小游戲互動
『壹』 有些什麼和學生互動的小游戲
小游戲。
猜詞語。如:分四組,每組寫十個不超過四字的名詞,如馬屁精
珠穆朗瑪
宮爆雞丁等,提示大家朝難里寫。四張紙條收上來折好。一組派兩人來猜,從四張里隨機抽。一人描述一人猜,說的人不許提到詞里任何一字,否則算錯。規定時間里猜詞語多的勝,少的懲罰。(哪組的紙條你寫上號,自己組抽到的重新抽。描述的人不許用手寫,不許說什麼偏旁+個什麼字,只許描述。)這游戲相當好玩,會鬧很多笑話。
28.尋人游戲
活動目的
增進學員之間的相互了解,活躍課堂氣氛。
操作程序
1.
把尋人游戲工作表發給每一位學員。
2.
讓每位學員以最快的速度找到與表格中相匹配的人在表格中簽名,每人只能簽一個格子。
3.
最先獲取全部簽名者為勝利者,培訓師應准備一些小禮品作為獎賞。
有關討論
通過這一活動,你是否對本班的同學有了進一步的了解,這些住處對於增進同事之間的友誼及改善人際關系有什麼作用?
我愛你VS不要臉
聽上去有些「曖昧」,實際上是個練反應的好游戲。
規則:眾人圍坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說「我愛你」,對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。
亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。
007
由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發
音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。--出錯者飲!
(註:適合眾人玩,由於沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處於緊張狀態,因為可能下個就是你了!)
大瞎話
由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人,就問"瞎子","這個行不行?"。"瞎子"如果說不行,就繼續指下一個人。知道"瞎子"同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節目越荒唐越刺激越好。
下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。
.官兵捉賊
用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執行。
蒙眼作畫
所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然後分發紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。
讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後,將所有的圖片掛到牆上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。
教員用語言描述某一樣東西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然後比較他們所畫的圖並思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?(教具:眼罩,紙,筆)
數7
這么古老的游戲!不過,既然舊瓶能裝新酒,老游戲也能翻出新花樣!
回顧一下老游戲的規則:首先人要多一點,5人以上。任意一人開始數數,1、2、3……那樣數下去,逢到7的倍數(7、14、21……)和含有7的數字(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。奉勸沒有數字觀念的人不要玩這個,很容易輸的。
再看一下新花樣:開頭是一樣的,但是,數到逢7的數字後,要倒回去數!比如,原來是順時針數的,輪到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左邊的乙應該接下來數8,不是!現在要變成逆時針,由坐在他右邊的丙數8!這樣轉來轉去,我向你保證,轉不了三次方向大夥兒就迷糊啦!
還有一點要說明:只有第一回是從1開始數的。接下來誰輸了喝酒之後,由他開始數,可以不必從1開始,而是以小於10的任意數字開始。
試試看從6開始數……
五毛和一塊
道具:不需要;
場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;
人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責發號司令
規則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
准備三個簽。
