同学在家里玩什么游戏

① 同学两个人在家里有什么好玩的游戏吗

啊。。。。。。这样啊。。怎么可能找到5个。楼主能找到1~2个就已经不错了。
你们才2个人啊......
1.游戏王卡片~外面有卖的
2.大富翁棋..这个比飞行棋先进多了，虽然还是很落后。。
3.那扑克出来，然后把J.Q.K.还有王.都拿掉
然后随便拿4张出来利用算术计算凑24点！！！
4.看电视...有碟机吗？去租碟呀~
5.~去唱歌呀~不会？那就学啊！

② 在家和同学玩的游戏

我觉得玩扑克是可以伍凳羡的
玩
合金弹头了
拳皇之粗链类的电脑游戏也是腔拍不错的哦~
泡泡堂那种可供两人玩的网络游戏也可以

③ 小朋友一个人在家里，可以玩什么游戏

你好，小朋友，一般情况下一个小朋友一个人在家的话，我感觉还是学习比较好，这样子可以不会烦恼，不会孤单的一个人在那里学习最好了，等的爸爸妈妈回家再和爸妈妈沟通交流开心生活，祝你开心快乐快乐一点1、有心就有包容 把争执都变成沟通

2、我们是异地恋，有时候很开心，有时候我却不知道怎么和他沟通，这样真的好累

3、我发现我抑郁了，我需要理解，需要沟通，需要很多的爱。

4、真的觉得和我无法沟通了么，真的不爱我了么，真的腻了么，真的愿意离开我了么，好吧，你走吧！

5、很多时候情侣之间真的需要多沟通，能走在一起真的不容易。那都是缘分啊~

6、越是吵架生气的时候越需要沟通，越是觉得累的时候越需要相互依偎，越是觉得坚持不下去的时候越要把彼此抱紧

7、有时候交谈变得空洞，沉默却想沟通。当情人那么沉重，当朋友反而轻松！

8、沟通心灵的桥是理解 连接心灵的路是信任

9、输入签名两个人相爱的时候，一定要真诚。争吵的时候要沟通，生气的时候要冷静，愉快的时候要分享，指责的时

10第一次可以在电话里听到：你所拨打的电话无法沟通。

11、很多感情都是需要沟通才能保持的，，，比如。。友情或者~爱情.....

12、相爱需要真诚，争执需要沟通，生气需要冷静，愉快需要分享，指责需要谅解过日子需要包容。

13、沟通，别留下误会；牵手，别轻易放下。

14、我若在你心上，少沟通，不联系，又怎样。你若在我心上，强伪装，徒悲伤，又何防

④ 适合在家里玩的游戏。

关键家里要有一台性能强劲的电脑，这样的话，大部分游戏就都可以运行了。

华硕飞行堡垒6 Plus 将改变玩家看待游戏笔记本的方式。不仅采用了强悍的硬件，简约霸气外形，而且特别坚固耐用。华硕飞行堡垒6 Plus 还配备了灵感源自游戏台式机的键盘，辅以 RGB 背光键，醒目标示的 WASD 键组，带来快速且准确的操控。

共有两款不同设计，散发出锋芒与力量。其铝制灰色或黑色塑料上盖采用未来战甲 X 型设计，配以喷砂或拉发丝纹表面。笔记本底部采用六边形设计，提供增强的结构硬度，并赋予现代感和硬朗霸气的线条。

*实际规格视出货配置而定,建议您与当地的经销商或零售商确认目前销售产品的规格。

⑤ 有什么室内游戏适合班级30 多人在一起玩

适合30多人一起玩的室内游戏有：

1、击鼓传花

30多人围成一个圆圈，主持人蒙上眼睛击鼓。30多个人相互传递一个物品。当主持人停止击鼓时，东西落到谁手里，就对谁做出相应的惩罚。

⑥ 三个人在家里可以玩什么游戏呢

可以玩和平精英丶王者荣耀丶我的世界丶迷你世界丶生死组击丶等等多人联机游戏。

⑦ 有什么室内游戏适合小学生玩呢

适合小学生玩的室内游戏

1. 照镜子

游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。

游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。

游戏规则：

（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。

（2）游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。

（3）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，否则每次课下罚做2个俯卧撑。

提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作，全班同学作“镜子”。

2.赶“猪”过河

游戏目的：使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法，提高学生的肺活量，为中考肺活量的测试奠定基础。

