幼游戲名字
㈠ 小班戶外游戲名稱和目標是什麼
1、找找小動物:教幼兒聽信號向指定方向走,並掌握走的正確姿勢。培養幼兒判斷和模仿的能力。
2、熊貓滾球:通過滾球練習,增強幼兒的手臂力量,提高幼兒的手眼協調能力。
3、趕小豬:幼兒練習拖物走,能保持身體平衡。培養幼兒的手眼腦協調性和耐心細心的良好個性品質。
4、鈴兒響叮當:增強幼兒退步肌肉力量,提高彈跳能力和身體的協調能力。
5、小青蛙捉害蟲:教幼兒練習雙腳向前行進跳,發展幼兒的下肢力量和跳躍能力。
6、大風和樹葉:讓幼兒練習走、跑交替,並能聽信號做動作。
7、我們都一樣:發展幼兒四散跑和向指定方向跑的能力。
8、送信:發展幼兒向指定方向跑的能力,鞏固幼兒對顏色的認識。
9、踩影子:教幼兒在一定范圍內四散跑,增強幼兒的跑的能力,並能找到自己的影子。
10、摸摸大樹就回來:練習聽信號向指定方向走、跑。
11、運積木:練習持物向指定方向爬行,將物品運到指定的目的地。
12、小青蛙呱呱呱:發展幼兒下肢力量和跳躍能力,培養幼兒對體育活動的"興趣。
㈡ 幼兒園平板車運動會的玩法及游戲名字
游戲玩法:一個家長帶一個幼兒參加游戲,家長站在起點,幼兒站在場中央,家長背著背簍(球放在背簍里)用袋鼠跳到幼兒處,幼兒接到球後,運球到達終點處。誰先運球到終點,誰就為勝。
游戲規則:幼兒必須運球時,必須用拍球形式送回到終點,否則犯規。
游戲准備:皮球6個、背簍6個、袋鼠跳6個。
幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。根據《幼兒園工作規程》規定,幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。幼兒園適齡幼兒一般為3周歲至6周歲。
幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅可以學到知識,而且可以從小接觸集體生活。
㈢ 幼兒園戶外游戲名稱玩法 規則是什麼
以老狼老狼幾點了為例,游戲規則如下:
1、熱身活動,以免活動過程中受傷。
2、參加游戲的幼兒在橫線後站成一橫排,請一個孩子當「老狼」,站在橫線前。
3、游戲開始時孩子與「老狼」一起往前走,並齊聲問:「老狼老狼幾點了?」
4、「老狼」回答說:「一點了。」然後又問:「老狼老狼幾點了?」老狼回答說:「兩點了。」
5、這樣繼續下去,直到「老狼」回答「天黑了」或「12點了」時,孩子就轉身向橫線跑,「老狼」轉身追捕,但不能超過橫線,在橫線前被拍到的為被抓到者。
6、幾次游戲之後教師可以另選一人當「老狼」,游戲重新開始。
游戲注意事項:
(1)老狼回答幾點鍾時不能回頭看。
(2)幼兒與老狼問答時必須往前走,不能停留。
(3)老狼只有說:「天黑了」或「12點」時,扮羊的人才能轉身往回跑,老狼才能轉身來追捕。
(4)老狼不能追捕已過橫線的人。
(5)遊玩過程中記得注意安全。
㈣ 幼兒園跑步的游戲名稱
《動物園運動會》
活動目標
1、鍛煉幼兒跑和跳的能力;
2、發展幼兒注意能力和記憶能力;
3、培養競爭意識和遵守規則的習慣。
活動准備
小兔、小鴨、小烏龜、小花貓、大象頭飾若干,音樂磁帶。
活動過程
創設情境,激發興趣。
一、小朋友現在來聽一首兒歌:
「小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鴨走路搖啊搖啊搖,小烏龜走路慢吞吞,小花貓走路靜悄悄。」
小朋友們來學學小兔、小鴨、小烏龜、小花貓這些小動物走路的樣子好嗎?
