數字游戲大全

『壹』 1到30數字游戲

哈哈哈，教你一個簡單到不行的游戲——數30 規則：從1開始，AB兩個人輪流數數字，每人每次最少數一個數字，最多數三個數字。誰數到30誰就勝利。 例： A：1，2 B：3，4，5 A：6 B：7，8，9 A：10，11，12 B：13，14 A：15，16，17 B：18，19，20 A：21 B：22，23，24 A：25，26，27 B：28，29，30 B獲勝！ 這個游戲怎麼分析呢？數到30的人獲得勝利，也就是說，如果你能數到26的話，對方不論接著26數幾個數字，你都能夠獲勝！（如果對方數一個數字，27，你可以數28，29，30。對方數兩個，27，28，你可以數29，30。對方數三個數字，27，28，29，你可以直接30）所以這個游戲就從「數30」變成了「搶26」。同理，「搶26」可以變成「搶22」，然後再變成「搶18」...依次減4，那麼這個游戲就簡化成了「搶2」！你能夠搶到「2」的話，就一定能夠勝利！所以，對於懂這個游戲原理的人來說，先數數的那個人，是必勝的。 那如果不是你先數數，搶不到2怎麼辦？那你可以嘗試去搶下一個6啊。6沒搶到就去搶下一個10...反正2，6，10，14，18，22，26這幾個數字，不管從哪個數字開始，搶到了你就贏了。 那如果一直沒有搶到呢？ emmmm…… 那大概是那個人也讀了我這篇回答吧，哈哈哈 為什麼「數到30獲勝，每次最多數三個數字最少數一個數字」，變成了搶26，22，18...呢？為什麼每次減4呢？因為最多數三個數字的話，3+1就得到了4。 所以有了這個推導出來的規律，我們可以改游戲規則，也能夠做到必勝。如「數到50獲勝，每次最少數一個數字，最多數六個數字」，然後做一個有餘除法，50?7=7......1。那麼這個游戲就變成了「搶1」。 甚至可以變成「數到50的人算輸」，那麼這個游戲就變成了「搶49」，所以49?7=7。沒有餘數，那就是「搶7」。 學會了嗎？學會了的話點個贊再走，記得不要拿這個游戲欺負身邊數學不好的女同學男同學，會輸到他們懷疑人生...
游戲規則如下：二人從1~30輪流數數，每人每次只能數1~2個數字，不能跳過數字，誰數到30這個數字誰輸。比方說：

甲：1

乙：2,3

甲：4,5

乙：6

........

甲：26

乙： 27

甲：28,29

乙：30

那麼便是甲贏乙輸

嶽嶽在綜藝中介紹游戲規則
小嶽嶽每次都卡住26這個數字，才能穩操勝券，笑到最後。綜藝中笑著總結說小嶽嶽的智商這次終於爆發了。

嶽嶽懷揣秘籍，喜獲五殺
那麼小嶽嶽的秘籍是什麼那？就是確保自己每次能說到26這個數字，之後無論對方說27還是27，28，小嶽嶽都能說到29，把30這個雷坑留給對方。而要保證自己說出26這個數字，自己就要牢牢把握之前的23,20,17,14,11,8,5,2每個數位元組點，一點不能馬虎。但是如果雙方都掌握了這個規律，那就要看誰先說了。

同理，如果是玩數到30贏的游戲，就要牢牢把握3,6,9,12，...，24,27這些3的倍數數字，掌握了這些節點，就能像小嶽嶽一樣立於不敗之地了。

大家在看完之後也思考一下，如果是三個人玩30輸這個游戲那？我數24這個數是不是就不敗了那？怎樣才能確保自己數到24這個數字那？

『貳』 二年級學生可以玩什麼有趣的智力數字游戲

1、數字軌道在紙條上寫上數字，並在地板上貼成迷宮的形式。小朋友在數字軌道上「駕駛」，媽媽的命令里說到哪個數字，就開到哪。可以按順序數，也可只以只數單數、雙數，孩子在快樂的駕駛中就認識了更多的數字。

2、數字方塊迷宮用粉筆在地上畫出20個方格，每個方格里顛倒順序地寫出從1-20之間的一個數字。1為起點，20為終點，媽媽數到哪個數字，孩子就跳進哪個方格，數到20就到達了終點。

