一岁宝宝游戏上瘾是怎么回事

‘壹’ 孩子打游戏上瘾，有哪些原因

孩子打游戏上瘾，是让很多父母头疼发愁的问题，那么孩子打游戏上瘾的原因都有哪些呢。

孩子游戏上瘾，这时家长一定不要打骂，这样很可能造成逆反心理，别且给孩子心里留下阴影，这就需要家长给孩子做好心理辅导工作，可以慢慢的转移孩子的注意力，多抽出时间来陪陪孩子，和孩子玩耍分散孩子注意力，可以适当的给孩子报一个兴趣班，也可以每天规定孩子的游戏时间，对孩子打游戏时间进行约束，我们也要学会鼓励孩子，多给予孩子肯定，而不是否定，培养孩子开朗的性格，帮助孩子找到一些有价值顷帆的目标，减少孩子对游戏的依赖。

‘贰’ 孩子游戏上瘾怎么办

手机的普及给生活带来了很多便利，但也带来了负面影响，其中手机游戏堪称孩子的“精神毒药”，一旦迷上了就无法自拔，进一步影响健康和学习成绩，这让很多家长很是无奈。

那到底怎么帮助那些已经沾上游戏瘾的孩子，从游戏当中拉回到现实呢？我们总结了四个方法！

1、让孩子清晰地认识到游戏上瘾的危害

游戏成瘾是一种危害不亚于酗酒和赌博成性的心理疾病，有些孩子一打游戏就废寝忘食。有人发展到每天起床便莫名其妙地情绪低落、思维迟缓、头昏眼花、双手颤抖和食欲不振。所以我们家长要让孩子清晰地认识到玩游戏的危害。

4、合理地转移孩子的注意力

家长可以将孩子从游戏中暂时脱离出来，比如带他去参加户外活动，像拓展CS活动之类的，让孩子远离虚拟时间，重回真实人间。如果方便的话，家长也应该一起参与进去，既可以加深亲情关系，还可以让孩子放下对你的戒备，不再把你当敌人。

‘叁’ 玩游戏成瘾孩子的背后，一般都有什么原因

很多人都觉得玩游戏成瘾的孩子背后其实也是有很多的无奈，例如爱玩游戏也是源于父母的原因，父母在对孩子没有一个更好的把握并且放纵孩子的情况之下，就会让孩子在对外界好奇的过程中产生网瘾。而且有时候一些家长在玩手机的过程中源散，也会激发孩子对游戏的一种喜欢，并且也让我们看到有时候家长在忙于工作或者是没时间和孩子进行一定的交流和沟通，所以无法了解到孩子的内心，因此让孩子在感受到孤独的过程中，就会过多的依赖于游戏，并且导致上瘾。

要给予孩子更多的陪伴，让孩子在陪伴之中了解爱，这样的话就不会过多的依赖到游戏之中，否则的话会对他们的未来也是有很大的一个影响。放不下爱打游戏这样的一种坏习惯，雹乱氏就会一直沉迷于其中，并且在后续也会变得好胜心极强，所以在过度消费自己的过程中，也会让孩子越来越看重游戏，所以每一个家长都应该在自身寻找一定的原因，相信和谐相处并且善于利用方法，一定会改掉这样的一种坏习惯。

‘肆’ 孩子为什么会游戏上瘾

他上瘾的可能不是 游戏 。

游戏 里有他想要认可，有他通过努力获得的成就感，有他“赢得”的快乐.......

游戏 是人类心智发展到一定程度的一种自发活动，它是孩童尝试理解这个世界的一种 探索 方式，而电子 游戏 只不过是把这一需要精巧利用并延伸到了一个虚拟世界。

所以 游戏 本身不是问题，问题是 游戏 过程里获得了怎样的体验。因为孩子并不是喜欢所有 游戏 ，孩子喜欢的是游玩 游戏 时的感觉。比如孩子对单机 游戏 很难持久的上瘾，因为单机 游戏 的好奇与成就只能维持在 游戏 有限的内容里，在那里，他们迷恋的是剧情和 探索 ，迷恋的是装备的更迭与技能的提升。而一旦 游戏 进程结束，他们的动力也随之泯灭。