1、滿漢全席。那麼每個人都為其夾一份食物,必須吃完。這叫撐死他。
2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽,那是有每個人名字的簽,抽到誰,那麼你報復的機會就到了。在房間內你可以讓他做一件事情。比如:背你饒一圈等。這叫整死你。
3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解,可是又因為一些原因而無法深入。所以,給你一個機會,抽到此,那麼在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧,必須說實話啊。這可是個好機會啊。
就先這么多吧。以前活動的時候專門找過。
像殺人游戲啊什麼的都很古老了。大家都知道的也能玩。
希望能採納~~咹靜の兲倥~
『貳』 晨會互動小游戲3分鍾到5分鍾的
晨會互動小游戲有:官兵捉賊、拍七令、心臟病、開火車、街紙杯傳水。
1、官兵捉賊
用具:分別寫著「官、兵、捉、賊」字樣的四張小紙
人數:4個人
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到「捉」字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是「賊」字,猜錯的要罰,有猜到「官」字的人決定如何懲罰,由抽到「兵」字的人執行。
2、拍七令
用具:無
人數:無限制
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到內含「7」的數字或「7」的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則懲罰。
3、心臟病
用具:無
人數:越多越好
方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發,但是不能看自己和他人手裡的牌。然後以酒桌上的人為序,按照人數排列。例如,酒桌上有5個人,可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,能夠手疊手的拍,最後拍上去的人是輸家。
4、開火車
用具:無
人數:兩人以上,多多益善。
方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:「開呀開呀開火車,北京的火車就要開。」大家一齊問:「往哪開?」你說:「上海開」。
那代表上海的那個人就要立刻反應之後說:「上海的火車就要開。」然後大家一齊問:「往哪開?」再由這個人選取另外的游戲對象,說:「往某某地方開。」如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
5、街紙杯傳水
目的:增進親近感,考驗成員配合、協作潛力。
要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最後在限定的五分鍾內,看誰的缸內的水最多,誰就獲勝。
『叄』 和小朋友互動的小游戲有哪些
1、我有一雙小小手,我說走來它就走,快快走到頭頂上,接著走到鼻子上,然後走到肩膀上,最後把它放腿上。
2、會變的小手(大班):我有一雙小小手, (伸出兩只小手拍兩下) 變成星星閃呀閃,(手握拳頭打開合上兩下) 變成風車轉呀轉。(手指相交在一起手腕轉動從左移到右) 變成蝴蝶飛呀飛,(大拇指重疊四指並攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下)
3、《五指歌》(中班): 你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對面幼兒交擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二,我拍二,(同一的動作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三,我拍三,(同一的動作) 大中食指握筆桿。
(伸出右手做寫字狀) 你拍四,我拍四,(同一的動作) 兄弟一起來幹事。(伸出右手做拎籃子狀) 你拍五,我拍五,(同一的動作) 大家一起來跳舞。(雙手相拍,手腕轉動做新疆舞狀。)
4、小白小白上樓梯、打開電視機、電視不好看,關掉電視機、小白小白下樓梯,去吃肯德基、漢堡包啊漢堡包、薯條啊薯條,冰激凌啊冰激凌,可樂啊可樂、花生卷啊花生卷 (發出吃的聲音。)問:小朋友、吃得飽不飽啊?
5、小手小手拍拍,小手小手甩甩,小手小手變變、變成什麼呢?(說變成什麼呢?的時候要做出動作、可以是兔子、猴子、螃蟹等等)
『肆』 活動互動小游戲(精選10個無需道具+10個需道具)
搞活動,搞培訓,都需要破冰。有什麼游戲在活動開始前玩,讓大家「熱」起來,整理了常用的暖場游戲,現在給大家分享一下。
第一個: 魔法師變石頭[破冰游戲]
活動目的:
藉由初步的肢體接觸,打破人際關系的距離
