看看最后谁的得分最高。

19、分类游戏

收集家里各种形状的物体,让孩子进行分类,在愉快的游戏中学习到形状的知识,这样的认知一定印象深刻。

20、扔骰子

在正方型的纸盒六个面上分别写下六个不同的小活动,可以是身体的动作或者是即兴的小表演,扔到哪面就必须按照提示进行表演,非常适合家庭聚会。

儿童益智游戏 篇2

事实证明学习围棋有以下好处:

(1)德育与美育围棋是一门有着悠久历史的艺术,它能净化心灵,陶冶情操、发掘儿童潜能,帮助他们审美的定性,形成健康人格和精神,形成较高品位的审美修养。

(2)逻辑思维能力:它要求孩子在走棋之前思考,迅速作出反应,决策。下棋对儿童的心理活动的有意性、概括性水平的提高具有重要意义。还可以培养儿童分析问题,解决问题的能力和做事专注,有毅力等良好习惯。

(3)记忆一个棋手,头脑里要储存许多定式变化、布局方式、布局方式、死活图形、官子计算等等。围棋复盘可培养孩子有意识无意识的记忆习惯,让孩子边学边记边理解

(4)数的能力围棋纵横十九道,361个交叉点,往往一子未落,几种、几十种变化构图接踵而来,且要估算厚薄。行棋次序、目数、官子及劫材等,它又是一堂生动的数学课。

(5)创造力:下围棋讲究随机应变,让儿童把所学的知识用于对局中,且得到创造性的发挥。

(6)注意力:下棋需要孩子集中注意力,因为下棋不但要考虑自己的棋子怎么走,还要时刻看清对方的棋子怎样走。从无意注意到有意注意,并且注意力集中时间不断延长,让儿童自控能力得到加强,从而改变“陀螺屁股”。

(7)抗挫能力:在下棋的过程中,往往顺境与逆境交替出现,妙手连发可以力挽狂澜,形势转好,一着不慎又会使干坤倒转,攻防易手。孩子们须承受悲喜忧乐种种心理压力,在不知不觉中学会控制自己的情绪能力。棋的输赢也造就孩子胜不骄、败不馁的品格。

(8)动手动脑筋:围棋的每一着棋,都要手脑并用,让孩子充分地得到脑手活动一致性。综上所述,下围棋是一项极好的开发智力的活动。开发智力要从小做起,别让您的孩子输在起跑线上!培养兴趣,我看围棋是一项不错的选择,可以让孩子静下心来,让他能做得住凳子,培养其中注意力的习惯。下棋如行走人生之路,希望更大的时候,有更多更深刻的理解。

儿童益智游戏 篇3

时光之城

时光之城是一款音乐游戏,在时光之城,您可以跟随音乐节拍的优美旋律舞动双臂敲击美妙的音符。当红色和蓝色的球飞出来的时候,用相同颜色的盾牌去撞击飞球即可。

蜜源之城

蜜源之城是一款漂流加射击类游戏,在蜜源之城,有两个木奇灵,一个叫芽力,一个叫咕咚,咕咚被坏人魔化成了椰子木奇灵,你需要和芽力一起唤醒它,让咕咚的心灵得到净化。

糖果屋

糖果屋是一款相同形状物品归类的游戏。在糖果屋中,你需要仔细观察掉落在地上的物品,以及柜子上缺失的物品,在限定的时间内将地上的物品和柜子上缺失的物品形状相匹配。

儿童益智游戏 篇4

穿衣游戏

帮他穿衣服,但不是拿着睡衣就套在他的身上。你可以跟他做个游戏,一边帮他穿着衣服,一边唱着“头、肩膀、膝盖、脚趾”。哦,就这样,你唱到什么地方就让他指向什么位置。当他掌握了这些部位后,可以再加上身体的其他部分。他肯定很乐意。 在帮他穿衣服的时候可以逗他开怀大笑,比如,你可以把他的袜子戴到他的手上,把他的腿塞到袖筒里等等。他也许马上就会告诉你:哦,你错了。接着他可能告诉你袜子、袖筒该去什么地方。

洗衣游戏

当孩子在身边粘着你时,洗衣服自然是比较困难的。不过没有关系,不妨让他加入进来吧。比如,让他帮你把白衣服从有色的衣服中挑出来。或者干脆给他拿个小盆,让他给自己的洋娃娃洗衣服,然后让他在花园的椅子之间拉根绳把衣服晾起来。他一定听话且干劲十足。

盒子游戏

孩子喜欢把东西藏在盒子里,因此,你干脆就给他买几个彩色的储存盒以便他保存玩具。当你开始打算打扫卫生或是给他整理床时,你就给他布置些简单的任务,比如“宝宝,请把玩具熊放在蓝色的盒子里”等。不过别忘记给他奖励一颗小星以示鼓励哦。这样,以后他的信心就更足了。

观察游戏

对于孩子来说,走路是一件枯燥的事情。因此,可以在走路的时候给他增加些色彩,让他忙活起来。比如,让他留心路上的孩子、小狗、树木等等,告诉他每次看到都要喊“我看到了”,这会让孩子学会观察与探索。在街上散步也是锻炼宝宝看、听、学的最好方法。他可以看到小汽车、小狗、飞机、脚印吗?他可以看到交通灯、救护车吗?妈妈不妨好好教教他。

购物游戏

在超市,让他去寻找一些常见的东西,比如黄瓜、牛奶之类。他会很乐意地抱上一大堆塞进小车里。如果你想让他呆在小车里,就给他一个便笺簿,剩下的就不用管了,他会记录好你所购买的东西的。购物的时候,让孩子帮你来数西红柿、苹果数量,让他来认柠檬、橘子的颜色,让他告诉你他感觉到它们是冷的、热的、湿软的和坚硬的东西。