真正让孩子上瘾的是，游玩内容与 游戏 中 社会 属性的化合作用。是他们在上述这一过程里，如何被他人所观察，以及他认为自己在这种观察里应该是谁。换句话说，真正上瘾的是他在同伴和群体里所表达的行为，对于他个人的意义。

如果我们将网瘾视作一种操作条件反射下不可控的行为的连续，把孩子的行为视作斯金纳箱里去心智化的小白鼠，那就等于无视了孩子在家庭和生活群体中不曾有过的对于身份和自我认同的需要，对于 情感 归属的需要。

网络 游戏 的诱惑，在于它给予了青少年这个或许是人一生中身份最模糊，却又最渴望的年纪，一次自我勾勒和表达的机会，尤其是这种需要在现实世界中被拒绝和挫败时。

在那个被成人视为魔怪深渊的异世界里，孩子们只需“努力”，便得到了他们不曾在父母那里得到过的荣誉，认同，被需要，甚至是孕育勇气而不是孕育毁灭的失败。

孩子们被诱惑的并不是尚不健全的迹档或心智，诱惑物也从来不是多巴胺的奖励，它们只是成瘾行为里最少的那部分。

孩子真正被诱惑的是那个无论怎么做，都不曾被父母关注过内心世界的自我疏离。是那个无论如何讨好，都不曾在现实同伴中得到尊重的自我厌弃。是那个不得不孤傲怪异以应对，却更加孤独迷茫的无所适从。

网络 游戏 作为一种将 社会 规则简单化，理想化的虚拟世界，它给予了上述问题一个解决方式，它真正给予孩子的是一份 情感 的诱惑。

一旦孩子在那个虚拟世界里体验到这份 情感 补偿，并完成了这种角色认同，离开这个世界将变得无比困难。剥离它失去姿伍的不是一份无休止的欲望，得到的却是一种要面对所有痛苦的威胁。

从 社会 适应和发展的将角度来讲， 游戏 成瘾确实不好，也应该被克制。但网瘾的解决之道不在行为，不在禁忌与剥夺，这蠢世股 情感 张力即使不在这里表达，也会在他方谋求，甚至更加异化。所以在关闭那扇“堕落之门”的同时，应当给于另一个出口。在 情感 层面。

父母始终需要理解的是，他们做了什么，以至于孩子想要逃离。他们没有做什么，以至于孩子想要寻求。

‘伍’ 孩子玩游戏上瘾了怎么办 孩子玩游戏上瘾了有什么办法

1、小孩玩游戏上瘾，要看孩子玩游戏上瘾的程度，家长这时候也要先反思一下，自己对待孩子的要求是不是过于严格，是不是过分看重考试成绩，对孩子其他方面的兴趣，其他方面的活动禁止过多。也就是先要评估一下孩子是不是真正的上瘾，还是这一段时间玩游戏稍微多一点。如果孩子在玩游戏，虽然有时候玩的时间长，但是并没有明显耽举凯误学习和其他的兴趣活动，这个情况下不要轻易认为孩子是游戏上瘾。

2、如果孩子真的一天到晚玩游戏，把大量的时间放在游戏上，连吃饭、睡觉这样基本的时间都很难保证或至少不是优先保证。如果出现这样的情况，家长还是要适当的引起重视，尽早去精神科去就诊咨询，最好带孩子一起去，对孩子的情况做出进一步的评估，再确定下一步处理的办法。

3、孩子成长过程中，其实需要多方面的信息帮助他成长，除了科研以外，其他方正岩唤面的信息也很重要，适当的玩游戏对孩子的功能锻炼有一定的益处。所以对孩子玩游戏的行为要综合的评估，要保持在适可的范围内，不能认为孩子稍微玩的游戏多一点就是上瘾，这是最重枣蠢要的。

‘陆’ 宝宝玩手机游戏上瘾应该怎么办该怎样戒掉

在公交车上常有这样的一幕：6岁小男孩在位置上做了一会儿，感到无聊便在妈妈那儿吵闹了起来，妈妈没有怎么安抚孩子也没去关心为什么烦躁，只是很自然地从包里拿出手机递给孩子，搜举御世岩神奇的一幕发生了，小孩子瞬间安静了下来，娴熟地解开手机密码，打开游戏玩了起来，时不时就是一句“这上路好坑啊，这射手怎么回事啊？”一惊一乍车上不少人都看着小孩子，弄得这位妈妈有些尴尬，只能尴尬地解释“都是现在电子产品害人，让小孩子上瘾，不给他玩又闹怎么教育都不听，没办法。”