透過活動讓學員可以在短時間內增進熟識度、融入課程
活動器材:
室內或室外平坦的場地均可
16~50人以內,人數不宜過少
2~5顆軟性(或毛線球)安全球(球體比足球略小,以一手可掌握為佳)
活動規則:
1.一開始可由訓練員或由一位學員自願,擔任『魔法師』,並發給一顆球施法
2.魔法師施法時,所有夥伴開始行進躲避,活動中只要被魔法師拿著球碰觸到就會變成石頭
3.避免被魔法攻擊必須找到另一位夥伴,手勾著手在原地合唱一首歌,就可以形成保護罩,但歌曲如果重復就無效,一樣會變成石頭
4.行進期間除躲避攻擊外,不可和其它人手勾手
5.過程當中,不可以跑步,只可以快步走,避免學員產生碰撞、跌倒
6.活動進行幾分鍾後,魔法師可改變方式,把被碰觸的學員,一樣變成魔法師,並給予一顆球執行任務
活動分享:
短暫的暖身活動,通常不做分享,時間也不宜過長,主要讓學員情緒可以high起來,並投入活動中即可。
第二個: 一塊錢、兩塊錢[破冰游戲]
適合對象:10人以上
場地要求:無
游戲性質:破冰
游戲時間:10分鍾
游戲操作:
1、根據男女學員不同比例,比如男生遠遠大於女生比例的話,女生就當「2塊錢」而男生則是「1塊錢」;如果女生比例遠遠大於男生的話,女生就當「1塊錢」而男生則是「2塊錢」。
2、根據培訓師說的錢數,所有學員組成相應的數字,沒組成符合要求的數字的,均被淘汰。比如,培訓師喊7塊錢,所有學員就組成一個小組,這個小組所有人的面值加起來應該是7塊錢,沒有組成小組的學員將被淘汰。
3、剩下的人繼續組合,直到4-5人為止,游戲結束,可以給剩下來的人頒發獎品。
第三個: 畫手[破冰游戲]
道具:每小組(5~6人)一張大白紙(不要太薄),兩只油性筆
步驟1、每人把自己的右手按到紙上,手腕貼著紙的邊緣部分,用油筆畫出手的輪廓。
步驟2、在五個手指的輪廓空白處,依從大拇指到小拇指的次序請學員填寫以下內容
大拇指:您的星座
食指:家鄉(省份)
中指:工作年齡(0~2年填A 2~5年填B 5年以上填C)
無名指:您的興趣和愛好,選一樣
小指:國慶你有出遊計劃嗎?(准備出遊填A 在家呆著填B)
步驟3:在你的小組中尋找填寫內容相同的兩個大拇指進行連線;接著是相同內容的食指、中指、無名指和小指,但內容相同(比如都是「A」)的不同指頭之間不允許進行連線。
步驟4:每人數一數自己手上的線頭數,並將這個數字填在手掌上,簽上你的大名。
結束:獎勵沒個小組的數字最大的學員。
第四個: 獵人打兔子[破冰游戲]
游戲類型:破冰游戲
適合人數:不限
游戲道具:無
游戲步驟:
1、請伸出右手,握緊拳頭,伸出食指和中指,形成一個「V」字樣(代表兔子),面朝自己;然後伸出左手,握緊拳頭,伸出大拇指和食指,形成一個「手槍」式樣(代表獵人拿著手槍),面朝自己。
2、當左手(代表手槍)靠近右手(代表兔子)時,右手要跑,邊跑邊說:「獵人追、兔子跑;獵人追、兔子跑」,當跑到最邊的時候,左右手輪換,即左手突然變成兔子,右手突然變成手槍(本游戲就是為了讓大家體會左右手迅速切換的反應)。一直重復,直到學員全部能夠熟練變換為止。
第五個: 應答自如[破冰游戲]
參與人數:4人一組;時間:15分鍾;場地:不限;道具:無
應用:
(1)創造性解決問題能力的訓練
(2)應變能力的訓練
(3)培訓、會議前活躍氣氛使用
游戲規則和程序
1.將每4個人組成一個組,在組內任意確定組員的發言順序,兩個組構成一個大組進行游戲。
2.讓小組確定的第一個志願者出來,對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞,比如:姐姐 ,鴨子,藍天等等任何詞。
3.另一個小組的第一個志願者必須對這些詞進行回應,比如:哥哥,小雞,白雲等。
4.志願者必須持續地喊,直到他不能想出任何詞為止,一旦你發現自己在說「哦,嗯,哦 ……」。你就必須宣告失敗,回到座位上,換你們小組的下一位上。
5.哪個小組能堅持到最後,哪個小組算獲勝。
第六個: 看到自己[破冰游戲]
游戲類型:個人成長類、破冰類
道具:一張一面頁眉貼有雙面膠的A4白紙若干張
游戲操作步驟
1、個人先在貼有雙面膠的一面白紙上寫下「自己認為自己在別人心目中的形象」,例如「我認為我在別人眼裡是親和的」等句子,時間1分鍾。
2、寫完之後,交由其他人幫忙將白紙貼在自己的身後
3、所有人都起身,在別人貼有白紙的背上寫對別人的看法,盡可能的多給更多人寫,同時,也讓更多人為自己寫,並保持客觀的評價。時間3分鍾。
4、寫完之後,可選代表上台來說出自己對自己的評價和別人對自己的評價,並進行問題的探討。——為什麼別人對自己的評價和自己對自己的評價有所不同?
注意事項:
此類游戲非常適合在相互比較熟悉的人之間進行,特別是在同一個部門或同一家公司里的同事之間進行,效果更好。
寫的時候注意不要讓墨水把衣服弄臟
游戲點評點:
1、大家可以討論:為什麼別人對自己的評價和自己對自己的評價有所不同?
2、因為這樣認知的差距,會導致什麼樣的後果?
3、同時,自己是否應該調整自己,是別人眼中的我和自己眼中的我保持一致?
