猫来了游戏怎么进
❶ 幼儿园中班《小老鼠上灯台》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的幼儿园中班《小老鼠上灯台》教案,希望对大家有所帮助。
幼儿园中班《小老鼠上灯台》教案 篇1
活动目标:
1、初步学会有节奏的朗诵儿歌,感受儿歌的韵律。
2、幼儿能用的不同形式表现儿歌,体验表演的乐趣。
3、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
活动准备:
1、故事《小老鼠上灯台》
2、小老鼠头饰,小猫头饰若干
活动过程:
一、讲故事(引出课题)
1、教师:“叽叽叽叽,谁来了?”原来你是一只小老鼠。“哎呀、家里面好闷啊、我们整天藏在又黑又闷的地洞里,多难受呀!今天,不如趁大猫不在家,到洞外面去,呼吸一下新鲜空气,活动一下身体、走呀走、突然小老鼠闻到了香味(嗅嗅鼻子)、小老鼠四处的找、然后发现了桌子上有一盏灯。哇,灯油好香呀。小老鼠四处的看看,没有猫的身影。小老鼠偷偷的飞快的爬上了灯台、大口大口吃了起来,小老鼠吃饱了,想回家了,可是小老鼠吃的太饱了,肚子鼓鼓的,爬不下来了,怎么办呀?突然,“喵喵”小猫回家了、小老鼠吓的、“叽里咕噜,从灯台上滚了下来。
2、以提问形式,加深幼儿对儿歌内容的印象。
(1)请小朋友说说看,刚才老师表演的这个故事里有谁?(小老鼠、小猫)教师就出示小老鼠和小猫的图片)
(2)真棒,那你们有没有听清楚小老鼠它在干什么呀?(引导幼儿说出:瞪着小眼睛,偷偷上灯台)。
(3)最后,小老鼠是怎么下来的?(引导幼儿说出:滚下来)
二、完整欣赏动画,带领幼儿念儿歌
1、教师结合动画完整念儿歌。
2、与幼儿已学的儿歌进行对比,逐句引导幼儿念儿歌。
三、用的不同形式表现儿歌
1、用身体动作表现儿歌;
用拍手、拍头、拍肩、拍肚子,拍腿、跺脚等肢体动作逐句来表现儿歌。
2、引导幼儿练习动作表演儿歌。
老师说:“你们觉得儿歌中的小老鼠好不好玩啊?(好玩)那我们戴上自己的小老鼠头饰来学学小老鼠好不好?”
(1)启发幼儿来表演小老鼠是什么样子的?(两手食指在胸前相对做小老鼠走的动作。)
(2)启发幼儿瞪着小眼睛的动作,(两手在眼睛前打转)
(2)启发幼儿做一做上灯台的动作。
(3)启发幼儿学一学小老鼠偷油吃的样子。
(4)引导幼儿做一做叽里咕噜滚下来的样子。(教师提示幼儿将两手放在胸前从上向下做绕拳动作,同时身体下蹲。)
四、游戏“猫来了”
幼儿理解游戏规则,学玩游戏,体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。
1、教师说明游戏规则
师:现在我先说明一下游戏规则,请小朋友们注意听:先请二个小朋友来当老鼠,老师来当猫,老鼠要出来找吃的,但是要躲起来(可以躲在任何一个地方)结果被猫发现,猫大叫一声,然后跑回自己的家(回到自己的小板凳上)这样猫就抓不到你们了。
2、教师扮演猫,幼儿扮演老鼠,根据规则进行练习
3、幼儿扮老鼠或“猫”一起表演。
五、结束语:
现在请小朋友们当小老鼠躲到外面去,猫去捉老鼠。
附儿歌:
小老鼠上灯台
一只小老鼠,瞪着小眼睛。
偷偷上灯台,为吃一口油。
喵喵喵,猫来了。
叽里咕噜滚下来。
1、解决塑料袋污染的方法有很多很多,小朋友们不仅自己知道要这样做,更要倡导爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶一起加入到我们的行动中来,一起**护地球的好帮手!在一首歌里曾经也唱到了要爱护地球,当爱护地球的好帮手!小朋友知道是什么歌吗?