自家孩子对手机游戏上瘾，很多家长都会怪罪到现在的电子产品上，但更多的责任应该还是在为人父母的不作为上吧！

1、没有给孩子玩手机，制定好防止沉迷的规则

很多父母抱怨孩子沉迷于游戏，却不反思自己有没有沉迷电子产品，给孩子带来坏的榜样，这种自己可以做，孩子不能做的思想是错误的，更重要的是我们应该相信我们让孩子放下手机，孩子的生活还剩下什么，我们该如何充实孩子的童年。

‘柒’ 孩子玩游戏上瘾怎么办

由于家长平时忙于工作，怕小孩打扰自己，很多时候都是直接给手机小孩玩，现在很多游戏专门针对小孩，而且很对小孩子的胃口，小孩子往往很容易沉迷游戏，无法自但拔。家长们对此都很苦恼，?以下是blanche我分享给大家的关于怎样控制孩子玩游戏，一起来看看玩游戏上瘾怎么戒掉吧!

一、孩子游戏上瘾的原因

青少年网路成瘾或者游戏成瘾的因素可以分为三大类：一是网路自身因素，如隐匿性、便利性和互动性等特征;二是个体因素，如个体的内在动机和需求、个性特点等因素;三是环境因素，如父母抚养方式、家庭环境氛围、同伴态度和行为等等。

至于孩子游戏上瘾，大多是因为现实的世界给它的压力太大，需要在虚拟的世界里寻找一丝宁静的天空。这点不仅仅孩子需要，大人们也是需要的，只不过大人可能用其他的方法。孩子们呢?游戏可以疏解压力也同时有着一定的游戏性，好奇和贪玩的孩子们迷上他是有情可原。

二、解决孩子游戏上瘾怎么办的方法

1、制止。所谓制止不是用暴力或其他强硬的手段，而是引导。引导他用其他的方法疏解压力。比如说你可以告诉他玩游戏时间长了对眼睛不好，然后找一个近视1-2k度的就说那是打游戏打的，天天带个大眼镜陀，摘了眼睛就什么都看不见，和瞎子一样，之类的把罪名全都加上去。下来再告诉他什麽麽样的疏解方法是可行的，这个就因家庭而异。不过这个方法也有复发的危险，毕竟游戏有着他的魅力。

2、支援。不是任何人都可以使用的方法。要使用这种方法首先家长要与一定心胸和气度，孩子要有一定的所谓“悟性”，而且孩子不是那种老师们所谓的“坏苗苗”。

具体方法就是支援他打游戏，但是在他打游戏的时候大人们也尽量陪着，帮助他从游戏中看游戏的剧本，观点，思路，和蕴含在其中的道理。这样的话虽然时间会长一点相对于方法1但是效果会很好。这社会上的道理虽然很多，但是所谓“战争是永恒的主题”游戏大多都有打斗，而且相对而言本子也是千篇一律，观点纵然多，可思路却永远受到程式的限制。时间长一点，孩子们和家长们会发现新的游戏出来了除了画面和西操作上会有区别，内涵上是跳不出框框的。而这时注重观察游戏内涵的孩子们之前的培养就重要了就不会再在上面留恋很久，因为他们现在只要看一点点就知道后面是什么东西。

三、面对孩子游戏上瘾怎么办的一些管理建议

第一、玩游戏要有前提条件; 任何事情都有有利的一面，家长们可以充分运用游戏作为培养孩子计划性的一个有力工具。要求孩子制定出合理的学习和玩耍计划，并且要求孩子在玩游戏之前，认真完成一定的学习量、身体锻炼或者家务活。

第二、玩游戏要有时间限制; 为了眼睛和身体健康，中小学生玩游戏时间不能超过每天三小时，而且游戏过程中要起来活动一下，向远处望望，放松眼睛。

第三、玩游戏之后，要给孩子妥善处理一下思维，切忌玩完游戏马上要求孩子学习。

方法一：通常路由器来限制孩子的上网时段。

部分路由器具有“QQ上网”限制功能，比如说“H3C路由器”。切换到“高阶设定”-“业务控制”选项卡，勾选“QQ禁止上线”项，点选“启用”按钮即可阻止区域网所有计算机上QQ。