第七個: 我們是一家[破冰游戲]
游戲程序:
1.將全部人員分為幾組,分別為A1,A2,B1,B2,C1,C2。每組3-4位成員。
2.先在組內進行學員間的自我介紹,要求是姓名、工作單位、職位和愛好等。然後推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內每一位學員的情況介紹完整,還可加上自己的評價。(大家可以提問)
3.當A1小組介紹完,B1、C1小組代表要對A1小組的發言做一句話的評價。(只可以是正面的:如A1小組成員都很年輕,非常有朝氣;或者A1小組成員看來經驗很豐富;或者A1小組成員都是女孩子,都很漂亮。)當A2小組介紹完,B2、C2小組代表要對A2小組的發言做一句話的評價。以此類推,直到所有小組介紹完畢。
4.每組介紹自己的代表和發表評價的代表不能是同一個人!
4.每組時間不超過2分鍾。
相關討論:
1.你是否容易記住別人?用什麼方法?
2.自我介紹和介紹別人,哪一種方法更容易令你印象深刻?
3.你是否善於贊揚別人?
4.你是否善於尋找其他成員的共同點?
第八個: 四分之一感覺[破冰游戲]
1、 大家在進入會場時,領到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進入會場後,需要去尋找其他三位會員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片。
2、 大家要積極地尋找陌生人,詢問、展示、合作,最終才能達成「聯盟」,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個位置坐下來。
3、 把組合成的圖片放置到桌面前方。並要迅速熟悉本小組成員。
第九個: 把緊張吹跑[破冰游戲]
概述:參與者學習「清肺呼吸」。
目的:停止拖延;減小壓力;克服焦慮和對失敗和擔心;幫助別人停止拖延;幫助別人度過難關;激勵長期表現欠佳的員工;管理你的壓力。
時間:5~10分鍾。
怎樣做:向參與者解釋「清肺呼吸」的基本知識:
首先,我們要深吸氣——實際上,我們只是盡力吸入一大口空氣。其次,我要屏住這口氣,慢慢地從一數到五。最後——這是精華部分——我們要很慢很慢地把氣呼出,直到完全呼盡。在我們這樣做的時候,我們將掃除我們體內的緊張。
現在示範清肺呼吸,然後讓參與者做兩三次這樣的呼吸。問一下人們對清肺呼吸感覺如何。大多數人將會說他們感覺放鬆多了。
最後,就在日常生活中怎用清肺呼吸來克服影響激勵的因素展開討論。
第十個: 團隊節奏(網友凱文提供)[破冰游戲]
把大家隨機分成若干組,比如1,2月出生的人為A組,3,4月出生的人為B組等,然後每個組讓他們用不同的方式發出聲音,如A組鼓掌,B組跺腳,C組發出「哈哈」的聲音等,事先准備些牌子,上面寫各組組名。正式表演開始,你舉起哪個組的牌子,哪個組就發出相應的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現了。
註:A、每組規定各自的節奏
B、正式開始前一定要分組反復演練,否則全場噪音一片,你失去威信,下面的人也會失去興趣
C、同時可舉好幾快牌子,有變化(可找人來幫忙舉)
D、事先強調要聆聽,不要只顧自己,這很重要
E、中途找些學員來擔任你的角色指揮
F、有很多理念可分享,如團隊精神、個人與團隊、分工協作、領導力等
第十一個: 奇數偶數[破冰游戲]
人數隊形:沒有限制,人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法:
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈,面向內側坐下。
3、然後依圓中央的主持人的口令逐次報數。但是和普通報數不同,以只報奇數或只報偶數的不按規則的形態進行。
4、如果主持人說:「報奇數」,就是1,3,5,7,主持人換成說:「報偶數」,則接在剛才的數字報8,10,12,14。。。。。。
5、如果說錯了,就被判出局,必須離開圓圈。
6、玩到最後人越來越少,就可以結束游戲。
7、由主持人計算人剩下較多的那一組優勝。