師:這些小動物都覺的自己跑的快,所以他們決定組織一場比賽,看看誰跑得快。下面我們一起去觀看他們的比賽。
二、開始游戲:
幼兒分成人數相等的4組,各組分別扮做小兔、小鴨、小烏龜、小花貓。教師扮大象當裁判。裁判大喊:預備,跑各組的第一個幼兒開始跑,這個幼兒跑回來下一個幼兒再跑,看哪一組幼兒先跑完。先跑完的為勝。一輪完成後,可以交換較色再比。
三、結束部分
孩子們真棒,現在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我們准備回教室了。
活動反思
整個活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,通過游戲鍛煉了幼兒跑和跳的能力,還培養了幼兒競爭意識和遵守規則的習慣,體現了活動的趣味性、教育性。
㈤ 好玩的幼兒互動小游戲
一、游戲名稱:小烏龜運球
適合班級:小班
游戲准備:海綿地墊、沙包
游戲玩法:
1.幼兒分為兩兩小組pk,每個小組6-7人。
2.每組依次進行運球,每次只允許一名幼兒運送一個沙包。
3.在規定時間內運送數量最多的小組獲勝,可挑選一名幼兒當裁判清點每組運送沙包的數量。
4.如中途沙包掉落則運送失敗,由下一名幼兒繼續游戲。
二、游戲名稱:穿越火線
適合班級:中大班
游戲准備:跳皮筋、小椅子
游戲玩法:
1.教師將小椅子擺成兩列。
2.設定障礙將跳皮筋套在椅背上固定。
3.幼兒排成一列縱隊,幼兒邊自編動作邊跨過皮筋。
4.自編動作不可與上一名幼兒重復。
三、游戲名稱:套圈圈
適合班級:中班
游戲准備:沙包、瓶子等、2種顏色塑料圈若干個
游戲玩法:
1.幼兒分為兩組,每組分發1種顏色塑料圈各10個
2.幼兒分別站在起點線,依次進行套圈,每次幼兒均有依次套圈的機會。
3.挑選名幼兒當裁判,哪組套中的物品最多,哪組獲勝。
四、游戲名稱:碰碰樂
適合班級:小中大班(根據不同年齡段的幼兒投球距離可適當調整)
游戲准備:皮球、塑料瓶
游戲玩法:
1.老師在幼兒5米以外擺放10個塑料瓶呈倒三角形
2.幼兒拿皮球去擊瓶子,擊倒一個得一分。
3.也可以通過兩組或三組等分組比賽,看一看哪一組得分最多,即為獲勝。
五、游戲名稱:小馬過河
適合班級:小中班
游戲准備:4種顏色圖形卡片、律動音樂
游戲玩法:
1.教師事先將圖形卡片不規則粘貼在地板上。
2.幼兒隨音樂律動,音樂停時教師發出指令:正方形,幼兒則根據指令踩到正方形卡片上;可根據幼兒的實際情況增加難度,發出口令:紅色正方形。
3.哪位幼兒以最快的速度到達終點處即為獲勝。
六、游戲名稱:傳傳樂
適合班級:中大班
游戲准備:小皮球、若干把椅子
游戲玩法:
1.教師事先將椅子圍成一個圈,距離適中。
2.幼兒坐在椅子上用腳相互踢球傳接並從1開始依次順數。
3.傳球的過程中不能將球踢出圈內。
七、游戲名稱:老虎餓不餓
適合班級:托小班
游戲玩法:
1.教師扮演老虎,請小朋友在活動的地方,如果聽到老虎發出聲音就說明老虎餓,就要定一個造型,不能動。如果動了,老虎就假裝把他吃掉。
2.如果老虎沒有發出聲音,小朋友就可以隨意的蹦啊,跳啊。
3.最後每個小朋友都沒有被吃掉,就全體獲勝。
八、游戲名稱:坐傳球
游戲准備:將椅子擺成一列,大球一個。
游戲玩法:
1.幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向後傳。
2.傳給最後一名幼兒後,再由後向前傳回來。
3.游戲可分兩組進行比賽,哪組先傳完即為獲勝
4.游戲可以反復進行。
㈥ 幼兒園跨欄游戲名稱有哪些
幼兒園跨欄游戲名稱有跨欄、跨欄高手、森林大冒險等。
跨欄游戲名稱可以使用一些比較好玩有趣的字眼,比如森林大冒險,就可以讓孩子們設想身處在一個充斥各種危險動物的森林中,孩子們需要通過跨過各種障礙逃脫動物的傷害。
跨欄游戲可以幫助小孩學習通過助跑跨跳的方式跳過障礙物,提高幼兒腿部肌肉的力量。也可以發展幼兒的腿部力量,提高動作的協調性和靈敏性。
幼兒園游戲的注意事項:
1、游戲的設計不僅要有娛樂性,更要有意義、有價值,確保幼兒在快樂的游戲中有所收獲、有所成長。
2、游戲要讓每個幼兒能積極地參與其中。
3、游戲的活動量要適中,切記過度勞累,也要讓孩子深入其中。
4、集體游戲、小組游戲要集合起來,室內游戲、室外游戲要開展起來,確保幼兒的集體性、社會性的發展。
5、教師也要發揮其中的作用,必要時給予幫助。
6、游戲一定要安全、科學,有教育意義。
7、教師要做好游戲記錄,以便改進和補充游戲。
㈦ 大班戶外活動游戲名稱和玩法有哪些
幼兒園大班戶外活動游戲名稱和玩法有:
1.蹲蹲孵小雞:
游戲玩法:參加者站成一個圓圈,兩手握拳伸向前方,一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點,一邊說:「蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛」。
「飛」字落在哪個幼兒身上,哪個幼兒就做抓小雞的人,其餘幼兒做小雞,在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。
游戲規則:當小雞蹲下時,就不能抓了。抓到二、三之後,計算一下被抓的人數(小雞數),游戲可重新開始。
2.貼燒餅:
游戲玩法:幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。
游戲規則:貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須馬上逃跑,如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。
3.炒豆豆:
游戲玩法:兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌「炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭」,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時,兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度,還原姿勢。游戲反復進行。
游戲規則:當兒歌念完時,才能翻跟頭。
4.結冰:
游戲玩法:幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,並聽老師數1-10,當數到10的時候老師說:「結冰」。
全體幼兒就不動了。(可以兩人或三人擁抱)老師說「冰化了!」幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。
游戲規則:結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動,不可以隨意自由走動。
㈧ 幼兒園戶外游戲名稱有哪些
1、老鷹捉小雞
這個游戲非常常見,也是很多大人小時候就會玩的游戲,這個游戲能鍛煉孩子們的反應能力、移動能力等,還能促進與孩子的交流。游戲規則是大人當老鷹和雞媽媽,小朋友當小雞,雞媽媽保護著小雞不被老鷹捉到,如果不慎被捉,就要出列等待救援了。