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秋天小孩子玩什么游戏

发布时间: 2023-03-17 23:55:49

① 在秋天,小朋友们可以干什么

秋天天高气爽,最适合小朋友们玩的户外活动就是放风筝或者骑自行车了。

② 幼儿大班秋游活动方案

幼儿大班秋游活动方案范文(精选8篇)

为了确保活动有序有效开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?下面是我帮大家整理的幼儿大班秋游活动方案范文(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿大班秋游活动方案1

一、活动设计思路

芦苞的山美,芦苞的水甜,芦苞的田园风光秀丽迷人,让孩子们在风清云淡,气候宜人的滑唤秋走出课堂,亲近自然。在自然界这个大课堂里去追赶秋天的脚步,欣赏蓝天白云,享受和煦的阳光,寻找身边的“神秘洞”,谱写一首秋的乐章,抒发心中帜热的情感:珠江三角洲这一座璀璨夺目的“长寿古镇,时尚新城”——芦苞,是我们努力学习,快乐生活的地方,也是我们时刻热爱着的家乡!

二、活动目的

1、让幼儿感受大自然美好的同时,知道洞需要发现,美就在身边,从而对幼儿进行热爱家乡的教育。

2、增强家园联系,增进家园间的彼此交流。培养幼儿的团队意识,体验活动的快乐。发展幼儿的观察力,想象力及动手操作能力。

三、活动时间:

1、幼儿出游时间:20xx10月30日(初定)第九周周四

2、亲子摄影:上交作品时间(20xx年10月21—31日)

作品评选时间(20xx年11月3—7日)

获奖公告(20xx年11月10日)

四、活动形式

1、在教师组织带领下幼儿出游(地点:芦苞水闸)

2、亲子摄影(家长带着孩子利用休息时间用相机记录家乡风貌并上送幼儿园作评选)

五、出游路线

幼儿园→芦苞水闸→芦苞水闸侧(靠近渔民新村)的草地上

六活动准备:

1、每位幼儿需要带上图画本、铅笔、橡皮擦

2、乒乓球、信耐凯篮子各9个,乒乓球板9块;气球若干;报纸若干

3、家长为幼儿准备一些适量的水果、点心,进行“洞洞食物大比拼”的比赛

4、家长需要为幼儿准备一块铺在地上的餐布

七、活动领导小组

1、活动设计、组织:邓小展、曹秀玲

2、安全主管领导:周桃、欧阳芳

3、医疗卫生:陈伟容

4、摄影:李少芬、陈洪兴

5、活动具体落实:大班级全体教师

八、安全保障措施:

1、各班老师全面负责幼儿的安全出游工作,组织幼儿活动。

2、请周园长制定秋游活动应急预案,安排中、小年级的老师到班帮手。

3、班级老师事前要对幼儿进行安全教育。

4、请保健医生随行,携带应急用品。

九、注意事项:

1、幼儿当天请在7:30前回园早餐,接送车的家长可自行选择自已送出来,由其是第4车的幼儿。

2、由于基尾边水闸路段,幼儿需要进行实地写生,要做好写生的准备材料。

2、幼儿要把换洗的衣物,食品最好由家长准备并带过去。

3、请为幼儿准备一包纸巾,一个垃圾袋,教育幼儿爱护大自然,要把垃圾放在垃圾袋里,不能随地乱扔。

4、教育幼儿在活动过程,要紧跟老师,不要跟陌生人说话,也不可以跟陌生离开。

幼儿大班秋游活动方案2

一、活动时间

20XX年11月13日(星期六)

二、活动地点

步路野营基地

三、参加活动人员

三(7)班43位学生、陪同家长及语数英教师

四、活动目的

1、充分利用大自然资源,让孩子在郊游活亩游动中寻找秋天,开拓孩子视野,激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏,增进家校间的联系与沟通,形成良好的家校互动,让家长与孩子间的亲子交流更加密切。

3、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品质。

五、活动形式

以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。

六、活动宗旨:

安全第一,文明第二,亲近第三。

以身作则,以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。

七、具体时间安排

8:40——集合(仙居县实验小学大门口)

9:00——准时发车(私家车)