听力游戏

当你在做饭的时候,塞给孩子一个空罐子,让他往里填干面粉、豆子、扁豆或者玉米。让他摇晃,最好能摇到声响,让他比较不同的声音,可练就宝宝很好的听力。车上反复放一些歌或者小故事。若干遍之后,时不时地把音量调小,看他是不是能跟着唱上几个词,或者讲故事的后一部分。当然,这个时候你可不能是司机哦。

寻宝游戏

在公园里玩的时候,可以给宝宝一个袋子让他收集宝物,比如不同形状的树叶、花、羽毛。回到家,拿些纸和无毒胶水让他创作一个收藏集,可提高宝宝的动手能力。

洗浴游戏

每周一次,你可以和他一起洗个澡。这是个很好的机会,你们可以相互拥抱、唱歌。别忘了,边洗边指着告诉他身体的每一部分叫什么。这不仅养成宝宝勤洗澡的好习惯,还让他认识了自己。在你放一件物品在浴盆里之前,让宝宝猜一猜这件物品将下沉还是漂浮在水中。你可以试一试肥皂、牙刷或者橡皮玩具等不同物体。拿个漂浮物,比如塑料杯,然后装上水,让他猜一猜接下来会发生什么。猜想可启发宝宝的思考力。

睡前游戏

睡觉前给孩子讲故事时,不妨把故事主人公换成你的小宝宝。或者干脆不照本宣科地读,而是改编个故事让他成为其中的一分子。总之,睡前做些事情,让他加入进来,身临其境,宝宝会乐此不疲。该睡觉了,可宝宝还迟迟不肯上床,而你又不想做些比如吓唬或者什么刺激性的举动。这时,你不妨每天在他的枕罩里藏不同的玩具,给他一个意想不到的惊喜。而他也知道,必须要爬到床上才能知道今天他会发现什么新奇的玩具。得到心爱的玩具,睡觉也顺理成章了。

儿童益智游戏 篇5

1、进餐时的测试

活动内容:吃饭前,先向孩子指出桌上的每样事物-蔬菜、肉和米饭等。再将食物放在孩子的餐盘里,要求她说出每样食物的名称,并要她描述食物的颜色(如胡萝卜是什么颜色)、形状(圆形、小的、方形)、多少(一些或许多?)。如果食物是分散的,要她说出有多少。

好处:教孩子数量概念;锻炼归类技能;让她了解度量衡。

2、红绿灯

活动内容:用纸板做一盏红绿灯,指着红、黄、绿色,向孩子说明它们所代表的意思。装作驾驶一辆玩具车,让孩子指定不同颜色,你根据指定颜色所代表的意义停止、减速或通行。可以反过来,你指定颜色,她驾驶汽车。

3、钓鱼

活动内容:用卡片做10条鱼,从1到10分别标上数字。用线带做成一个圈粘在绳子末端,再将绳子粘在木棍上做一根鱼杆(必须仔细看管小孩),教你的孩子如何钓鱼。她每钓一条鱼,说鱼的编号,并将鱼卡片放一边。钓完所有鱼后,可重来数次。

这个游戏的好处是可以锻炼手眼的`协调能力,开发记忆和数字技能。

4、手腕数字带

活动内容:将不同颜色的纸板割出七根4cm×20cm的彩条,分别标上1-7号。在每根彩条上写满数字,如在2号纸条上写上22222222。将彩条粘成圈做一根腕表,让孩子按照数字顺序从1到7,或从7到1佩带腕表。你另外做一套腕表作演示。

好处:锻炼孩子数字识别和排列数字的技能。

儿童益智游戏 篇6

《击打气球》

锻炼目的:感受团队合作的意义

游戏方式:约上一个孩子的好朋友,找一块空场地,或者家里比较安全的开阔空间,发给每个孩子两个气球。当你喊“开始”以后,他们要把手中的气球抛向空中,然后在你事先规定的时间内(比如3分钟),通过各种方式击打气球,不让它们落地。几次之后,你可以增加难度,比如要求他们只能用左手击打,用鼻子顶等。

教育原理:孩子们会在共同实现一个目标的过程中,感受到同伴的力量和协作的乐趣。以后再遇到需要他跟别人一起做一件事情的时候,别忘了提醒他这次的经历,用以激发合作热情。

儿童益智游戏 篇7

《绘声绘色》

锻炼目的:告别哼哼唧唧的腔调

游戏方式:挑选一本孩子喜欢的故事书中的一句话,然后分别用开心的、温柔的和烦躁的、腻腻歪歪的口气来读它。读之前告诉孩子,当他听到令人愉快的声音时,就把右手高高举起。当他听到不好的腔调时,就把嘴角撇一撇。当孩子完成任务后,可以改由他来用各种让人高兴的、舒服的,和不喜欢的、难受的腔调来读一遍。

教育原理:这个游戏让孩子体会到,同样的内容,在不同的腔调下会给人不同的感受。让孩子明白,为什么那些哼哼唧唧的、耍赖皮的、蛮不讲理的口气,会让爸爸妈妈不喜欢。

儿童益智游戏 篇8

《我是带头大哥》

锻炼目的:培养自信和收拾房屋一箭双雕游戏方式:和孩子站在混乱的房间门外,自豪地宣布:“现在,我是最棒的带头大哥!我做什么,你就学什么。如果你学得像,就轮到你当带头大哥。”你们可以设计一个很酷的击掌动作,然后就开始行动。你叠被子,他也叠被子,你装箱子,他也装箱子。如果他能很好地模仿你的动作,那么你就按照约定,请他来领队,并且郑重其事地恭祝他:“你一定会是一个好的带头大哥!”