3、數字連線：在黑板上寫一些數字，孩子把數字從頭到尾按順序連起來，就變成一個個不同的圖案。媽媽可以設計些小朋友喜歡的形狀和圖案。

4、配對游戲准備材料：白紙、彩筆、數字或字母牌在白紙上畫幾個方塊，每個方塊里點上不同數量的點，小朋友將數字牌與點數一一對應，就算合格了。

『叄』 數學游戲的玩法有哪些

1、玩法一：

兩人輪流從1～20中寫數字，誰寫下的數字中有4個之和為40誰就是贏家。寫數字的時候每一輪都是分別寫好然後再同時亮出來，已經寫過的數字以後不可以再重復寫。

如果出現某一輪兩人寫的數各自可以湊成和為40，則這一輪兩人寫下的數字被劃掉，而且以後也不準再寫這個數。

如果某一輪兩人寫了同一個數字，其中甲可以用它湊出40，而乙不行，則甲的那個數就被劃掉，而乙的則保留下來。如果某一輪兩人寫了9同一個數字而且都無法用其湊出40，則同時被保留。

2、玩法二：

類似於俄羅斯方塊，畫一張10×10的網格，方塊可以從上往下落。兩人輪流選擇一種方塊讓它往下落，但是規定塊在下落過程中不可以左右平移或者旋轉，只能從指定的列豎著往下落。誰填上最後一塊方塊而讓對方無法再放新塊誰就是贏家。

數學游戲的作用

游戲與數學的相似保證了數學游戲有利於數學思想的培養，使學生更深刻地理解數學的精神。可利用游戲引導學生開展有趣的數學活動。還有，數學游戲還具有將抽象的知識通俗化的作用。

作為智力游戲的一種，數學游戲在啟發人的創新思維上尤為重要.在數學教學中，有些問題是非常復雜難懂的，而利用數學游戲來理解數學知識的方法，可以充分鍛煉學生的發散性思維，使學生在游戲中打破常規，拓寬思路，從不同的角度出發，在解決問題時能夠事半功倍。

『肆』 3像什麼4、5、6、7，8，9分別像什麼

3、4、5、6、7、8、9分別像：

3像耳朵聽聲音，像迎著風霜傲然怒放的菊花。4像紅旗迎風飄，像泥濘風雨道路中舉起的火炬。5像秤鉤稱東西，像敬老助殘的輪椅。6像豆芽咧嘴笑，像繁忙海港的萬噸吊鉤。

7像鐮刀割青草，像為國爭光的跳水健兒。10米跳台8像葫蘆能做瓢，像祖國四通八達、縱橫交錯的立交橋。9像勺子能吃飯，像革命先烈黨旗下緊握的拳頭。

數字游戲簡介：

「數字游戲」（Digital Game）即以數字技術為手段設計開發，也叫做「第九藝術」，並以數字化設備為平台實施的各種游戲。 追溯這一用法，該詞可見於2003年「數字游戲研究協會」（DiGRA，Digital Game Research Association）的正式擢名。

游戲學家Jesper Juul在DIGRA大會上指出，「數字游戲」的概念相對於傳統游戲，具有跨媒介特性和歷史發展性等優勢，而學者Espen Arseth也在《游戲研究》（Games Studies）雜志的創刊號上撰文指出，數字游戲的稱謂具有兼容性，是許多種不同媒介的集合。

『伍』 數字游戲1到30

從一數到三十游戲技巧
1、數2個數的
到30算輸：要依次搶占這幾個數：2.5.8.11.14.17.20.23.26.29

到30算勝：要依次搶占這幾個數：3.6.9.12.15.18.21.24.27.30

2、數3個數的
到30算輸：要依次搶占這幾個數：1.5.9.13.17.21.25.29

到30算輸：要依次搶占這幾個數：2.6.10.14.18.22.26.30

自己數到3*N+2為止

這個首先得清楚1~30這些數裡面的3的倍數，這個很好記：3、6、9、12、15、18、21、24、27、30。上面3的倍數很好記，那麼記住在數的過程中一定要數到(3的倍數減1)的那個數，這就是2,5,8,11,14,17,20,23,26,29這組數的由來。所以我們不需要去記這組不好記的數，只要記住數（3的倍數減1）的數，只要數到其中某一個，那這局游戲就是必贏的，比如你數到了8（=9-1），那麼對方只有兩種數法（9或10），不論對方數9還是10，你都能數11（=12-1），依次下去你會數14,17,20,23,26,29，然後對方數30，游戲結束。

