吃小孩小游戲

A. 老虎吃小孩小

玩這種？我沒見過 去小游戲網站找吧

B. 幼兒園關於進餐的小游戲

如果你想讓寶貝自個就餐的話，你可以在他吃飯的時候適當的和他玩一個小游戲，用游戲的方式可以讓寶寶們更快地學會自己吃飯。因為玩游戲是小孩的天性，游戲可以刺激他對食物的興趣，也會讓他吃的更快。 1賽車游戲 在寶寶剛開始學著自己吃飯的時候，把寶寶盤子里的食物變成圍著盤子的邊緣跑的賽車。然後給你自己也拿一個盤...子，和你的寶寶一起比賽，看看誰的車先到達終點，先到達終點的給予額外的獎勵。 2.貼紙游戲 當你和寶寶一起吃飯的時候，你也可以給他買一些形狀各異的貼紙，動物狀或是水果和植物狀的，小孩子對於這些小貼紙總是充滿著興趣，他們更喜歡把這些東西貼在自己的額頭或者他們房間。在他吃一口的時候就給他一個小貼紙，當積了多少顆的時候就可以換一份大禮物。 3.給食物做形狀 把要給寶寶吃的食物做成棒形、心形或者圓形。有時候把麵包做成很漂亮的形狀，寶寶看著比較有趣，也能增加寶寶吃的慾望，而且做成一個個漂亮的小形狀寶寶也能吃下更多。在給食物做形狀的時候，也可以加入一些寶寶比較喜歡的東西，或者加入一些營養物，維生素之類的東西。但是在加東西的時候，不要加一些有刺激性氣味的東西，比如說大蒜或者是洋蔥之類的東西，寶寶都是不喜歡這一類食物的。 4.放手對寶寶更有益 有些幼兒不會自己餵食，因為他們的父母不同意。他們的父母認為讓孩子玩食物很不幹凈不衛生，而且孩子在吃東西的時候很容易倒到身上或者倒到地板上，孩子和食物很容易混到一起。 幼兒自己吃東西的時候，要讓他們用自己的手指來拿食物。因為手指可以告訴他們關於食物的很多信息，比如說關於食物的硬度、質地以及食物的溫度等等。這對於嬰兒觸覺的學習是很重要的，並且也會讓他們慢慢的適應自己餵食。 創造一個屬於你和寶寶之間的小游戲來鼓勵寶寶自己吃飯。如果你期待著你的寶寶吃完之後很乾凈，那你要失望了，他可能會吃的頭發上和耳朵上等地方都是食物。如果在家裡的話就沒關系，因為之後你可以幫他收拾干凈。

C. 小孩互動游戲有哪些

小孩互動游戲有以下幾個：
1、紙箱空間。給孩子一個大的空箱，把孩子放進去，給他一些畫筆，讓它在箱子上面自由地繪畫，畫筆和空紙箱就可以給孩子一個安靜的思考繪畫空間。
2、踩高蹺。用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的高蹺，踩在這樣的道具上，踩高蹺能鍛煉孩子的身體平衡能力。
3、紙箱滑梯。將大的紙箱拆開，讓其鋪在樓梯上，很像游樂園的滑梯，然後讓孩子從高處滑下來，孩子們一定樂此不疲。
4、穿越障礙。找一個過道，左右兩邊貼一些紙條作為路障，類似於防盜的紅外線的樣式設計，孩子們需要身體不接觸路障而順利通過，充滿刺激的小游戲，很適合家庭聚會。

D. 怎樣吃掉小孩子

張嘴，一口，嗷嗚，要下去，連骨頭帶肉的，吞下去，非常完美，小孩子，就需要這么

E. 和寶寶一起做的親子游戲有哪些

《巧虎親子小游戲》網路網盤免費下載

鏈接:

這類游戲很適合小朋友們玩的，因為這個游戲可以讓孩子們在游戲中盡情的發揮自己的想像

F. 適合幼兒的小游戲

適合3個月寶寶的游戲有哪些？這些有趣開發智力的小游戲別錯過

3個月的寶寶身體發育已經有很大進步，和麻麻的互動也越來越多，這時候的小人兒，睡眠、吃奶都有了一定的規律，醒著的時間也多了起來，利用這些時間，可以多和寶寶互動啦！

從這個月齡開始，互動游戲不再是單一的發育某種運動或感知覺，更多的是幾種感知覺或運動的結合，比如視覺和大動作發育的結合、觸覺和精細動作的結合。介紹的時候我也會從游戲的特點著手，和大家分享游戲對寶寶能力的具體開發。

大動作發育

1.幫助翻身

3個月的小寶貝背部力量有所發育，這個時期的小寶貝已經有側身的跡象（也有一小部分寶寶已經可以自主翻身），這時我們可以讓他們或主動或被動地練習翻身，如幫助他們側身、頭部移動，這有助於預防寶寶平頭的產生。當然，孩子感興趣時才能進行這些游戲。



具體做法：先用寶貝感興趣的玩具吸引寶寶玩，然後慢慢向側面移動玩具，寶寶順勢會有側身動作。

2.水盤

在新生兒的游戲稿中，鍛煉孩子的觸覺中我們看到過用一個平盤盛水，讓小寶貝踢的活動。（《小嬰兒怎麼玩？別錯過這些開發寶寶智力的小游戲》）



這里也可以拿來用，鍛煉腿部力量的同時還能發展感知力，水是溫溫的，一會兒會變成涼的。



3.滾動球

我們從出生就介紹過的趴（tummy time），每天幾分鍾，一天三四次，寶貝脖子和背部力量也得到了鍛煉，頭可以抬起，雙臂也能支撐上半身的重量。



3個左右的寶寶，趴著的時候可以有更多的互動游戲了。讓寶寶趴著，用彩色球吸引寶寶注意力，隨著球的移動，他們的頭和脖子也隨著轉動，視覺跟蹤力和背部力量發育同時得到了鍛煉。



躺著的時候讓寶寶捧著比較輕的球，練習抓球時的精細動作和雙手配合能力。

精細動作

3個月的寶貝，手和眼可以協調點了，看到的東西可以調動手去抓握，鍛煉精細動作和手眼協調能力。

1.彩虹海綿條

這個我家廚房洗餐具的時候用過，有很多種顏色，可以買來讓寶寶玩，剪成可抓握的寬度，直接抓，或者放到盛盤中放些溫水讓寶寶抓，鍛煉精細動作和觸覺感知力。







2.圍巾

這個是他們很喜歡的活動，容易抓握，在玩的時候我們還會和我們互動著拽著玩，寶寶的小手也可以感受到圍巾的質地。





3.絲帶

在健身架上綁上彩色絲帶，寶寶會自主抓握，還會隨著綵帶的移動而移動，是鍛煉視覺跟蹤和運動技能的不錯的游戲。





這個絲帶可以保存好，等寶寶會坐的時候還可以玩。

前庭系統發育

1.與寶寶共舞

寶寶情緒好的時候，打開他喜歡聽的歌曲，抱著寶寶共舞：輕柔有節奏地變換動作，配合音樂作出左右、上下、轉動等動作，如果跳舞的同時移動寶寶手臂，他們會更愉悅。

這個游戲能刺激寶寶前庭系統發育：前庭系統是所有感覺神經中最早發展的，在孩子腦功能發展中有著舉足輕重的作用。

前庭系統與視覺、聽覺、雙側統合、情緒中樞等很多神經系統的運作息息相關，大一點的孩子上課時坐姿端正、不東倒西歪、注意力專注等，就是前庭、視覺、動覺系統的共同作用。

觸覺

1.觸摸書

觸摸書不僅有色彩豐富的畫面，還會隨畫面有模擬材質設計，比如小老虎，老虎身上會有一塊毛茸茸的材料，讓寶寶摸。

觸覺書不僅可以觸摸到形式多樣的感官體驗，小動物怎麼叫？什麼顏色？吃什麼食物？媽媽講解的時候，還對聽覺、視覺和語言發育有幫助。如果是雙語觸覺書，等孩子語言敏感期，還可以進行英語啟蒙。