9:30——11:30亲子游戏活动

11:40——12:50集体午餐

1:00——1:40活动

2:00——返程回家

八、家长配合工作

1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。

2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。

3、中餐饮料。(倪菲阳妈妈负责)

4、车辆。(陈楚楚爸爸等二十七位家长私家车)

九、活动费用: 现场合计分摊

十、分组名单

第一组:★王诗雅、胡思远、周宜旋、张祖颖、官栩伊

第二组:★王恬、应礼蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛

第三组:★倪菲阳、朱奕鑫、王欣、吴宗帅、陈楚楚

第四组:★张鹏、陈勃欣、王喜、李天乔、周楚捷

第五组:★洪博煜、柯浙雄、陈嘉浩、张俊博、徐胡杰

第六组:★俞科辰、张宇豪、吴昂建、李程超

第七组:★陈宇栋、齐一腾、王帅雄、严昊楠、潘麒宇

第八组:★吕欣远、宋一鑫、朱老师、曹老师、张艺乘

第九组:★张秦凯、朱怡霖、郑森火、王赢霄、赵蟪瑞苗

注意:带“★”的家长为本组的组长。

预祝此次亲子秋游活动在各位家长的配合下取得圆满成功!

幼儿大班秋游活动方案3

活动目标:

1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

4、幼儿现场写生,能用画笔大胆描绘秋收的场面

活动准备:

1、选择秋收时开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

5、水彩笔(油画棒)、垫板、纸、

活动过程:

一、教师交代活动目的与要求。(应该注意的安全事项,交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。)

二、教师根据路程的远近,带领小朋友坐车或徙步目的地,注意路上安全。

三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

1、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

2、做一做(分组进行)。A组:组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。B组:组织幼儿现场写生:《金色的秋天》。

3、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动:开展有关米的游戏活动。

幼儿大班秋游活动方案4

一、活动目标

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

三、活动过程

1、8:00——8:20组织班级、集合、点名。

2、8:20——8:30园长交待事项。

3、8:30——9:10前往秋游地点(注意队形、队列,安全首要)。

4、9:10——10:10幼儿零食分享

5、10:10——10:50组织回园

四:注意事项:

1、到目的地分班集中。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

(幼儿讲述秋游见闻,用绘画形式展现)。

3、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

五、活动延伸:

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,绘画。

2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品。

幼儿大班秋游活动方案5

一、活动目标:

1、感受秋天的美丽景色。

2、享受与爸爸妈妈一起游玩的乐趣。

二、活动准备:

1、活动前通知家长做好准备,给孩子穿上园服,带好所需的物品等。

2、分组讨论亲子游戏安排。

3、安排课程教育幼儿注意乘车及安全问题。

4、秋游时所需的纸巾、药品。

三、活动内容:

1、集合整队,清点人数。

2、组织家长按幼儿园规定文明乘车。

3、提出安全要求:在车上幼儿不要离开父母,不要把头伸向窗外,不要乱扔垃圾,保持车内整洁。

4、参观武陵源区索溪峪镇双峰村生态园,进行活动:提醒幼儿不要乱走,家长跟幼儿不要分开,有什么事要跟班主任交流。

5、游戏:抬花轿

游戏规则:由两位家长手拉手一起抬小朋友,四队为一组,谁最快到达目的地,谁获胜,分发奖品。

四、结束工作。

1、清点班级家长和幼儿名单。

2、清点自带的物品。

幼儿大班秋游活动方案6

一、活动名称:

秋天真美丽

二、设计思路:

为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系,为了开阔幼儿的'眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动。经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲。

三、活动地点:

杭州花港观鱼

四、活动时间:

10月17日

五、活动目标:

1、经过秋游亲子活动,增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。

2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。

六、活动准备:

请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐,教师准备好游戏材料。

七、活动过程:

1、活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手走。要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自我的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。

2、清点人数,安排座位,组织车内活动:形式有唱歌、念儿歌、讲故事等。

3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼,感受秋天大自然的美。

4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”,发展幼儿走的动作,增进幼儿与父母间的亲情和默契感。

5、摄影活动:请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景,看谁拍得最美。

6、分享美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物,培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。