作為名副其實的「德雲一哥」，岳雲鵬不僅相聲說的好，而且玩游戲也是一級棒。今天，我們就來說說小嶽嶽最愛玩的益智游戲——「數三十」。小嶽嶽曾在《西遊奇遇記》和《嚮往的生活》中與多人玩耍「數三十」游戲，戰績全勝，由此可見，小嶽嶽已經牢牢把握住了這個游戲的終極技巧。（為了方便愛好綜藝的朋友們一睹小嶽嶽的游戲風采，特將相關節目期號附上如下）

「數三十」游戲規則：從數字1開始，玩家輪流按順序報1-2個數字，先數到30的玩家輸。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

「數三十」游戲技巧：「佔2組3」。「佔2組3」的意思是，盡可能地先佔住數字2，然後按照組3的規律，即如果對方數1個數，你就數2個數，反之，如果對方數2個數，你就數1個數的方式進行數數，經過若干個組合之後，數的結果一定是先數2的玩家獲得勝利。

游戲過程如下：【玩家A：1 2】 （3 4 5）（ 6 7 8）（ 9 10 11）（ 12 13 14）（ 15 16 17）（ 18 19 20）（ 21 22 23）（ 24 25 26）（ 27 28 29）【玩家B：30】

如果兩個玩家都知道「佔2組3」的游戲技巧，那麼率先開始數的玩家可以保證一定勝利。當知道「佔2組3」游戲技巧的玩家跟不知道「佔2組3」游戲技巧的玩家進行游戲時，應該怎麼做呢？分兩種情況進行說明：（1）假如不懂游戲技巧的玩家率先數，但他只數了1個數時，我們應該按照「佔2組3」的原則及時佔住數字2；（2）假如不懂游戲技巧的玩家率先數，且數了兩個數1-2時，我們也不用氣餒，因為該玩家不懂「佔2組3」的游戲技巧，所以我們還有機會翻盤，翻盤的技巧是「留倍3」。「留倍3」的意思就是盡最大可能地把3的倍數（ 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30）留給對方數，此處，大家一定要注意盡最大可能的深刻意思。

「數三十」游戲是一個老少皆宜的益智游戲，掌握「佔2組3」和「留倍3」這兩個讓小嶽嶽都驚訝的游戲技巧，使自己成為家庭聚餐和朋友聚會時那個最靚的仔！

『陸』 關於數字的游戲都有哪些

1、蓋印章

玩法:將幼兒分成3排，每排幼兒的前面都寫著一個數字，請幼兒看每排前面的數字，在原有印章數量的基礎上再蓋上一定數量的印章，使印章數與數字一致。

2、找朋友

玩法:每位幼兒手拿一張數字卡，教室後面貼有與數字卡對應的水果圖。請小朋友們拿著自己的數字卡片到後面去找一找與自己卡片上數字相等的水果圖，看誰找得又快又准。

3、快樂寶貝車

玩法:老師手握方向盤開火車，幼兒人手一張數字車票，按照自己手上的車票去找相應的座位。快到站時，老師發出「轟隆隆… 轟隆隆… 嗚 …」，激發孩子游戲慾望，然後說:「火車到站了，請座號為1、2、3的乘客下車。」老師和孩子一起檢查，看看有沒有下錯或者沒下的，然後重復到所有乘客下車。

4、鋪石頭

玩法:准備各種形狀的「石頭」，幼兒挑選自己喜歡的「石頭」，一一對應地嵌入相應形狀的「坑」里，把有「坑」的路鋪好。還可引導幼兒觀察「石頭」路都有什麼顏色，是用形狀的「石頭」鋪好的。

5、踩石頭

玩法:路鋪平了，音樂一響，引導幼兒邊念兒歌邊動起來，音樂一停就立即踩到「石頭」上，並說說踩的是什麼形狀、顏色的「石頭」。還可以讓幼兒找找在幼兒園里有沒有這樣的圖形。

6、等量接龍:兩名幼兒玩一組圖片。幼兒觀察接龍卡上的實物數量，將一樣多的實物接在一起。

7、給動物送食物:觀察卡片上的動物和食物，請幼兒先給動物排排隊，再幫他們找出他們喜歡吃的食物。

8、我的朋友在哪裡

玩法:教師將有衣著條紋不一樣小熊卡片發給幼兒，幼兒將卡片舉在胸前，然後，在4個圈裡找到和自己拿的小熊卡片一樣的小熊，就在哪個圈裡。(游戲過程中，教師要注意觀察幼兒能否按照小熊褲子條紋的顏色排列尋找朋友，找到後要提醒找到的幼兒再次比較)。