教育原理:孩子会发现其实自己可以把事情做得很好,好到可以带领爸爸妈妈一起做。

儿童益智游戏 篇9

《鱼与熊掌》

锻炼目的:让孩子明白打断别人的话是无礼的行为游戏方式:和孩子一起想想哪些事是可以同时做的(比如一边拍手一边唱歌,一边跳跃一边点头),而哪些不能(比如在坐着的同时站着,捏着鼻子的同时用鼻子呼吸),然后你们一起亲身实践。

教育原理:让孩子知道,因为你有很多事情要做,所以不可能每时每刻都听到他在说什么,看到他在干什么。所以当妈妈正在做事情(比如打电话、做饭)的时候,他要多一点点耐心,给妈妈一点时间。

儿童益智游戏 篇10

《拾方块》

准备:自己准备方块(石子)5块。

规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。

儿童益智游戏 篇11

《抢板凳》

准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。

儿童益智游戏 篇12

《比比谁的眼力好》

准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。

儿童益智游戏 篇13

《贴五官》

准备:(1)一张硬纸板,纸板上面上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手,把家长领到准确贴人头的位置,贴准确即获成功。

规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

儿童益智游戏 篇14

《挤欢乐球》

材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。

玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。

规则:家长将欢乐球挤破方可算数。

建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。

儿童益智游戏 篇15

《找宝宝》

材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。

玩法:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。

规则:幼儿背向家长,不能出声。

建议:游戏可分成两组进行,3~4个家庭为一组。

儿童益智游戏 篇16

《给爸爸化妆》

材料:即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

规则:大家评评哪个爸爸最漂亮,他的孩子可得到小礼物。

玩法:请几位爸爸和孩子上场,幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子,孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。

儿童益智游戏 篇17

《找爸爸妈妈》

材料:大头娃娃头饰6个。

规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。

玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。

儿童益智游戏 篇18

《好运大转盘》

材料:小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

规则:鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重复抽到。

玩法:幼儿围成一圈,听鼓声传毛绒玩具。鼓声停,毛绒玩具在谁手中,谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为:请家长和孩子一起吹一根羽毛,5秒钟不落地,奖励蛋糕一块,要求双手背后5秒内吃完,大家倒计时;或家长唱歌幼儿伴舞。

2. 乐高积木怎么拼

乐高积木可以这么拼:首先,要准备好哥斯拉的乐高零件

总结

准备一盒未拼装的乐高玩具,打开步骤图,先拼头的部位,慢慢拼装,然后拼角,然后开始拼下半部分,拼好之后拼手和脚,然后就大功告成了。

乐高玩具对宝宝的好处

1、训练小孩子的协调能力。2岁的婴儿正是锻炼大动作,长肌肉的重要时期,这时候的儿童可以借助搭积木的搬运,堆建,拆除达到训练大动作肌肉的目的。

2、促进儿童认知能力的发展。2岁以前的儿童属于感官动作时期,这个时候的婴儿靠视觉,听觉,触觉来了解这个世界,搭积木可以增强小孩的认识范围,如积木的颜色,积木碰撞的声音,同时积木和其他物体接触发出的声响,以及手拿积木的感官,体会,都能有效的促进儿童认知能力的发展。

3、让孩子学会自己做事。事无大小,能从头到尾完整地做一件事情就是进步。即便是在游戏过程中,我们也可以发现每个孩子对“做事”的不同态度。就以积木为例,很小的孩子可能只是想要把大块积木抓到手中,1岁的宝宝就有能力用积木搭个小房子,3岁的宝宝可以用拼插积木做出可以活动的汽车,5岁的宝宝甚至可以利用复杂的机械部件制造出飞机和轮船。

4、培养逻辑能力与动手能力。所谓逻辑就是指思维的规律,逻辑能力除了需要记忆力与联想力以外,经验与方法也至关重要。在玩积木的过程中,孩子可以有效实践分类方法、了解顺序概念、建立时间和空间的概念,体验简单的因果关系,所有的这些能力通过自己的双手反复实践之后,最终便可以有效培养孩子的逻辑思维能力。

5、培养耐心。坚持不懈是一种可贵的品质。我看到有的孩子可以自己连续玩几个小时的积木,入神的时候周围的环境完全不会影响到他(她)们,可以推测这样的孩子已经具备最基本的成功要素—坚持与耐心。

3. 自己如何教小孩乐高

1. 小孩自己在家如何教安全常识
小孩自己在家如何教安全常识 1.小孩在家要注意哪些方面的安全,怎么叮嘱
1、小心异物进入气管。

告诉孩子异物进入气管如果不即时取出就会有生命危险,所以:吃东西时不要玩、闹、笑;平时不要把花生豆等各种坚果、纽扣、果核等小粒物品放在嘴里玩;不要把小东西塞到鼻子里。这个教育可以结合以下情境进行:A、当孩子注意到鼻子呼吸的动作,或在玩“**(身体的某部分)是做什么用的时”;B、当小宠物或其他小动物死亡而小朋友难过、害怕时,告诉他有关呼吸、气管等知识。

2、眼睛与利器。 告诉孩子眼睛对于我们生活的重要性及如何保护,如看电视时的用眼卫生等,再有就是提防利器扎眼睛,告诉孩子不能用尖利的木棒、铅笔等对着自己或他人挥舞,如虚和余果别人在做这些危险动作时也要避开。

同时,妈妈、保姆缝衣服、织毛衣时不要在妈妈或保姆身边玩耍、打闹,以免针扎到眼睛。 3、避免烫伤。

在日常生活中教育孩子洗脚或洗澡时,应先用手试一试,确定不烫后再洗。喝水时应先摸摸杯子烫不烫,然后再拿起来喝。

4、化妆品的危害。 相当一部分化妆品中含有有害物质,对于尚未发育成熟的幼儿来讲危害相当大。

因此应避免让婴幼儿接触化妆品。拿妈妈的化妆品当玩具。

特别是对于小女孩,她们往往较早的注意化妆品并对化妆品感兴趣,告诫她们等到她们长大才可以使用。对于保姆,禁止在工作时间化妆。

5、电器。 告诉孩子下列可能发生的突 *** 况及处理方案: ·看电视时,突然发现电视机的插头和插座接触不良,宝宝应该:放弃看电视,并叫爸爸妈妈或其他成年人修理,不要自己动插头插座或叫其他小朋友帮忙。