7、秋游亲子活动结束,团体乘车回幼儿园。

幼儿大班秋游活动方案7

一、活动目标

为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园提倡家长带孩子“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲。在活动中让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验秋游活动的乐趣。通过秋游活动,增进亲子之间的互动关系,增强幼儿环保意识。

二、活动时间

20xx年10月24号、25号

三、活动地点

临河湿地公园

四、活动对象

曙光幼儿园全体小朋友和家长

五、活动要求

A、对幼儿的要求:

(1)在活动中紧跟家长,不乱跑。

(2)在公共场所不大声喧哗。

(3)在公园里不随便采摘花草。

(4)人多拥挤处排队,遵守规则。

(4)废纸,包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋,统一一起扔到垃圾池或回收站。

B、对家长的要求:

(1)注意孩子的穿着,穿轻便的鞋子,以方便步行。

(2)要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生,不乱扔垃圾。

(3)教育幼儿不要随地大小便。

六、活动内容

1、和孩子欣赏美景后可作画。

2、观察树叶落下来的神奇现象并进行树叶粘贴画。

3、做头饰树叶花环或手腕装饰环。

4、把以上三项活动过程拍照留念。

七、活动延伸

1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

2、根据照片评选最美家庭和活动组织最佳班级。

幼儿大班秋游活动方案8

秋天丰富而多彩,处处都蕴涵着教育契机。在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的课堂,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季小朋友应该多外出游玩,回归大自然,亲近大自,在这大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。

我园本次秋游活动的主题为“低碳生活,爱护自然”,具体安排如下:

一、活动时间:

20xx年x月x日(周x)

二、活动地点:

xx

三、活动对象:

全园幼儿、全园教师

四、注意事项:

1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育。

2、8:30准时出发,请家长最少提前20分钟到园提前准备(为了不影响其他人的活动时间请一定要准时)。

3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服。

4、活动当天背好书包来园(可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物),幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物,家长只需自备水杯,其他不需要另外准备。

5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信,老师需要全身心看护孩子的安全(需与其他指定的负责老师联系)。

6、活动结束后可与本班老师联系(了解返园时间、到园时间)将孩子提前接回家中休息,正常离园时间为xx。

7、为了活动的顺利进行和孩子的安全,以上各项请您务必遵守和配合。

③ 秋天建构区可以玩什么游戏

秋天建构区可以玩搭拼秋天的公园的游戏。

每个孩子都非常喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩,对其中的布局与结构都相当的了解。

他们会互相讨论哪个公园又多了什么好玩的器械啦,有的想到了自己以前去过的其他城市的大公园。

还有的提出了自己的想法:希望公园里能够有一些自己喜欢或自己设想的东西,等等。

可以开展的秋天的公园,鼓励孩子把自己的想法和自己的感知经验结合,在公园里放上喜欢的东西,创造一个孩子自己的乐园。

能运用各种感官和途径认识了解秋天的特征,知道秋天是一个美丽和丰收的季节,感受、梳理秋季明显的季节特色,观察动植物的变化,欣赏秋季特有的景色。

能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征秋天,体验创作的快乐。可以了解秋季人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。

在欣赏与秋天有关的文学作品中体验文字的优美,学习创编与秋天有关的故事或儿歌。

④ 适合儿童玩的游戏有哪些

适合儿童玩的游戏有很多啊,主要看他对哪类的游戏比较感兴趣,像填颜色、画画之类的都可以啊,像积木、拼图、翻牌这类的游戏就是比较开发孩子的学习能力与反应力、观察力哦!我弟弟就经常在5664上面玩儿童类的小游戏,5664里的小游戏都不错,而且玩起来很方便,你可以去试试哦!