9、猜一猜

玩法:將幼兒分成兩隊，把16張卡片按照橫4張，豎4張放好，圖片朝下，然後依次翻卡片找朋友。如:我翻第一張是個蘋果，記住這個位置上是個蘋果，然後我把它關掉繼續翻，如果你看到有張卡片是你前面看到過的，可以站起來告訴我「它有朋友了」並把它的朋友找出來，找對了，就給這隊獎勵，最後比比兩隊誰的獎勵多就贏了。

10、數客人

玩法:「智慧林的小熊今天過生日，邀請了它的好朋友來做客。看看，都有誰來了呢?」(有小老虎、、小熊貓、小猴……) 一共來了幾個小夥伴?請幼兒手口一致地點數:(1，2、3 ……)「總共來了幾個客人?」(一共來了9個客人。)

11、幫小熊按數取物

玩法:小熊來坐客，請幼兒按照小熊的數量擺椅子、小碗、勺子、杯子等圖片，如一隻小熊坐一把椅子，9個客人就要9把椅子。

12、「超市」游戲

玩法:小熊要陪客人，沒時間去購物，請每個幼兒手裡拿著一張數量不等的購物券，各拿一個小筐，根據購物券上的數字卡到「小超市」購買相應數量的物品，購買後回到座位。

13、找媽媽

玩法:幼兒聽音樂自由地跑動，音樂停後，分別蹲在地上的瓢蟲身上，要求7個幼兒合作變成七星瓢蟲身上的7個點。瓢蟲媽媽(教師)找自己的寶寶，成人引導本組幼兒進行點數、檢查游戲結果:是否是7個幼兒變成7個黑點，鼓勵孩子進行及時的調整。

14、看數字捶捶背

玩法:兩人一組，一人從1-9的數字卡中任意抽取一張數字，看一看是數字幾，然後就在另一位幼兒的背上捶幾下，被捶的幼兒說出捶的次數，若與數字卡的數量相同，游戲成功，交換角色。

15、看數字捶捶背

玩法:7-8為幼兒一組，把小椅子擺成小火車的樣子，幼兒騎在小椅子上排成幾列。每列最後面一位幼兒由一套1-9的數字卡，該幼兒任意抽取一張數字卡，數字卡是幾，就給前面的小朋友捶幾下背，前面的小朋友認真計數被捶的次數，然後再給前面的小朋友捶一樣多的次數，一次傳到最前面的一位幼兒，最前面一位幼兒大聲地說出是數字幾，看哪一組傳得快。(要求數字卡不能讓前面的小朋友看到，捶的時候力量要適當，前面的小朋友不能往後看。)