·当宝宝闻到烤焦的味道时,要立即通差滚知大人。 ·不要随便摸插座、插头、电灯等带电物品,不要拽电线玩,特别是一头断开的电线,离它远一些;同时告诫保姆在开关电器时动作要规范,因为她的不规范动作常常成为孩子的模仿榜样。

·外出时要离高压电线、高压电器远些; ·下雨天不要站在电线杆和变压器下面。 6、火。

·不要玩弄火柴或打火机,因为它们都含有有毒物质。当然,为做到这一点,最重要的是各位爸爸不要当着宝宝使用打火机或火柴,这样不会激起宝宝的好奇心和操作欲。

·不要让宝宝把煤气开关当成玩具,随便打开关上,以免发生中毒或火灾。同时,妈妈爸爸或保姆在做饭时宝宝不要进入厨房玩耍,以免被烫伤。

·如果家里着火了,要: 1、大声叫爸爸妈妈; 2、想办法离开房间脱离危险,并找到大人拨打119电话; 3、开门前先试试门把手的温度,如果很烫,说明火焰就在问口,这时绝对不能开门。往毛巾、衣服上洒水,弄湿后塞住门缝,然后站在窗户旁等待救援。

4、如果门把手不是很热,可以用手巾捂住嘴和鼻子,把衣服弄湿裹在身上,打开门,贴着地面爬到最近的出口。棚并 7、煤气。

告诉宝宝当他闻到煤气味儿,应该知道是漏煤气了。这时: 1、不要开电源开关,也不要点火柴,否则可能引起爆炸; 2、赶快让大人打开窗户,让煤气散去; 3、关上厨房门,避免让煤气进入室内。

8、窗户。 在宝宝小的时候就不要让宝宝站在窗台上向外看,(虽然有大人扶着),可以抱着看,但不要养成站在窗台上的习惯。

等到孩子能够爬到窗台上了,一定告诫孩子不要在窗台上站或趴在窗台上往下看,以免摔到楼下去。为避免这一悲剧的发生,有条件的家庭可安装护栏,并且在窗下不要放可攀爬的家具。

9、水。 如果从外面回家发现家里发水了,先要找到大人,在大人切断电器的电源前不要进家门;然后协助大人关闭自来水开关;帮助大人把地上的水擦干。

10、药剂。 首先各类药剂要妥善保管,如各类洗涤剂、喷雾剂、杀虫剂、农药等。

避免在小孩子在场时使用空气清新剂,一方面对孩子的健康不好,另一方面喷雾使小孩子觉得很有趣,会把它当成玩具。教育小孩子不玩洗涤剂或喷雾剂,特别避免弄到眼里或口里;如果需要对小孩子进行自理能力教育,请选用婴儿专用洗涤剂给孩子使用。

教育小孩子不要随便喝瓶子里的药品或液体。 11、楼梯。

教育孩子不要在楼梯上打闹和做危险的游戏,如趴在楼梯扶手上向下滑。 12、陌生人敲门。

教育孩子和保姆如果有陌生人来敲门: 1、不要给陌生人开门; 2、如果家里有家长,要立即告诉家长; 3、如果只有孩子和保姆在家,请保姆告诉陌生人等家长回来后再来。 4、请事先教会她们打电话,并告诉她们小区物业或邻居的电话号码,或110报警电话,如果陌生人还不离开,请保姆或孩子立即打电话通知。

13、如果门被撬开。 当保姆和孩子从外面回家,发现家里门被撬开了,首先: 1、千万不要进门,因为有可以小偷就在里面。

2、迅速去邻居家或公共电话或物业公司电话报警。 14、教给孩子和保姆如何报警。

教给保姆和4岁以上的孩子如何报警非常重要,这是保护自己生命安全的重要手段。首先要让保姆和4岁以上的孩子牢记自己家的地址、家庭住所周围的重要建筑物或特殊标志、家里的电话号码、父母的姓名、工作单位和电话,然后让她们牢记报警电话,火警119,巡警110,救护120。

15、塑料袋。 告诉宝宝不要把塑料袋套到头上玩,这种玩法容易使薄塑料袋贴住鼻、口,导致幼儿窒息,危及生命。

教育保姆即时将塑料袋拿离宝宝。
2.幼儿安全教育教案 一个人在家怎么办
活动目标 1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。

2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。 3、形成自我保护意识,提高一个人在家时的警惕性。

活动准备 1、教学挂图。 2、每组一张白纸和一盒水彩笔。

活动过程 1、活动导入:谈话活动。 (1)有事爸爸妈妈都出去了,你一个人在家,你会有怎样的感觉呢? (2)一个人在家时你回做些什么呢? 2、展开活动:观看教学挂图。

(1) 出示挂图并提问: ①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的,她的做法对吗? ②教师小结:一个人在家时如果害怕,可以给爸爸妈妈打电话,如果觉得无聊可以看书,画画、看电视或者玩玩具,等爸爸妈妈回来。 (2) 出示下一幅图,这些小朋友一个人在家时都做了什么?他们的做法①对不对?为什么?(幼儿逐一描述、讨论图片内容。)

②教师小结:自己一个人在家,害怕时不要大声哭闹,不然可能会引起坏人的注意;不能自己一个人溜出家门,这样可能会遇到好多危险,而且爸爸妈妈找不到你会很着急;不做危险的事情,比如:爬窗户或爬其他高的地方,这样可能会摔伤甚至有生命危险。 请幼儿整体阅读所有内容。

3、活动展开:分组讨论,一个人在家时还应注意什么安全问题? (1)教师:一个人在家时还应该注意什么安全问题呢?如果有陌生人敲门该怎么办?能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危险物品呢? (2)教师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。每组推选一个能力较强的小朋友,请他用图或图夹文的方法表现大家讨论的内容。

(3)幼儿讨论,教师巡回指导,引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。
3.孩子在家需要注意哪些方面的安全问题
1学会反锁大门: 反锁的大门会给孩子安全感。