如果想允许部分电脑上QQ，则可以通过点选“新增”按钮，以增加特殊IP。如图所示，在弹出的“IM软体”特殊接口中，输入IP地址范围，勾选“QQ”项，点选“确定”按钮即可允许特定计算机使用QQ。

利用同样的限制思路，我们可以对孩子访问的网站进行限制。切换到“安全专区”-“接入控制”-“网站过滤”选项卡，勾选“启用网站过滤”功能，同时进行适当的设定即可实现网站过滤控制功能。

在此我推荐大家使用区域网控制系统对区域网上网行为进行限制。直接在网络中搜索“聚生网管”以获取程式的下载地址。

安装并执行此程式，在其主接口中点选“配置策略”按钮，并在弹出的“策略编辑”接口中建立一个名为“限制孩子上网”的新策略。

在编辑策略内容接口中，我们可以对孩子上网的各种行为进行控制，比如“玩游戏”、“网路聊天”以及“浏览网页内容”等方面。

‘捌’ 当自己的孩子对游戏上瘾该怎么办

孩子游戏上瘾是一种令家长很头疼的行为，因为游戏上瘾不仅仅会影响到孩子的学习，而且会让孩子的性格变得更加孤僻，那么在遇到这种情况的时候，我们应该如何帮助孩子走出游戏的诱惑的。首先我们应该分析一下孩子沉溺于游戏的原因，是不是因为平时对孩子的关注不够，是不是因为孩子缺少朋友，缺少家长的陪伴，是不是因为家长忽略了孩子的感受，所以孩子才会更愿意在游戏中寻找自我，只有明白了孩子沉溺于游戏的原因，才能够帮助孩子逐渐的远离游戏的诱惑。

此外，我们还要学会转移孩子的注意力。孩子喜欢玩游戏，我们就要找到孩子感兴趣的东西去代替游戏，比如说培养学生的兴趣爱好，比如说多带孩子去看看外面的世界，多了解一下孩子的需求，帮助孩子去交往一些他们这个年龄段的朋友等等，这些方法都是可以很好的帮助孩子脱离游戏的诱惑。

‘玖’ 孩子游戏成瘾，是心理问题还是贪玩呢

随着网络的兴起，很多游戏纷纷出现。不管是那个年龄阶层的人，接触了游戏之后，都会觉得有趣，甚至会上瘾。尤其是自控力差的孩子，更容易沉迷其中不可自拔。
陈先生和妻子都是白领，他们的儿子乐乐今年8岁了。和很多孩子一样，乐乐非常喜欢玩游戏。孩子还小的时候，陈先生夫妻俩平时工作很忙，基本每天都要加班，疏于对乐乐的陪伴。不过他们发现只要把手机给孩子，他就自己安安静静地玩，不用人管。

这个发现让陈先生“如获至宝”，平时休息在家不想带孩子，就把手机给乐乐玩。然而，因为疏于管教，乐乐现在每天晚上都要玩，已经完全上瘾了，一旦没得玩就大哭大闹。
现在，陈先生觉得很苦恼，孩子上小学了还一直那么贪玩，还玩游戏上瘾，肯定会影响学习。但每次明令禁止孩子玩游戏，他就哭闹甚至威胁缺枝被不去上学了。

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孩子玩游戏上瘾是贪玩？
许多父母认为，自己的孩子是因为贪玩，才会玩游戏上瘾的。但真的是这样吗？其实不一定，一般情况下，孩子玩游戏上瘾有三个因素：
①游戏自身的因素
很多游戏，自身的趣味性很足、互动性和竞争性很强，还有便利性等等，这些因素使得孩子接触之后对游戏的黏着度很高，每天都想着玩游戏。
②个体因素
既孩子自身的内在动机和需求。其实游戏对孩子来说，并不是必要的需求，而让他们沉迷其中的原因，大多是孩子自身内在动机和需求，比如在游戏里可以寻求自信心满足、寻求陪伴等等。