『柒』 有沒有適合大班孩子玩的數學游戲

幼兒年齡小，抽象思維能力差，數學又是一門抽象性較強的學科，以下「大班數學游戲大全」能讓幼兒依靠直接的興趣來學習，使幼兒學習數學的興趣更高，學習的積極性和主動性更強，學習效果就越好。 1、找朋友 玩法：每個幼兒一張卡片，卡片中一半是7以內數組成的其中一個形式，另一半是7以內數；音樂響起，幼兒自己找到朋友後，大聲說出一個數的分解與組合。如：2和5組成7，7可以分成2和5；最快找到朋友的幼兒獲得小紅花先離場。 2、『蝴蝶』找『花』 玩法：卡片上大花一朵，分別有2～7的數字；蝴蝶卡數十張，每隻「蝴蝶」上有試題或分解符號及一對數字。把卡片—字排列，幫「蝴蝶」逐一找到與它身上的式題數量相對應「花」，每人必須幫5隻以上的「蝴蝶」找到「花」。 3、母雞』」下『蛋』 玩法：卡片上母雞各一隻，分別標有3～7的數字；「雞蛋」數十個，每個上面標有分解符號及一對數字；把幾只「母雞」按順序排列，按總數與兩個部分數的關系逐一把「雞蛋」送回「母雞」身邊。 4、撒樹葉 玩法：雙面樹葉若干；卡片上方的中間有數字和分合符號、卡下面有一組一組的插入袋；1～6數字卡若干。按分解組合卡提供的數字取相應量的實物。把實物（樹葉或果殼）撒在膠板上，然後將其分成兩份，點數每份是多少，分別用數字表示（插在袋上），且每組數字分法不能相同。 5、瓶子寶寶排隊 玩法：以每條跑道為例：高矮不同的塑料瓶子4個，分別用色紙裝飾瓶身，如眼睛，嘴巴等。放在對面的一桌子上。幼兒從起點處跑至對面，把桌子上的瓶子從左到右（或從右到左）按高矮順序排列好，再返回起點處沖線，以排隊排得對又快的幼兒為勝。 6、小小統計員 玩法：先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體，並將其粘貼在統計表左邊的空白處，然後再從數、量、色、形等角度統計拼貼物體所用的幾何圖形片。引導幼兒按開頭統計所用圖形片的數量，並在統計表中填寫；也可增加難度，在統計表左方塗上紅、黃、藍等顏色，然後統計出相應的圖形片數量，如紅色三角形有幾個，黃色圓形有幾個，藍色長方形有幾個等，並用較清晰的語言表達自己的統計結果。 聲明:學前谷-中國嬰幼兒教育網版權所有，轉載請註明出處，文章來源： http://www.baby-e.com/ 7、開火車 玩法：提供情景道具，玩開火車的游戲，讓幼兒鞏固練習6以內的序數，正確運用「第幾」表示物體 順序。如：在火車票上寫上數字，幼兒要根據數字上的第幾號車廂找座位。 8、送信 玩法：全體幼兒帶上自己准備好的禮物坐「火車」去動物園，幼兒根據要求送信(小朋友送的信要和動物身上的數一樣多)，教師與幼兒共同檢查信送得是否正確。 9、小劇院 玩法：不同顏色的票代表不同的排，不同數字代表不同的號，幼兒購票入場，坐相應的排和號，老師查票，請幼兒說出自己是幾排幾號。 10、找小動物 玩法：要求幼兒能正確迅速地說出「xx動物住在第x層樓」（請幾名小朋友蒙上眼睛，到前面來摸一個小動物，睜開眼睛後說出什麼小動物的家住在第幾層樓）。 1 1、蝴蝶找花 玩法：10名幼兒扮花兒，3名幼兒扮蝴蝶。音樂開始時3隻蝴蝶在10朵花之間飛舞，音樂停止時，蝴蝶停在任意一朵花後。要求幼兒根據蝴蝶停的位置，說一說哪種顏色的蝴蝶停在第幾朵花後。 1 2、坐火車 玩法：送小動物上火車的小朋友先數數火車有幾節車廂，再送小動物上火車，每種小動物坐一節車廂，然後說說「xx小動物坐在第x節車廂」或「第x節車廂坐的是xx動物」。做好後幫它們更換位置再說。 1 3、排隊 玩法：音樂響起，全體幼兒自由活動，音樂停，5個小朋友迅速手拉手站在一起，數數全組有幾個小朋友，然後以一個幼兒為首，小朋友觀察自己的位置，說說「我排第x」。 1 4、小鴨吃魚 玩法：在紙上畫上要求的各類型魚，然後剪下。把這些紙魚散扔在地上。跟孩子說：「你是個小鴨鴨，餓肚子了，想吃這些小魚，小鴨想，我一樣一樣地吃，比如先吃長魚短尾巴的，再吃長魚長尾巴的，就這樣，一樣一樣地吃，並且邊吃邊數」（把紙魚揀到一紙盒內就算吃了）。 1 5、玩紙卡 玩法：先做好三套寫有1-10數字的卡片。游戲開始，三人圍坐，明確游戲規定，第一個拿出卡片的讓後面拿出卡片的少幾多幾，必須執行。比如第一拿出卡片的說：「比我卡片上的數必須多3，」那麼後拿的必須照辦，如先拿的是5，後拿的必須是8，游戲開始後，輪流先拿三次（當然可靈活一些，目的是讓孩子達到上述目的）。孩子先拿時，大人故意拿錯，問孩子對不對、再向下進行。 1 6、堆豆頂一堆餅干 玩法：在桌子上堆三堆糖菜豆，堆與堆之間距離稍大一點。如三堆菜分別是6、 7、9顆，讓孩子在每堆菜下面堆上兩堆或三堆餅干，其數目之和等於上面那堆菜豆數。如第一堆菜豆是6，讓孩子下面堆三堆餅干，應該是 1、 2、3，或是2、2、2。把三堆菜豆下面擺完，如都對就把菜豆拿開，再用餅干堆成不同數目的三堆，在這三堆下面再堆菜豆。還可反過來，堆六堆菜豆，下面變成兩堆菜豆一堆餅干，達到數的分解與組合。還可加上書寫，6＝1＋2＋3…… 17、釣魚 准備：磁性釣魚竿若干，寫有數字或式題的紙小魚（上別有回形針）若干，魚塘背景圖一幅。 玩法： 1．把釣到的魚放到寫有相應數字的魚池中。如：釣到寫有數字4的魚，就把魚放到4號魚池。 2．把釣到的魚放到比它大1或小1的魚池中。如：釣到寫有數字3的魚，就把魚放到4號或者2號魚池中。 3．根據釣到的魚的身上加減式題，把魚放入相應得數的魚池中去。如：釣到的魚上寫有式題「1+2」，就把魚放入3號魚池；釣到的魚上寫有式題「2-1」，就把魚放入1號魚池。 18、大色子棋 玩法：幼兒利用泡沫地塑，按1-20的順序先拼搭好棋盤，在用色子玩游戲，既可以進行序數排列，還可以進行倒數、奇數、偶數的玩法。 19、替換 玩法：老師出示一張數卡，上面是幾，該數號的幼兒等會兒報數時就不能報出該數，要以自己喜歡吃的食物代替，其餘數序不變，答對組優先入座。如：老師出示數卡「3」，該組幼兒就一個一個從1往下報，第3個幼兒就不能報「3」，而要用「麵包」（或蛋糕、糖果、米飯等）代替，接下去幼兒則繼續往下報出「4」、「5」。 20、快樂電報 玩法：將幼兒分成紅綠兩隊，將中間兩名幼兒作為第一訊息員。教師作為發報員分別在他們的手心點幾下（發電報），請他們默數並按此數量分別傳給左邊或右邊的幼兒，如此一個接著一個往下傳，兩個頭上的幼兒向「發報員」反饋收到的電報訊息，比比紅綠兩隊哪隊傳得又對又快。 2 1、走飛行棋 玩法：分組比賽，按猜拳的結果決定兩位幼兒擲骰子，另兩位幼兒分別按同組夥伴擲出的骰子上的點子數往前走幾步。如果剛好走到綠色數字幾的路牌，則繼續往前走幾步；走到紅色數字幾的路牌，則往後退幾步，看看哪隊先到達終點。 2 2、占「棋盤」 玩法：兩人一組，每人拿一盤「棋子」（可用扣子、蓋子、小塑料物品等替代）和一張畫有若干正方形格子的大正方形棋盤。幼兒輪流擲骰子，並按每次的點子數量在相應的空格子上擺上相應數量的「棋子」。先把棋盤占滿者為勝。