2教孩子学会反锁大门,拒绝一切不安定因素进入房间。 不给陌生人开门: 3每天会敲你家门的除了亲戚朋友,还有推销及打着各种名义招摇撞骗的不法分子。

孩子在家,除非是非常非常可靠的亲戚,原则上不要给任何人开门。 即便开门。

也最好在开门之前给家长打个电话,请示并确认一番。 毕竟,最近爆出的不少幼童伤害事件,作案者都是孩子的熟人甚至亲戚! 4接陌生电话时不要透露自己独自在家: 如果给一些不法分子知道孩子是一个人在家,难免会弄出一些招来对付孩子。

因此,教孩子在接电话的时候可以说家长很辛苦,正在休息,请对方过段时间再打电话 5不使用厨房的炉灶: 厨房的炉灶操作比较麻烦,而且危险不可控制,因此,没大人在家,孩子绝对不允许使用厨房的炉灶。 6不玩打火机、刀等危险物品: 这些东西虽小,但在无人监控的情况下,会对孩子及房子造成极大的危害。

因此,拒绝孩子使用这些物品。 7不拆装、搬动家用电器,远离电源 电的危害性应该早早让孩子知道,对那些带有危险性的电源盒电器。

应该反复交代孩子不能用来嬉戏。 8及时用电话与父母保持联系: 孩子不管是心里害怕,还是碰到什么问题,提醒他及时打电话给爸爸、妈妈,寻求帮助 谢谢求关注! 9即便很盼父母回家,也要严禁攀爬阳台的护栏,以免发生坠亡事件。
4.家长如何对孩子进行安全教育
而家长不可能天天围着孩子,孩子会长大,要独立,要学会自己学习,自己生活,在此之前孩子们必须学会自我保护。

因此,对孩子的安全教育是必不可少的。安全教育光靠交通、公安、学校等部门的力量是不行的,作为家长,必须尽早教给孩子一些安全常识,让他们树立自我保护意识,学会自护自救的本领。

只有这样,他们长大后才能适应各种环境,敢于与违法犯罪行为斗争,才能在绝境和险境中解救自我,才能在困难面前不屈不挠,达到保护自己,并为社会作贡献。那么,家长如何对孩子们进行安全教育呢?下面我谈谈自己的一些切身体会: 一、对孩子进行安全教育的一些方法。

对孩子进行安全教育,要采用启发和诱导的方法和孩子谈话。应遵循以下原则:一要待孩子身心发育达适当程度,方可进行。

二要对孩子的尝试和失败有耐心,成功时要及时给以鼓励。三要在训练中避免强迫,要引导孩子高高兴兴接受训练,寓教于乐。

在教育和训练中,还要掌握孩子的心理特点,尤其全家人对儿童的要求和教育方法必须一致,否则会造成儿童心理紊乱。成人对儿童应一视同仁,不能有所偏袒,以免造成孩子缺乏信心和顽固任性,对培养习惯不利。

大班的孩子,常表现一定的抵抗性,喜欢说“不”,对此应采取策略,凡事必须正面诱导,向孩子提出明确要求,并指出为什么要这样做,为什么不能那样做。儿童喜学榜样,模仿性极强,故在遵守用电、玩水、交通规则等生活习惯上,同其他行为一样,成人应做出良好榜样,并鼓励儿童之间相互学习,养成良好习惯,改正缺点。

在此基础上,积极配合学校开展的各类安全活动巩固安全知识,比如:前两个月学校开展了防火自救知识讲座,我们听孩子说后,在家也搞了个模拟火灾现场逃生活动,我、孩子的妈妈和孩子扮作火灾现场人员,采用各种手段逃生,孩子自己知道爬在地上,用湿毛巾捂住嘴巴选择安全出口撤离火灾现场……活动过程中,孩子不仅巩固了安全知识,而且在充满乐趣的游戏中增进了家庭亲情,“火”场孩子时不时对我们的提醒,让我们作为家长的更系统知道了正确的应对火灾现场的实用知识。 除此之外,可以通过有关安全知识DVD、图片、故事等来教育孩子注意安全,为了激发孩子学习这方面知识的兴趣,我们往往带孩子去现场感受,比如:在教交通安全方面,我们带孩子到街上去认识斑马线、人行道,车行道,知道“红灯停,绿灯行”是怎么回事,回到家让孩子扮小交警,指挥我们这些“行人”过马路,孩子通过看、听、想、做不知不觉中就把安全知识牢牢地记在心中了。

有时幼儿园会要求孩子画画,我们适当引导孩子画些宣传安全的画,孩子开始画时不知如何创作,不停地问,于是,我们为她找了许多相关的图画书,让她自己翻,看不懂的地方问我们,结果她最后画出的那幅宣传画是我们都没想到的在路上一串大脚印,一串小脚印,大脚印在车行道上,小脚印在人行道上……这幅画真实的描绘出许多成人淡漠交通安全知识,而小孩子却认真遵守交通秩序的社会现象。画面简单,含义却是那么深。

防止玩火。孩子是不宜进入厨房的,火柴和打火机一类易燃引火物决不能让孩子去玩弄。

教育孩子玩鞭炮和焰火时要特别小心,孩子要在家长的陪同下玩这些东西。让孩子懂得玩火的危害性。

2. 不要玩水。教育孩子不要在湖、河边上玩耍,要在安全地带,决不要乱跑乱蹦,以免失足误入水中。

3. 不要玩电。嘱咐孩子不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品,不能摸电插座。

4. 不要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀、剪等用具。

5. 避免运动受伤。孩子在运动或游戏时,教育他们注意规则,按顺序进行,避免碰撞。

教育孩子不做危险性游戏。6. 不要乱吃食物,不要买“三无”食品,注意食品的生产日期,脏的食物不能吃,陌生人给的食品不要吃。

幼儿进食一般要有人在边上监护。7. 防止异物入体。

教育孩子不随便把小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等东西放入口腔、鼻、耳,以免发生意外。9. 教育孩子,使它们懂得登高的危险。