第十二個: 言不由衷[破冰游戲]
人數隊形:10-20人,男女對半更佳
游戲方法:
1、此游戲是用「是」「不是」回答的游戲。但回答必須要言不由衷,顛倒事實來回答。
2、如:對一位男生說:「你常擦口紅?」男生必須回答「是」
3、指定一個人當鬼,由鬼依次發問,答錯的人就換當鬼。
注意:如果對一個人各問兩個問題,則會相當有趣。
第十三個:尋找共同點和不同點
游戲目的:讓會議、演講和培訓課程中的小組成員(15-25人)彼此熟悉起來。
游戲方法:1.在會議或課程開始時,講一下結識其他與會成員的重要性。
2.把事先准備好的表格發給大家,每人一份。
3.要求每個人從其他至少兩個與會人員身上找出至少一個與自己的共同之處,比如年齡、性別、愛好、出生地等都可以。
4.告訴與會人員他們有4分鍾來完成這項任務。
5.請他們完成任務後立刻來告訴你,因為第一個人完成任務有獎品。
第十四個:集體握手
游戲玩法:1.請所有人圍成兩個大圓圈,一個套在另一個裡面。
2.內圈的人轉過身來,面對外圈的人。
3.迅速地彼此進行自我介紹,然後向右移動。
4.外圈的人持續左移,內圈的人持續右移,直到一個圈的每個人對另一個圈的所有人都做了自我介紹。
游戲注意:1.本游戲應用於100人以下的團隊最為有效。
2.對於初次見面的人,如果你想和他迅速建立起較為友好的關系,最好的距離應該是1米,既不突兀又能體現你的熱情。
3.溝通中請注意保持微笑,目光應該盡可能地自然注視對方的眼睛,進行眼神交流,同時也能讓對方感覺你對他的重視。
第十五個:打開你的綠燈
游戲玩法:1.把與會人員分成4-6人的小組。
2.告訴與會人員要養成為自己的創造力開綠燈的習慣,讓他們使用下面這種自由討論的方法。
3.自由討論
4.給出60秒的時間,請他們想出使用回形針的盡可能多的方法。
5.每組指定一個負責統計,只需統計想出的方法和數目,不一定要把方法本身也記錄下來。
6.1分鍾以後,請各組首先報告想出的方法和數目。
7.再請他們說出一些看起來及其瘋狂,及其不著邊際的想法。
8.向與會人員指出,有時候這些貌似愚蠢的想法實際上是行之有效的。
看了以上的介紹,是否能夠幫到題主?如果你的企業做活動要做推廣方面的工作,可以交給活動行。提供包含活動場地預定、活動發布、報名推廣、簽到驗票、活動數據分析、定製大會APP/小程序、活動服務商對接,等等一站式綜合活動服務。
『伍』 兩個人聊天互動小游戲有哪些
石頭剪刀布的游戲。
玩法是,兩人各出石頭、剪刀、布當中的任意一個。石頭大於剪刀,布大於石頭,剪刀大於布。
1、首先,第一回合,兩人出石頭剪刀布中的任何一個的手勢。按手勢來判斷輸贏。贏的人,先喊出石頭剪刀布中的一個名稱,喊出的同時,自己的手勢可以變或者不變。
2、這時,輸的人聽到口令,要馬上變換手勢,手勢不能與喊出的口令一致。比如,喊的人說的是,石頭。那麼你變換的手勢就不能再出石頭。
3、判定:如果你出的手勢與喊出的口令一致。比如,別人喊,剪刀,你變換時也是剪刀。那麼你就出局。
4、如果,你躲開了口令所喊的手勢。那麼,回合交換制。就換你來喊口令。直到有人出錯。
5、懲罰:懲罰可以任意定。比如,下蹲多少個;在課堂上舉手發言;或是吃下什麼很辣的東西都可以的。
『陸』 有什麼好玩的互動小游戲
這就可多了,傳牙簽呀,蘿卜蹲,搶椅子等都挺適合的,一般在會議上這種場地不是太大的地方都可以玩。
會議上的互動小游戲具體介紹:
傳牙簽 參與游戲者每人抽一張撲克牌,然後相繼按撲克牌的順序坐好,持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個人的嘴裡,不許掉哦,注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈後,游戲未完。將牙簽撅一半,繼續抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激。