⑤ 农村的小孩子一年四季玩些什么

你好,农村里的小孩子很多玩儿的东西呢。现在大多数玩手机的多,不过还是有很多东西的。在春天,小孩可以出去放风筝,踢足球,挑野菜,去种树种花。夏天,去小河里摸鱼捉虾,钓龙虾,偶尔游泳,爬树上捉知了,钓鱼。秋天,可以干的更多,一群孩子捉迷藏,拾稻穗,在冬天,可以打雪仗,堆雪人。反正,在农村,孩子多了玩啥都可以不过现在的农村小孩子也没有以前多了,所以很多人都只能玩手机。几个小孩在一起的时候,还可以玩游戏,那些挑棒,或者玩木头人,或者跳方格,玩沙包。。。

⑥ 幼儿园适合的游戏有哪些

幼儿园适合的游戏有哪些

幼儿园适合的游戏有哪些,对宝宝思维的培养要从小开始抓起,在宝宝小时候玩一些益智游戏可以增强孩子的思考能力,适合宝宝的玩的游戏是有很多的,那么幼儿园适合的游戏有哪些呢?

幼儿园适合的游戏有哪些1

1、踩气球

玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利,得星。

2、吹球进筐

目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。 规则:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。 建议:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度。

3、过小河

玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的`脚不能接触地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利,得星。

4、赶小猪

准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。 玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

5、快活呼啦圈

准备:小动物木偶若干、呼啦圈 玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

6、玩报纸

准备:报纸 玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面, 以速度快慢获得不同的礼物。

7、运西瓜

准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

8、好玩的大力士

玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

幼儿园适合的游戏有哪些2

1、宝贝空间儿童桌面

这款APP是一个儿童桌面,一个入口级的产品,安装宝贝空间儿童桌面后,手机就进入了儿童模式。孩子只能在这个桌面里面进行玩耍,所以不会在手机上乱点“搞破坏”。

2、小伴龙

儿童应用第一品牌,适合0-8岁孩子最好的早教软件,小伴龙还会唱儿歌、跳舞、背唐诗,全方位陪伴孩子成长。大量互动早教内容,持续更新。拥有5项发明专利,千万家长推荐。

3、宝贝故事

国内首款儿童有声阅读应用,“视、听、触”全角度培育宝贝成长融入欧美权威幼教理念,覆盖全国20000家幼儿园。特色儿童英语,单词至故事由浅入深。

4、袋鼠跳跳

在这里,宝宝可以读绘本,学英语,听儿歌,玩游戏,学知识。超1000本国内外精品图书,分龄分类地系统学习,能科学激发宝宝潜能。五大领域,全面覆盖,能满足宝宝各阶段成长所需,让宝宝拥有快乐童年。

5、宝贝全计划

宝贝全计划学龄前育儿大成之作。风靡华人地区必备父母育儿软件。务实完善的轻松育儿体系,专注父母与孩子共同成长与儿童全能力发展,真正意义上的学龄前父母的随身育儿宝典。它集合了居家游戏、童话故事、儿歌、童谣等实用功能。

幼儿园适合的游戏有哪些3

一、练习奔跑

妈妈同幼儿在阳光下玩耍,让幼儿追踩妈妈的影子。妈妈可以向不同的方向躲闪,让幼儿在阳光下跑来跑去。

这个游戏最好在秋天太阳晒得暖和时玩,不宜在夏天太热时玩,以免幼儿中暑。这个奔跑游戏可以强健肌肉和筋骨,阳光晒皮肤合成的维生素D可以储存在皮下和肝脏,留待冬季所需。

二、打电话游戏

打电话游戏是一种语言复述游戏,妈妈假装打电话给孩子,说一段话,再让他把这段话转达给爸爸,复述的句子根据幼儿的发展水平从短到长,不一定要求复述完整,主要是激发他说话的兴趣,锻炼他重复句子的能力。

三、学会比较多少

先在一边放1块积木,另一边放2块,幼儿会很快说出2块的多。再在一边放1块,另一边放3块,幼儿也能指出3块的多。

家长可以继续试放2块与3块、2块与4块等,幼儿也会看出哪边多。如果看不出,可作一对一排队,看哪一边长出来。最后,两边都放2块或3块,幼儿看不出来哪边多。

他也会用排队的办法去比较,结果两边一样长,没有哪一边多出来,这时可告诉幼儿“两边一样多”。

四、练习接球

找一条长方形的毛巾,大人和幼儿用双手分别握着毛巾的一角,把球放在毛巾中央。两人一起将毛巾抖一下使球跳起来再接住。

或者将毛巾向一个方向倾斜使球滚到最低点再把球救起。两人合作使球在毛巾中到处滚动或蹦跳,但不掉到地上。玩得熟练之后可让幼儿去同其他小朋友一起玩。

五、给玩具娃娃穿脱衣服

买一个可以更衣的娃娃,购买或者自制一些易于穿脱的娃娃衣服供幼儿练习。衣服尽量宽大,前面有几颗扣子或有拉锁,不宜用系带的衣服,因为幼儿要到5岁时才会解系活结,也可用松紧带或粘扣。