不可从高处随便跳下,不拿力所不及的东西10. 要告诫孩子,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,因为这样容易扎伤孩子。 11. 教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。

家长也尽量避免将塑料袋乱放。 12. 在野外旅行散步时,教育孩子不得随便采摘花果,抓捕昆虫,更不应放入口内,预防中毒等意外事故发生。

13. 教育孩子单独在家时,听到敲门声不要随便开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”。以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

每位父母都希望自己的孩子终生平安与幸福。幼儿园阶段是幼儿自我意识发展打基础的时期,抓往这一关键时期家长对孩子进行自护自救的教育,规范孩子的安全行为,培养其自我保护的必备素质,会让孩子受益终身。
5.幼儿独自在家需要注意哪些安全呢
(一)教会幼儿一些安全用电常识 1、告诉幼儿电有许多用处,但电也很危险,人若触电后会受伤或被电死,因此小孩子不能玩电器。

2、墙上的插座里有电,教育幼儿不能用手指、小刀等去捅,不然会触电。 3、电器在切断电源前,不能用湿手或湿布去擦。

4、幼儿在室外活动时,要教育幼儿不要爬电线杆,不要在高压线下游戏,不能用手拉电线杆,以防触电。 (二)独自在家的注意要点 幼儿独自在家时,需告诉幼儿: 1、随便开门,如果有陌生人敲门要进来,并告诉你他是爸爸或妈妈的同事时,你千万不要轻信。

可以让幼儿告诉来客:“现在爸爸妈妈不在家,请你晚上来。”如果他执意要进来,有电话的就打110报警,没有电话就在窗口呼救。

2、让幼儿掌握接听电话的技巧,如果有电话进来,告诉你他是你的亲人或父母的朋友,并要你告诉他你家的地址时,千万不要说,以免坏人乘机上门撬窃,你可以说:对不起,我说不清。既有礼貌,又造成一种父母在家的错觉,坏人就不敢来你家了。

3、不模仿电视里的危险动作; (1)孩子好动,又不知道危险,要帮助幼儿懂得什么是勇敢,什么是鲁莽行为。 教育他们不要从高处跳峡、爬高、攀爬等危险动作。

(2)要给幼儿定一些规矩;以免伤害自己或别人。 (3)教师要教育幼儿在家时不做危险动作,要教育幼儿千万不要学习电视里的危险动作。

(4)幼儿独自在家时不要玩火,以免引起火灾;不能碰插头,以免触电;不要将绳子绕在脖子上,以免被勒死。
6.孩子独自在家要注意什么 父母要注重安全教育
攀爬门窗可能撞伤、坠落

眼下高层楼房逐年增多,有的阳台、门窗、楼梯缺乏保护装置,儿童坠落事故有增多趋势。孩子本来好奇心强,喜欢爬高,如果父母外出将孩子“反锁”在房中,孩子很容易因恐惧而攀爬阳台或窗口造成坠落。此外,婴幼儿在家中还容易发生的意外伤害包括碰伤、撞伤。不管是客厅、厨房、楼梯、浴室,对一个学龄前幼儿来说,处处都潜藏着危机。幼儿爬上沙发却不知道如何爬下沙发,很容易滚下来。若不小心撞到头,那就不堪设想了。

“学开瓶盖”误服药、致中毒

教孩子“学习开瓶盖”本意虽好,但真的教会了幼儿如何转开瓶盖,也有可能造成宝宝意外伤害。独自在家的孩子可能发生误服化学药水、药物等意外中毒事故。而这类意外多见于0至4岁儿童,其中的毒物包括各种灭鼠药、灭蟑螂药等,此外还可能有煤油、汽油、油漆等。

专家认为,儿童服入有毒的东西多是大人管理不善所致。因此,父母一定要管好家中的有毒物质。值得一提的是,有一部分小儿中毒可能是由于不正当要求未被满足、有意服毒等,这是儿童中毒的重要危险因素之一。正确的做法是,除了将家中的危险药罐和有毒物质收藏在幼儿不易拿到的地方。等到孩子足够大,可以辨别何种东西可以使用、何种东西不可使用时,再教导孩子正确的技能。

玩插座、冲电器易被电流击伤

如今,家用电器多了,儿童在家看管不当,发生触电等意外伤害也不少。有些孩子调皮捣蛋喜欢玩电线插座,将镊子等金属器具插入电插座双孔里。因为短路,身体被强电流弹出。随着手机用户普及,还有不少孩子喜欢玩充电器等,这些都是可能发生触电事故的隐患之处。

预防儿童触电的意外伤害,主要靠父母在平时加强教育,同时还要加强监管。比如:打火机、电热器、充电手机等,不要放在儿童拿得到的地方;电源开关尤其是插座,也不要让儿童触摸;对于家电的电源线,更不要乱接乱拉,这样可减少触电事故的发生。在选购电动玩具时,要注意辨明生产厂家,特别注意电玩的设计和安全性,这样可以大幅降低儿童触电概率。

误食小零食可能导致窒息

导致窒息最常见的原因就是误食。由于误吸黄豆、碎花生米、腰果、豆芽、硬币、玩具零件、纽扣和笔帽等而导致窒息的儿童意外事件可谓是五花八门。儿童了解世界,除了用眼看、用手摸,还喜欢用嘴尝,因误服而导致窒息是意外伤害的重要原因之一。

作为父母,务必要将这些物品放在孩子接触不到的地方,同时严格保管零碎杂物。一方面,孩子独自玩弄小零件时,一定要有旁人看管,避免误食、窒息;另一方面,禁止孩子在奔跑或讲话时进食,避免异物进入儿童气管导致窒息。

【提醒】

专家提醒,还要注意家庭整体环境布置是否安全,比如:在房间布置上尽量以孩子的角度来做考量,先想是否会伤害到孩子。尤其是注意居家中最易发生意外的地点:

1、客厅桌角和地板易碰撞

2、栏杆、楼梯防跌倒3、厨房、餐厅小心烫伤

4、桌子底部最易被忽略,好奇的宝宝很有可能在桌下玩耍而受伤

5、不让幼儿单独在浴室,防止烫伤窒息

暑假即将来临,父母担心孩子外出乱跑可能发生意外,往往将孩子“反锁”在家里。这当中可能潜藏种种危险。专家提醒,想要避免意外伤害的发生,父母要多事先多费心预防。据悉,每年两个寒暑假总是儿童意外伤害的高发时段。
7.幼儿在园在家的安全防范知识
幼儿在家安全防范意识:(1)家门不能随便开。

孩子独自在家,要牢记门户是家中最重要的安全防线,不能轻易开门。如有陌生人敲门,要尽量婉拒,可请他们等父母回来后再上门。

(2)牢记父母的电话。孩子一定要牢牢记住父母的手机、单位电话等其它联系电话,可以把号码贴在电话机旁,也可写在纸上随身携带。

家长要教育孩子正确使用家中的通讯工具,并养成定时与父母联系的习惯。 (3)学会如何拨打110报警电话。

“110”是人民群众安全的保护神,要告诉孩子:“遇到坏人或发生危险不要慌张,一打110,警察叔叔马上就到。”同时,要教育孩子:“拨打110报警电话时不要紧张,要尽量讲普通话,把姓名、地点、事由讲清楚。”

(4)接听陌生电话要当心。要教育孩子,当接到“你爸爸、妈妈在家吗?”、“知不知道我是谁?”、“你是不是一个人在家?”等试探性电话时,一定要提高警惕,可以假意让大人接听或者借口对方打错而挂断电话,千万不要透露孩子独自在家的情况。

(5)熟悉家庭环境。父母要让孩子熟悉自己的家庭环境,为他们在遇到危险时,设计一条安全的逃跑路线或躲藏地方。

比如:让孩子知道哪个房间有电话可报警,哪个房间可用来躲避危险,哪个房间的窗户对着大街可向路人呼救等等。幼儿在园安全防范意识:对幼儿进行消防安全教育,主要包括:①要让幼儿懂得玩火的危险性。

③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。

当发生火灾,自已被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消-防-队,看消-防-队员的演习,请消-防-队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。

另外,可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在教师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现常3、食品卫生安全教育。幼儿大多爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中,因而容易引发食物中毒。

幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹任等方面的卫生关外,还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样,如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药,因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等,都可能被幼儿误食。

因此,教职工在平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外,目前孩子服用的药大多外观漂亮,口感好,深受孩子“喜欢”;有的孩子甚至把药品当零食吃,因此,要教育孩子不能随便吃药,一旦要服药,一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。

饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水前必须先吹一吹,以免烫伤;吃鱼时,要把鱼刺挑于净,以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹,以免食物进入气管等等。

4、防触电,防溺水教育。触电是日常生活中比较常见的意外伤害,少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。

对幼儿进行防触电教育,首先要告诉幼儿,不能随便玩电器,不拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。其次,要告诉幼儿,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。

溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对幼儿进行防溺水教育,一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时,要及时就近叫成人来抢救。

5、幼儿园玩具安全教育。游戏是孩子的天性,玩具是孩子的最爱。

幼儿在园的一日生活与活动中,几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此,对幼儿进行玩具安全教育十分重要。

幼儿玩不同的玩具,应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时,要教育幼儿不拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时,要注意坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了要坐稳,还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时,不得用棍去打其他幼儿的身体,特别是头部;玩小型玩具玻璃球时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。

6、幼儿生活安全教育。这一类的安全教育,必须家园配合同步进行。

为了孩子的安全,成人要教育孩子不随身携带锐利的器具,如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序,不拥挤推撞;在没有成人看护时,不能从高处往下跳或从低处往上蹦。

要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。

推门时要推门框,不推玻璃,手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动,手和头不伸出窗外。

上下楼梯要靠右边走,不推挤。不轻信陌生人的话,未经允许不跟陌生人走等等。

在家中,要告诉幼儿,当他独自在家,有陌生人叫门时,不随便开门;不随意开启家中电器,特别是电熨斗、电取暖器等;不玩弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物;打雷闪电时不站在大树底下等等。

4. 乐高玩具的玩法

乐高玩具的玩法如下:

1、学习数字,这是较为简单的玩法。通过搭积木,将抽象的数字具体化,孩子在玩游戏的过程中轻松的掌握数数。例如,将数字与对应的积木数联系起来,1就用1个积木,2就用2个拼接的积木,或者是用积木搭出数字的形状。

在大画纸上画出河流走向,搭建乐高大桥,让乐高小人从桥上通过,小船从桥下通行,这个设计特别适合多个小孩一起玩家家游戏。

乐高没雀天平

搭建一个简易的天平,在两侧的小框里放置小石子,试着维持天平的平衡,晃晃悠悠有点难度哦。

5. 乐高积木怎么玩

乐高玩具陆纯的玩法。
lego分大颗粒和小颗粒。

大颗粒,就是plo 俗称得宝。适合1.5-5岁。 没错最小的婴儿系列就是1.5岁开始。

小颗粒,顾名思义就是比大颗粒小的。

两者之间没法兼容。 真正玩lego的很多都看不上plo。 的确如此,plo只是个玩具而已。 要玩深入,肯定还是小颗粒才是王道。

是否可以抛弃plo直接小颗粒。 我看过N多家长的经验分享,以及我自家的实践来看。

如果你家孩子还不到4岁,还是先plo吧

小颗粒不是小小朋友能够handle得住的。小孩子是会感兴趣,但是ta只会要妈妈拼爸爸拼。

其实还是因为对ta来说,小颗粒难度大,ta玩不了。只好请父母帮忙。

所以,我认为对小小朋友,plo还是必要的。

首先说plo入门款

基础套系大概有这些 2013年的10555, 2011年的4627。

乐高LEGO玩具攻略(图文)