偷天陷阱 記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎? 這個游戲有些類似,先製作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要准備眼罩根據參加人數,再准備背景音樂disco。讓後請幾個助手在舞台上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次後,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等 。
國王游戲 先是每個人分張數字.然後,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻.有時,是兩個男的吻哈 接龍,第一個人說 你好的好啊,第二個人說,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三個人說你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶阿。
我愛你VS不要臉 聽上去有些「曖昧」,實際上是個練反應的好游戲。 規則:眾人圍坐成一圈,規定只能對自己左邊的人說「我愛你」,對右邊的人說「不要臉」。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯,即受罰。 亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現「我……不要臉」或「不……我愛你」之類的經典「自白」。
『柒』 互動性強的暖場小游戲是什麼
1、一心二用
推薦理由:適用於大家都互相陌生的場景,簡單快速的和左右兩邊的人建立聯系。
游戲規則:圍圈坐下,主持人定出一些自我介紹或分享的題目,如姓名、學校、工作、愛好、喜歡的食物等,每個人要同時向左邊的人介紹自己。
也要聆聽右邊的人說話,完成後,每個人輪流向大家分享右邊人的個人資料,不一定要說的完全一樣,但也不能差的太離譜,如果相差太大就要不斷地誇贊右邊的那位朋友或者向他/她撒嬌作為懲罰,直到他/她滿意為止。
5、一塊錢,兩塊錢
推薦理由:適用於人數比較多的聚會,讓每個人迅速活躍起來,適當的肢體接觸也更容易打破距離
游戲規則:大家分成兩隊,比如女生一塊,男生兩塊,當主持人喊到五塊錢的時候,大家根據自己的面值互相組合,每一輪多餘的人就被淘汰,這樣玩幾輪下來。
可以讓每輪淘汰的人為你們今天的吃飯買單,如:第一輪被淘汰的人買個位數,第二輪被淘汰的人買十位數,後面幾輪被淘汰的人買百位數,相當於輸家請贏家吃飯,只要沖的夠快,你就不用買單。
『捌』 好玩的幼兒互動小游戲
一、游戲名稱:小烏龜運球
適合班級:小班
游戲准備:海綿地墊、沙包
游戲玩法:
1.幼兒分為兩兩小組pk,每個小組6-7人。
2.每組依次進行運球,每次只允許一名幼兒運送一個沙包。
3.在規定時間內運送數量最多的小組獲勝,可挑選一名幼兒當裁判清點每組運送沙包的數量。
4.如中途沙包掉落則運送失敗,由下一名幼兒繼續游戲。
二、游戲名稱:穿越火線
適合班級:中大班
游戲准備:跳皮筋、小椅子
游戲玩法:
1.教師將小椅子擺成兩列。
2.設定障礙將跳皮筋套在椅背上固定。
3.幼兒排成一列縱隊,幼兒邊自編動作邊跨過皮筋。
4.自編動作不可與上一名幼兒重復。
三、游戲名稱:套圈圈
適合班級:中班
游戲准備:沙包、瓶子等、2種顏色塑料圈若干個
游戲玩法:
1.幼兒分為兩組,每組分發1種顏色塑料圈各10個
2.幼兒分別站在起點線,依次進行套圈,每次幼兒均有依次套圈的機會。
3.挑選名幼兒當裁判,哪組套中的物品最多,哪組獲勝。
四、游戲名稱:碰碰樂
適合班級:小中大班(根據不同年齡段的幼兒投球距離可適當調整)
游戲准備:皮球、塑料瓶
游戲玩法:
1.老師在幼兒5米以外擺放10個塑料瓶呈倒三角形
2.幼兒拿皮球去擊瓶子,擊倒一個得一分。
3.也可以通過兩組或三組等分組比賽,看一看哪一組得分最多,即為獲勝。
五、游戲名稱:小馬過河
適合班級:小中班
游戲准備:4種顏色圖形卡片、律動音樂
游戲玩法:
1.教師事先將圖形卡片不規則粘貼在地板上。
2.幼兒隨音樂律動,音樂停時教師發出指令:正方形,幼兒則根據指令踩到正方形卡片上;可根據幼兒的實際情況增加難度,發出口令:紅色正方形。