2、全体师幼共唱儿歌《塑料袋真害人》(歌唱部分配上《数鸭子》伴奏,整首儿歌加上动作表演。)
塑料袋真害人
唱:塑料袋真害人真呀真害人
埋在土里草不生草不生。
掉在路上满呀满天飞,
落进 呀 海里 海龟没,
落进 呀 海里 海龟没。
念:塑料袋难消化,
地球妈妈受不了。
小朋友们手拉手,
爱护地球好帮手!
延伸活动:
师:在小朋友们的共同努力下,我们的地球变得焕然一新,更加美丽了!那我们不妨邀请猪八戒再次到凡间来做客好吗?教师出示猪八戒重新来到花果山的图片(配上猪八戒背媳妇的'音乐)。瞧!猪八戒这就来了!
当猪八戒看到没有污染,山清水秀的花果山时,它会有什么样的感受呢,之后又会发生什么有趣的事情呢,请小朋友们张开你们想象的翅膀下去想想!
教学反思:
本节课课堂效果较好,预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚,跟我的配合很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本认识,并树立了初步的环保意识。
小网络:《小老鼠上灯台》是一首非常流行的儿童歌曲,歌词简单,曲调活泼生动,妙趣横生,唱起来朗朗上口,富有教育意义,适合于刚开始学唱歌的小宝宝们,源于东北地区的老人哄孩子用的民谣。
幼儿园中班《小老鼠上灯台》教案 篇2
活动目的;
1、理解儿歌内容,感受儿歌韵律。
2、能有简单的动作表现儿歌,体验在游戏中表现儿歌的情趣。
3、让幼儿尝试儿歌故事,发展幼儿的语言能力。
4、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。
课件过程:
一、导入出示灯台(简单了解灯台的用途),师:今天,李老师给小朋友带来了一个礼物,你们见过它吗?
在很早以前没有电,人们就在灯台里到许多的油,里边放一根绳,用火柴点着,就可以用它来照亮了,它就像我们的蜡烛一样。
二、理解儿歌,感受儿歌韵律1、运用课件讲述故事提问:
(1)故事里都有谁?
(2)小老鼠上灯台干什么?
(3)正当它吃的津津有味的时候谁来了?
(4)小老鼠看到小猫的时候感觉怎么样?
(5)它是怎么从灯台上下来的?
2、出示课件图谱感受儿歌韵律
三、学说儿歌,教师扮鼠妈妈,孩子鼠宝宝
1、边玩手指游戏,边学说儿歌两遍
2、运用课件灯台和大花猫边玩游戏边说儿歌两遍
3、带音乐边游戏边说儿歌一遍4、角色游戏。教师扮猫,部分扮灯台,其余扮小老鼠,带音乐玩两遍四、结束鼠宝宝们,玩累了吗?那我们休息一会,和大家说再见。
❷ 猫咪大怪盗怎么进入
1、进入猩猩助手中的精品聚焦页面,在搜索栏中输入“猫咪大怪盗“出现这款游戏的最新电脑版程序安装包。
2、下载完成后点击安装,安装完成直接登录便可进入。猫咪大怪盗是一款趣味十足的卡通风休闲向冒险游戏,玩家在游戏中需要控制可爱的猫咪悄悄潜入城堡拿走宝物。
❸ 游戏猫和老鼠怎么玩猫一起来看看
1、猫的操作方法和老鼠一样,双手操作,左手操控移动,右手操控交互!长按跳跃可以跳的更高,移动中按下跳跃键可以越过障碍物。