六、学会拿取最大数

在一堆积木或珠子当中让幼儿分别拿取2个、3个、4个,看幼儿最多能拿取几个。如果幼儿拿了3个,大人从中拿掉1个,问:“现在还有几个?”

再拿掉1个问,看幼儿能否答对,然后再放回去1个,问:“现在是几个?”再放回1个,再问,看幼儿是否答对。多数2岁幼儿会拿3个,2岁3个月左右能拿4个。

⑦ 幼儿园秋游活动游戏方案

为了确保活动顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是我帮大家整理的幼儿园秋游活动游戏方案(通用6篇),欢迎大家分享。

幼儿园秋游活动游戏方案1

一、活动目标

1、经过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的本事。

2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验团体活动的欢乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个团体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

三、活动时间:

9月15号(星期五)早上

四、活动过程

1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二:团体亲子小游戏。

“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4、活动结束,家长带领再自我孩子回家。

幼儿园秋游活动游戏方案2

时间: 10月20日9点30准时开始(请提前十分钟到)

地点: 农科院橘园

要求: 在讲述规则时,保持安静,鼓励幼儿参加,不要当面斥责幼儿。

活动目标:

一、培养幼儿的愉快的与人交往的能力,增进家园之间的联系。

二、复习20以内数的点数,初步接触统计。

三、通过观察秋季的各种植物,引导幼儿了解秋季的特征。(如:果实丰收、树叶变黄、天气凉爽等等)。

活动准备: (谢)

1、塑料袋每人一个、统计表一张,树叶拼图范例。

2、喇叭一个、全班幼儿姓名卡、珠子35颗、药品、透明胶、乒乓球10个、盘子10个、粉笔。

3、幼儿自备:水、运动装与鞋、纸巾、车。

活动过程:

一、清点人数

二、集体表演:律动《鞋匠舞》《摘果子》

1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、亲子游戏

1、《拍手歌》《在哪头》(同时进行)

A、幼儿与家长面对面坐好,边念儿歌边拍手,并做相应的动作。(发展幼儿相互拍手的协调性并会口齿清晰的念儿歌。)

B、幼儿与家长面对面坐好,其中家长当着幼儿的面把一颗珠子放到一只手里,然后边念儿歌边把两只手背到背后,将珠子换到另一只手上,请幼儿猜。(练习G与J的发音。可换幼儿藏,家长猜。)

2、《企鹅家族》(10人)

幼儿面对家长,双脚站立在家长的双脚上,双手搂着家长,向前快速前进,看谁最先到达终点站。(培养幼儿的平衡能力;注意安全)

3、游戏名称:端球竞走(10人)

游戏目标:提高孩子手眼协调能力及全身平衡协调能力。

游戏规则:家长与孩子用拍端球站在起点,开始同时向前(终点)走,以球不掉并且速度快、先到达终点者为胜。

对家长的建议:家长可以扶着孩子的手,一起端着球拍向前走,注意不要用手去扶球。

4、游戏名称:穿鞋比赛(10人)

游戏目标:

(1)增进亲子情感。

(2)练习跳跃等动作。

游戏规则:画好起点线和终点线,出发前家长先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点线后,开始!家长单脚跳,尽量快点,幼儿搀扶跳到终点,并找到自己家长的鞋子,帮助家长穿上鞋子,然后双脚跑回起点,谁最先跑到起点谁赢。第二轮幼儿跳,家长穿鞋。

5、跳方格:在地面上画好方格,并且写上数字,幼儿与家长按数字的顺序前进(必须是双脚跳)

6、《狡猾的狐狸在哪里》(集体)