如果你家孩子还不到1岁,如果你在lego plo上的投入不打算超过500。

我觉得入以上两款 10555/4627的基础套系之一还是有必旁瞎要的。虽然它们基础转太多。但基础砖是必要的。而且性价比这两款几乎无敌。 我给的购买参考价是149。 149是经常有的折扣价格。 129呢,属神价了。 anjia大户们就别费那心思了。

这个时候小朋友可以这么玩:





然后就是叠高高

最后就是各种天马行空的造型。

然后就是进阶版,小的场景套系。 我相对比较熟悉男孩的偏好。 女孩的这个价格段,熟悉的不多。

10558,数字小火车,有很多车架,适合车迷小朋友

乐高LEGO玩具攻略(图文)

10552, 小小车迷小朋友会喜欢。

乐高LEGO玩具攻略(图文)

但是我给我家胖胖买的是这个10518。现在看来,这个场景对他来说还是太复杂了点。 我觉得起码要2.5岁才能明白了。现在再让我选一次,我可能会选更适合他这个阶段的10552。

乐高LEGO玩具攻略(图文)

如果是小公主的话,我知道以下几款是选择比较多的。 L4962。 这个价格不贵,而且动物多,小小朋友会喜欢。

乐高LEGO玩具攻略(图文)

还有就是这个超市L6137,可以陪她过家家

乐高LEGO玩具攻略(图文)

另外4631,也是很多妈妈推崇的一款,元素多,有房有车有小人仔还有小狗狗,性价比相当高。 适合那些打算很少plo的家长。

乐高LEGO玩具攻略(图文)

再往上又是另外一个价格阶段了。

这款是我一直犹豫要不要下手的,喜欢它的原因是因为他有个起子,有个起子,有个起子。 胖胖拆汇乐那个工程车已经很顺了。我犹豫要不要给他上这个。

乐高LEGO玩具攻略(图文)

再往上就是大热款的lego消防局, L6168,我家胖胖现在大爱。。

乐高LEGO玩具攻略(图文)

还有就是lego警察局运悉空L5681。男孩子,几乎没有不喜欢这两样的。

同一个价位档次还有,6156,动物园,2岁左右的小宝宝都很喜欢。 我因为已经买了警察局消防局了,放弃了动物园。但经常有妈妈告诉我,孩子是真喜欢lego动物的。。。...>>
买完乐高不知道怎么玩
乐高玩具的确是一个非常好的玩具,孩子很喜欢,家长也很喜欢。 乐高玩具是儿童成长必不可缺的玩伴, 因为性格和成长环境的不同, 孩子对玩具的选择也会 不同。但他们都有一个共同的特点,就是都很喜欢乐高玩具。
乐高积木到底哪里好,为什么大家都要玩?
有很多乐趣的啊,要自己去体会的,让你很有成就感
积木要怎么玩
1-2岁 :刚开始玩 积木 时,可以先由父母搭给宝宝看,然后启发和帮助宝宝自己用积木来搭个高楼或搭个火车,还可以教宝宝认识积木的形状、颜色。
乐高积木好玩吗
以前小的时候玩过,乐高的小人,用乐高积木做的汽车,满满的回忆啊。
积木有哪些玩法
楼主是想积木具有多种功能的意思吧。启蒙教育期的话,试试特宝儿积木,这种积木都是一物多用的,可以学数学,可以玩拼接,还可以锻炼创造力,“特宝儿积木”可以看看相关的信息。
想给孩子买一套乐高积木,该选那一款?
积木是维系时间最久的玩具,而且适用的年龄范围很广,从1岁半可以玩到10岁,有些基本款的积木,甚至可以玩到更大。

我个人不是很推荐乐高,因为乐高颗粒很小,不适合一岁半的宝宝手去握抓,当然绝不能否认,乐高是全世界积木的代言词哈。但是一般的乐高都要适合中班以上的小朋友,大部分乐高玩具更适合成年人,一岁半,真的太小了。

乐高有一款超大颗粒的积木,比较适合更小的宝宝,但是那款目前国内还没有。

如果是一般大颗粒的话,那你可以考虑下5560。

另外,我向你推荐两款积木,一个是mega bloks,这是加拿大最大的积木品牌,全国一直只有香港有卖,好像也就是这两三年刚刚进入国内。它家的超大颗粒堆砌类很有名,适合1岁---10岁的宝宝玩。因为个儿够大,容易吸引小朋友,它家只要是超大颗粒的积木,我全部都推荐。而且性价比应该说是高于乐高5560的。

另外,还有一款叫木玩世家,这个是国产品牌,这个是我们小时候玩的那种木头积木,但是品质什么都有保证,对宝宝无污染,而且对于1半岁的宝宝,让她学会练习平衡、想象力等等都非常好。
乐高积木好玩吗,对儿童有什么好处?
凡事积木类,都是开发孩子想象力和创造力的
乐高积木拼的,怎么样?
不错,是自己创造的吗
乐高积木有什么作用?
乐高玩具是世界上最强大的玩具,它几乎无所不能,如果你的经济允许,你可以尝试给他多买一些器具,让一个玩家带他玩,你就知道乐高积木有什么作用了?再好的玩具如果只是让孩子自己一个人玩的话,说实话,我也觉得没什么用,乐高玩具是采用石油的上层提炼,无毒,标准色谱,零误差(进口的,非国产)他可以发展孩子的小肌肉,培养孩子的空间能力,想象能力,创造能力等,还可以学到几何,物理,数学等大多为理科知识,当然有个关键的前提,要有一个人引导,然后通过玩的过程中将这些知识融入到玩里面,然后让他不知不觉的吸收。比如:三角形具有稳定性,不容易变形,刚性结构、四边形不稳定,容易变形,挠性结构(数学几何知识);互锁结构(建房子墙上的砖块就是互锁结构)(建筑知识)等等,非常多

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