味覺

1.玻璃瓶味覺體驗

3個月的寶貝已經可以把抓到的東西往嘴裡塞了，為了安全起見，可以把材料放到透明玻璃杯中讓寶寶觀察、聞聞，檸檬、桂皮、松樹枝等帶有氣味的都可以讓寶寶嘗試。

味道大的比如檸檬之類的可以在杯子上套上保鮮膜，扎幾個孔，讓寶寶體驗不同味覺帶來的感官刺激。

語言發育

1歲前是寶寶分辨語音的敏感時期，大腦此時會對聽到的語音因素進行分析和儲存，需要大量地傾聽各種不同性質的聲音，促進大腦聽神經的發育。

這個時候寶寶可以與媽媽互動，發出「啊、哦、咯」的聲音，媽媽經常與寶寶面對面的交流、用誇張的表情逗笑、撓癢癢肉、用簡單的詞，比如「哦」引導寶寶。寶接受的語言刺激越多，寶寶早說話的概率越大。

認知與社會性行為

1.鏡子游戲

有條件的家庭可以在游戲墊上擺個大鏡子，把寶寶放到鏡子旁，他們還不認識鏡子里的人是誰，但是會很感興趣，會對鏡像出來的表情、動作產生反應，沒准兒還會回饋更多的表情來互動。

註：一般9個月大寶寶，才開始認識自己。

2.捉迷藏（Peek-a-boo）

這個游戲是讓寶寶理解對象恆常性的，即使看不到物體了，物體還是存在的。理解這個概念是一個重要的認知里程碑。

用雙手捂住自己的臉或用其他東西遮擋，問問寶寶媽媽在哪裡？之後可以換別的東西和寶貝玩，移開遮擋物，觀察寶寶的表情和狀態。

如果是愉悅的，可以繼續和寶寶玩，如果寶寶表情緊張或害怕，就再推遲一段時間再玩。

G. 和吃有關的小游戲

蒙眼喂香蕉 人員分成兩組，一方：喂。需蒙著眼，原地轉幾圈在開始。另一方：吃。可以通過說話引導同伴將食物送達口中。兩方初始近距兩三米左右吧，自己把握哈。 還好吧，我們學校組織這樣的活動啦，氣氛挺好的

H. 和小朋友互動的小游戲有哪些

1、我有一雙小小手，我說走來它就走，快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然後走到肩膀上，最後把它放腿上。

2、會變的小手（大班）：我有一雙小小手， （伸出兩只小手拍兩下） 變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開合上兩下） 變成風車轉呀轉。（手指相交在一起手腕轉動從左移到右） 變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指並攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）

3、《五指歌》（中班）： 你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交擊手） 食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀） 你拍二，我拍二，（同一的動作） 食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀狀） 你拍三，我拍三，（同一的動作） 大中食指握筆桿。

（伸出右手做寫字狀） 你拍四，我拍四，（同一的動作） 兄弟一起來幹事。（伸出右手做拎籃子狀） 你拍五，我拍五，（同一的動作） 大家一起來跳舞。（雙手相拍，手腕轉動做新疆舞狀。）

4、小白小白上樓梯、打開電視機、電視不好看，關掉電視機、小白小白下樓梯，去吃肯德基、漢堡包啊漢堡包、薯條啊薯條，冰激凌啊冰激凌，可樂啊可樂、花生卷啊花生卷 （發出吃的聲音。）問：小朋友、吃得飽不飽啊？