2、使用攻击键可以攻击老鼠,第一下攻击可以让老鼠进入虚弱状态,当老鼠进入虚弱状态后,下一次攻击就可以击倒老鼠,然后点击抓住老鼠。
3、将老鼠绑上火箭,可以让猫获得经验,升级技能!将老鼠绑上火箭,等待火箭倒计时结束后老鼠便会被淘汰。期间玩家要防止其他老鼠来搭救同伴,使用技能可以让你更轻松的抓住其他的老鼠。
4、游戏中猫至少需要放飞三只老鼠才能获得胜利。
❹ 养了个猫游戏怎么变小孩子
操作方法如下:
1.进入游戏后,在游戏里点击前往宠物小镇。
2.进入宠物小镇后,在点击进入这个研究大楼。
3.进入研究大楼后,来到前方的仪器面前,可以看到有两个头像,点击左边头像可以变为小女孩,点击右边头像可以变为小男孩。
4.我们点击左边头像,就可以将角色变为小女孩子了。
❺ 河!汤姆猫游戏南游戏机怎么玩`、
我的汤姆猫游戏攻略
1、对着汤姆说话,汤姆会一字不差的用它那滑稽的声音完场的重复下来,另外,如果你说的是地方话,汤姆也会按照它的发音方式重复的哦。
2、慢慢地抚摸汤姆的头或是肚子的话,汤姆就是前后摇晃自己的前腿,并发出咕噜声。这是真正的猫咪在感觉到很舒服的时候都会发出的声音,你注意到了吗?
3、游戏界面的羽毛球按钮的作用是让本拿着枕头打汤姆的场景。
4、用户用手触摸汤姆的头、肚子、脚,汤姆猫会发出哎哟的声音。
5、真正的猫咪是不可以拉它的尾巴的,但是汤姆猫的就可以的,用户可以拉或是触摸汤姆猫的尾巴。
6、在会说话的汤姆猫2中如果你看到的一个电话的按钮,摁下去,那么你听到的就是会说话的汤姆猫2与原版的会说话的汤姆猫的对话游戏,汤姆会重复自己的话。
7、游戏界面你会看大一个袋子的按钮,摁下去,那么本就会把袋子吹到很涨,这样会吓到汤姆猫,同时汤姆猫的滑稽的动作会让你发笑。
8、在游戏界面的左上角用户会看到一个很像摄影机的东西,打开它,你就可以全程录制会说话的汤姆猫的真个游戏过程,并且同步到网络中。
9、在游戏的界面你还可看到一个放屁的按钮,观看本放屁,汤姆会表现出很厌恶的感觉,并且很自觉地捂住自己的鼻子,这时候汤姆在重复用户的话的时候,它的鼻子是闭着的。
❻ 怎么玩猫抓老鼠的游戏
猫捉老鼠游戏(可以两人合作)。
游戏规则:每个字母代表一个地点,两点之间的连线代表路径,T是猫的起点,J是鼠的起点,K是鼠的目的地——厨房。
猫和老鼠每次只能移动一步到邻近地点,双方轮流移动,轮到谁谁就必须移动;猫移动一次后,下次不能再后退到原处,例如猫从A走到B,下一次就不能从B走回到A,但可以从B到C,再从C到A。老鼠一旦到达为赢;猫捉到老鼠为赢。
(6)猫来了游戏怎么进扩展阅读:
玩幼儿玩猫捉老鼠游戏需要注意的事项:
1、活动准备:
环境准备:场地上画圆形鼠洞若干个、猫的胸饰若干个。
2、游戏方法:
一名幼儿做猫蹲在地上“睡觉”,其余幼儿做老鼠在猫的周围围成一个圈,做老鼠的幼儿沿着圆圈边走边念儿歌:“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米,老猫老猫快快醒,啊呜一声抓住你。”儿歌结束,猫喊一声“喵—”,后开始去抓老鼠,老鼠开始分散逃开。
猫抓住一只老鼠后,游戏结束。老鼠变猫,猫变老鼠,游戏重新开始。