『捌』 簡單有趣的數學游戲有哪些

1、數字塗色

材料：卡紙、圓規、馬克筆、塗色筆。

做法：在卡紙上畫上圓圈，並寫上不同的數字。

玩法：指定一個數字，然後讓幼兒把卡紙上的這個數字塗色；下一步還可以來規定彩筆的顏色來增加難度哦。

『玖』 數字游戲有哪些

1、'蝴蝶'找'花'

玩法：卡片上大花一朵，分別有2～7的數字；蝴蝶卡數十張，每隻"蝴蝶"上有試題或分解符號及一對數字。把卡片-字排列，幫"蝴蝶"逐一找到與它身上的式題數量相對應"花"，每人必須幫5隻以上的"蝴蝶"找到"花"。

2、母雞'"下'蛋'

玩法：卡片上母雞各一隻，分別標有3～7的數字；"雞蛋"數十個，每個上面標有分解符號及一對數字；把幾只"母雞"按順序排列，按總數與兩個部分數的關系逐一把"雞蛋"送回"母雞"身邊。

3、撒樹葉玩法

雙面樹葉若干；卡片上方的中間有數字和分合符號、卡下面有一組一組的插入袋；1～6數字卡若干。按分解組合卡提供的數字取相應量的實物。把實物（樹葉或果殼）撒在膠板上，然後將其分成兩份，點數每份是多少，分別用數字表示（插在袋上），且每組數字分法不能相同。

4、小小統計員玩法

先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體，並將其粘貼在統計表左邊的空白處，然後再從數、量、色、形等角度統計拼貼物體所用的幾何圖形片。引導幼兒按開頭統計所用圖形片的數量，並在統計表中填寫；也可增加難度，在統計表左方塗上紅、黃、藍等顏色，然後統計出相應的圖形片數量，如紅色三角形有幾個，黃色圓形有幾個，藍色長方形有幾個等，並用較清晰的語言表達自己的統計結果。

5、開火車玩法

提供情景道具，玩開火車的游戲，讓幼兒鞏固練習6以內的序數，正確運用"第幾"表示物體 順序。如：在火車票上寫上數字，幼兒要根據數字上的第幾號車廂找座位。