做小游戲

1. 如何做好團體小游戲

大家要彼此了解對方，知道大家的優缺點，分配任務要按性格特點來分配。隊員錯了不能責罵，要給信心他，這樣他才能和大家合作的更好。隊長要公平公正。

組織起來，團結為一體。《老殘游記》第一回：「那個演說的人，又在高處大叫道，你們為什麼沒有團體？若是全船人一齊動手，還怕打不過他們么。

指目的和志趣相同的人們以一定的組織形式所組成的集體。梁啟超《愛國歌》之四：「結我團體，振我精神，二十世紀新世界，雄飛宇內疇與倫。」胡適《五十年來之世界哲學》六：人民在社會之中，組織各種各樣的組織，有宗教的團體，有文化的團體。

社會團體是當代中國政治生活的重要組成部分。中國的社會團體都帶有準官方性質。《社會團體登記管理條例》規定，成立社會團體必須提交業務主管部門的批准文件。

業務主管部門是指縣級以上各級人民政府有關部門及其授權的組織。社會團體實際上附屬在業務主管部門之下。

中國有全國性社會團體近2000個。其中使用行政編制或事業編制，由國家財政撥款的社會團體約200個。在這近200個團體中，全總、共青團、全國婦聯的政治地位特殊，社會影響廣泛。

還有16個社會團體的政治地位雖然不及上述三個社會團體，但也比較特殊。

它們分別是：中國文聯、中國科協、全國僑聯、中國作協、中國法學會、對外友協、貿促會、中國殘聯、宋慶齡基金會、中國記協、全國台聯、黃埔軍校同學會、外交學會、中國紅十字總會、中國職工思想政治工作研究會、歐美同學會。

2. 如何自己做游戲

1、通過參考不同的游戲，寫出想要製作的游戲的劇情和腳本。

2、 游戲的種類有多種，根據自己喜歡的游戲種類，通過參考不同的游戲，寫出要製作游戲的劇情和腳本。

3、根據游戲的劇情和腳本，使用手繪軟體繪制游戲人物的圖形和背景。

4、接著，根據游戲的劇情和腳本，使用手繪軟體繪制游戲人物的圖形和背景，可以使用多種手繪軟體相結合，提高手繪的效果。

5、通過建模的軟體把平面圖形創建為立體模型效果，有多種建模軟體，可以通過建模的軟體把平面圖形創建為立體模型效果，比如使用常用的建模軟體3dmax軟體。

6、熟悉游戲製作軟體的操作，這樣製作游戲的效率高些，游戲製作的軟體有多種，比如用Unity3D開發游戲，熟悉游戲製作軟體的操作，這樣製作游戲的效率高些。

7、創建一個游戲的項目工程，在製作游戲時方便查找，根據游戲的設計，創建一個游戲的項目工程。這樣把游戲中所使用的資源文件和模型都放在一個目錄下，在製作游戲時方便查找。

8、把創建好的模型導入到游戲製作軟體中，構建游戲場景，接著，可以把創建好的模型導入到游戲製作軟體中，構建游戲場景，比如可以把3dmax軟體創建的多種模型導入到Unity3D軟體中。

9、在游戲製作軟體使用透視與正交攝像機來查看場景，不同的游戲場景需要使用不同的角度來查看，可以創建透視或正交攝像機來查看游戲場景。

10、根據游戲的設計，添加合適的背景音樂與台詞語音，好的游戲都會有獨特的音樂背景，游戲人物的語音生效有特點，可以請朋友幫忙添加合適的背景音樂與台詞語音。

11、使用游戲製作的軟體進行代碼編寫，並進行測試，當游戲中的前台資源都整理好後，通過使用游戲製作的軟體進行代碼編寫，用面向對象的方式封裝不同類。

3. 如何用kittenblock做小游戲

在圖形化編程工具kittenblock中進行製作。
在圖形化編程工具kittenblock下，利用克隆的方法，製作一款模擬設計訓練的游戲！在游戲中，利用滑鼠控制准心的移動並且擊打對應的目標，通過不斷的訓練提升自己的反應吧。

4. 如何製作小游戲，我想製作一個小游戲，該怎樣做呢

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5. 適合一年級小朋友做的室內小游戲

適合一年級小朋友做的室內小游戲有：好朋友手拉手、毒蛇餓不餓、擊保齡球、搶椅子、異口同聲、看誰記憶力強、猜猜我是誰、照相機。

1、好朋友手拉手：請幾個小朋友上台，手拉手圍成一個圓圈，邊走邊唱「拉個圓圈走走，拉個圓圈走走……師：兩個兩個找朋友！」小朋友就快速兩個兩個抱在一起。教師可以變換指令，比如：3個或4個找朋友。也可以請1名小朋友來發出指令。

2、毒蛇餓不餓：教師扮演毒蛇，請小朋友在活動的地方，如果聽到毒蛇發出「嘶，嘶，嘶」的聲音就說明毒蛇不餓，小朋友就可以隨意的蹦啊，跳啊。如果毒蛇發出，「嘶—」的聲音，就要定一個造型，不能動。如果動了，毒蛇就假裝把他吃掉。最後，每個小朋友都沒有被吃掉，就全體獲勝。

7、猜猜我是誰：全班幼兒坐成半圓形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子後面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問：「是誰敲我的門呀？」

敲門的幼兒說：「是我，猜猜我是誰？」如幼兒猜不出，可再問：「你是什麼人？」答：「我是你的好朋友。」猜對了，就調換幼兒，游戲重新開始。

7、照相機：教師准備若干張動物卡片。幼兒面向教師站好，集體說兒歌：「我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。」教師出示卡片並說：「咔嚓」，然後幼兒需要做出卡片里小動物的動作。（游戲可反復進行）

6. 如何製做Flash小游戲

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