假设孩子成绩不好，不被老师同学家长认可，但游戏里孩子一级一级地升级，变得越来越厉害，在现实生活中缺失的自信心就会被找回。再比如，孩子缺少父母的陪伴，想要在游戏里寻求安慰，而游戏的虚拟好友，刚好能满足这个需求。
③环境因素
周围环境的因素，使得孩子想要逃避，而恰巧游戏就是一个很适合的工具。比如孩子逃避暴脾气父母的打骂、孤独的家庭环境、失败的现实等，进而选择沉溺在游戏的虚拟世界里。这从本质上来讲，也是一种安全需求，是孩子心理自我保护的一种机制。
综上所述，其实孩子沉迷游戏，很多时候他们在意的也许不是玩！也许是在追求自我需求的满足。

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提到自我需求满足，马斯洛需求模型父母得了解，才能更好地育儿，助娃成长！
马斯洛需求层次理论是人本主义科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中提出。书中将人类需求从低到高按层次分为5种，分别是：生理需求（Physiological needs）、安全需求（Safety needs）、爱和归属感（Love and belonging）、尊重（Esteem）和自我实现（Self-actualization）五类。

这5个需求，是逐层递进的。简单地举一个例子，当人同时极端缺少食物、安全环境、爱和尊重时。如果只可以选择一种需求来满足，那么毫无疑问几乎所有人都会优先选择食物，这是最基本的生理需求。当低层次的需求被满足后，才会出现更高级的需要，如吃饱喝足后才会考虑爱和尊重。
而当人有需求的时候，如果没有得到满足，他们会想办法从其他途径寻求满足。比如没有食物，人自然而然会想着去买，但没钱怎么办？极端情况下要么偷要么抢。
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那么这个理论和孩子沉迷游戏有什么关系呢？
从马斯洛需求层次理论的观点看，一个人可能有几种需要，但每一时期总有一种没余需要占支配地位，对行为起决定作用。一般情况下，孩子的生理需求，安全需求都是满足的，而爱和归属感（Love and belonging）、尊重（Esteem）和自我实现可能会出现空缺。

后面的三个需求，很大程度上来自身边的人和环境。如果父母不能给予孩子爱和陪伴，没有良好的家庭环境让孩子有归属感；孩子在生活中不被尊重、无法自我实现等等，都会有可能会让孩子玩游戏上瘾。
因为爱和归属感（Love and belonging）、尊重（Esteem）和自我实现这3个需求，大多情况下都能在游戏中得到满足，游戏里有帮派、段位排名等伏察敏等，游戏里的人物越厉害，这3个需求就越容易得到满足。所以，很多时候孩子玩游戏也许在意的不是玩，而是满足自我需求的一个途径。

因此，满足孩子的需求是防止他们沉迷游戏的有效途径：父母不妨试想一下，如果在生活中，孩子的爱和归属感（Love and belonging）、尊重（Esteem）和自我实现等需求都被满足了，那么他们还需要在虚拟的游戏世界里寻找寄托吗？
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那么父母要如何做呢？
①多给孩子爱和陪伴
不能否认的一点是，和城市孩子相比，农村留守儿童沉溺游戏的几率更高，人数也更多。原因也很明了，农村孩子缺少父母陪伴，对家庭没有爱和归属感。游戏世界就成为他们的寄托。

所以说，父母要多给孩子爱和陪伴，下班回家后多多进行亲子沟通，让孩子感受到父母的关爱，让孩子对家庭有归属感，别让游戏成为“电子保姆”。
②转移注意力
转移注意力，其实也是一个好办法，不过父母也得需要一些技巧。孩子玩游戏无非是追求内心的愉悦感和成就感，那么父母可以通过其他的游戏转移孩子的注意力，比如带孩子一起出去游泳、和孩子玩益智游戏等等。
这些有趣的游戏，其让孩子内心产生的愉悦感，并不会比电子游戏差；而且一些具有挑战的项目，孩子成功做完后也能获得很强的成就感。这也是很多课余生活丰富的孩子，不会沉迷电子游戏的原因。

③适当让接触游戏，不完全禁止
最后，对于孩子玩游戏这个问题，父母也没必要矫枉过正。所谓物极必反，如果父母明令禁止孩子玩游戏，可能会让他们对游戏更加感兴趣。有的孩子为了自我需求（满足好奇心、吸引父母注意等），故意违抗父母的命令去玩游戏。
因此，父母可以适当地让孩子接触游戏，甚至平时可以和孩子一起组队玩游戏。在这个过程中，适当地教育一下孩子，让他们不要沉迷。慢慢地，孩子就会把游戏当成是放松娱乐的工具，而不是满足自我内心需求的工具。