全体成员围成一个圈,闭上眼睛,同时从1数到20,教师在圈外走用手轻轻的碰几个人,以示他扮狡猾的狐狸。其余人数到20后睁开眼睛,连续问三次“狡猾的狐狸在哪里?”“狐狸”迅速跑到中间举起手说:“我在这里。”才可以追捉。其余幼儿赶紧跑回家。(注意不要互相碰撞。发展幼儿反映敏捷与动作灵活性。)

四、摘橘子:

(1)、每个家庭摘两个,收集到一起,点数共有多少个橘子。

(2)、品尝橘子(颜色、味道、皮、瓤等)

要求:不损伤橘树。边品尝边说。

五、“拾落叶”比赛。复习20以内实物的点数,初步接触数量的统计。

A、在规定的时间内看谁拾的树叶最多,初步接触数量的统计。

B、观察树叶有些什么颜色的?讨论树叶为什么会丛大树上掉下来。

C、出示树叶贴画范例,发展幼儿想象力,鼓励幼儿回家后与家长一起动手制作树叶贴画。(下周一带回班上)

六、幼儿和家长参观共同寻找秋天的秘密,并总结。

七、清点人数,返园。

幼儿园秋游活动游戏方案3

一、活动目标

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

三、活动过程

1、8:00——8:20组织班级、集合、点名。

2、8:20——8:30园长交待事项。

3、8:30——9:10前往秋游地点(注意队形、队列,安全首要)。

4、9:10——10:10幼儿零食分享

5、10:10——10:50组织回园

四:注意事项:

1、到目的地分班集中。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

(幼儿讲述秋游见闻,用绘画形式展现)。

3、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

五、活动延伸:

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,绘画。

2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品。

幼儿园秋游活动游戏方案4

一、活动时间

20xx年10月29(星期六上午)9:30——12:00中山公园大门口集合

二、活动地点

南头中山公园

三、参加活动人员

新蕾幼儿园中三班幼儿、家长及教师

四、活动目的

1、充分利用大自然资源,让幼儿在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏,增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解,增进友谊和团结,增进班级凝聚力,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

3、培养小朋友们的团队意识,强健体魄,增强纪律性;

五、活动形式、组织人

以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动,本次活动由中三班家委会发起,负责人:林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话:

六、活动宗旨:

安全第一,文明第二,亲近第三。

七、车辆安排:

家长自驾车或是拼车。

八、活动过程:

1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点:公园正门

2、游戏时间:

《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

3、自由活动时间

八、家长配合工作

注意事项:

1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,维持好纪律,保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、家长携带部分药品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服。

5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋(最好多备垃圾袋)。

这是本班本学期第一次亲子活动,请大家多多支持!等积累一定的经验后,我们的活动会越来越丰富、多彩的!

幼儿园秋游活动游戏方案5

我园本次秋游活动的主题为“低碳生活,爱护自然”,具体安排如下:

一、活动时间:

20xx年x月x日(周x)

二、活动地点:

xx

三、活动对象:

全园幼儿、全园教师

四、注意事项:

1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育。

2、8:30准时出发,请家长最少提前20分钟到园提前准备(为了不影响其他人的活动时间请一定要准时)。

3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服。

4、思想汇报专题活动当天背好书包来园(可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物),幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物,家长只需自备水杯,其他不需要另外准备。

5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信,老师需要全身心看护孩子的安全(需与其他指定的负责老师联系)。

6、活动结束后可与本班老师联系(了解返园时间、到园时间)将孩子提前接回家中休息,正常离园时间为xx。

7、为了活动的'顺利进行和孩子的安全,以上各项请您务必遵守和配合。

幼儿园秋游活动游戏方案6

活动目标:

1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

活动准备:

1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程:

一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活动现场:

1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。

4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动:开展有关米的游戏活动。

⑧ 十一二三岁的小孩儿在秋天最适合玩什么游戏

看看这些游戏吧,我觉得挺不错的 1、小毛驴压场 目的:锻炼孩子跑步能清慧力,发育双腿的肌肉骨骼,同时发展体能的反应扒铅能力和自控能力。让孩子知道“盘中餐”来之不易。 做法:画一直径为5-6米的圆圈,告诉孩子:秋天里农民伯伯从地里答此答割回大豆放在场里。