游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线（与边沿平行），每人将一方形橡皮（或铅笔等）放在靠近自己一边的直线后。游戏开始，两人轮流将橡皮向前吹，以橡皮过对面直线后，吹气次数少的为胜。

游戏规则：

（1）游戏中，每人一次只能吹一口气，中间不得换气，否则无效。

（2）游戏中，可以用手扶撑桌子，但不得使桌子晃动，也不得离凳而站，更不能弄出声响，否则为失败。

提示：此游戏也可两人同时进行吹气，且不分吹气次数，以先将橡皮等物吹过对面直线者为胜。

3.看谁反应快

游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。

游戏方法：学生坐在原座位上，竖排（或横排）为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左转。手心转向右90度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。

游戏规则：

（1）必须按信号做规定的动作。

（2）只能用手做相应的动作，不得边说边做，更不能相互提示。

提示：教师要根据学生的年龄特点选择信号和动作。

4.抓落“雁”

游戏目的：提高学生准确判断和快速反应能力。

游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，事先准备一个小沙包或乒乓球等轻物作“落雁”。游戏开始，学生甲一手持“雁”前平举，待学生乙做好准备后，甲将“雁”松开，乙迅速用手去抓，在“雁”落到桌面前抓到得1分，然后交换进行。一定次数后，以积分多者为胜。

游戏规则：

（1）持“雁”者必须等对方做好准备后才能松手。

（2）抓“雁”者在对方松手前，手必须放在自己体侧，不得提前前伸在对方的手下等待，且“雁”落到桌面后不得再抓，否则为失败。

提示：

（1）作落“雁”的下坠物，重量、大小，可视学生的年龄而定。

（2）此游戏也可两人同时站着进行。

（3）为减小声响，可事先在桌面上垫上衣物或书本。

5.看谁“跑”得快

游戏目的：提高学生预判和应变能力。

游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，每人将一块同样大小的橡皮（或铅笔等）放在桌面自己一边的边沿上。游戏开始，两人利用“剪刀、包布、锤”，确定先行，胜者将橡皮向前翻转一次，然后，依次进行。以先将橡皮翻至对面桌沿者为胜。

游戏规则：

（1）每胜一次，只能将橡皮向前翻转一次，不得多走。

（2）游戏中不得故意晃动桌面，使对方的橡皮移动，否则为失败。

提示：此游戏还可以改成“看谁写得快”，如：规定写“锻炼身体”，猜拳胜者先写“锻”字的第一笔，然后继续猜拳，胜者写一笔，看谁先写完。要求，每次只能写一笔，不得多写。

游戏：碰球
1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。
2、游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败，罚做俯卧撑五个。
游戏：大，小西瓜
1、游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
2、游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，罚做俯卧撑五个。

⑧ 在家和同学玩的游戏

最常用的就是打牌了,唱歌、拿毕跳跳棋，或者飞行棋。
打牌：勾级，[六人]。生级[四人]，六人或可玩杀人游戏。推荐杀人游戏，挑一副牌分出警察.小偷.平民，这是个智力游戏，具体可由自己来订
租dvd看连续剧
还可以搞搞烧烤什么的,或烂敏带者饥芦是大家一起聊聊天也不错

⑨ 我们7,8个人同学想在家玩点小游戏。。推荐推荐。

今天我家请客 我一些表哥堂姐的就聚在一起 摇骰子喝酒 谁摇到最小的数就喝 你们可以换成可乐什么的
还可团模以玩捉迷藏唤或掘啊 大人小孩都可以玩的 把灯关了 就行
还有以前我同学生日 我们就在她房间里 表演班上一些闹绯闻的男女 自己乱演 恶搞嘛
或者要玩些小棋子之类的 可以买一些大富和核翁、斗兽棋、飞行棋之类的 三四个人在一起也行啊

⑩ 有什么适合两个朋友在家玩的游戏

适合两个朋友在家玩的游戏，比如说黄金挖金矿，这里是双人游戏，还有森林冰火人，这些游戏都是小时候最喜欢玩的，而且现在玩起来也不会觉得无聊，还可以去玩一些英雄联盟和王者荣耀这两个游戏玩起来非常的有意思。