3.哪位幼兒以最快的速度到達終點處即為獲勝。
六、游戲名稱:傳傳樂
適合班級:中大班
游戲准備:小皮球、若干把椅子
游戲玩法:
1.教師事先將椅子圍成一個圈,距離適中。
2.幼兒坐在椅子上用腳相互踢球傳接並從1開始依次順數。
3.傳球的過程中不能將球踢出圈內。
七、游戲名稱:老虎餓不餓
適合班級:托小班
游戲玩法:
1.教師扮演老虎,請小朋友在活動的地方,如果聽到老虎發出聲音就說明老虎餓,就要定一個造型,不能動。如果動了,老虎就假裝把他吃掉。
2.如果老虎沒有發出聲音,小朋友就可以隨意的蹦啊,跳啊。
3.最後每個小朋友都沒有被吃掉,就全體獲勝。
八、游戲名稱:坐傳球
游戲准備:將椅子擺成一列,大球一個。
游戲玩法:
1.幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向後傳。
2.傳給最後一名幼兒後,再由後向前傳回來。
3.游戲可分兩組進行比賽,哪組先傳完即為獲勝
4.游戲可以反復進行。
『玖』 可以在群里互動的小游戲有哪些規則是什麼
一、手氣王
顧名思義,就是每周選一天做活動,紅包手氣最佳,送一份小禮物。
游戲目的:活躍群氣氛。
操作流程:
1、提前預告:可以在朋友圈/公告里,告知用戶活動時間。
2、告知規則:X月X日X點,將會有X波紅包,最後一波手氣最佳者有獎。
3、獎勵方式:加群主為好友,通過好友代付領獎,然後曬圖到群里。
小提醒:第一次做活動如果怕冷場,可以請幾個朋友,或者自己小號活躍,成功進行過一次,接下來
大家就沒那麼陌生了。
二、猜價格
活動日當天,發一個產品預告,引導用戶來猜價格,誰的價格最接近,獎勵小禮物。
游戲目的:吸引用戶關注,讓大家知道券後價真的很實惠。
操作流程:
提前預告:可以在朋友圈/公告里,告知用戶活動時間。
告知規則:X月X日X點進行猜價格活動,價格最接近者有獎。
獎勵方式:加群主為好友,通過好友代付領獎,然後曬圖到群里。
1、提前預熱
2、前幾分鍾暖場
3、分享商品開始猜
4、幾分鍾後公布商品價格
5、告知中獎用戶
6、活動收尾
(9)小游戲互動擴展閱讀:
也可以做以下游戲:
尋寶日
活動日當天,群主提一個和商品相關的問題,並獎勵第一個發現的網友。
游戲目的:讓用戶養成爬樓的好習慣,增加產品二次曝光率。
這些問題可以是:
一,請找出吳亦凡代言的商品
二,請找出今天優惠券100的商品
三,請找出今天優惠額度最大的商品
四,請找出今天售價最低的商品
操作流程:
提前預告:可以在朋友圈/公告里,告知用戶活動時間。
告知規則:X日X點進行XX活動,找到答案並發到群里,最早的有獎。
獎勵方式:加群主為好友,通過好友代付領獎,然後曬圖到群里。
1、提前預熱
2、前幾分鍾暖場
3、提出問題
4、找到最先回答正確的用戶
5、加好友領獎
6、活動收尾
小提醒:你做活動的時候,可以把代付的流程做成圖片,這樣可以方便用戶主動領獎,減少工作量,
提高工作效率。
『拾』 5人在寢室玩的互動小游戲
1,你畫我猜一人抽題並且比劃,另一人猜,題目除了猜題人其他人都可以看,
2,撲克牌。
3,誰是卧底,微信里可以出題,然後大家按順序發言。
4,天黑請閉眼,比狼人游戲簡單。
游戲(英文: Game)是所有哺乳類動物,特別是靈長類動物學習生存的第一步。它是一種基於物質需求滿足之上的,在一些特定時間、空間范圍內遵循某種特定規則的,追求精神世界需求滿足的社會行為方式。
但同時這種行為方式也是哺乳類動物或者靈長類動物所需的一種降壓減排的方式,不管是在出生幼年期,或者發育期,成熟期都會需要的一種行為方式。
合理適度的游戲允許人類在模擬環境下挑戰和克服障礙,可以幫助人類開發智力、鍛煉思維和反應能力、訓練技能、培養規則意識等,大型網路游戲還可以培養戰略戰術意識和團隊精神。
游戲有智力游戲和活動性游戲之分,又翻譯為Play、Game、Pastime、Playgame、Sport、Spore、Squail、Games、Hopscotch、Jeu、Toy。游戲多指各種平台上的電子游戲。
注意事項:
世衛組織提醒,游戲玩家應警惕耗費在游戲上的時間,不要讓游戲影響到其他日常活動,並警惕玩游戲在身心健康和社交方面引發的所有變化。