⑨ 幼儿园小班秋天游戏教案

作为一名教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班秋天游戏教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班秋天游戏教案1

活动目标:

1.能根据图片的提示,完整的跟着念出诗歌。

2.能用语言表述出对树叶外形的想象,并模仿树叶飘落的动作。

3.积极参与活动,体验活动的乐趣。

4.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。

5.萌发对文学作品的兴趣。

活动准备:

小蚂蚁、小老鼠、小刺猬图片,若干小动物图片,小船,帽子,小伞图片,大树,树叶,小银戚白纸若干,图钉。

活动过程:

一、模仿小树叶飘落动作导入。

师:秋天到了,小树叶怎么样了?

(落下来了)

小树叶是怎么落下来的呢?请你们学一学。

鼓励幼儿自由想象树叶飘落的动作。

二、欣赏学习诗歌。

出示图片,讲解诗歌内容。

师:今天请你们听首好听的诗歌,名字叫《秋天》。秋天来了,一片片的树叶落衫裂在地上(出示大树和落叶图片)

提问:小蚂蚁把小树叶当成什么了,请你们猜一猜!

小蚂蚁(出示图片)捡起一片说:这是我的小船!(出示小船图片)

小老鼠(出示图片)捡起一片说:这是我的帽子!(出示帽子图片)

小刺猬(出示图片)捡起一片说:这是我的小伞!(出示小伞图片)

秋天捡树叶,大家真开心。

提问:这首诗歌真好听,你听到了什么?

请幼儿一起跟着朗读诗歌。

多种形式请幼儿集体念诗歌一遍。

三、尝试创编诗歌歌词。

1.提问:还有哪些小动物也来捡树叶了?他们把小树叶当成什么了?

2.根据幼儿回答,出示相应小动物,教师将幼儿想象的事物用笔画出来,替换原来的歌词。

请幼儿将新的诗歌一起念一遍。

四、结束

幼儿园小班秋天游戏教案2

【活动目标和准备】

让幼儿感知各种水果的颜色并尝试用手指点画表现出来;提醒幼儿养成保持画面整洁的习惯,并体验集体作画的快乐。

在活动之前已带幼儿参观过果园,并拍成了录像;熟悉歌曲《苹果》。活动前需准备《秋天的果园》背景长卷,幼儿操作使用的颜料、调色盘,以及各种水果的胸饰若干。

【活动过程】

1、启发幼儿回忆参观的情境,导入课题。

(1)看录像。

(2)提问:“果园里有什么?它们有什么不一样?”(引导幼儿感知水果的颜色、形状)

2、游戏“水果娃娃在哪里”。(加深幼儿对色彩的.认识)

(1)请小朋或搏闭友带上胸饰,赋予他们“水果娃娃”的角色。

(2)玩“水果娃娃在哪里”的游戏。

例:(师)红红的苹果娃娃在哪里?

(幼)红红的苹果娃娃在这里。

3、引导幼儿学手指点画的方法。

(1)出示魔术盒(调色盒),引发幼儿作画兴趣。

(2)教师示范用手指点出水果。“还有许多水果娃娃躲在颜料盒里呢,瞧,老师把它们变出来了。”

(3)幼儿尝试点画。(个别幼儿)

4、幼儿集体在长卷上作画,老师巡回指导。

(1)交代要求,提醒幼儿认真作画并保持画面、衣服的干净、整洁。

(2)引导能力强的幼儿在点画时注意水果形状的变化。

5、欣赏作品。

(1)简单评价作品,并把长卷展览在幼儿园的画廊,让幼儿体验成功的快乐。

(2)在律动《苹果》中结束活动。

【区域设置和日常活动组织】

引导幼儿向同伴和父母介绍自己的作品,激发幼儿的自豪感;在区角活动中继续提供点画材料,让幼儿进一步巩固手指点画的技巧。

【与家长沟通计划】

请家长在日常生活中有意识地帮幼儿积累有关色彩的概念,增强幼儿对色彩的感受力。

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