5、小手小手拍拍，小手小手甩甩，小手小手變變、變成什麼呢？（說變成什麼呢？的時候要做出動作、可以是兔子、猴子、螃蟹等等）

I. 有一點劇情是四條蛇吃一個小孩的單機游戲

生化危機

J. 幼兒小游戲 哪個好

1.給東西：比大小 學習數學，從認識大小開始。疊疊圈是很多寶寶都會有的玩具，從大到小5個圈圈，一層一層往上疊。先拿兩個大小相差比較大的兩個圈圈讓他玩。他玩的時候，我們會經常跟他說：這個大，這個小。同時會結合手勢說：爸爸大，豆豆小。爸爸的手大，豆豆的手小。等等。說得多了，他就有了大小的概念。然後，跟他說：把大的給媽媽，把小的給爸爸。 他有段時間很喜好玩這個游戲，因為那段時間，他很喜歡不停的拿東西給別人，抓住他這個特點，順便教他玩給大東西給小東西的游戲，很好。 豆豆有段時間特別喜好舉著兩個東西，歪著脖子問：哪個大小？（哪個大，哪個小）。後來他還學會了和我頂嘴，我說：你這個小小人啊！他馬上回答：媽媽你這個大大人！ 2.分點心：知道1和許多的概念 每次吃點心的時候將點心分成2堆，一邊是一個，另一邊是許多個。這時，我會指著單獨的一個說：這是一個，你先把這個吃了，這邊還有許多。吃完一個後，我再從那一堆里拿一個出來，說同樣的話。一直到後來，只剩下一個的時候，跟他說：只剩下一個了！吃完就沒有啦！ 很快他就知道了，一個和許多的概念。 他曾經有一句很經典的口頭禪：哇，這里有好多的東西哦！這要是看到2個或以上的東西，他都會在那裡很高調的來一聲：哇！好多的花哦！好多的車哦！好多的人哦！。。。 3.爬樓梯：學數數 寶寶一邊爬樓梯，一邊一起數數.或是在走路的時候，都可以拉著寶寶的手，一邊走，一邊數。 一邊讓寶寶知道數字的概念，一邊還增加了活動的樂趣，還可以父母一起參加游戲，正式很其樂融融的事情。 4.吃餅干：認形狀 吃餅乾的時候，先問寶寶，要吃三角形的，正方形的，還是圓形的啊？讓寶寶自己選擇，然後給他相應的餅干。這樣，寶寶不僅學到了東西，還感覺到了吃東西的樂趣。 其實從豆豆出生起，我只有看到有規則形狀的東西，都會給他描述。他15個月的時候就能准確的說出三角形，圓形，橢圓，正方形，長方形。我覺得任何一樣東西，都可以留個心給寶寶說說，因為他對這個世界充滿著好奇，期待媽媽給他講解。 5.擺放東西：認空間 寶寶很喜歡重復的做一件事情，哪怕你不停的擺放東西，每擺一次他都會感受到樂趣。我很喜歡和他一起坐在桌子旁邊，桌子上放一個小筐，不停的擺放東西的位置，用很誇張的語氣和表情，跟他說：看，車子在桌子的上面了，哦？車子又跑到桌子下面去了。B，BB（^_^，模仿汽車的聲音），車子又開上來啦，開到這個筐子裡面了。啊！又開到筐筐的外面了。 這樣，寶寶很快就學會了空間的概念。 6.排排隊：學順序 將寶寶的動物們都拿出來，按照動物的大小，或者高矮來排隊。或者，車啊，娃娃啊，都可以。最好是屬於一類的玩具。一邊排，一邊說：小貓最小，他排在「第一」，小狗排在第 二，老虎比小狗大，排在第 三，大象最大，排在最後。當動物們都排成一行後，再指著小動物們說一遍：第 一，第二，第三，第四等等。 7.收拾玩具：學歸類 每次玩完玩具，都要告訴寶寶：現在是收拾玩具時間，給他幾個不同的筐或抽屜，讓他把玩具歸類。汽車放一起，小動物放一起，球類放一起，機器人放一起等等。 這樣，既可以讓寶寶有收拾玩具這個責任，還順便讓他學會了哪些東西是一類的。 8.逛超市：認數字 在超市的時候，看到標簽上的數字，適時的教寶寶認一認數字。或者散步的時候，看到車牌，廣告牌等都可以一邊走，一邊學。這樣不是逼迫孩子學習，而是將學習的樂趣融入到生活的每一個小細節中。 其實，還有各種各樣的游戲，都存在生活的各個環節中，用心的父母可以不停的發現和創造出簡單好玩的小游戲。盡早就讓他養成良